生命意味着勇氣作文
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生命意味着勇氣作文,在日常生活中,我們經常需要寫作文,有關於生命的作文是非常好寫的,我們每個人都有着屬於自己的生命。下面一起來看看生命意味着勇氣作文及相關內容。
生命意味着勇氣作文1
從一年級到四年級,在這幾年的風風雨雨中,我走了過來。因此我進步了很多。不僅成績一次比一次好,而且做題的速度也快了很多。以前的種種壞毛病全部化爲一股青煙。最令我高興的是:我上課時有了積極回答問題的勇氣。曾經課堂上的我連舉手的勇氣也沒有。但現在的`我正和曾經的我相反。這應完全歸功於那次語文課。那次我們學習的課文是《花的勇氣》。
這篇課文描寫了作者在維也納看花時,被那些在冷風冷雨中傲然挺立,神氣十足的小花震撼了。明白了生命意味着勇氣!這篇課文寫的很生動,感情變化很豐富。老師在課堂上帶領我們徜徉在課文描寫的意境裏。同學們學得很高興,老師也很激動。當老師讓我們有感情地讀一讀“我用手扒開草一看.....”一段時,我不知哪來的勇氣,一下子高高舉起了手。
老師看到我高舉的手,很高興地讓我讀書了。我站起來有感情地朗讀起來。讀完後我感覺手心出汗了,但是心情一下子放鬆了下來。老師問同學們:“路前方讀得好不好?”全班同學異口同聲地回答:“好!”接着教室裏爆發了一陣熱烈的掌聲。老師也對我大加讚賞,說我戰勝了那個膽怯的小我,成了一個有勇氣的人。就像這些小花一樣,只要繼續下去會成爲非常出*的學生。
老師的讚賞,同學們的鼓勵,再加上這篇課文的感染,我感覺自己的生命開始了新的一頁。我暗自下定決心,今後一定做一個有勇氣的人,不能懼怕任何困難。如今,我成了班裏的積極分子,無論做什麼,都不會退縮。我越來越體會到原來勇氣會讓生命散發出燦爛的光*。
生命意味着勇氣作文2
星期六,我和爸爸媽媽來到植物園遊玩。
我們走在彎彎曲曲的木棧道上,這裏到處是桃花和迎春花,還有奇形怪狀的古樹,耳邊不時傳來幾聲清脆的鳥鳴,碧綠的湖水的水紋隨風盪漾着。
“媽媽,爸爸快來看這棵樹!”我不由自主地發出一聲驚歎:“哇!這棵樹長在兩塊巨石之間。”它有粗壯的樹幹,鬱鬱蔥蔥的綠葉,樹根縱橫交錯着,居然全部裸露在外面,方圓至少能有六七米寬,真是又奇特又壯觀。
這是一棵怎樣的樹啊!也許是很多年前的一顆種子被風吹落在石縫裏,面對貧瘠的環境,它沒有放棄,而是頑強地生根發芽,軀幹從石縫裏長出來,不停地向上,向上,向上!向上一下是多麼艱難,多麼痛苦!扭曲着,旋轉着,每一寸都要幾度春秋。它終於伸出了枝幹。你看它的根從石縫中扎進去,又從石頭底鑽出來,縱橫交錯,像鷹的爪子緊緊抓住岩石下的土壤。
看着看着,我的心裏被深深地震撼了,這簡直是一個生命的奇蹟,它需要多少勇氣啊!它的頑強生長,不屈不饒的精神,讓在場的人嘖嘖讚歎。
我連忙讓媽媽爲我在樹前留影。因爲它勇於向困難挑戰,磨練自己,做生活的強者。
生命意味着勇氣作文3
生命意味着什麼
意味着我們可以擁有七情六慾,可以生存在這個如此多彩的世界,同時意味着我們要承受世界帶給我們的挫折與苦難等。
生命來自於能量:能量→植物、微生物、動物等。生命個體都要經歷出生、成長和死亡。生命種羣則在一代代個體的更替中,依靠基因的隨機變異不斷地向現實作趨同演化。宇宙哲學認爲生命是自發重演於現在的合律宇宙精神。
生命本質:過程。
從宏觀角度來說:一切都是生命,也就是過程,過程基本都有三個階段:發生、存續、消亡。
其基本特點是:物質不滅(核反應除外,事實上這個也符合哥德爾定理),但物質的結構發生改變(無論在哪個階段),所以所謂的生命(我們關心的)從邏輯上來看就是物質的結構,在術語上稱爲信息。
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