個人認錯態度檢討書
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個人認錯態度檢討書,檢討書是犯了錯誤的個人或領導向當事人或組織寫出的檢討錯誤、並保證絕不再犯的書信。寫檢討書是一件需要極其重視的事情,以下分享個人認錯態度檢討書。
個人認錯態度檢討書1
尊敬的xx:
對不起,老師!關於我此次在學校打架。我已經犯下一個原則性錯誤的嚴重問題。我明白學校明文規定學生不準參與打架鬥毆,我的老師對我此次犯錯也很生氣。
我也明白,一個學生不應該違反校規、違反紀律,應該認真學習,做自己分內的事。這是一個基本的責任,也是最基本的義務。但我不連最基本的也做不到。現在,我犯了大錯,我才深深地感到後悔。
我指的我應該以此次違紀事件作爲鏡子,好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己,自覺接受監督。我要明白羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取,糾正我這樣那樣的錯誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強化責任意識。
我日後要遵守學校鐵的紀律,嚴格遵守學校各種規章的制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤,牢牢印刻在心。謹記錯誤,努力進取,一心一意地學好各項科學文化知識。
關於這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因爲同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我爲我因爲幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我明白我應該認真檢討自己的行動:
第一,我爲自己脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤,日後一定積極改正。
第二,我也應該團結有愛。我日後不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的範圍內加以幫助。
事由起因是因爲我與xxx因爲xx的事情開始吵架,到最後出手打人。對於此事,xx當天中午就讓我們回家寫檢討,本應大而化小,小而化了的事情,我偏要以暴力解決,使老師擔心了,而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更爲嚴重的後果。
這次犯錯誤,我深深的譴責着自己所作所爲,經過一段時間我深刻的反醒,我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己。
檢討人:
日期:
個人認錯態度檢討書2
尊敬的領導、老師:
您好!
非常抱歉地向你們遞交我這份打架傷人的檢討書。對於此次打架傷人的錯誤,我表示堅決承認,不予狡辯。
我對因這次打架傷人錯誤造成X同學手臂被我抓傷流血,以及給班級乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。
回顧我的錯誤:20xx年XX月XX日星期五下午,我因爲跟X同學因爲一些口角發生肢體衝突,之後是我先動手打了X同學一巴掌,之後還用力抓傷了X同學。期間雖然X同學有還手,但是衝突無疑是我先挑釁的。所以錯誤的大方面還是我的責任。在此,我深深地要向王同學表示檢討與道歉。
此次錯誤之後,我深表內疚,充分暴露出我存在種種問題:
1、紀律意識不強。
2、年輕氣盛、年幼無知。
3、脾氣暴躁,缺乏自我控制能力。
4、過於魯莽,手段卑鄙。經過面壁思過、深刻反省,我決心好好改正:
第一,此事之後我要認真背誦《中學生日常行爲規範》,好好地給自己上一天政教課。
第二,我要通過此次錯誤認真吸取教訓。
第三,今後我要加強身心調理,加強對自身心態的控制力。
第四,我要爲此事向X同學道歉,並且對於醫療費、X同學的精神損失給予適當補償,以好好彌補我的過錯。
領導、老師們,我發誓今後一定從此次錯誤中吸取教訓,不敢再犯這類錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
個人認錯態度檢討書3
尊敬的'數學老師:
我知錯了,今天我懷着萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書,以向您表示我對自己不良行爲的深刻認識以及再也不重犯的決心。
您的數學課,我沒有認真聽講,還講錯話,當我意識到自己失誤的言語時,我只覺得羞愧的無地自容,我沒辦法原諒我自己
沒辦法去面對一直對我關愛有加的老師,沒辦法去面對一直照顧關心我的同學!我知道,這不緊影響了老師的教課,還影響了想讀書的同學沒辦法聽下去。我已經深刻地認識到了自己的誤。
上課時間講廢話是一件非常惡劣的事情,這不單單是對老師的不尊重,也是對同學的不尊重。無論之前有多麼充分的理由,上課時間講廢話都是不可原諒的錯誤!這不單單導致自己在上課作業無法完成,也讓同學們無法集中精力去學習,同時也是對班級形象的嚴重破壞。
我深刻的認識到這歸根結底是自己思想裏不夠重視自己的學習,沒有認真的去實現自己的人生目標。如果真的做事嚴謹認真,是不會犯這樣嚴重的錯誤的!我非常希望老師可以給我一個自我反省和自我批評的機會。
魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
我很感謝老師對我的批評,您就像一名辛勤的園丁,及時的發現了我這顆長出歪枝的小樹,您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀,毫不留情地將我身上多餘的枝條剪掉。我的心中甚是感動。
《新唐書》中說:“人誰無過,當容其改。”《論語》中說:“人非聖賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉。”安德魯馬修斯說過:“一個腳跟踩扁了紫羅蘭,而他卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。”寬容,我只希望老師寬容一次,給我改正錯誤的機會。
而我以後也會嚴格要求自己,在課上認真聽講,不違反課堂紀律,不辜負老師和同學對我的期待,好好學習,遵守校紀校規。
我非常希望老師可以給我一個自我反省和自我批評的機會,讓我可以從新認識自我,讓我可以去努力的上課,讓我可以去爲自己的理想去奮鬥,讓我可以爲班級做出更多的努力和貢獻。
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作爲當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。
我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的……經過這次的事情,我進行的深刻的自我批評,我是真心的悔過,從此刻起保證以後不會再犯這樣的錯誤,以後一定認真勤懇的上課,請大家給我一次機會,再相信我一次,也請大家監督和幫助我。
我相信我以後一定可以做好,請老師和同學們觀察。最後也希望各位同學能引以爲戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20XX年XX月XX日
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