特殊教育學校實習心得

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有了一些收穫以後,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記於心,這樣我們就可以提高對思維的訓練。怎樣寫好心得體會呢?以下是小編整理的特殊教育學校實習心得,歡迎閱讀與收藏

特殊教育學校實習心得

特殊教育學校實習心得1

2月19日,正月十五,家家戶戶都在鬧元宵,我們卻在家和學校之間奔波,爲接下來的頂崗實習提前做好準備。

2月20日,去師大開頂崗實習的動員大會,會議上,吳老師給我們講述了他之前工作的經歷和總結的各種經驗,康老師也不斷的提醒我們出門在外要注意安全,快樂頂崗,快樂實習。我們受益匪淺,收益頗多。

2月21日,早早的起牀收拾好物品,開始搬行李,一趟又一趟,一次又一次,每一次上下樓,看着逐漸搬空的宿舍,心裏不免感慨,既懷念過去在學校的時光,又擔心即將到來的實習,面對未知的惶恐。輔導員老師也早早的來看望我們,幫我們搬行李,送我們出行。一個多小時的車程,我們到了藁城區教育局,在這裏,由教育局的領導給我們全體實習生和相關學校的領導、老師進行了動員,接下來,就由各校代表老師帶着實習生去各自的實習地點。我們也是在這裏,第一次見到了藁城特校的李校長和徐主任。

藁城特校就在藁城區教育的附近,進入教學樓,許多和藹可親的面孔,都是一些有資歷的優秀的一線老師,老師們帶我們去了宿舍,幫我們搬行李,讓我們一進學校就感受到了溫暖。簡簡單單熟悉了環境之後,就進入了工作當中。李校長給我們分配了指導老師和辦公室,從下週一開始,先跟隨指導老師們聽課,等具備了一些能力以後就要獨當一面,成爲一名真正的頂崗教師了。在這兩天,學校領導還貼心的爲我們準備了炊具,李老師還給我們送來了米和油,方便我們在這個週六日自己做飯,解決吃飯問題。在這個溫暖的小家,我們激動又忐忑,用盡全力迎接下週的工作。

特殊教育學校實習心得2

歷時一個月的時間,在我們第四實習小組所有成員的共同努力之下,成功地完成了在xx市特殊教育學校的並行實習。同時,這也是我進入大學後學習社會工作專業以來第一次參加的實習,可以說是我第一次真正的走進社會工作這個專業,因此。它對於我來講具有特殊的意義。

回顧整個實習的過程,有欣喜的時刻,也有無奈之處。通過這次實習可以讓我們在社會實踐中學會了更多,從而彌補了我們單純學習課本知識的不足,有利於我們更好的對知識進行消化與理解。

如果用一個詞語來形容我們這次的實習,我想用“被動”這個詞語應該還是很合適的。我不知道其他的實習小組的活動進行是否也像我們這般遇到許多意料之外的問題。我們遇到的問題主要有以下幾點:首先,實習進行前,沒有及時地對實習機構和小組成員狀況進行充分的認識和了解。本來以爲特殊教育的孩子會因爲身體的缺陷而導致存在心理方面的自卑問題,並且按照這個方向寫了我們的實習計劃書,將克服自卑情緒作爲我們實習小組的主要目標。第一次活動的時候,我們就發現我們徹底錯了,相反,看到他們的熱情奔放,活潑開朗,多才多藝,我們作爲工作者開始感覺自卑了,也讓我們對我們精心寫作的計劃書的可行性產生了懷疑。這便導致了我們從一開始就對實習失去了很好的控制,走向被動。其次,時間的'變動性很大。在我們的實習過程中,多次因爲特殊教育學校內部的活動,而打亂我們的實習日期安排,不斷地進行延期以完成正常的實習計劃,這導致我們小組的實習時間跨度很大,很多的活動由此而失去了其自身連續性。綜合以上的種種,都使我們的實習陷入了被動之中,不得已總是在臨時調整着實習計劃。

這次通過參加特殊教育學校的實習所學到的知識也是不可小覷的。這次實習活動提供了我深刻認識和親身接觸殘障兒童的機會,使我對他們有了更深的瞭解。我們本來是本着幫助他們提升自信、克服自卑的計劃目標去開展這次實習的,於此同時,他們身上所具有的那些品質也教會我們許多。雖然特殊教育學校的兒童身體存在某種程度的缺陷,但是他們的性格很獨立,拒絕別人的幫助,更傾向自己克服困難獨立完成某件事情。這次實習,也讓我更加喜歡我們社會工作這個專業,我認爲未來如果可以成爲一名社會工作者,那將是一件很幸福的事情。當特殊教育學校的孩子跟你饒有興趣的侃侃而談的時候,當他們帶着開心的笑容和你一起在遊戲中追逐的時候,當離去的時候看到他們不捨且期盼的眼神的時候,作爲實習的社會工作者,我們的心裏是那樣的知足,甚至會有一絲絲的驕傲。有的時候,我會想去刻意忽略這次實習開展的目標實現的狀況,因爲在這過程中所體會到的快樂,我覺得就是一種成功。

通過對這次實習各個方面的總結,也爲我們以後參加實習也積累了一定的經驗。首先,應加強同以往同機構實習人員的溝通交流。我們所在的實習的機構大多數已經有過學長學姐們參加過實習活動的,所以,我們應更好的向他們獲取有效的資源,從而掌握實習中所注意的問題,這樣可以更好的較少遇到的困難。其次,實習計劃要縝密,全面。每一期實習開展之前,必須明確目標,並且準備好遇到問題時候的對策,從而順利地將實習進行下去。最後,有必要進行雙向評估。現在去特殊教育學校開展活動的團體有許多,許多人都認爲他們進行的活動與我們具有專業社會工作知識的人所進行的大同小異,因此,我們在對自身實習進行評估的同時,對其他團體的活動進行效果評估,即選擇評估對照組,從而,發現我們實習的價值。

關於此次實習,我個人方面有個小小的遺憾。最後一期的實習活動我們已大聯歡的形式結束,而自己因某些原因未能及時趕回來參加,錯過許多精彩的瞬間,聽我們同小組的工作人員說有幾個成員一直追問我在哪裏,這讓我覺很感動。我以爲他們不會在短時間內記住我們,原來我們的很多信息他們都很清楚。爲此,實習的結束,讓我心裏免不了一些傷感。以後的實習機會,我一定會珍惜的,吸取這次得種種教訓,讓未來的實習歷程不斷趨於完善,最終完美無缺。

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