精選法律作文600字彙編七篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的法律作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

法律作文600字 篇1

俗話說：家有家規，國有國法，法律是一個國家的立國之本。作爲一個公民，如果違法亂紀，就會害人害己。

就拿我在報紙上看到的一件事情來說吧！20xx年11月26日，上海襲警案的罪犯楊佳被執行注射死刑，結束了他短暫而又罪惡的生命。原來，20xx年7月1日，楊佳攜帶尖刀等作案工具闖入上海閘北公安分局機關大樓，持刀捅刺、砍擊樓內數名公安民警及保安人員，造成6名民警死亡、2名民警輕傷、1名民警和1名保安人員輕微傷。楊佳的事例給我們敲響了法律的警鐘：一個人如果違法犯罪，危害他人，那麼自己也一定會受到法律的嚴懲，因此，我們一定要一個遵紀守法的人。

由此，我想到了電影《少年犯》，電影中那些豆蔻年華的孩子墮落犯罪，成爲少年犯被關進了監獄，在監獄的思想改造過程中他們經歷了艱難挫折。電影非常感人，又發人深省：到底是什麼原因是孩子們走上了這樣的人生之路？同樣是孩子，我們應該從他們身上吸取什麼樣的教訓？

鄧爺爺曾經說過：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。的確，我們現在還是學生，是未成年人，很多學生法制和紀律觀念淡薄，有的學生喜歡小偷小摸，有的學生常常打架，有的學生甚至去“克米”，“小洞不補，大洞吃苦”，如果不認識到這是違法行爲，不及時改正的話，他們的將來就令人擔憂了。 再說，懂得了法律知識，還能保護自己，當我們遇到了違法犯罪的事情時，就能拿起法律的武器捍衛自己的權利，爲自己的健康成長打下厚實的基礎。

同學們，我們是祖國的花朵，將來要挑起建設祖國的重任，爲了我們美好的未來，爲了祖國更加繁榮富強的明天，讓我們都來學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生吧！

法律作文600字 篇2

世界有世界的法律，國家有國家的法律。法律即是公平。好人無辜，壞人必須嚴懲。

但是25歲的金潤秀卻不這麼想最近出現在首爾地區的連環殺人兇手金潤秀被警察所制服。警察通過對罪犯的側寫來斷定他是有着家暴前例和雙重人格的罪犯。作案手法單一。更新奇的是他所殺的被害人都是以“七宗罪”定爲標準:貪婪，淫穢，嫉妒，懶惰，暴怒，虛榮，饕餮。金潤秀給自己制定了至高無上的法律屬於他的法律。事實上，法律來自於他體內的另一個人格。

金潤秀從小和父親在養狗場生活。父親頻繁對他家暴。不讓他做任何他喜歡的事情。因爲母親爲了金錢和物質的出軌與不告而別所以讓金潤秀的父親情緒和生活上都有很大的改變。因此金潤秀的父親走上不歸路。他無法殺他最愛的兒子。只能用這種方式解氣。

而金潤秀因爲此，也患上了人格分裂，他造出了他父親的一個人格。就這樣，這個副人格支配着他自己殺人，並且制定了這個屬於他的法律。“這些人都得被處於死刑”這是金潤秀的副人格所說。“我不想殺人，因爲父親也是被逼走投無路。”這是金潤秀本人格所說。

特殊案件偵查組權侑珍認真的把金潤秀的這些話記了下來，並不斷的掩飾自己蠢蠢欲動的淚水。金潤秀說這麼多年，活在被副人格支配的生活下。他覺得他倒不如別活。副人格製造的那些“法律”太深入腦髓。使得自己已經顛倒不分黑白。

當然，他是這麼說的。

他還說，自己是因爲愛着父親又恨着父親的矛盾心理才人格分裂的吧。可權侑珍警官認爲。最主要的`是父親的家暴所引起。一個小小的孩子，童年對他們來說很重要，若是童年抹上了黑，將對他們的未來身心健康有很大影響。

金潤秀的“法律”毀滅了。隨他而來的是真正的法律。他被送進了精神病醫院接受治療。卻在送進去的當天趁看醫院護人的疏忽之際，用水果刀結束了自己的一生。

權侑珍當日晚上在自己的記事簿裏寫了這麼一行字。上帝總是給每個人一部正義的“法律”，但有時候他也會偷懶。

法律作文600字 篇3

法律是什麼？法律是國家制定或認可的，由國家強制力保證實施的，以規定當事人權利和義務爲內容的具有普遍約束力的社會規範。

法律不僅僅約束着我們什麼能做，什麼不能做並且還時刻提醒着我們做人應有的道德底線。法律代表着國家權力和意志的實現。所以，法律對於我們每一個公民來說都是公平的，公正的。

近年來，我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了家長，老師，國家的高度重視。前不久，學校組織我們去少管所參觀，當一個男孩痛哭流涕，嘴裏說着媽媽，我錯了，帶兒回家吧時，在座的我們被深深地觸動到了，他們的悔恨，他們的無奈，他們的淚水告訴了我們法律的存在，法律的殘酷。他們原本與我們擁有最美好的青春年華，現在只能在這高牆鐵網中幻想自己的未來。

很多與我們同齡的人因爲自己的法律意識淡薄，因爲自己的一時衝動，而走向深淵。世上沒有後悔藥，也不可能有後悔藥。所以，我們能做的就是做一個知法，懂法，守法的好學生。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。如果一個國家沒有法律，那必定會天下大亂的。所以，法律對於我們公民，國家，社會都是至關重要的。

我們每天都走在路上，上班下班，上學下學。交通事故的悲劇也越來越多的在我們身邊上演。人生無常，所以每當我們過馬路時，要記得看一下紅綠燈，每當我們開車時，要記得繫好安全帶，每當我們走人行道時，要記得不要打鬧，玩耍。

生命只有一次，我們要好好珍惜它，做我們自己本分的事情，做一個好學生，好公民。

查士丁尼曾經說過：“法律的基本原則是：爲人誠實，不損壞他人，給予每人他應得的部分。

所以，我們應該努力朝那個方向走去，不爲別人，只爲我們的明天更加和諧，更加美好！

法律作文600字 篇4

隨着人們的經濟條件越來越好，漸漸地，掌握一些必要的法律知識變得越發重要。然而，一小部分人卻仍然爲了眼前的利益而無視法律的存在。另一些呢，則連自己有犯罪行爲都不知道。

前兩天，我見朋友有一款聯想電子遊戲機，便向他將遊戲機借了過來。星期六，我正好在家寫作業。突然，我聽到了一陣急促的腳步聲。在幾秒鐘的平靜之後，只聽“轟”的一聲，我家的門一陣搖晃，緊接着門開了，我看見一名四年級學生走了進來。他看見了我，就像耗子見了貓一樣，連忙神色慌張的跑掉了。到了第二天，遊戲機就離奇的失蹤了。又過了兩天，正當我一籌莫展時，忽然想起：會不會是他？之後，我將這個想法對媽媽說了一下，她也十分同意。於是，便馬上讓村上的老師打了個電話給他的班主任。一天之後，班主任將被他偷去的遊戲機還了回來。

本來，我們是想將他送去警察局。但經過多番考慮，媽媽決定爲了不影響他以後的前程，此事決口不提。在此，我也要提醒媽媽：即使不將他送去警察局，也應送進教育局接受教育。像您這樣一味的縱容他，而不對他實行教育，他的前途也不見得有多好。所以，做人應公私分明，也許你覺得是好事，但其他人也不會都像你這樣想。

還有一次，爸爸發現一個酗酒鬧事，好意前去阻攔，卻被打破了頭。因爲都是同村一場，顧及兩人的交情，這件事就這樣不了了之了。可是，我就不贊同大人的觀點，情面固然重要，但至少也應該讓他知道，他已經觸犯了法律。

同時，我也衷心希望，一旦相互之間發生爭執，千萬不要手腳相拼，兵戎相見。有不能直接解決的事，也可以通過法律途徑來解決。如果你打傷了人，不僅有理說不清，說不定還會被判惡意傷人。作爲小學的我們，在很多時候都需要用法律來保護我們。就讓我們一起做一個遵紀守法的小公民吧！

法律作文600字 篇5

在一般人的眼中，法律離人很遠很遠的，人們在一般生活之中幾乎是碰不到法律的。但其實不然，法律其實還就在我們身邊。

在每個人眼裏，律師是一個高尚的職業，就像教師，醫生這樣的職業一樣，受人尊敬。其實在現實生活中，這些職業就是在爲人們服務的，他們爲人們除憂解難，幫助人們獲得更好的生活。所以，法律和我們之間是不存在什麼深溝的。

在我的眼裏，每個人都應該學好法律知識，用法律來武裝自己，因爲如今的時代已不是以前的時代，以前的時代靠的是武器來武裝自己，保護自己。而現在，我們更需要的是法律來保護自己，武裝自己。

在現實生活中，時時都有與法律有關的事。但許多人都不能完全運用法律，因而常常吃虧。就像在商店裏，一些私營的店主總是在想着賺錢的法子，特別是在孩童自己購買商品時，總有店主提高價格出售，妄圖欺騙小孩。如果自身充滿着法律與正氣，那麼就不會被那些可憎的人們來欺詐，牟取利益。因而還損害了自身的權利，自己的暗自叫苦，試想，如果每一家都是童叟無欺，假一罰十的話，正義就定會在人們心中長存！

還有的便是處理事情方面，在人們做違法事情時，人們總是以看客的形象出現，而不出手相助。這是對社會的冷漠現象，對自身的不負責任。就像公共場所有人偷竊時，人們總不敢去阻止，生怕有人會報復，但其實不然，我們完全可以用法律來保護自己，用法律使壞人得到應有的懲罰，讓壞人不再猖狂起來。如果繼續讓壞人猖狂，下一個會受到傷害的，必然就是你自己！所以我們必須要遏制這一現象，運用法律，讓正義充滿人間！

每個人都可以掌握法律，我們應該勇於站出來，面對着違規現象，勇於指出，讓正義戰勝壞事!讓法律更貼近我們的生活！

法律作文600字 篇6

上週五，我爸爸應班主任王老師的邀請，來到我們班級給大家上了一堂助教課。因爲爸爸是一名律師，所以，這次授課內容自然跟法律是分不開的。

爸爸常常說：“培養孩子的法治理念和思維，從一天的生活開始”。所以，這次課程與以往的法制教育說教形式不同，“老師”將法律問題生活化，將原本冷冰冰的法律條文以案例形式予以展示，通過主人公一天生活中遇到的事情，教會我們如何用法律的思維去解決。爸爸講了許多案例，其中第二個案例令我印象深刻，“早上，媽媽帶小明到菜市場買菜，媽媽買了一隻母雞（未付錢），商販剛將母雞交到媽媽手裏的時候，下了一個蛋，這個蛋是誰的？這雞很不聽話，趁不注意的時候，四處逃竄，將站在路邊的一個小朋友的眼睛給啄傷了，用於治療眼睛的醫療費誰來承擔？這時，母雞跑到路邊，剛好被一輛路過的汽車碾死了，母雞被碾死的損失誰來承擔？”聽完這個題目，同學都腦洞大開，爭先恐後地回答着，答案也是五花八門，課堂氣氛異常活躍。爸爸對於大家的回答，都給予了充分肯定，還表揚我們班級同學很會思考。

有趣的案例，愉悅的氛圍，我們輕鬆地結束了這一課，在課堂的尾聲，爸爸意味深長地說道：“法律原本是爲生活而設計的，她不是一成不變的。法律是一個無限的，不斷反覆，不斷更新的過程。法律並非真理的判斷，而是價值的判斷，不能被事實證僞，無法被實踐檢驗。”

今天的課堂，讓我受益匪淺，對法律有了不同的認識。原來，學習法律的目的還是培養孩子獨立思考、獨特見解能力和法治理念與思維呢！希望通過這一節課，同學們平時能遵守現行法律，碰到糾紛時會勸解身邊的人用法律的手段去解決問題，爲實現法治中國夢而共同努力！

法律作文600字 篇7

在我國，青少年犯罪犯法的佔80%以上。青少年作爲共和國的公民，享有廣泛而真實的權利。我們要珍惜來之不易的權利，正確行使權利，依法維護自己的權利。在維護自身權利的同時，還要注意不侵犯他人權利。

作爲未成年人，我們既要維護自身權利又要履行義務；如上學，服兵役等我們必須執行。

在現實生活，侵犯他人權利的事件經常發生，我們未成年人涉嫌其中的也有很多。所以，我們既要保護自己，又要做到不傷害他人。

16歲的小君和小哲是高一同班同學。小君沉默寡言，愛好數學，一心想做遊戲軟件工程師；小哲活潑開朗、思維敏捷，立志當個律師。不過，一時的衝動改變了他們的命運。體育課上，小哲與小君發生爭吵，小

君先給了小哲臉上一拳，兩人廝打在一起。被老師和同學勸阻後，小哲自感委屈，在樓道里找到小君理論，再次發生爭執。互毆中，小哲掏出了隨身帶的水果刀。小君的左肩背部和腰部被扎傷，送醫院無效死亡。法院經審查認爲，小哲無視國家法律，故意傷害他人身體，致人死亡，已構成故意傷害罪，鑑於其爲未成年人且事後能主動自首，依法判處有期徒刑7年，並賠償小君父母經濟損失，法律爲受害人小君討回了公道，加害人小哲受到了法律的處罰。小哲失去了人身自由，他當律師的夢想成爲泡影，因爲我國法律禁止因故意犯罪而受刑事處罰者從事律師職業。

我們在享有生命權的同時，負有不得侵害他人生命健康權的道德義務和法定義務。任何人不得非法剝奪他人生命，即使大義滅親也不允許，因爲這是侵害生命權的行爲；任何人不得故意或者過失造成他人受傷、生病，因爲這是侵害健康權的行爲。

侵害他人的生命健康權，既損害了他人的生命與健康，也損害了自己，行爲人要依法受到相應的制裁。在日常生活中，人與人之間因故發生了爭執，要懂得控制情緒，寬容他人，以避免因一時衝動而導致傷害事件的發生。

法律伴我們同行，讓我們遠離暴力，尊重生命，敬畏生命。