法律作文600字錦集九篇
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在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的法律作文600字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
“無規矩不成方圓”這句話千百年來一直警醒着世人。歷朝歷代都有國民需遵守的法律,經過學校這次紀律大會後,我深刻體會到了法的含義。法律如一盞明燈在我們對社會感到迷茫而無所適從時,它爲我們照亮了前進之路;法律如一把鎖,鎖住了人心的黑暗與險惡,他它讓我們看見遠方的光明的存在;法律如引路人,把我們從黑暗的世界拉到佈滿陽光的天堂,它可以淨化我們的靈魂;法律如一種鎮靜劑,可以讓人在衆多的煩惱中心裏變得平靜他讓我們理性思考。“國有國法,校有校規”,生活中處處都存在着不可觸犯的法律。但在紀律大會中,我聽到了許多關於傷害他人的新聞,這些無法無天的兇手不是別人,正是因坐在寬敞明亮的教室中學習的青少年。他們都說學生就如同一張白紙是純潔的,沒有受到任何的污染,但是現在那張白紙上多了許多黑色的污點,那正是使人走向犯罪道路的罪魁禍首。那些學生可能是因爲一句話,一場口角,甚至是一個遊戲,但這小小的一件事卻釀成大禍造成了不可挽回的後果。
國家嚴格的法律就是秩序,而良好的秩序是一切的基礎。法律是我們最重要的行爲規範,所以我們不僅要學習法律,還要自覺遵守法律,不做法律所禁止的事情,否則將會受到法律的制裁。
總而言之,生活中不能缺少了法律,它是必不可少的,我們無時無刻都感受到法律無窮大的威力和震懾力。如果在生活中缺少了法律,那麼整個社會都會變得人心惶惶,混亂不堪,這是每個人都不希望看到這種結果。你永遠不可能實現像《大道之行也》中所說的這“是故謀閉而不興,盜竊亂賊而不作,故外戶而不閉。”種景象了。“冰凍三尺非一日之寒”我們要從生活小事規範自己的行爲,應謹記勿以惡小而爲之,勿以善小而不爲。
大家都知道在我們行爲規則中,需要許多法律、法規去規範約束,在我們中國的法律中,每個人都是平等的,我們只有遵紀守法,從自身做起,從小事做起,纔可以維護好國家、公衆秩序,才能讓我們的生活、生命得到保障,過上幸福安康的生活。
我們就來舉例說說不遵守交通規則,威脅我們小學生生命安全的這一大隱患吧:
重慶渝中區肖家溝小學一年級學生陳卓,女,7歲。下午放學回家,在急救中心對面兩路口圖書館門前,沒走天橋而從人行護欄缺口處進入車行道,並從左邊駛過一輛車的尾部突然橫穿公路 ,被右邊駛向石橋鋪方向的一輛9路大客車當場撞傷致死,圍觀羣衆都流下惋惜的淚水。重慶巴南區陳家鄉兩名男同學在公路上玩耍、打鬧,其中一同學彭偉,8歲,突然跑過公路,被駛來的一輛渝州大貨車碾壓當場死亡。
據互聯網公佈公安部統計數字,我國每年死於交通事故的人數超過10萬人,其中小學生佔死亡人數的三成左右,步行交通事故危險人羣爲5至9歲兒童。由此我們可以看出提高我們的交通安全意識、提高自我保護能力是多麼重要。案例中的小同學,就是因爲缺乏安全意識,違章穿越公路、在公路上打鬥玩耍導致慘劇發生。我們更要從小養成遵守交通規則的良好習慣。比如上學和放學的時候要戴上黃色帽子,引起司機的注意。在交通路口要聽警察叔叔的指揮,遵守交通信號:紅燈停,綠燈行。要走人行橫道,不亂穿馬路;過馬路時要左右看一看是否有車輛通行,不要跑,要快步通過。爲了我們健康成長,我們都要自覺學習、遵守交通法則!
我們的生活中還有很多很多種的法律制度需要大家一起遵守,我希望大家都可以成爲守法的人,我們的國家成爲一個高度法治的國家,這樣我們纔會有美好幸福的明天!
12月5日,小記者來到金臺區人民法院實地參觀採訪,對我來說這是一次難得的法律實踐教育課。
訴訟服務中心是打官司的第一站,楊曉麗法官介紹說,法院不光是審判犯人的地方,處理最多的還是民事案件。在法院處理的案件中,還有一種特殊案件——執行案件,中心專門有一個窗口受理此類案件。執行案件與其他案件不同之處在於判決生效後,被告如果沒有按照判決結果執行時纔可立案,由法院使用強制力保證實施。
在宮建軍法官的帶領下,我們進入內部參觀採訪。宮法官介紹說,審判臺位於整個審判大廳最高的地方,象徵着法律的至高無上。審判臺上的法椅靠背很特別,是我見過最高的靠背椅,任何人坐上去椅背都會“高人一頭”,經過宮法官講解我才懂了,高高的法椅靠背寓意法律的威嚴,任何人都不能凌駕於法律之上,法椅的後背上刻畫的天平,寓意法律面前人人平等。而白明瑛庭長帶領我們參觀的少年法庭佈局和審判法庭的區別很大,審判桌是圓形的,審判長和被告、原告等人都是圍桌而坐,比起審判庭的威嚴感覺要溫和一些。白庭長介紹說,少年法庭主要審判的是未成年犯罪嫌疑人,考慮到未成年人的心理還不夠成熟,大家圍坐在一起,不僅可以舒緩緊張的氣氛,也可以減輕未成年人精神上的壓力。另外,少年法庭還設有心理諮詢師席位,來幫助未成年人做心理疏導。
通過參加這次活動,我感到受益很大。法律的神聖和至高無上,法庭莊嚴肅穆的'氣氛,少年法庭的關懷和疏導,都給我留下了深刻的印象。我們青少年一定要從小學法、知法、懂法、守法,努力當好一名普法宣傳員。
逆反學生是犯罪的縮影,羣毆教師是犯法的前奏。唯有知法,才能奏出安定而和諧的音符。
——題記
何時起,校園洋溢的不再全是文化藝術氣息;何時起,師生關係日益僵化;何時起,老師們編織的玫瑰色憧憬,被學生的逆反風波吞噬得一乾二淨……
安徽毫州毆打老師事件,到底寒了誰的心?那目無師長、無視法律的毆打,把師道尊嚴無情地摧殘,讓書香校園蒙上了“不知法”的黑麪紗。學生的莽撞行爲,是對班規校紀的無視,是對孔夫子思想的褻瀆,更是對法律知識的無知。法律是道德的防線,在其區域內可以自由行動。可一旦觸破法律的底線,就相當於進入了雷區,受到懲罰。即便是青少年也不能逾越法律的警戒線。
亞里士多德說過:“法律就是秩序,有好的法律纔能有好的秩序”。車水馬龍的街道井然有序,是遵法守法的彰顯;莊嚴肅穆的法庭公正裁判,是社會秩序的保障;監獄牢籠的罪犯自責愧疚,是對固執行爲的追悔。如果說惡徒是洪水,那麼法律就是堤壩。以法律的形式,批判惡徒;借法律的公正,挽回誤入歧途的一生,換回公平公正的淨土。
如今,學生的狡辯說謊,是奸商的初顯;學生的胡亂鬧事,藏着罪犯的影子。樹苗歪斜扭曲,需要立即綁定校正,才能成爲蒼天大樹,成爲棟樑之材。多少花季少年因禁不住誘惑、不知法而心靈扭曲,從而誤入歧途,甚至走向違法犯罪的深淵。願所有的老師化身及時雨,把法律知識納入教育的範疇。用法律的雨露,滋潤心靈,洗去劣行的塵埃,喚回純潔的靈魂,長出法律的常青樹。
擁有法律,我們就會擁有愛,擁有一顆感恩善良的心。心藏法律,我們就會明辨是非、約束自己的行爲,不會被利誘所迷惑,避免走向犯罪的深淵。當整個社會洋溢着法律的和絃,我們才能在自由民主的環境裏,快樂、幸福地成長!
讓我們栽法律之樹於心頭,築法律之虹於天空,奏和絃之曲於校園。讓“法”在我們的心中烙下深深的印記,讓心中的法更加茁壯成長,更加根深蒂固。
我們身邊的法律無處不在,其中法律裏面有着我們不可磨滅的道德行爲。誠信是我們中華民族的傳統美德,魯迅先生曾說過:“誠信爲人之本。”
在清朝科舉考試中就存在着一個流行詞——作弊工具,科舉考試的作弊原理一脈相承。那個時候所有應試人員,都想方設法的從這個所謂的工具中求得“前途”, 這些方法無非是請人幫忙考試、夾帶抄襲、送禮換卷、賄賂批卷官、出錢買題等等,科舉出朝廷的棟樑,科考關係社被的穩定和國運的興衰,因而對科場舞弊者的懲罰十分嚴厲。因而這些都是惘然的想象,由此可見誠實守信已是朝廷選拔人才的標準之一。
把眼光放近點,今天的考試你作弊了嗎? 回首現實學習生活,儼然也存在着同一個道德問題——不誠實守信。小到坐在課堂上學ABCD的小學生,大到每天受高等教育的大學生,在他們當中或許就存在不誠實守信的一面。進入考場之前,老師都會進行一次誠信考試的教育,可是又有多少人把它灌輸進去呢?
記得有一次考試,和我在同考場的一位女同學,因爲作弊被老師發現,導致被清除考場,在她離開考場之前留下了後悔的眼淚,這不僅僅對她是個教訓,也可以說是對在場的所有考生的警示。
考試結束後,從別人那裏得知了她的作弊原由,原來是女同學在考試期間,因爲考題不會就在監考官的眼皮下拿出了考試之前做的小抄,她的一舉一動被監考官看在了眼裏,爲了教育其本人警示他人,經過考官們的討論,做出了這樣的決定——清除考場。放寬心來說這或許只是個教訓,但嚴肅的說這或許影響了女同學的前途。她因爲自己的無知斷送了自己光明的未來,這對她本人來說是一種無法挽回的可惜。再或許在以後的成長道路中這會成爲她不可磨滅的陰影。
現今的社會,不論你是幹哪行的,誠實守信都是必須的,有一定的誠實守信的原則,我相信無論你走到哪裏,別人都會以尊重的眼光看待你,所以誠實守信將會成爲你我他的“通行證” 。 誠實守信做人,讓法律、道德與我們同行!
時光飛逝,歲月如梭,眨眼間已經是公元20xx年了,我的已經長大成人,成了一個企業的小老闆。窗外上外的輪船來來往往,我極目遠眺,看着從遠遠地看見一輛貨輪駛向碼頭。"嗚嗚"的氣笛聲也伴隨着它,人來了。商人把船停在岸邊,向我們走來。一切都像往常一樣,只是好像多了一點東西多了點什麼呢?我半天也沒想起來,只好摸了摸腦袋尷尬地笑。商人們大聲喊:"驗貨吧!"我看了看貨物。確定了情況,因爲已經是交易多年了,所以很信任,便交了錢買下。
交易完之後,我轉過身便進入工廠。準備包裝好這批物品,並售賣。我我掀開表層,發現裏面全是假冒僞劣產品時,我氣得火冒三丈趕緊撥打了報警電話。那些罪犯遠渡重洋,不僅更換了國籍,還取得了暫住證,並且摧毀了一切有關於他們的痕跡,自以爲逃過一劫。可他們不知道"天網恢恢,疏而不漏"。不一會兒就放鬆懈怠了。就是很快被警方賬戶,同時公司要變得欣欣向榮了。看着那些假冒僞劣產品,我有感而發:現在越來越多的人,製造假冒僞劣產品以謀取暴利,但這種行爲受到了法律的制裁。這一切都要歸功於我國的核心主義中嚴格的法律規定,這同時也是我們社會安定的基礎,"沒有規矩不成方圓",我們的祖國富強了,更要守法,知法,懂法。就像我經歷的那樣祖國幫助了,我保護了我的人生財產與個人安全,我希望祖國能夠更加繁榮富強,人們過上更加安定的生活,讓我們期待着。祖國的富強更需要我們的努力,讓我們付出汗水,讓祖國雄於地球。常州市武進區潘家初級中學七(3)許典。指導老師:程耀。
在我們身邊,有許許多多的法律,它們像盾牌一樣保護着我們,而我們要爭做法律的小衛士。
法律就像遠航的船上的帆,指引我們正確的方向,不讓我們在“社會”這片大海上迷茫。法律又是一盞燈,爲我們照亮前方的路,我們瞭解法律,並明白該如何使用法律,我們就不會走在漆黑的道路上,無法回頭。
那是一個秋天,挺拔的樹上掛着薄薄的“黃蝴蝶”。絲絲陽光懶洋洋地灑下來。我的朋友騎着自行車來找我,她朝我笑笑,說:“咱們去馬路上玩吧,馬路上很寬,騎自行車更好玩。”我也笑了笑說:“不了,要是讓爸媽知道我去馬路上玩,”我在她的面前晃了晃我的小拳頭,“不把我‘收拾’得半死纔怪!”說完,我又朝她吐了吐舌頭。“走吧,天知地知,你知我知,只要我不說,別人也不會知道,對吧?”“不去!馬路這麼危險!你還在馬路上面騎自行車!不去!”我做了個鬼臉,笑嘻嘻的說。看我這麼堅持,她聳了聳肩,甩了甩手,一臉無奈和遺憾:“算了,不去了。”我開心的笑了,笑的是我遵守了身邊的法律——不在馬路上玩耍。
在這個法治社會,我們的“規矩”就顯得十分重要。如果沒有“法”,這個社會會變成什麼樣?我們細想一下:自由自在?無拘無束?我認爲,給人們帶來的是燒殺搶奪,國家也不聞不問,坐視不理。所以,法像一層透明的保護層,將我們籠罩在安全範圍內,若不小心穿透這層“膜”,迎接你的將是法律的制裁。
法治在生活中並不陌生:小到“上下樓梯靠右走”,大到“憲法”的“貪污罪”、“故意傷害罪”……
不管是大法規還是小法規,生活的軌跡始終掌握在自己手上。
法治社會中的“法”,像帆,像燈,像保護層。法律是不能侵犯的,我們是小學生,從小學習、認識法律,長大以後就能走正確的路,我們要當法律的小衛士!
兩點一線的學習生活,讓我覺得“法律”既熟悉又陌生,跟我的生活實在不沾邊。最近,班級開展了“懂法·知法·守法”的活動,作爲小記者的我,查閱了大量的資料,才發現原來法律就在身邊。
清晨上學路上,無數載着孩子的摩托車從我的身邊疾馳而過,速度快得嚇人。我猜想,肯定是怕遲到,急着上課。在十字路口,甚至有些家長毫不猶豫地帶着孩子闖了紅燈,橫衝直撞。有回,起牀晚了,時間緊迫,我也催着爸爸這麼幹,立馬遭到了一陣訓斥:“有什麼比生命更重要嗎?你知道這不僅違法,還非常危險!”聽了,我自知理虧,默默低下了頭。
中午放學回家,正當我和朋友有說有笑的時候,不遠處的一條偏僻小巷傳來了一陣吆喝聲:“把錢拿出來,不然我見你一次打一次!”我們循聲望去,才發現隔壁班的同學把一個低年級的男孩逼到角落裏,威脅他把口袋裏的錢掏出來。就在小同學嚇得瑟瑟發抖的時候,我大吼一聲:“你這是流氓的行爲,再不走,我就告訴老師。”那個人擡頭看見我,灰溜溜地走了。我們跑過去,安慰小同學,並告訴他不要畏懼壞蛋,要學會保護自己的方法。
晚上吃飯的時候,我主動跟媽媽聊起了“路遇流氓”的事件,媽媽誇我富有正義感,並感嘆地說起老家李奶奶的那一羣“法盲”兒女。李奶奶歲數大了,行動不方便,日常起居和三餐需要別人服侍。她的四個兒子完全沒有盡到贍養父母的義務,嫌棄老人給他們增添負擔,對她不管不顧,完全沒有爲人子女的孝道。最後,媽媽憤憤不平地說,“法盲”纔會這麼無知。
法,我們的守護神,說到法,我們人人都能談論一番,各種法律條令多得數不勝數,但我們有誰知道何爲法?
打開新華字典,法的概念一目瞭然,法是由國家制定或認可,受國家強制力保證執行的行爲規則的總稱。經典古語
縱覽四周,法就在我們每個人的身邊。看,如今家庭暴力已不再是問題,各種法律條令相繼出爐。再看,在學校老師打罵學生的行爲極爲少見,再看看,社會上侵犯公民合法權益的行爲也日漸減少,這一切可得歸功於法律呀!
來看幾個具體的例子吧!就拿發生在我們身邊的故事說起。一個品學兼優,在家孝敬父母,在學校尊敬師長的學生,一天他進了網吧,從此沉溺於遊戲、暴力和色情等資料的網站,爲了滿足自己的慾望,他偷錢搶錢,甚至爲了錢而親手殺死了自己的奶奶,而等待他的必將是法律的制裁!
前幾天《今日說法》欄目講述了這樣一個故事。俗話說:兒子娶了媳婦忘了娘,就拿這個例子來說一點兒不假。兒子娶了媳婦,天天讓老人做飯、刷碗、下地幹活,總之一切能幹的家務活老人是全攬,兒子兒媳有時還毆打老人,只正因情緒不爽或做的菜鹹了或沒按時做飯。“虎毒不食子”啊,老人能忍的都忍過去了,繼續過着豬狗不如的生活。好心的村長得知後,拉起老人直奔法院,一張訴狀告到法院,經過法院調查審理,兒子兒媳得到了法律的制裁,老人運用法律武器維護了自己的合法權益。
其實法就在我們每個人身邊,在學校裏,在家庭裏,在社會上,甚至遍佈每一個角落。說說
當老師體罰學生時,當公民的合法權益受到侵害時,當兒女不孝時,當環境受到嚴重污染時……我們都能夠運用相關法律法規制止這些行爲,雖然社會上還經常出現侵犯消費者合法權益的事件,社會上依然存在着一些不和諧的因素,儘管某些法律條令還需進一步完善,但我想只要我們每個人都提高自己的文化科學知識,增強我們的維權意識。我們就必須能夠構建出一個和諧的法制社會。
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