六個月的寶寶需要上早教麼

六個月的寶寶需要上早教麼，孩子的世界是澄澈稚嫩的，孩子最開心的事情莫過於得到父母的認可，此時的耕耘會讓孩子在未來受益良多。現在分享兒童早期教育六個月的寶寶需要上早教麼。

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不支持上早教的聲音

一些放得比較開的家長可能會覺得沒有必要呀，自己小時候也是這樣過來的，是機智的最終還是那麼的機智！以前不也很多孩子幼稚園也沒上呢，也能考上大學！畢竟現在寶寶也才6個月，太小了，上了也白上，不做早教也罷！

做早教猶豫不決的聲音

親爹媽給寶寶早教的話，畢竟也是不專業，而且時間也是個難事，找間早教中心吧，價格相對也是不低，經濟實力不好還是有一定的壓力！

能夠給寶寶早教當然是好事啦，當然就算不給娃上早教所，自己在家教寶寶也不是難事，給寶寶玩玩遊戲，一起聽聽歌，一起曬曬太陽，一起吃飯飯，一起遛狗狗，讓寶寶的生活貼近大自然，其實也是對寶寶開啓教育模式。

最後，認爲，相信媽媽們都是有足夠的時間陪寶寶玩耍的，自己給寶寶上早教方法其實很多，講故事、聽音樂以及做運動等其實也是一種教育，畢竟孩子還小，這些簡單的方式其實也算是不錯的早教了呢。不過如果不上早教中心的話，自己教育一定要找對方法，一定要了解寶寶成長規律，正確的引導寶寶成長。

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1歲寶寶早教方法

1、父母應給嬰兒佈置一個“小天堂”

爲了使嬰兒的視覺提早發展，可爲他佈置一個舒適的、色彩鮮豔的環境。如在嬰兒睡牀的周圍，可爲他掛一些紅、綠、黃等色彩鮮豔的玩具或實物，放些鮮花或塑料花等；嬰兒的衣服、被子等用品，最好也用不同顏色製成。當嬰兒醒時，通過觀察 可刺激他的視覺，促使其功能的成熟。

2、可讓嬰兒多聽悅耳的音樂

嬰兒一般都喜歡音樂，通過悅耳動聽的.音樂，可以給嬰兒快樂的刺激和滿 足。經研究表明，多聽音樂的嬰兒與一般發育的同齡兒童相比，眼神和表情要機靈得多，動作和語言也要早熟一些。但給孩子聽音樂時要注意音量不要太大，同時音樂的聲源不宜離孩子的耳朵太近，以免損害小兒的聽力。

3、讓嬰兒動手動腳

嬰兒動作的發展，反應了神經系統的健全和發展程度，因此嬰兒要加強動作訓練，多活動手腳。5—6個月後的嬰兒可以自己玩玩具和實物了，一般多挑些色彩鮮豔的玩具讓嬰兒玩耍，品種要經常調換，以提高他的興趣。此外，還應適當地讓嬰兒在牀上練習翻、滾、 爬、蹬、踢等。動作的發展增加了孩子對外界接觸和觀察的範圍，可提高他們對外界認識的能力。

4、讓嬰兒多接觸大自然

1歲以內的嬰兒應經常到大自然中，如抱他們去公園或田野，看看綠色的世界，看看五彩繽紛的田園風光，接受自然美的薰陶；可帶他們去動物園看各種動物，或看家禽、小鳥等，提高嬰兒觀察的興趣，發展其好奇心；經常可抱嬰兒去看看商店中陳列的各種商 品、畫片、模特兒等，在觀察的同時，對孩子進行親切的解說。這樣，不僅有助於發展孩子的視覺、感覺和聽覺，豐富 嬰兒感性的知識，更重要的是爲孩子良好的心理髮展打下基礎。另外，經常在大自然中出現能呼吸到新鮮空氣，接受陽光的沐浴和活動四肢，使嬰兒的身體健康成長。

5、讓嬰兒多與成人交往

爲了發展嬰兒的語言和表達能力，大人應該多跟嬰兒接觸，經常與孩子“說話”、“提問”，引逗他們發聲和發笑；訓練他們叫“爸、媽”等單音詞，教他們做些簡單的動作；給他們講解畫片的內容等。成人，經常與嬰兒交往，不僅使他語言表達能力和理解能力得到、 發展，同時能使他獲得一種身心發展的重要環境。不僅孩子身心感到舒適、愉快和滿足，而且嬰兒的智力能也得到發展。