小學三年級班級管理制度
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在我們平凡的日常裏,越來越多地方需要用到制度,制度一經制定頒佈,就對某一崗位上的或從事某一項工作的人員有約束作用,是他們行動的準則和依據。那麼你真正懂得怎麼制定制度嗎?以下是小編精心整理的小學三年級班級管理制度,僅供參考,歡迎大家閱讀。
早睡早起身體棒,這樣課堂精神好。
見到師長和同學,主動微笑打招呼。
鈴聲一響齊等候,課堂用具早備好。
讀寫姿勢要端正,彎腰駝背可不好。
眼望老師專心聽,不跟別人講小話。
上課插嘴習慣差,影響他人不禮貌。
平時寫字不馬虎,書本整潔要做到。
作業按時要完成,遲交不交都不好。
別人東西不亂拿,有借有還要牢記。
課間遊戲不奔跑,安全意識我知道。
眼保健操要認真,保護眼睛很重要。
每天路隊快靜齊,文明有序纔算好。
人走電燈電扇關,節約用電要記牢。
髒話粗話不亂講,紳士淑女講禮貌。
文明進餐食不語,飯後碗勺要歸位。
排隊飲水不擁擠,把水潑灑可不好。
見到垃圾隨手撿,校園環境更美好。
老師批評勇承認,態度端正要改掉。
不要上網玩遊戲,影響學習實在糟。
班級公約要記好,這樣咱班才能好!
指導思想
爲了營造一個民主、寬鬆、積極上進的班級氛圍,使全體學生在這個班集體中儘可能的愉快而高效學習而制定此細則。
具體內容
每位學生基礎分爲100分,根據學習、紀律、勞動衛生等情況給予扣分或加分。
扣分細則
一、早操和晨讀
1.早操前,少先隊員紅領巾未帶者扣2分,連續兩次未帶者扣5分,連續三次或三次以上者扣10分,並給予批評通報;
2.紅領巾連續一週佩戴者加1分;
3.鈴聲響後儘快按要求站好隊形,每天最後兩位入列者扣1分,隊形不整齊,講話、干擾別人或隨意擺動一次扣1分。
4.認真做操,保持適當距離,不認真者、干擾其他人者一次扣2分。
5.認真按語文或英語老師的要求進行晨讀,不做與晨讀無關的事情,不講話,不譁衆取寵,違規一次扣1分,嚴重者扣2分。
6.晨讀表現優秀的同學加1分;
二、上課紀律
1.上課鈴響,以最快速度回座位,準備好當堂課相關的課本、文具等,靜候教師的到來。若教師未到必須保持教室安靜,自己預習將要學習的內容,或複習學習過的內容。不講話,不做與課堂無關的事情,違反一次扣5分。
2.上課時要認真聽講,積極思考並回答老師提出的問題,發言要舉手,儘量保持教室的安靜;不移動桌凳,不擺弄文具,不走神,不做小動作,不講話或插話,違反一次扣5分。
3.一堂課內主動發言兩次以上的,加3分。(由本人如實告知小組長);
4.被教師表揚者,每次加3分(負責人記錄);
5.上課被兩次以上點明批評的,扣5分;
6.上課鈴響後還沒有就座好的,下課時,未主動讓老師先走而自己先出教室者,扣5分。
7.上課時虛心接受老師的教導和服從各種安排,如對老師講授的內容不理解,可以根據當時情況恰當地向老師提問,若上課不便提問,下課再單獨與老師交流;對老師的安排不滿意,需要誠懇的向老師說明情況。禁止當堂以各種理由頂撞老師,或私下說老師壞話,違反一次扣3分。
三、課下紀律
下課時可以從事健康積極的文娛活動,如看書、繪畫、益智遊戲等。不打罵,不追趕,不進行聲響或動作幅度大的活動,違反一次扣3分,造成不良影響者扣5分,後果嚴重者扣10分。
四、完成作業
1.作業得“優”的`,加3分;
2.作業連續評優三次者,加5分;
3.作業不訂正的,扣5分;
4.按時按要求,認真獨立完成老師佈置的課堂作業,不按時或不認真或不按老師要求一次扣5分,抄襲或給別人抄襲一次扣5分,不完成一次扣5分;
5.無故不按時交作業一次扣5分,缺作業一次扣5分。(一天之後算缺交)且一定要補交,如果一個月內三次以上拒交作業者,扣10分。
6.優秀作業被老師貼在牆上者,加3分;
7.連續1周不扣分的小組組員每人每次加5分。
五、勞動衛生
1.每天早鍛鍊之前檢查,並全天維護自己桌凳周圍的清潔,被老師發現一次不清潔者扣2分;
2.座位底下有垃圾,能查出責任人,則扣責任人2分,查不出則扣座位人1分;
3.隨意扔廢紙及其它垃圾(垃圾不入桶),扣2分;
4.沒在規定時間內完成保潔任務的,扣5分;
5.對於完成衛生工作明顯不合格,受到學校批評的小組每位組員每次扣2分;
6.未很好執行承包任務(如垃圾未及時倒掉,衛生工具擺放不整潔,課桌椅擺放不齊,黑板沒及時擦,黑板下邊沿有粉筆灰,講桌不乾淨,粉筆盒沒擺整齊等)扣2分;
7.積極參與,並認真按時完成每週三,以及老師安排的各種勞動,一次不認真或未按時完成扣2分,有意不參與扣兩分;
8.週三衛生檢查爲不清潔,相關人員扣3分;最清潔時,相關人員加3分;
9.連續1周不扣分的小組組員每人每次加1分。
六、其他加分及扣分
1.得到老師或同學認可的進步者,加3分。
2.在班級各種評比中評優一次加2分。平常測驗單科前十名,分別加10分、9分、8分、7分、6分、5分、4分、3分、2分、1分,大型考試,如期中和期末,雙倍加分。
3.考試成績進步5名者加3分,進步10名者加6分,進步15名者加9分,一以此類推。
4.被學校點名批評一次扣5分,其他臨時扣分聽從老師安排,一般一次扣分不超過2分。
5.被學校點名表揚一次加5分,其他臨時性的加分聽從老師的安排,一般一次加分不超過2分。
6.連續一週無拖欠作業,無課堂違紀現象積分加8分;
7.文體比賽,個人代表班級參加,依照參加態度、爲班級爭得榮譽狀況和個人取得成績加10分;
8.拾金不昧者加10分;
9.擔任班幹部、科代表、小組長加5分/周;
10.得“流動紅旗”一次,全體未扣分同學加3分;
11.記分人員在記分過程中,不認真對待的,扣2分;
12.班幹部、科代表、小組長帶頭違反班級紀律,扣10分;
一、常規衛生工作
1、每天值日生必須認真打掃班級和衛生區衛生。
室內衛生做到:
1、窗玻璃乾淨整潔。
2、室內地面乾淨、清潔、無灰塵。
3、室內課桌椅整齊、牆壁無污痕。
4、課桌內無雜物紙屑。
5、衛生工具齊全。笤帚、拖把、垃圾桶等擺放整齊。
6、一天3次及時傾倒垃圾並作好全天保潔。
包乾區衛生做到:
1、無紙屑、痰跡、果皮及其他雜物。
2、牆壁無亂塗亂畫,保持清潔。
二、保持個人衛生
1、服裝整潔、勤剪指甲、常洗澡,不留長髮。
2、飯前便後要洗手,不吃零食和不乾淨的東西,不喝生水。
3、認真做好廣播體操和眼保健操,養成良好用眼習慣。
4、學生定期參加體檢,發現疾病及時告訴家長給予治療。
(一)上課常規
1、按時上學,不遲到,不早退,不擅自離校,有事要請假。
2、聽到預備鈴後,立即進教室坐好,準備齊學習用品,保持安靜。文具盒橫放在桌子中間上方,書本、練習本放在書桌的左右角。等文娛委員發音唱歌,歌聲停止,做好上課準備。教師進教室上課,由班長喊“起立”,師生問好後坐下。
3、遲到的學生在教師同意後,應輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學上課。
4、上課要認真聽講,不隨便說話,不做與學習無關的事。坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規定的位置。發言先舉手,一律舉左手,舉手時手肘部擱放在桌子上。在教師指名後發言,發言時精神飽滿,口齒清楚,說話響亮,說普通話,並注意文明禮貌用語,發言完畢自動坐下。
5、閱讀和書寫時保持正確的姿勢,做到預防近視“三個一”:看書寫字眼離書本一尺;寫字手指離筆尖一寸;胸口離桌子一拳。
6、早讀和午間輔導不擅自離開教室;保持教室安靜,不說話打鬧,討論學習問題時聲音要輕。
7、整隊、集合要做到快、靜、齊。做操時要步伐整齊,精神飽滿。做操和眼保健操要按口令做,動作到位,態度認真。
(二)課間常規
8、下課時在規定的活動地區遊戲和休息,做正當的遊戲。不在走廊裏追逐奔跑,不大聲叫喊,不停留在上課班級的教室前觀望。
9、走路、上下樓梯,靠右行,要輕步緩行。
10、放學時,在教室前排隊,列隊出校門。
11、空餘的時間充分閱讀圖書角的課外書。
12、愛護校園綠化,不搖樹,不採摘花朵。
13、積極參加學校組織的各項活動。
(三)校外常規
14、上學、回家的路上不閒遊。
15、孝敬父母,聽從父母和長輩的正確教導,不頂嘴,不任性,外出或回到家要打招呼。
16、尊敬老人,友愛同學。對殘疾人不嘲笑,並能主動關心和幫助。
17、不挑吃穿,不亂花錢,愛惜糧食和學習、生活用品,節約用水,隨手關水籠頭,節約用電,不開無人燈。
18、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要按固定地點擺放整齊,學會收拾房間,摺疊衣服,洗刷餐具等家務勞動。
19、自覺遵守交通規則,紅燈停,綠燈行,過馬路走人行橫道;不在公路上追跑打鬧。
20、培養自理能力,作業後,整理好書包,準備好第二天上學所需用品,不要遺忘。
21、不玩火,不玩電,不玩水。不隨便燃放爆竹,注意安全。
(四)文明禮儀常規
22、對人有禮貌,會使用禮貌用語。不說粗話,不罵人,不打人。
23、誠實,說老實話、做老實人。不隨便拿不屬於自己的東西,借東西要還,損壞要賠。拾到東西要交公。
24、同學間要團結友愛,不欺侮小同學。
25、到辦公室或他人房間要先敲門,經允許再進入。
26、尊敬國旗。在升降國旗時,要肅立脫帽,行注目禮,少先隊員要敬隊禮。
27、尊敬師長,見面主動問好。
(五)衛生常規
28、注意個人衛生。經常洗澡洗頭,勤剪指甲,早晚刷牙和嗽口,飯前便後洗手,穿戴整潔。
29、注意環境衛生,不隨地吐痰,不亂拋紙屑,不亂塗牆壁。
30、保持教室整潔,一下課值日生就幫助教師整理教具,擦淨黑板,每天早上值日生記得打掃清潔區。
31、保持好自己周圍的衛生,在校園裏,見到地上有紙屑要主動“彎彎腰”。
(六)作業常規
32、對教師佈置的作業要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經過思考還是不懂,請教同學或老師,不抄襲他人作業。作業要整潔,格式符合規範,字體清楚,行款整齊,合乎書寫要求。寫錯了的不要亂塗,要用直尺在錯處劃一條橫線。不隨意在本子上塗改、亂畫。
33、上交作業時要及時、主動,不用催交。對做錯的作業,必須及時訂正。
34、愛護作業本,保持四角平整。作業本要妥善保管,不要丟失。
35、完成作業或試卷以後,要養成仔細檢查的習慣,不急於一交了事。
36、課內收發作業本,要依次傳遞,動作快,保持安靜。
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