防拐實驗8個孩子7個被拐 家長嚇呆
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【導讀】:看着一個個孩子被拐的新聞,相信每個家長都在擔心,自家的孩子遇到這種情況會不會被拐呢?佛山近日就舉辦了青少年防拐體驗活動,結果被“柺子佬”盯上的8個孩子,有7個被順利拐走,這個數字真是嚇壞不好家長,我...
看着一個個孩子被拐的新聞,相信每個家長都在擔心,自家的孩子遇到這種情況會不會被拐呢?佛山近日就舉辦了青少年防拐體驗活動,結果被“柺子佬”盯上的8個孩子,有7個被順利拐走,這個數字真是嚇壞不好家長,我們應該怎樣教孩子防拐防騙呢?
佛山防拐實驗驚呆家長:8個娃7個被輕易帶走
據媒體報道,佛山團市委、市公安局、市青少宮等單位聯合舉辦了青少年防拐體驗活動,近200位家長、孩子參加。在公園實測環節,5名“柺子佬”盯上了8個孩子,結果其中7人被順利“拐”走,僅有1人倖存。
前段時間,電影《親愛的》熱映,讓很多爸爸媽媽開始關注“防拐”話題,此次的實驗也證明了孩子單獨出門真的很容易被“騙”,作爲家長,應該怎樣教孩子“防拐”?
教孩子認清騙子常用的“誘拐”手法
家長要讓孩子瞭解拐騙者常用的誘騙手法。這種手法最常見的有三種:
1.權威誘惑法
即拐騙者能叫出小孩的名字,然後告訴孩子說,受爸爸或媽媽委託,前來帶孩子回家,甚至說得到了老師的同意。這類“權威誘惑”通過騙取孩子的信任感而誘騙孩子。
2.物資利誘法
例如,“小朋友,在我的車裏面有一個禮物給你。想知道是什麼嗎?跟我到車裏去看看吧。”這種方法利用誘發孩子的好奇心而達到拐騙孩子的目的。
3.帶路引路法
誘騙者利用孩子善良、樂於助人的品格,有意引誘孩子。例如,“小朋友,你知道去酒店的路怎麼走嗎?你能不能帶我去啊。”
家長要告訴孩子應對上述各種誘騙手段的方法。對於前兩種誘騙,要求孩子至少一定要直接與家長和老師通話確認。因此,必須要求孩子能記住家長的手機號碼。而對於類似“帶路”的要求,爲了保護孩子樂於助人的品格,同時又避免可能受到的傷害,家長可以引導孩子用指路法幫助他人。
教孩子學會防騙常識
如果只是乾巴巴地講大道理,孩子可能記不住或理解不了。父母可以找一些防拐騙的小故事講給孩子聽。利用孩子喜歡聽故事的特性,讓其記住一些防拐騙常識,對遇到突發狀況時會有幫助。
1.教孩子不接受陌生人禮物
拐騙者往往都是利用一些小誘惑來吸引孩子,達到拐騙的目的,所以父母要特別教育孩子,拒絕接受陌生人的物品,學會抵抗誘惑,即使是曾經見過的人,也不要輕信。
2.教孩子記住家人的電話,學會自救
在孩子長到一定年齡時,父母可以讓孩子記住爸爸媽媽的電話號碼、家裏的電話號碼,以及可以信賴的人的電話號碼,也要教孩子在遇到緊急情況時撥打110,以學會自救和求助。
3.儘量別讓孩子單獨外出
儘量不要讓年齡較小的寶寶單獨外出,要加強和孩子的聯繫,知道動態。如果家長髮現聯繫不上自己的小孩,應第一時間向當地所在轄區派出所報警,以得到最佳的營救時間。
4.教孩子進行反拐騙練習
家長要儘量通過事例分析、遊戲和情景模擬問題的方法,強化孩子掌握有關防範拐騙的自我保護方法。由於受到年齡特點和經驗的限制,簡單的說教對孩子不容易產生深刻的印象。直觀性、形象性和操作性是教育孩子的基本原則。家長可以結合身邊發生的事例或有關新聞報道中的案例,和孩子一起分析。家長可以藉此詢問孩子:“如果你也碰到同樣的情況,你會怎麼做?”
另外,可以在日常生活中,通過創設情景性問題的方法,增強孩子自我防範的意識。例如,家長在帶孩子到遊樂場遊玩時,可以詢問孩子:“在遊樂場,如果有陌生人說,他的寵物狗丟失了,希望你能幫他找一找,你怎麼辦?”
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