成人初學鋼琴入門自學
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成人初學鋼琴入門自學,第一關也是最關鍵的一關,讓很多人望而卻步,對五線譜的認知搭建,是至關重要的一步。學琴是一個持久的過程,希望大家不要半途而廢。以下是關於成人初學鋼琴入門自學內容分享。
成人初學鋼琴入門自學1
一 、讀譜
1 如果有心之嚮往專業方向,又對古典音樂非常喜好的,就一定要學會認識五線譜。
認識清楚五線譜,才能看着曲譜彈奏,前期儘量彈奏一些簡單的鋼琴曲。慢慢的看習慣五線譜了,就會發現五線譜的學習時間雖然比簡譜時間長,但是學會了收益比較大。
2 如果就只想彈奏一些自己喜歡的曲譜,那就可以不學習五線譜,可以就簡譜來。反正每首歌曲都可以彈奏成C調的,自己彈得開心就行,音沒有錯誤的地方,就可以把自己喜歡的鋼琴曲都按照C調的彈,也算是半個會彈鋼琴的人了。
二 、找教材和老師
1 學鋼琴是否可以自學呢?
答案是可以,如果還是按照上面第二點的追求,只彈奏自己喜歡的歌曲,可以自學,找一些教學視頻或者教學文字素材,是可以自學鋼琴的。
免費的自學視頻比較少,現在基本上都是推廣的即興伴奏的短視頻,很少有老師會願意製作全方位的免費自學視頻,所以就要通過報班、買書籍,或者付費專欄去學習了。
2 如果不自學要去哪裏找老師
建議不要在兒童教育的地方去學習鋼琴,這種地方按照課時費不低於100元一節的去從0開始學,就是交完一個季度的費用,學到的結果恐怕就是能彈奏出小學音樂課本的歌曲。
就還只是彈奏出,不代表能彈奏好。
找老師最好就是可以通過朋友去結識會彈鋼琴的人,然後讓他根據你的情況去制定成人學琴,再或者找一些成人學琴的機構,學琴的工作室,這種都會有成人學琴設計的課程。
同樣的費用可能一個季度的時間,領悟力和樂感強就可以彈奏好一首簡單的自己喜歡的歌曲啦。
成人初學鋼琴入門自學2
成人學鋼琴應該用什麼教材?
一般的鋼琴課通常都是先跟隨一套固定教材來,到一定程度了再由老師從各個渠道挑曲子來練。美式的鋼琴教學體系是我比較推薦的,循序漸進,該快的快,該慢的慢,知識點全面,相當科學。
如菲伯爾、巴斯蒂安,都有成人鋼琴教材,目前菲伯爾成人鋼琴國內還沒引進,只有英文版,有興趣可以搜索購買《Adult Piano Adventures All-in-One Piano Course - Randall Faber Nancy Faber》;巴斯蒂安成人鋼琴教材有中文版。
另外國內有很多鋼琴教材,比較火的有辛迪應用鋼琴教程(套公式的速成類教學,不推薦),李妍冰成人鋼琴教程(不瞭解不評價)。但國內使用最大頭的,還是湯普森鋼琴教程——小湯大湯系列。
使用這兩套教材,因爲已經是上個世紀的教材了,知識體系上缺了不少東西,需要老師有完善的專業素養和較強的教學規劃能力,才能把學鋼琴必備的知識內容全部覆蓋到。然而國內現狀是有很多老師缺乏這個能力,因此在這個環境下大湯小湯也不是好的選擇。
所以我個人換了種更科學的教學思路,即先確定具體的知識體系內容,再一節節根據內容從數十本教材中挑選合適的曲譜素材,這樣就能確保完整覆蓋到所有該學的知識點,我即將上線的網課也是遵循這個思路去設計的。
在培訓機構,報班上課還是1對1?
儘量1對1。最多最多就4人左右的小班課。成人集體課大部分有兩個劣性性質:
一是速成,只學認譜皮毛,甚至只學簡譜,就開始學曲子;二是由於消課是培訓機構的永恆話題,同樣的時間內,能消掉越多的課時,收益就越高,所以開設集體班對機構盈利是一個很好的方式。當然,不是說這樣的`課一定不好,具體情況還是要具體分析,只是若培訓機構過分注重利益,本身教學質量也會受影響。
我記得某大型機構還出臺了一種教科書式的(對機構來說)成人集體課機制:成人報班用年費制度,全年每天都開班,每節課都能來上,一節課學一首歌,具體的歌名和程度會在每週更新在微信公衆號,可自己選擇日期預約上課。
what?我緩緩地打出一個問號,這不是健身房瑜伽班的開班方式嗎?重點是這樣能學到什麼東西呢?事實證明,大部分報名的成人和報名健身房的人們一樣,報完的一年幾乎沒怎麼去過,機構賺的盆滿鉢滿,報名的人只在下單的那一瞬間覺得成爲鋼琴大師指日可待。
如果希望學到東西,可千萬別選擇這種。綜上,1對1的上課方式是更有效的。
怎麼判斷這個培訓機構是否靠譜?
教學只和老師有關係,以及教學的方法有關係,和培訓機構的優惠力度、門面裝潢、鋼琴品牌、連鎖規模沒有任何直接聯繫。因此直接從任課老師的水平情況來判斷即可,排除來自機構平臺的一切干擾項。另外還要考察培訓機構老師的流動性,如果上沒幾節課就給你換一個老師,也是極其不靠譜的,可以從大廳等候的家長口中問出他們的孩子換過幾個老師來判斷。
成人初學鋼琴入門自學3
總是靠肌肉記憶背下來怎麼彈之後,就完全不看譜了,同時導致讀譜很慢,怎麼辦?
首先,成人學鋼琴入門最開始的一個階段,主要在建立眼→手→耳聯結的一個過程:眼睛看到音符,反應出他的音高以及時值,並通過處理反應到手指,去彈鍵盤正確的音,再通過耳朵得到音的反饋。每個環節缺一不可:
· 當你養成了習慣一首曲子就揹着彈的習慣,“眼”這個環節就缺失了,或者把眼從音符嫁接到了鍵盤上,識譜能力會逐漸下降;
· 而在“手”這個環節最容易出現問題的,是用五度內的音簡單映射五指指法,而忽略了意識到自己在彈什麼音的這個過程。比如:看到do,就想動1指,看到sol,就想動五指;並且在遇到超過五指範圍或者手位不一樣的曲目時,無法正確視奏曲譜。
· 耳朵,在初期必須長期保持關注我們彈出來的音高,音色如何,才能在逐漸提升的過程中,學會不僅限於以下的能力:判斷自己彈的音準是否正確,音樂性處理是否達到要求等。
所以如果彈琴發現了自己在背鍵位而不看譜,沒有捷徑,就是強制自己看完譜再認鍵,把之前的“看鍵-彈”的環節,變成“看音-對應鍵位-彈”。
同時,彈琴過程的本質就是一種背譜,看譜只是階段性地給我我們提供一次索引,讓我們看每看一次都能反應出下一段的內容,所以也不用過分糾結全程背譜有什麼弊端,只要確定自己學琴初期有努力在看譜,而且看的懂譜,就沒有問題。
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