面對就業難畢業生還能怎麼調
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面對就業難畢業生還能怎麼調,有報道稱,北京、上海高校畢業生的簽約率不足三成。面對嚴峻的就業形勢,要調整心態,改變觀念,不要眼高手低,來看面對就業難畢業生還能怎麼調。
面對就業難畢業生還能怎麼調1
筆者“有幸”曾畢業三次,在各大招聘會上經歷了三輪考驗。就筆者所聞所見,一個既無顯赫家庭背景,又非名牌學校精英的普通學生,
如果在畢業之初還期冀能夠找到一個待遇高、有發展前景的工作的話,在經過多次應聘被拒的打擊之後,找到一份能夠養活自己的工作就成爲眼前最緊要的事。
能養活自己,這個要求高嗎?我們可以算算。在北京,往最低算,每月必須支付1000元的房租,僅限於五環外拼租;必須支付200元交通費用,僅限於公交和地鐵;
還必須花1000元飯費,也僅限於填飽自己的肚子。除此而外,買生活必需品要花錢吧,治病要花錢吧,一般的社會交往要花錢吧。每月必須的開銷有多少,大家心裏應該有個譜。
央視新聞1+1報道中提到的小范,工商管理專業研究生畢業,他的條件是2500元起薪,並且不介意從底層銷售員做起。這樣的要求已經低無可低,但仍沒有找到崗位。
從精英教育走向大衆化,從“吃官飯”變成在市場中找飯吃,從賺取穩定收入到滿足生活必需,畢業生的心態已經調整的夠多了。在生活的壓力下,他們還能調整什麼?
有人常常以大學生當“豬肉倌”、研究生“掃廁所”爲例,勸誡學生先就業再擇業。這種就業方式可以被理解,但不應成爲常態。
衆所周知,經濟增長放緩,畢業生總量增加,結構性矛盾突出,這三重壓力是導致畢業生就業難的根本原因。
畢業生調整心態、改變觀念,能在一定程度上緩解就業難問題,卻無法增加適合畢業生就業的崗位,絕對不是解決問題的根本之策。
增加適合畢業生的就業崗位要從“教育”和 “市場”兩方面入手。就教育而言,要轉變重理論輕實踐、重概念輕能力、重招生輕就業的舊有教育培養模式,針對我國經濟結構轉型,培養市場所需的人才。
近些天,“不做工科女”、“換專業”等圖片在網絡上流傳,這就是對調整教育模式適應就業需求的一種現實表達。
就市場而言,關鍵是發展高端產業。相對於傳統產業,接受過高等教育的`畢業生能夠在高端產業中更有適應性、更有用武之地。歐美髮達國家大學生就業主要的吸納池,就是高端產業產前、產中、產後的現代服務業。
就業難不是一個新問題,多年的積累,已經讓這一難題,難上加難。面對日益沉重的就業壓力,個人調整的作用已經非常有限,必須下決心從根本上找到解決問題的途徑。
面對就業難畢業生還能怎麼調2
高校畢業生就業難近年來已成爲中國一個比較突出的社會問題。去年年末以來席捲全球的金融危機,無疑又給國內的大學生就業市場雪上加霜。
中國人力資源和社會保障部就業促進司的數據顯示,今年應屆高校畢業生的數量預計爲610萬,而2007年和2008年畢業的495萬和560萬大學生分別還有100萬人和150萬人沒有找到工作。
上海社科院人口與發展研究所副所長周海旺指出,高等教育過度擴招是造成大學生就業難的原因之一。雖然社會對人才的需求隨着經濟發展不斷增長,但如果短期內擴招的學生數量超過市場吸納量,就業難的問題就會凸顯出來。
“過量擴招雖然加大了高等教育的普及率,但同時也造成學生素質參差不齊,這部分學生畢業後,在就業市場的競爭中必然處於劣勢。”周海旺說。
中國高校自1999年開始大規模擴招。1999年和2000年,招生規模分別比上年增長了41.20%和30.77%。涌入就業市場的高校畢業生連續幾年大幅增長,找工作變得越來越難。
上海社科院社會發展研究院院長盧漢龍則認爲,擴招計劃還是符合當時社會需求和教育發展需要的。
“80年代初,大批上山下鄉的知識青年返鄉,此時的中國迎來了一個生育高峯,這一代長到19歲後,需要接受高等教育,而那時中國的教育也面臨着市場化、規模化的需求。”
他說,從長遠來看,高等教育擴招於中國也有利於提升中國國民的整體素質。
上海公共行政與人力資源研究所副研究員汪懌則建議:“中國目前正處於從工業化初期到中期的轉變中,在這個階段,應適當擴大針對專業應用技術的高職類院校的招生規模,
而減少一些綜合性大學的擴招配額,這樣,中國的教育培養模式就更有針對性,既培養了技能型人才,也爲綜合性大學提供了充裕的師資力量和環境去培養精英。”
汪懌還指出,就業難的另一個原因,是就業市場供需脫節問題,即高校培養模式與市場需求不配套,畢業生在動手能力和知識儲備等很多方面,都沒有達到用人單位的要求。
中國政府對解決大學生就業難的問題非常重視。1月7日,溫家寶主持召開國務院常務會議,部署做好高校畢業生就業工作,
會議研究制定了鼓勵和引導畢業生到城鄉基層就業,鼓勵畢業生到中小企業和非公有制企業就業,鼓勵骨幹企業和科研項目吸納和穩定高校畢業生就業,鼓勵和支持畢業生自主創業等7項措施。
此外,爲解決就業難問題,上海、福建和遼寧等省市的地方政府開展了“高校畢業生見習基地”的計劃,
由政府出面協調,企業爲畢業生提供半年左右的見習崗位,政府和企業共同提供一定的生活補貼,見習期滿表現優秀的畢業生可以留在企業成爲正式員工。
12月20日,溫家寶總理在北京航空航天大學與學生們座談就業問題時,校長李未提出一個建議,即該校年度經費超過10億,能否讓一部分畢業生以研究助理、研究助手的身份留校兩三年,
完成學校科研,增加自身技能。他說,學校至少能以這種方式留住四分之一到三分之一的畢業生,減少對社會的就業壓力。總理當即表示贊成,並承諾親自解決學生們的“社會保險”問題。
此外,爲拓寬就業信息和渠道,汪懌建議各地的人才市場服務機構要走出地方化。此外,他建議大學生們去做“村官”也是一個不錯的選擇。
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