如何教育孩子不能觸摸別人的隱私

如何教育孩子不能觸摸別人的隱私，關於幼兒被性傷害的事件經常有發生，就要告訴孩子身體哪些部位是隱私部位，是爸爸媽媽應該重視並要做好的事情。以下分享如何教育孩子不能觸摸別人的隱私？

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關於性教育，我們該告訴孩子什麼？

1、幼兒性教育最重要的是教會孩子認識自己的身體，認識各個器官和功能，認識自己與父母、小夥伴之間的不同。

2、性別意識幼兒園階段的孩子對性別的認識不夠清晰，他們不能理解生理性別是天生的，成人需要在生理上教會孩子男生和女生的區別。

3、隱私安全教育

首先，要讓孩子瞭解自己的隱私部位，並告訴孩子：每個人的身體都屬於他自己，不讓別人隨意觸碰你的身體，也不要隨意觸碰別人的身體。

其次，成人也要以身作則，大人保護隱私的行爲，幼兒是會跟着學習

關於認識身體，成人可以和孩子一起閱讀繪本，看科普視頻，也可以在洗澡的時候讓孩子對孩子的身體有一個更好的認知

奇怪的行爲

1、讓你感到害怕的觸摸。

2、未經你的同意，讓你產生疼痛的觸摸。

3、任何人對你隱私部位的觸摸。

4、任何讓你不舒服的觸摸。

5、任何你不願意的觸摸。

發生以上事情第一時間要告訴爸爸媽媽或者老師

老師在幼兒園開展了隱私安全教育的課程，孩子們回家之後還需要家長更多的強化這些意識，讓孩子樹立自己的隱私意識、安全意識。

如何教育孩子不能觸摸別人的隱私2

如何正確教孩子認識隱私部位？

[性]侵案件的頻發讓很多家長覺得防不勝防，不知家長有沒有發現，單單憑讓孩子遠離甚至是恐懼陌生人其實是很困難的。

一是因爲[性]侵案件多發於熟人，而並不是所謂的“怪叔叔”。

二是會讓孩子恐懼社交。其實我們要做的是從最根本、從孩子的意識上爲他們建立起防線。

幫助孩子建立身體底線

孩子[性]安全知識的缺乏是造成孩子受到侵害的主要原因。而教孩子擁有[性]安全意識其實很簡單就一句話：平時衣服褲衩蓋住的地方是不能給別人看，也不能給別人摸的。

父母首先要讓孩子認識自己的身體，知道各部位的名稱，包括哪些部位是最重要的、最隱私的，不能隨意看和碰觸。

對於年幼的孩子來說，圖畫是最簡單的方式。給孩子看下面的圖片，告訴他們這些被短褲背心遮擋的部分都是“不能隨意看和觸碰”的，並且讓孩子自己指出圖片中哪些部位是隱私部位。這比家長費盡口水解釋什麼是隱私部位好得多。

了隱私部位，其實孩子的口脣、耳根、胸部、脖頸等都是他人不可以隨意觸碰的地方。中國的父母喜歡讓孩子被親友“抱抱、拍拍腦袋、摟過來親嘴”以此顯示親熱，甚至當路人對孩子親吻摟抱時也不加制止，對孩子表現出的牴觸情緒不以爲然，還一味教孩子“聽話”、“親一下不要緊”。

但恰恰是這些舉動，可能會使幼兒不瞭解自身的權利邊界。在父母不在場時，錯將其他長輩和陌生人的[性]侵和猥褻行爲認爲是表示友愛的一種方式，錯認爲自己應該要“聽話”。因此選擇不抵抗。

除此之外，當然也該告訴自己的孩子，我們也不應該去觸碰他人的隱私部位，如果小孩子問爲什麼不可以觸碰，就要及時告訴他們這是不文明的行爲。

父母可以明確地告訴孩子：如果你對別人任何的撫摸或接觸感到不舒服，都可以說“不”，並立即想辦法“走開”。即使別人拉你的手，親你的臉，摸你的頭。

建立孩子的危機意識

良好的危機意識，比讓孩子認識自己隱私部位更加重要。對於孩子們來說，隱私部位對於他們還是一個新的概念，新的知識，如果他們沒有建立好的危機意識。這些概念、知識就像是是虛無沒有基礎的樓層，是無法真正保護他們的自身安全的。

那麼，如何建立孩子的危機意識？各位爸爸媽媽們需要做的，其實就是在日常的生活中，多幾句的提醒。比如：在給孩子洗澡的時候告訴他們：“現在媽媽/爸爸可以看你的身體，撫摸你的身體，是因爲我們是你最親近的人並且是爲了給你清洗身體；

到了醫院，在爸爸媽媽的監督下，醫生護士也可以看你的身體，這是爲了給你治病。但是除此之外，其他的人，無論是誰，哪怕是我們的親戚，首先要經過我們的同意並且你自己願意，纔可以觸碰你。”

值得注意的是，現在發生的兒童[性]侵案件中，熟人作案的佔七成，這表示，孩子們的防範意識絕不僅僅限於我們常常提到的“怪叔叔”。爲了給孩子們更安全更健康的環境，建立正確的意識首先要從父母做起。

告訴孩子如何面對威脅

大量真實發生的兒童[性]侵案中，孩子沒有選擇告訴家長的一個很普遍的原因是受到了威脅。例如：你要是敢告訴爸爸媽媽，我就殺了你/殺了你的爸爸媽媽。

包括有一次我們在孩子開展活動中，孩子即使清楚的知道了隱私部位。但當我們問到：“如果你敢告訴爸爸媽媽，我就殺了你。”很多孩子都選擇了不告訴爸媽。

所以家長一定要與孩子強調：“面對壞人可以說謊，並且不要相信壞人的話。爸爸媽媽一定會保護好你的。只要我們告訴了警察叔叔，所有壞人都會被抓起來！”

遭遇[性]侵不是孩子的錯

每個孩子都有一種掩蓋錯誤的意識。當他們覺得自己做了一件不好的事情後，都會選擇沉默或者說謊來避免家長知道這件事。當孩子遭遇[性]侵後，很多孩子不知道自己被[性]侵了，但有一種意識是：這好像不是一件好事，不能被爸媽知道。他們可能會生氣會打我。

所以，家長需要告訴孩子：“如果別人摸了你的隱私部位，不要害怕，這絕對不是你的錯。回家一定和爸媽說。爸媽是不會打你不會罵你的。你是爸媽最愛的寶貝。爸媽反而會很鼓勵你把這件事情告訴我們。”

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讓孩子瞭解什麼是隱私

中國式家長對於孩子的隱私保護意識並不好。因爲在傳統觀念中，孩子是父母的私有財產，應該時時刻刻接受父母的監督、管理。特別是老一代人，因爲孩子小就覺得沒關係，天熱給孩子光個膀子，大庭廣衆的脫個褲子都是常見的情景。

要提高隱私意識，首先就要讓孩子瞭解什麼是隱私，從家長做起，再生活情景中實踐。

——例如學前啓蒙就對孩子進行性別教育，家長不要表現出羞澀、逃避等情緒。而這個時間段也是孩子對性別感興趣的時候。通過一些科普讀物、人體模型等告訴孩子，爲什麼你是男孩子，爲什麼她是女孩子，女孩子和男孩子有哪些生理不同？

——例如洗澡、上廁所的時候，要幫助孩子把門、簾子等關好，告訴他們，你的身體除了家長、醫生等出於健康原因觸碰外任何人都不可以觸摸。這一點很重要，既培養孩子的隱私意識，也避免孩子錯誤的把一切都當作隱私。

——還有比較容易忽視的.一點，父母要告訴孩子，任何時候也不能去隨便觸摸其他人的身體。

除了生活中時刻注意，也可以搭配遊戲等方式強化這個意識。

——例如準備一張人體圖片，再給孩子貼紙讓他貼住他認爲屬於隱私的部位。

——孩子長大了以後，可以準備一些場景化的玩具，例如換衣間、洗漱間，通過講故事的方式讓孩子代入自己，每一步該做什麼。也可以父母和孩子共讀優秀的性教育繪本。

——例如給孩子一個“隱私盒子”、“隱私屋”等空間，讓孩子把覺得隱私的、不能分享的東西放再裏邊，誰也不許打開。

如何讓孩子學會自我保護

提高隱私意識是第一步，那麼第二步便是讓孩子警惕傷害，學會自我保護。

中國人民公安大學教授、犯罪研究心理學家李玫瑾在一次節目中談起她的教育觀，就是一定要告訴孩子一個真實的社會，而不是給他構築想象中的烏托邦。

只有告知孩子真實的社會，在接下來父母的自我保護教育才有了意義，有利於他們對隱藏的傷害提高警惕。

——讓孩子學會拒絕陌生人。

之前有過一個真實的案例，孩子在上學路上遇到一個大人請他帶路去一個陌生的地方，孩子拒絕了，但是告訴父母后，家長卻覺得不對勁報警了，結果那個大人真的是一個潛逃的罪犯。

爲什麼呢？因爲一個正常的、各方面健全的成年人，在遇到困難的時候，第一反應絕對不是去找孩子尋求幫助。退一步說，即使真的只有孩子可以求助，那麼大人都無法解決的困難，基本上對孩子來說也是無能爲力的。

——每天與孩子談一談心，讓孩子信任父母，如果有困難，父母要向孩子表示解決困難的能力。

只有孩子信任父母，纔會把困惑、難題、危險都和父母分享。校園霸凌案件並不少見，但是有很多學生都是直到受到十分嚴重的傷害，鬧到人盡皆知的時候，父母才震驚的發現原來自己的孩子在校園裏竟然有這種遭遇。爲什麼呢？第一因爲父母並沒有及時關注孩子的狀態，第二孩子在遭到霸凌的同時一般也伴隨有威脅，父母平時的忽略讓孩子沒有信心相信父母可以幫自己解決這件事。

——GOOD TOUCH 和BAD TOUCH

家長需要提醒孩子提防的“壞人”，不僅是陌生人，也應該包括身邊和藹可親的老師、教練、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶！在美國小學裏開展的性教育課程中，老師會跟小朋友說到“穿泳裝的地方是隱私部位，不能給人家看，也不能給別人摸，也不能去看或者摸別人的”。但是更多地，老師會跟小朋友普及的是 Good touch 和 Bad touch 的概念。

Good touch就是那些讓孩子感覺被愛的、平靜的、愉快的撫摸，例如早上醒來的時候媽媽的親吻和撫摸，晚上睡覺時候爸爸的親吻和撫摸。而讓兒童感覺不舒服的、疼痛的、不願意的撫摸，哪怕不是隱私部位，也屬於Bad touch。

父母可以告訴孩子，當遇到Bad touch的時候，可以通過聰明機智來自己想辦法逃脫、跑開大聲呼救、找到熟悉信任的人如爸爸媽媽警察叔叔等告訴他們真相、永遠不要對讓你感到bad touch的人保守任何祕密......

很多父母對於孩子的邊界意識是模糊的，對於一些小細節也常常不以爲意。在這樣的環境下，孩子的隱私意識是很難建立起來的。只有父母開始尊重孩子隱私、尊重孩子身體、尊重孩子的邊界感，孩子纔會明白自己的身體和隱私是寶貴的，不可隨便觸碰、隨便暴漏的。