魯侯養鳥故事
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東野稷十分擅長於駕馬車。他憑着自己一身駕車的本領去求見魯莊公。魯莊公接見了他,並叫他駕車表演。
只見東野稷駕着馬車,前後左右,進退自如,十分熟練。他駕車時,無論是進還是退,車輪的痕跡都像木匠畫的墨線那樣的直;無論是向左還是向右旋轉打圈,車轍都像木匠用圓規劃的圈那麼圓。魯莊公大開眼界。他滿意地稱讚說:“你駕車的技巧的確高超。看來,沒有誰比得上你了。”說罷,魯莊公興致未了地叫東野稷兜了一百個圈子再返回原地。
一個叫顏闔的人看到東野稷這樣不顧一切地駕車用馬,於是對魯莊公說:“我看,東野稷的馬車很快就會翻的。”
魯莊公聽了很不高興。他沒有理睬站在一旁的顏闔,心裏想着東野稷會創造駕車兜圈的紀錄。但沒過一會兒,東野稷的馬果然累垮了,它一失前蹄,弄了個人仰馬翻,東野稷因此掃興而歸,見了莊公很是難堪。
魯莊公不解地問顏闔說:“你是怎麼知道東野稷的馬要累垮的呢?”顏闔回答說:“馬再好,它的'力氣也總有個限度。我看東野稷駕的那匹馬力氣已經耗盡,可是他還要讓馬拼命地跑。像這樣蠻幹,馬不累垮纔怪呢。”聽了顏闔的話,魯莊公也無話可說。
故事寓意
魯侯養鳥,過於人性化,把鳥當成人,這種做法是不對的。這個故事告訴我們,世間萬物,其能力總有一個限度。如果我們不認真把握這個限度,只是一味蠻幹或瞎指揮,到時候只會弄巧成拙或碰釘子。
魯侯養鳥的深層寓意在於啓發人們不管做什麼,都要努力掌握事物的規律性,絕對不能想怎麼幹,就怎麼幹,絲毫也不顧及工作對象和研究對象的具體情況,它們有些什麼特點,有些什麼規律。如果我們的工作對象是生物(動物或植物,如這篇寓言故事中的海鳥),還要進一步瞭解它們的個性,與同類或不同類的事物,有哪些相同之點和不同之點,它是怎樣適應它長期生活的環境的,到了新的環境,該怎樣幫助它適應新的環境。如果對於事物的特點和個性以及它過去生活的環境,一點也不瞭解,就盲目地去想當然地按照自己的意願和習慣,就不可能把事物處理好。《魯侯養鳥》寓言故事中,魯侯的失敗,就是一個非常深刻的教訓。
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