大學畢業典禮校長致辭
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在學習、工作乃至生活中,大家對致辭都再熟悉不過了吧,致辭講求文辭不能過於口語化。那什麼樣的致辭才規範呢?下面是小編幫大家整理的大學畢業典禮校長致辭,僅供參考,歡迎大家閱讀。
尊敬的學校領導、老師、各位同學:
大家好!
20xx年6月30日,是一個難忘的日子。今天,xx大學2360名同學在經歷了四個寒暑的艱苦學習之後,在經歷了從天真無憂逐漸走向成熟之後,將莊嚴地接過畢業證書,從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會,從xx大學這個溫暖的集體走向充滿挑戰的個人奮鬥。
儘管,在人生的旅途中,大學的日子只是短暫的瞬間;也許,在大學的日子我們過得單調而平凡。但是,“勤奮、多思、求實、進取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印,讓我們把大學精神帶入我們未來生活的每一個細節,讓我們把大學的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友,讓他們和我們一起共同努力,創造持久而輝煌的人生。
悠悠寸草心,報得三春暉。回首幾年前走進xx,我們行囊簡單,精神貧乏。是學校的領導和老師,猶如一盞盞明燈,亮在岔道的前方,牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來,在老師的諄諄教誨下,我們的學識逐漸廣博,我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕,我們有時會犯錯,是領導給予我們鼓勵,是老師幫助我們糾正,使我們在跌倒時有勇氣爬起,爬起時有信心繼續前行。今天,請允許我代表所有即將走出校門的畢業生們對幾年來關心和愛護我們的學校領導表示最衷心的感謝!向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意!
我們終於要說再見了。再回首,心緒難平。在寒暑易節裏,我們渡過了四個冬夏。多少歡笑,多少痛苦,多少汗水,多少淚水,都將在這個典禮上成爲一個終結,而我們,也將踏上一個全新的起點。“十年寒窗苦,今朝凌雲志”,我們就要懷着成熟的人生理念、豐富的專業技能踏上工作的崗位了。
在你們的默默無語中,我讀到了師恩浩蕩!在我們的依依惜別裏,我看到了我們的同窗情深!
幾年來,我們共同擁有過追求,也有過失落;有過歡樂,也有過憂愁;有過友愛,也有過矛盾。泰戈爾曾說過:“天空不留下我的痕跡,但我已飛過。”是的,我們無怨無悔地活過、愛過,並留下了真摯的友誼。而今,我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最後的握別。幾年的朝夕相處,使得我們情同手足。但不管怎樣,我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節。
相聚時難別易難!此該,從我們澎湃的內心來講,我們對學校、對老師、對同學充滿戀戀之情,然而學生終究要走出校門,畢業是結束,也是開端。當我們共同有過的一切都成爲美好的記憶,我們便將開始續寫自己的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮鬥爲其着色。我們的路還長,人生就是一個不斷學習的過程,我們只有繼續努力,繼續拼搏,我們的夢想才能實現,我們的人生纔會輝煌!
最後,讓我們一起再次祝福我們母校:人才輩出!桃李芬芳!讓我們一起再次祝福我們的師長:身體健康!工作順利!讓我們一起互相共勉:在以後的人生路上一路順風!萬事如意!
親愛的同學們:
又到了說那兩個字的時候了。我們現在約定,不到實在忍不住,堅決不說出那兩個字。就像這些天來你們當中的一些人,其實都飽含着寓意複雜的淚水,但在你們堅強而綿柔的神經的有效管控下,至少做到了在陌生人面前絕對不讓那液體掉下來。
遙想三四年前,你們被老師和老生熱情迎接進來。映入你們眼簾的,是他們滿臉的燦爛,鑽進你們耳道的,是他們滿嘴的歡迎。令人每每想起無法不爲之傷感的是,短短三四年過去,當初迎接你們的老師,有的白髮明顯增加,有的黑髮明顯減少,有的則已退休回家飴養天年。而那些老生,則以每年整體一批的方式,陸續把自己的身份從學生變成了校友,就像你們即將的那樣。
如果校園是個生命有機體,定會覺得自己就像你們人生旅途中的驛站,又像是你們長途奔跑中的加油站。總是被留在原地一天天變老的是自己,總是被目送着來去匆匆的是你們。看見你們在這裏休養生息,在這裏加油添料,在這裏成長成才,最後目送着你們以全新的面貌走出校門,融入廣闊的外部世界,身爲校園永遠的留守者,有七分自豪,也有三分傷感。
在你們就要離開寂靜校園奔赴喧囂世界的時候,過來人在下秉承“送人千金不如送人真經”的古訓,想送你們九個字三個問:“我是誰?到哪去?怎麼去?”
第一,“我是誰?”。這是一個經典的哲學命題,更是一個永恆的人生困惑。傳說意志主義大師叔本華當年曾經突然被人問到“你是誰?”,大師對此的回答竟然是“我是誰,你能告訴我嗎?”那不是終日冥思苦想的大師的一時短路,想必在他那深邃而複雜的腦海裏,早已千百次地思考過這樣的問題:我是照鏡子時看到的那個人嗎?如果是,那個人的背後是什麼?他的心中裝有什麼?他的腦袋裏在想什麼?……
坐食父親遺產從而衣食無憂的大師,可以始終想他那想不清楚的問題,以至憂心至死。你們卻不能逃避這個很可能同樣也想不清楚的問題,因爲知道“我是誰”,意味着爲自己給出個新的定位。而準確的定位,則決定着你們以何種方式、向哪個目標進發。鑑於實在無法代替你們做出定位,不妨略加提醒:你們是剛剛褪去學生裝、懷揣高漲人生理想的熱血青年,年輕是你們最大的特點,閱歷是你們最大的短板。投資,你們沒有本錢。投機,你們沒有經驗。投靠,你們沒有靠山。絕對不會選擇投降的你們應當知道,正因爲年輕,有的是機會可以重頭再來。正因爲年輕,其實根本不存在真正的失敗。正因爲年輕,許多被叫做“過錯”的東西都不值得掛慮。正因爲年輕,絕大多數的嘗試都總是飽含合理的意含。
“我是誰”的問題在人的一生中,永遠沒有終極的答案。所有已經的答案,其實都必須冠以“階段性”。進而在下一階段來臨時,又必須重新做出回答,或重新做出定位。但是,在人生的每一階段,準確地知道“我是誰”,心靈方纔能夠獲得一塊宏大的空間和一片堅實的鋪墊。
第二,“到哪去?”。確定了眼下的我是誰,就當確定下步的我要到哪去。我從校園來,要到校外去;我從北方來,要到南方去;我從農村來,要到城市去;我從學生來,要到老師去;我從貧窮來,要到富裕去;我從現實來,要到理想去;我從昨天來,要到明天去;我從曾經的安逸來,要到可能的艱苦去;我從來的地方來,要到去的地方去……你們的所來之處,明確而穩定;你們的要去之處,模糊而多變。儘管從理論上講,你們所有要去之處都可能去、也可以去,但有一點是肯定的,那就是最終只有一處會被證明是你去的最佳。
竊以爲,掙到很多的錢並不是你們的最佳去處,掙到很大的名也不是你們的最佳去處,唯有那興趣、愛好和職業三者的高度融合,個人追求、社會發展和國家需要三者的有機統一,纔是你們人生去處的真正最佳。尋找吧,追求吧,努力吧,通向那最佳的路從來都向跋涉者打開。儘管全程都還需要一點點的運氣相配合,但缺少努力和追求的人生,是絕對不能接近、更不能擁有、尤其不能留住那個最佳的。
“到哪去?”的問題,如同前面“我是誰”一樣,也永遠沒有終極答案。每個人生的階段性時間之窗前,都會由“我是誰”派生出“到哪去”,從而使人不得不重新定位、重新出發。想必在等待拿證書的這些日子裏,上兩個問題早已通過各種變通的方式,在你們波濤翻滾的腦海裏沉浮了千百遍。希望你們離開校園後再好生想一想,迅速做出既充滿熱情又不失理性的判斷。
第三,“怎麼去?”。認識了自己,定位了自我,確定了方向,剩下來的就是選擇道路和交通工具。當然是最好是找到一條專屬於自己的路。走在這條私家路上,就可以完全不顧旁邊的白眼、斜眼、閒言碎語和玻璃小鞋,還可豪邁地回擊“走自己的路,讓別人去說吧。”然而不幸的是,這個世界上沒有專屬於某一人走的路,所有人生的路都是公路,都很擁擠,路上不時有因堵車而批量製造的“路怒”一族,個別僻靜的路段甚至還藏有車匪路霸。因此,你們必須學會遵守交通規則,必須學會借道而行,必須學會忍耐可能的堵車,必須學會對付車匪路霸,必須學會必要時另擇他路,必須學會可能時選走捷徑,必須學會不得已時再走一段彎路。
至於交通工具麼,從你們的雙腿,到各種古代、近代和現代的車輛,你們都可以伺機選擇。只是便宜的,往往速度就比較慢;速度快的,往往又不便宜。還有,很可能因前方的天氣不好,或自己的視力不佳,一時看不清前面的路況時,一定要停下來仔細觀察。如果碰到實在繞不過去的障礙時,不妨退回出發點,重新定位、重新選擇和重新出發。
“怎麼去?”中,竊以爲最重要的,是堅信、堅定和堅持。只要是自我定位清楚,路徑選擇正確,就要堅定信念,堅固信心,堅持走下去。要知道,往往愈是覺得最難熬下去時候,希望愈大。就像往往愈是人煙稀少的地方,景色愈美。還有:做人要低調,生活要低碳,起步要低端。生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人,往往會因爲他亮得太過剌眼而經常於暗地裏慘遭眼花者圍毆。
同學們,自打三年或四年前的秋天,你們來到這座校園,你們的人生就被突然拋進密集的驚訝、驚嚇和精彩中:50週年校慶,本科評估,5.12地震,北京奧運會,60週年國慶,南非世界盃……如此飽滿而豐富的人生經歷與情感體驗,你們的學長學姐們不曾有過,你們的學弟學妹們也未必會有。因此我們有充分的理由相信,幸運的你們必然意志堅定,無所畏懼,前程似錦。只是在你們功成名就的時候,千萬不要忘了母校,因爲母校關係不可再造;千萬不要忘了老師,因爲師生關係不可再造;千萬不要忘了同學,因爲同學關係不可再造。
至此,在下已經實在忍不住,就請親愛的同學們允許,把那兩個字說出來——再見!
2017年6月22日
●過來人在下秉承“送人千金不如送人真經”的古訓,想送你們九個字三個問:“我是誰?到哪去?怎麼去?”
●生活中那些講求做人、生活和起步“三高”的人,往往會因爲他亮得太過剌眼而經常於暗地裏慘遭眼花者圍毆。
●坐食父親遺產從而衣食無憂的大師,可以始終想他那想不清楚的問題,以至憂心至死。
尊敬的領導,各位老師,親愛的同學們:
大家好!
畢業典禮上,校長臨別贈言。邱勇開篇即提到,在這屆畢業生入學的第二年即XX年,學校建成全球最大的校園創客空間iCenter,如今,在清華各類創新創業教育平臺上,活躍着XX多個創新創業團隊。這其中包括清華超算團隊,他們在XX年首次包攬三大國際超算競賽冠軍,在今年已經結束的兩項國際超算賽事中,都成功衛冕。他還特別提到,“在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學都是今年的團隊成員。在此,讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創新創業活動的同學們!”
此時,作爲“優秀畢業生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中,認真聆聽校長致辭,看到同級的XX多名同窗一起爲自己和團隊鼓掌,他很開心,“很自豪,說明我們還是做出了一點成績!”就在十多天前,在德國的XX國際大學生超算競賽上,李北辰帶領清華超算團隊成功衛冕總冠軍,這已是這個清華超算團隊在國際三大大學生超算賽事中第十次奪冠。
畢業,是人生中一個特別有意義的日子。但是,很多時候“意義”並不是自然呈現的,我國著名哲學家馮友蘭先生說:“意義發生於自覺及瞭解。”意義,成爲這“最後一課”的高頻詞,邱勇說,“我想告訴大家,在這個世界上,意義總是存在的。但是,意義需要我們持續去追尋和挖掘。”
意義,值得人用一生去追尋。具體如何實現?邱勇爲畢業生道出三條黃金法則:要從對自我的深入瞭解中去追尋意義,做內心想做的事情;要以長遠的眼光去追尋意義,選擇有價值的事業;要用“大我”的情懷去追尋意義,引領人生不斷邁上新的高度。
臺下的李北辰,聆聽之餘,也在思考,“人生的意義,不是單單幾個獎,也不僅僅是一時的成績。”大學期間,清華的“思源計劃”引導他樹立社會責任感,超算團隊的比賽歷練在提升專業知識和領導力,幾年下來,回報社會的信念變得越來越清晰。他說,“清華教會我,人生道路上只有將個人選擇與國家、社會緊密聯繫,才能收穫更大的意義。”即將去麻省理工學院讀博的他明白,未來的發展道路多種多樣,但有一點可以肯定,學成之後,終將會回到祖國。
今年,清華共有XX多名本科生和XX多名研究生畢業。截至XX月XX日,清華大學XX屆畢業生就業率爲XX%;簽訂三方就業協議的畢業生中,XX%赴京外地區就業,全校已連續6年超過半數畢業生前往京外地區就業。
以開放精神點亮人生
親愛的各位畢業生同學:
大家好!
今天,我們隆重舉行同學們的畢業典禮,歡送13123名本科畢業生、3765名碩士畢業生、147名博士畢業生,以及來自39個國家和地區的200名留學生!在這喜慶時刻,我代表學校向全體畢業生同學表示熱烈祝賀和美好祝願!向爲同學們成長付出心血和汗水的各位老師和家長致以崇高敬意!向關心和支持學校發展的各位校友和來賓表示真誠感謝!
從20xx屆畢業典禮開始,我把“自信、開放、尊重、堅韌”分別作爲禮物送給畢業生。自信:自信面向未來!開放:開闊胸懷,放眼世界!尊重:學會尊重,德行天下!堅韌:堅韌不拔,奮力前行!“自信、開放、尊重、堅韌”源於文化,成於品格,他涵養了你們的治學,也概括了我們的治校;她呈現了鄭大的文化特質,更成就了你們在內的鄭大人品格。
自信,開放,尊重,堅韌。它源自中華文明的基因密碼,承載中原文化的機體細胞。“天道酬勤,人定勝天”的自信與定力;“海納百川,有容乃大”的開放與胸懷;“道法自然,天人合一”的尊重與德行;“鍥而不捨,金石可鏤”的堅韌與執着。
自信,開放,尊重,堅韌。它源於鄭大的歷史底蘊與文化積澱。從1928年醫學教育開始,鄭州大學經歷了近90年辦學歷程,自信使我們始終引領着河南高等教育的發展;開放使我們從最初辦學的幾個人,到今天來自80多個國家和地區的7萬餘名在校生,全國學生規模最大;尊重使我們實現了三校融合,多學科交叉的綜合性大學格局;堅韌使我們克服了辦學過程中諸多艱難,學科實力與聲譽顯著提升。
自信,開放,尊重,堅韌。它來自鄭大人的行爲張力與文化魅力。基於自信,鍾香崇院士毅然回國,創立現代耐火材料技術體系,成爲“耐材之父”;基於開放,嵇文甫老校長秉持“融合″中西的文化觀,學術卓著,被譽爲“河南學術界一面偉大旗幟”;基於尊重,校友王鋒三入火海,用生命助人逃生,感動中國;基於堅韌,沈瓊教授幾十年如一日深入食管癌高發區,開創食管診斷細胞學,成就一代大師。歷史上的鄭大羣體堪稱民族脊樑,更是鄭大文化培育的肥沃土壤!
在同學們身上,同樣體現了自信、開放、尊重、堅韌。你們中有3829名同學考取研究生,盧嘉錫化學菁英班30名同學實現全部保送讀研;1637人在省級以上各類大賽中獲獎;你們創紀錄地榮獲第八屆全國高等醫學院校大學生臨牀技能大賽特等獎;劉虎同學以第一作者發表5篇JCR一區文章;張敬申同學發明“污泥生物脫水及其資源化利用技術”並開始創業;宋紀元同學獲14項專利併發明智能手語翻譯機器人;萬超凡同學逆境勇進成爲“中國大學生自強之星”;陳永輝、王團結、蘇超偉、陳林等醫學生勇救落水老人,用行動踐行“性命相托、治病救人”神聖職責,等等。在你們身上,自信、開放、尊重、堅韌的文化得到傳承與發揚!這裏,我代表學校感謝你們每一位同學爲母校做出的努力與貢獻!
同學們,畢業典禮的畢業證書是“有形之證”,學業表彰。自信、開放、尊重、堅韌的“無形之證”,是對同學們的品格褒獎。品格力量的深沉與持久將與鄭大人這個永久的稱呼相依,陪伴同學們走向未來的精彩人生。
同學們,實現中華民族偉大復興中國夢的民族自信;構建人類命運共同體的民族情懷;不忘初心,繼續前進的民族毅力。偉大時代成就我們每個人的理想與抱負!我們這代人常常感嘆我們人生的恰逢其時,但在今天,更羨慕偉大時代賦予你們這代人的輝煌!
希望你們自信、開放、尊重、堅韌,用創新引領時代。同學們已積累了大量的知識,形成了較完整的知識體系,這爲你們走向社會奠定了堅實基礎。知識固然重要,但更重要的是知識運用與創新實踐,在實踐與實際生活中鍛鍊成長。希望你們擔當起時代的責任和使命,把知識轉化爲創新驅動的積極力量,在萬舸爭流的時代引領發展,貢獻智慧。
希望你們自信、開放、尊重、堅韌,用品格引領未來。維護大學的精神,需要恪守大學的品格,捍衛其尊嚴,更需要從大學走出的你們,求是擔當,追求卓越,勇於成爲有品德、有涵養、具有民族責任感的國家棟梁之才。希望你們堅守“自信,開放,尊重,堅韌”的鄭大品格,錘鍊人格,砥礪人生,不斷邁向人生新境界。
桃李祁祁,風霜時時;待其掛果,累累滿枝。母校如同一棵樹,你們就是母校的累累碩果,你們朝氣蓬勃,意氣風發。果實離開枝頭難免依依不捨,但更多的是驕傲和自豪!“月明聞杜宇,南北總關心”,鄭大永遠是我們共同的家園,永遠因你們而生生不息,發揚光大!
最後,衷心祝願你們事業有成,生活幸福,前程似錦!
謝謝!
尊敬的各位家長,親愛的同學們:上午好!
今天,我們在柳林校區體育館隆重舉行2017屆畢業典禮,並將在嶄新的校旗下爲每一位同學舉行授位儀式。在此,我代表學校向圓滿完成學業的2010屆西財學子們致以熱烈的祝賀!向辛勤教導你們的老師、支持你們學習的家人表示誠摯的感謝!
回想四年前的夏末秋初,你們意氣風發地走進了這個還在建設中的柳林新校園,開始了最爲曼妙的青春歲月。西門外油菜花的金黃、孜孜書院的書香、5.5食堂的小炒、運動場上的飛揚,還有頤德、通博樓的拔地而起、母校55華誕的情滿光華、抗震救災時的相互牽掛……種種過往浮現腦海,都是那麼的真切和綿長。就象一位同學寫到的那樣,“還沒有到最後離別的日子,我已經開始懷念。”而今環顧四周,樓宇成羣、綠樹成蔭,更有青春中多了一份自信和穩重的你們。四年的相守,縱使我們都未曾做到完美的呈現,我們卻依然爲心中的西財而感到溫暖。正是你們的見證與參與,西財的校園才如此充滿活力,如此富有意蘊,如此更顯精彩,我要真誠地感謝你們!
今天,各位正站在一個歷史的關鍵點上。我們國家的經濟已經持續30年高速發展,社會保持着充分的活力。與此同時,經濟社會的轉型也給我們提出了許多新的課題。你們——西財學子、未來精英,理應擔當起時代大任。在你們邁向人生新徵程之際,我期望:我們的每一個西財學子,都要努力做未來社會的引領者。
做未來社會的引領者,需要我們“大氣爲人”。大氣是一種人格修養和魅力,體現了獨特的氣質和風度。
要大氣,就要保持樂觀勇敢的心態。樹立並堅守高遠的志向,不斷努力跳躍並嘗試觸摸自己的夢想,始終微笑面對困難和挑戰,不怕失敗,愈挫愈勇!要大氣,就要擁有海納百川的胸襟。不分何種職業、無論長者年輕,只要我之不足、學之有益,就要虛心請教、潛心學習;遇到優秀者,既不嫉妒,更不貶斥,而是要善於欣賞和學習別人的優點;面對不同的意見,更需要平和淡定,包容他人的觀點,反思自己的不足。要大氣,就要擁有寬廣而深遠的視野。我們生活的世界正變得越來越平坦,地球村的成員也交流得日益頻繁,因此,你們要繼續努力拓展自己的視野和眼光;要細心地觀察社會的發展趨勢,將目光投向遠方,把自身的發展與時代前進的方向緊緊相連!
做未來社會的引領者,需要我們“大智謀事”。大智是歷史經緯線“理性”與“激情”完滿結合的一種狀態,體現了人生的靈動和睿智。
聰明的人可能很多,但智慧的人可能較少。智慧謀事,需要我們保持從容和淡定。在這個飛速發展、充滿誘惑的世界,自身一定要保持自信、理性、平和的心態,防止急功近利和浮躁情緒,不以物喜,不以己悲,戒驕戒躁,抵制誘惑。智慧謀事,需要我們學會思考、學會選擇。步入社會,你們將接受社會大熔爐的鍛造,面臨社會大風浪的濾淘,不管眼前的情況多麼複雜,你們一定要獨立思考、辨別分析。請同學們記住,做正確的事,比正確地做事更重要!智慧謀事,還需要我們不斷領悟爲人做事的道理,修煉和完善自我,探尋和積累立身處世、達濟天下的人生智慧!
做未來社會的引領者,需要我們“大愛行天下”。大愛是“修身、齊家、治國、平天下”的基石,體現了共通的人生追求與境界。
孟子說,愛人者,人恆愛之。因爲愛,我們的生命得以延續,智慧得以開啓,生活充滿溫情。512汶川大地震,西南財大勇敢地挑起了大學的社會責任,你們也用自身的行動踐行了母校以及“80後”大愛的品格。行走天地間,大愛永相隨。希望你們以感恩之心,愛你們的父母,愛你們的母校和母校的老師,愛你們所愛的人;以博愛之情,關心和幫助身邊那些還處在艱難中的人們;更希望你們牢記“經世濟民 孜孜以求”的西財精神,勇敢地承擔起對國家、民族和社會的責任,始終以堅韌、頑強、昂揚的精神投身於學習、工作和生活,爲國家富強、民族復興、人民幸福、社會和諧貢獻應有的力量!
“大氣爲人、大智謀事、大愛行天下”,既是人生的一種境界,也是人生成就事業的必需。在此我送給大家,希望你們以此爲圭臬,做未來社會的引領者,不斷創造屬於西財人的新高度。
同學們,就在你們即將遠航之際,草堂茗香着實火了一把,我在這裏,看到了你們青春涌動的激情,看到了你們理性從容的處事方式;看到“十億年”同學的那封公開信,看到體育館看球公約的高亮和受追捧,我十分欣慰。你們以家人特有的寬容和理解,共同推進學校的發展!在這裏,我想說,我們共同的西南財大,是我們每個西財人生命的一部分,也是我們永遠無法抹去的人生背景。建設高水平西南財大,還有很多很多的事情要去做,要我們一起去做。我確信,只要我們共同努力,西財的未來更美好!
親愛的同學們:請你們始終記住,千里之行,始於西財。西南財大,永遠是你們美好的精神家園。母校永遠關注你們、祝福你們、歡迎你們!
謝謝大家!
人的一生中,能讓人刻骨銘心、記憶一輩子的事情並不多,大學畢業典禮就是其中之一。又是一年畢業季,大學裏的“最後一課”--畢業致辭便成了壓軸大戲。“畢業致辭一個比一個精彩,畢業典禮上校長的演講要是不精彩,你都不好意思畢業……” 這些致辭,仔細讀來,耐人尋味。學生辛苦幾年,能讓學子們快樂畢業,帶着歡樂離開學校、走向社會,這是所有老師的期盼。
臨別在即,我要以怎樣的話語來送別諸位呢?想了又想,還是用“服務國家戰略”來勉勵大家吧。……這裏,我想給大家提出三點希望:第一,希望同學們培養戰略的眼光,站得高一些,看得遠一些,把個人的發展融入國家的發展。第二,希望同學們牢固地樹立服務人民意識,紮根到人民羣衆之中,時時刻刻不要忘本。第三,希望同學們在高揚理想主義的同時,也發揚爲人老實、作風樸實、學習踏實、工作務實的求實精神。
北大的學生總是充滿激情的。我們這所大學,也是中國“理想主義者的精神家園”。我始終都相信,理想主義者在推動國家社會的進步方面,能夠發揮更大的作用。高揚理想主義,並不是要高調做人、高聲說話、眼高手低。我希望同學們爲人低調、老實,以誠待人,不要虛情假意;要保持樸實作風,不事張揚,爲國家爲社會爲老百姓做實事,不沾染浮華的習氣;要繼續學習,崇尚科學,認真讀書,勤於實踐,大膽探索,真正做到專業基礎好,學問有功力,工作有方法,行爲得擁護。
我希望,將來你們到了社會上,能夠繼續多做這樣實實在在的事情,不要太“小資”,不要浮躁……我也希望,你們一定要忘記成績單上的分數績點,榮耀也好,鬱悶也罷,那真的只是“浮雲”;請你們忘記曾經和同學之間發生過的不愉快,多想想那些純真的友情,你們就不會那麼的“傷不起”……忘記這些,放下這些,在未來的人生道路上,你們將擁有更加廣闊的舞臺,擁有無限的可能和無數的機遇。
--北京大學校長周其鳳
我和老師們看着你們跟隨奧運的腳步來到清華,看着最近傳到網上的各種賣萌照。我聽過你們百年清華志願者熱情的講解、馬約翰盃賽場上賣力的吶喊。我記得你們趕去聽人文講座。你們在這裏灑下了汗水和淚水,留下了友情和愛情……你們需要的是,不唯衆,不唯上,不在意在普通的道路上是否比別人走得更快,而是有在無人行走的荒野上行走的勇氣,這樣才能看到別人無法看到的情境。
--清華大學校長陳吉寧
在我的眼中,你們愛真理,也愛生活;愛自己,也愛公益;愛機械製圖,也愛引體向上……沒有什麼畏懼與不可能,你們要獨立思考,善於作爲。
--清華大學老校長顧秉林
對同學們提出三點希望:一、博學而篤志,把知識能力的提高和思想品德的修養緊密結合起來;二、切問而近思,把創新實踐和憂患意識緊密結合起來;三、寧靜而致遠,把全面發展和個性發展緊密結合起來。
--中國人民大學校長紀寶成
復旦是我們的家,在人生的任何階段,直到生命的終點,無論你是傑出或是平凡,復旦都以它的博大 和包容平等地看待每一個復旦人,這就是復旦精神。
我相信許多學生最近都在反省自己四年的人生,感到自己在這四年當中虛度了光陰。但是我想說即便是你感到虛度光陰,也不用過分地傷感,因爲誤用光陰比虛擲光陰的損失更大,教育錯了的孩子比沒有受過教育的孩子離智慧更遠……在復旦,我們並不是生怕你們虛度光陰,而是你們被迫地去誤用光陰,而讓你們遠離智慧……乍一看來,你們在復旦學習的東西很多都是看似無用的,但我要說,很可能復旦給你們的這些貌似無用的東西,恰恰是最神聖的、最尊貴的精神價值。在本質上,無用之用常常勝於有用之用,精神價值永遠高於實用價值。因爲它滿足人的心靈的需要,它將注入你們在座的每一位的終生。忘記了爲考試所牢記、所背的一切,剩下的東西纔是最有價值的。
一顆沒有精神家園的心靈,不可能去思考自己生命的意義和價值,也就不可能對他人有真正的情感關心,對社會有真正的責任心。我們如此強調心靈,也是因爲這是一所大學所能夠給我
們的學生最寶貴的東西。我們大家都要奉獻我們的心靈和想象力。
--復旦大學校長楊玉良
現實的社會是不完美的,有浮躁、淺薄、腐敗和虛假,這種不完美恰恰源於精神的淪喪。所以你們的使命就不僅僅是堅守大學精神,還要傳播併發揚光大。我相信對高尚精神的堅守,會讓你們保持對生活和社會的熱忱,擁有挑戰自己的勇氣,向學求知的態度和無堅不摧的意志,從而戰勝無數具體和全局的困難、考驗。在人生、事業、成就、幸福的追求和完成中,不斷向自己也向社會證明,青春四年選擇了交大的正確和智慧以及被交大選擇,成爲交大人的幸運和責任。
--張傑,上海交通大學
什麼是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
我記得你們的'自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們爲搶佔座位而付出的艱辛,記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠,記得食堂常常讓你們生氣,我當然更記得自己說過的話:我們絕不賺學生一分錢”,也記得你們對此言並不滿意。但願華中大不會忘記關於校園醜陋的記憶,只要我們共同記憶那些醜陋,總有一天,我們能將醜陋轉化成美麗。
不要忘了,讀書致遠。儘管你們已經讀過很多書,讀書卻是一輩子的事,閱讀會給你智慧與精神,給你到遠方的方向與方法;請記住寧靜致遠,浮躁不會把你帶至遠方,不要爲眼前的名和利而耗盡你終生的利益;要知道“知止”可以致遠,尤其走得很快的時候,稍微歇一歇,想一想,你會走得更遠;你們要善於與他人協力,攜手共進而更容易致遠,“神九”的三位航天員若不齊心協力,何以到達遠方的“天宮”?
我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來有一天,或許當年的記憶會讓你們問自己,曾經是姐的娛樂,還是哥的寂寞?
你們中的大多數人,即將背上你們的行李,甚至遠離。請記住,最好不要再讓你們的父母爲你們送行。也許你會選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成爲蟻族之一員。沒關係,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經過泥濘的道路纔會留下腳印。請記住,別太多地抱怨,成功永遠不屬於整天抱怨的人,抱怨也無濟於事;請記住,別沉迷於世界的虛擬,還得回到社會的現實;請記住,“敢於競爭,善於轉化”,這是華中大的精神風貌,也許是你們未來成功的真諦。
如果問你們關於一個字的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業”、“被堅強”,那就挺直你們的脊樑,挺起你們的胸膛,自己去就業,堅強而勇敢地到社會中去闖蕩。親愛的同學們,也許你們難以有那麼多的記憶,也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細。儘管你們不喜歡“被”,根叔還是想強加給你們一個“被”:你們的未來“被”華中大記憶!
不管你願意不願意,你的未來一定與國家的未來聯繫在一起。三十多年來,我們的國家一直在摸着石頭過河,我們還沒有完全趟過社會主義初級階段的那條河。未來,前面是否還有石頭可摸?黨和政府號召創新社會管理,我們如何能有一個健全的公民社會?未來是否有你的一份責任?
抖落着,紛紛雪花--寒梅早報,歡笑着,豐收果實--生息靜待。忍耐着,烈烈酷暑--幹實稷穗,滋潤着,綿綿細雨--火熱情懷。春夏秋冬--未來,原來是時間的至愛。
--華中科技大學校長李培根,
網絡批評已成爲還原真實、維護公平正義、實現公共監督的一種有效形式,但如果這種批評不是建立在理性和探究真理的基礎上,就會走向事物本來面目的反面。遇事要冷靜,不要一點就着,要有獨立思考的精神和自我反思的力量,運用理性的頭腦去僞存真。
--西安交通大學校長鄭南寧
古人云:“一屋不掃,何以掃天下。”我要說:“一心只想掃屋子的人,永遠掃不了天下!”我期盼武大的畢業生,既能踏踏實實地“立地”、“掃屋子”,更有“頂天”的遠大志向,樹立起“掃天下”的豪氣和雄心,成爲未來社會的中堅力量。武大118年的歷史造就了一大批卓有建樹的革命家、科學家、理論家、藝術家、企業家……如今,我期盼着每一位武大學子都能夠闖出大事業,成就真英雄,讓10年、20年、30年之後的傑出人士中有更多的武大人!最後,我用武漢大學校歌中的一句話爲大家壯行:揚帆長江,奔向海洋;今朝多磨礪,明日作棟樑!
--武漢大學校長李曉紅
你是否清晰地意識到自己的意志和這個國家、這個社會、這個時代緊密相連?你是否清晰地意識到自己是怎樣度過了人生中最熱情、最燦爛、最美好的時光?你是否清晰地意識到當你踏出校門的時候,要告別的不僅僅是學校和老師,更重要的是告別自己,告別從前的自己?“生活在當下的我們,註定要與時代同行,與社會伴生。”
--西南政法大學校長付子堂
文憑如果僅僅是一張印刷精美的紙張,那麼頃刻即可毀滅,也可瞬間複製;文憑如果代表着一種知識水平,那麼科技飛速發展,社會日新月異,總有一天會過時。只有當文憑蘊涵了更爲重要的價值,纔會成爲你們內心的驕傲,從而引領你們今後的人生追求。
--武漢理工大學校長張清傑
你若安好,便是晴天
--重慶大學校長林建華
清華北大是軟臥,一本是硬臥,二本三本是硬座
--四川大學錦江學院校長李志強
在各大排行榜中,我們常年排第三。在江湖,人稱小三。這種小三精神,也是浙大人特有的人生哲學:只做不說,明知沒地位,堅信有機會。而且,在武書連的流行排行榜中,浙大已經排第一。至於你們信不信,我反正是信了。
朕私下想,諸位書生必是極好的……衆愛卿均是高富帥,衆愛妃均是白富美。但是,請你們記住:事業有成的、當領導的,往往都是矮矬窮--我們的領導除外。因爲,法律只評價客觀行爲,而不關心主體形象……你們說,到浙大來混,將來要做一個混混。但是,浙大畢業生不能做個小混混,要做個敢愛、敢恨、敢裸奔的文藝混混……大學有相同之處,進來的時候,要學習做人,出去的時候,要好好做人。你們經歷了三年、兩年的有期徒刑,有的人是打着遊戲度過的,有的人是打着kiss度過的,有的人是打着醬油度過的,不管你們曾經打過什麼,你們統統刑滿釋放。出去後,要記得,得人品者得天下,要以德服人。最後,請讓我以老師的名義說聲:真的愛你!
--浙江大學光華法學院副教授高豔東
我相信,通過努力,你們也一定會成爲高富帥、白富美。
--武漢科技大學校長孔建益
可以不是“高富帥”,不可不是真漢子!
--成都理工大學文法學院院長陳俊明
我每天的工作非常簡單,早上四點上班,和麪、發麪、煮稀飯,然後製作饅頭、花捲、燒賣、各種口味的油餅和包子,每天要用掉三袋麪粉。我做的麪點品種多,口味好,老師學生都喜歡吃。做人,就要像做饅頭一樣,乾乾淨淨、實實在在!
--南京信息工程大學“饅頭大叔”
遼大是塊金字招牌,不管你信不信,反正我信了。我的簽名將永久地停留在你的畢業證上,它將會執著地保佑着你。畢業證不管擱抽屜裏,擱書桌上,擱被窩裏,都會保佑你。畢業後,遼大將伴隨你一生,無論你喜歡與不喜歡,他都在那裏,不離不棄。
--遼寧大學校長黃泰巖
誰能告訴我,夢想是什麼?有人說:夢想就是貓盼望着吃到魚,狗盼望着吃上肉,奧特曼盼望着打小怪獸。我想,夢想其實很簡單,她就是一種憧憬幸福生活的積極心態,是一個人靈魂中代表希望的種子……
--杭州電子科技大學校長薛安克
四年以前你們帶着很好的理想到政法大學,那時理想很豐滿。而四年以後,你們帶着些缺憾,離開政法大學,現實很骨感。而正是因爲現實很骨感,我們理想才必須繼續豐滿。我知道北師大有個老師說,你們畢業十年以後沒有4000萬不要來見我,我不會說這樣的話,我也不指望你們畢業以後做包公,但十年以後你們誰敢陷害忠良,我就給你滅了門,不讓你進我的門……
--中國政法大學法學院副院長何兵
如果你填志願的時候選的不是你喜歡的,是你父母喜歡的;如果你選修課程時,選的不是你喜歡的,是容易得到學分的;如果你畢業找工作時,選的不是你喜歡的,是你覺得收入好的,那你憑什麼希望你從事的事業是自己喜歡的?
--北京大學德語系張靈泉
在懷疑的時代依然需要信仰
--北京大學中文系盧新寧
忠告我們的男孩子:事業是男人的姿色,會掙錢的男人別愁找不到老婆,有了事業和家庭後要學會擔當,勇於承擔屬於自己的責任。
忠告我們的女孩子:漂亮只不過是眉清目秀、膚色動人,而氣質和修養卻是一輩子的財富。
要心中裝着多數人,但嘴上不可譁衆取寵。你可以像鳳姐那樣挑戰人們的視覺底線,但絕不能挑戰人們的道德底線。
進入社會後,你可能經常遇到這樣的困惑:爲什麼理想像楊貴妃一樣豐滿,現實卻像趙飛燕一樣骨感。親愛的,這很正常。只要你懂得堅守,勝利一定屬於你。
男孩子要幹得好工作、對得起老婆、教得好孩子。更重要的是要孝順父母,不能娶了媳婦忘了娘。
女孩子無論在任何情況下,經濟上一定要獨立,這樣才能贏得人格上的尊嚴。不要寧願坐在“寶馬”車裏哭泣也不願坐在自行車上微笑。要上得廳堂,下得廚房,一貫優雅,偶爾可以罵娘。
千言萬語匯成一句話,那就是:衷心祝願大家身體好、家庭好、工作好、福利好、待遇好!一切都好
--武漢外語外事職業學院教師蔡霞
親愛的同學們、老師們:
大家好!
今天,我們在這裏隆重舉行XX屆本科生畢業典禮暨學位授予儀式。我非常高興代表學校向通過努力順利畢業的4965名同學表示最熱烈的祝賀!向爲同學們的健康成長付出辛勤汗水的教職員工們表示衷心的感謝!
光陰似箭,歲月如梭,新生開學典禮彷彿就在昨天,今天我們已迎來了同學們的畢業典禮。我們不禁感慨時間都去哪了?四年前,你們經過不懈的努力,從激烈的競爭中脫穎而出,融入這個思維修煉的殿堂,成爲了一名昌航人。今天即將告別母校,奔赴新的戰場。同學們用寶貴青春和理想激情在昌航度過了難忘的四年時光,把最美好的年華留在了昌航,教室裏還回蕩着你們的朗朗書聲,圖書館裏留下你們苦讀的足跡,運動場上閃現着你們矯健的身姿,寢室見證了你們的友誼、歡笑和瘋狂。眼下,你們熟悉的身影將在時間的催促下漸行漸遠,值得我們記憶的有難忘的師生情,有不捨的兄弟情,更有不變的母校之愛。
時間還去哪了?同學們的夢想和汗水培育出了青春豐碩的果實。環化學院100212班冷樂輝同學榮獲第十三屆“挑戰杯”全國大賽一等獎,他們申報的團隊被命名爲國家級大學生“小平科技創新團隊",使我校在這兩方面實現了“零”的突破;信工學院100412班麻立超同學榮獲全國大學生電子設計大賽一等獎;飛行器學院100612班餘江來同學榮獲全國航空航天模型錦標賽一等獎、譚超同學榮獲XX年中航杯新星獎;土建學院吳振華同學獲得3件國家專利授權;體育學院盧振福同學榮獲XX年度全國大學生自強之星提名獎。四年中,同學們都在爲各自的夢想奮鬥着,有2160名同學加入了中國共產黨,568名同學考取了研究生,19人榮獲全省三好學生稱號。還涌現出了一些先進集體,28棟112和113寢室8名同學全部考取研究生,100901班獲省級先進團支部,100951班獲省級先進班級。大部分同學用你們的實際行動,證明了你們的大學生涯是充實的、豐富的、富有成效的。
大學生活即將結束,同學們都在用自己的方式述說再見,見到最多的是你們採用各種主題、擺着各種姿勢拍照。有些同學來到我辦公室或者半路偶遇,邀我一起合影留念。在和你們的交流中,我得知你們有的考上了名校研究生,有的即將進入政府機關、基層鄉鎮、國企、民企工作,我非常高興,還有的同學大聲地告訴我要回家創業,我同樣感到欣慰,從你們身上我看到了你們的陽光、自信和對未來美好的憧憬。目前,87%以上的同學已經順利就業,有942名同學即將進入國防企事業單位和軍隊,服務航空與國防。
再過幾天,你們就將背上行囊,告別母校,將朝着自己的人生目標發起新的衝擊。在這裏,我想贈給大家八個字:“愛國、敬業、誠信、友善”,這八個字是個人行爲層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。
愛國,就是要有“天下興亡,匹夫有責”的愛國精神,承擔時代賦予的使命。人在家裏,家在國中。“大河沒水小河干”,樸素的道理告訴我們,國家好、民族好,大家纔會好。革命年代,多少愛國人士浴血奮戰,拋頭顱灑熱血,建立了新中國。如今,同學們趕上一個好時代,恰逢大好機遇,祖國正努力建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家,努力實現中華民族偉大復興,同學們要擔當起時代賦予的使命,爲實現中國夢激發青春力量。
敬業,就是要有“善學者能,多能者成”的敬業作風,把握人生出彩的機會。敬業,就是要有崇高的職業道德,培育強烈的責任心與使命感,愛崗、盡責、專注、奉獻。簡單的說,就是眼光要長遠,工作要勤奮,奉獻要持續。只有敬業,全身心地投入到崗位上,勤學苦練,幹好本職工作,纔可能爲國家、爲社會、爲家庭,也爲自己創造未來。幹一行,愛一行的人,才能專心致志地搞好工作。
誠信,就是要有“以信立身、以誠處世”的誠信品格,贏得良好的成長環境。真實無妄叫做誠,所言成真謂之信。誠信是立身之本,古今中外都把誠信作爲美德加以推崇。誠信是交友之基,“與朋友交,言而有信”,能贏得更多的朋友;誠信是爲政之道,“民無信不立”,如果信用破產,一個政府就難獲百姓擁護;誠信是經商之魂,童叟無欺,一諾千金,才能創立百年老店千年品牌;誠信是心靈良藥,君子坦蕩蕩,暗室不欺心,就沒有太多煩惱。
友善,就是要有“取人爲善、與人爲善”的友善態度,形成和諧的人際關係。人的社會屬性決定每個人都處在與他人、集體和社會的關係中。友善是社會各階層和各行業的人們達成共識、融洽相處的前提性條件。友善就要保持微笑、遇事冷靜、捨得給予、懂得回報。“禮之用,和爲貴”,以和諧友善的態度來對待自然、社會和他人,以寬廣的胸懷來處理各種關係,可以爲同學們帶來自身的快樂、他人的幫助、家庭的幸福、社會的融洽。
同學們,大學是一方依靠夢想和希望生存的所在,正是一代又一代學生的到來併成長爲有益於國家和社會的人才,學校才能不斷地延續着薪火相傳的探索、傳播知識的聖地和堅守真理的希望。我相信,同學們對自己的生活和未來都有美好的理想和規劃,假以時日,定能成爲社會的棟樑之才,母校期待着你們的好消息!還是那句話,不管你走到哪裏,母校永遠是你們的家,母校永遠牽掛着你們。
最後,衷心地祝願同學們身體健康、前程遠大、一路順風!
謝謝大家!
同學們,老師們以及各位同學家長們:
海風輕拂,60年華誕盛慶的激情與喜悅仍然在學校園洋溢和飄蕩,今天我們在這裏隆重舉行畢業典禮,以歷屆最隆重的場面、最熱烈的方式祝賀和歡送學校60年華誕畢業的學子——20xx屆畢業生!今天你們學成畢業,祖國建設和發展又增添了新生的中堅力量,母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此,我代表學校對同學們圓滿完成學業並即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀!向多年來爲同學們健康成長付出辛勤勞動的教職員工表示衷心的感謝!向關注學校發展、關愛同學們成長的家長們表示誠摯的問候!
幾年前,同學們懷着對大學美好生活的憧憬和對科學知識的渴求,選擇了大連理工大學這座神聖的知識殿堂,來到這裏學習知識、增長才幹、陶冶情操、塑造自我,共同度過了你們人生成長過程當中最爲燦爛的青春年華。你們在“成立世英才,做民族脊樑”的期待與鼓勵中,秉承大工“海納百川、自強不息、厚德篤學、知行合一”的傳統和精神,塑造了優良品格、提升了文化素養、掌握了過硬本領,擁有了對人生價值更深入的思考和感悟、對民族未來更美好的憧憬和更強烈的責任,具備了服務社會、建設祖國、成就自我、引領未來的知識、素質和潛力。母校爲你們的成長、成才由衷地感到高興和欣慰!
大學本科的四年,或者本科、碩士的六七年,或者本科、碩士、博士的十年上下,你們的成長伴隨着學校的發展,學校爲你們的每一份成績和每一份進步而由衷地高興,你們也爲學校每一項發展和每一個成就而由衷地自豪。近年來, 學校“實施精英教育、培養精英人才”的理念和目標愈來愈成爲全體師生員工育人與成才共同的目標和追求,並不斷探索和完善育人的模式、條件和環境;“強化優勢、突出特色、做強做大”成爲牽動學校發展和建設的主要目標:在這樣目標的牽引下,學校教師總量和水平在不斷增加和提升,學科結構在不斷優化和完善,科研競爭力和服務社會的能力在不斷增強,國際化建設的力度和水平在不斷加強和提高。近年來,西部校區建設和主校區改造正穩步推進和實施,西山學生區已經全部完成翻新建設,暑假將配合淩水河復活工程啓動,完成花園式的庭院改造和封閉式的書院制管理;國際標準的博士生公寓和留學生公寓即將開工建設;西部校區化工樓羣、圖書信息資源中心以及教學樓、綜合服務樓拔地而起,大型地下停車場、地面文化廣場以及新紅凌路地下穿越等工程即將竣工,一個按照“地面原則上不停車、不跑車”建設,寧靜厚重、淳樸經久、生態環保的西部校區已經呈現雛形和輪廓,而且這一建設理念將直接成爲主校區改造的模式和示範,幾年後同學們再回學校,將會漫步在一個更加優美、更具文化氣息的校園,重溫大學的夢想、追求和搏擊。
但是,中國社會快速發展、大學諸多要素還不完全定型,學校一些條件不完善和基礎設施建設或改造施工給同學們在學校學習帶來的不便和影響,請大家諒解。尤其是同學們在學校幾年無數次與車輛“搏鬥式”地穿越西門紅凌路,一直是幾屆學校領導的憂慮,封閉紅凌路或至少禁止機動車輛穿行是幾代大工學子和學校領導共同的期望,這一期望一定要、相信也一定會努力盡快變成現實。
同學們,人類社會已經進入了一個新的探索、發現和發展的時代,全球化給我們帶來了前所未有的機遇和挑戰,高新技術的迅猛發展將使人類征服自然、改造自然的活動進入一個嶄新的階段,不可勝數的新發現、新發明將從根本上改變人類的生活,高素質人才及其推動和引領的科技進步、科技創新和高端產業將成爲國家綜合國力和競爭力的決定性因素。國家實施科教興國、人才強國戰略,建設創新型國家、實現中華民族的偉大復興的宏偉事業爲同學們施展才幹、建功立業提供了廣闊的舞臺。青年興則國興,青年強則國強。自主創新、自主產業、自力更生爲主的大國經濟社會發展格局的建立仍然任重道遠。你們將是這一偉大事業、民族興旺、人民幸福的建設者和創造者。期望在你們的建設、創造和奉獻中,中國的天空能夠飛行中國人自己創造、設計和製造的高性能大飛機;中國的高速公路網絡能夠奔馳中國人自己創造、設計和製造的高性能汽車;中國的大地能夠更多地聳立自己創造、設計和建造的標誌性建築;中國的現代工業和經濟發展各項事業,能夠更加牢牢地掌握在中國人的手中。你們將是這樣一個時代的建設者、開拓者和領跑者,在中華民族偉大復興各項事業的千軍萬馬中,我相信你們因大工深深的烙印而一定會成爲其中最易辨識、最令人矚目的中堅者和領跑者。
親愛的XX 屆畢業生同學們:
大家好!
今天,我們在這裏隆重舉行XX 屆學生畢業典禮,爲即將走出校門的6706 名本科生和2271 名研究生送行。首先,我代表學校全體師生員工,向同學們完成學業致以熱烈的祝賀,向爲大家成才付出艱辛勞動的老師們表示衷心的感謝,向默默支持的父母親人送上誠摯的問候!
這些天,同學們想法設法以各種姿態拍攝畢業照,成爲了南湖校園最美的一道風景線。有穿學位服的,有着民國裝的,也有穿上一身紅軍制服的,更有婚紗裙飄飄,但是最雷人的是網上瘋傳的三兄弟**,那可是堪比博物館北廣場的光明神一般肌肉發達。但是所有這些,大家都想把大學時光留在記憶裏、背在行囊中,隨身帶走。幾年前,同學們懷揣憧憬踏進礦大校門,從此我們一起朝夕相處,共同拼搏。南湖校區的一草一木,一樓一宇,見證着你們揮灑的青春汗水,迴盪着你們的歡聲笑語,珍藏着你們的美好回憶。在你們當中,有衆口相傳的“學霸哥”,有手繪礦大明信片的創意者,也有名揚馬拉松賽會的礦大選手,更有風雨中騎行獻禮母校的驢友,還有勵志奮進的陽光女孩。這些,都是你們成長、成才、成就的代表,更是百年礦大新的一筆精神財富。每一次看到你們的成績,我的心情那是叫“倍兒爽”!
有一位外國大學校長曾經問我,更看重開學典禮還是畢業典禮?我很果斷地回答是畢業典禮。我認爲,開學典禮注重的是歡迎新生和大學起點,而畢業典禮則是告別校友和反思教育。幾年來,母校一直努力爲你們營造自由創新、寬鬆學習的條件和氛圍,一些重要的改革是應你們的呼聲而爲,如果沒有你們在“人人網”上的留言,沒有你們在“放鶴亭”bbs 上的牢騷,就沒有裝空調、不掛科、考試周、治湖水、改實習、出國學等等好主意,但是這些改革成果你們卻難以全部分享了。我要真心地謝謝大家給予礦大的挖苦和良策。
但是,作爲校長我也時常反思,學校現在的所作所爲是否達到了你們入校時的殷切期待?說句實話,不僅沒有達到你們的期望值,可能有些工作的負偏差還比較大。時至今日,例如有的學院還沒有做到學位服人手一件,同學們要輪換着裝照相或者領取學位證,看到如此情景,我們真是無顏面對畢業學子,更何來之喜悅之情!這其中的原因,你懂得,我也懂得!
前幾天,我與部分畢業生面對面,一位同學說,大學四年記不得哪位教授給他上過課,我徹底悲催了!我想,要麼是很少有教授給本科生上課,要麼是教授講課水平比較一般。我和在座的院長要向這位同學以及與他同樣感受的同學們致歉。我們沒有能夠提供大量的高質量、高水平授課,更無法滿足大家自由選專業、自由選課、自主選教師的願望,可能還更有一些教師仍在“毀人不倦”。這可是你懂得,我更要懂得!
同學們!相聚不覺時光短,離別方知情意濃。在離別之際,作爲校長、老師和學長,我要囑咐你們走出校門之後應該做好的三件事:
一是努力做一件人生了不起的事。我指的了不起,既可有“一舉成名天下知”的壯舉,也可有“甘苦自知而不棄”的堅守,但一定要是超越自我的一次挑戰。在這裏也可以向大家坦誠,我當校長至今爲同學們所做的且能算得上了不起的事幾乎沒有,若果說非要算了不起的事情的話,也就是給畢業生證婚。實際上,在學習期間同學們已經開始小試鋒芒嘗試“了不起”的事了:參加一些高水平的創新競賽、跑馬拉松比賽、考試年級第一,創辦中國機器人創客聯盟、奮鬥兄弟服飾有限公司等等。走向社會之後,大家施展才華的舞臺更大了,獲得成功的機遇更多了,希望同學們一定要十年、二十年磨一劍,爭取幹成一件了不起的事。在校期間,礦大培育了同學們“樸實、誠實、老實、踏實”的風氣,但憑着這“四實”作風,還難以應對激烈的社會競爭,大家還要努力練就“敢想、敢闖、敢幹、敢爲”的銳氣,唯有如此才能做出了不起的大事。昨天,西班牙隊勁旅意外折戟巴西世界盃,首輪出局,這件事看似偶然,但是我們可以從中想到,這說明世上沒有常勝不敗的球隊,也沒有常勝不敗的人和事,更沒有不可超越的“牛校”和“牛人”。大家只要有恆心,我“天朝挖煤大學”的學子就必定能做成大事。
大家好!
xxx醫科大學xxx醫院XX屆畢業生,今天舉行畢業典禮,
大家聚集在這裏,共述師生情義,共敘同窗友誼。在這難忘的時刻,我代表xxx醫院全體幹部職工,對各位同學的圓滿畢業,表示熱烈的祝賀!同時,向xxx醫科大學的各級領導,衷心地道一聲:謝謝!感謝你們對xxx醫院的關愛和信任。
在爲期一年的臨牀實習期間,同學們遵規守紀、團結互助、不辭辛勞、刻苦學習,順利完成了各項實習任務,沒有辜負醫科大學和xxx醫院各位領導、老師的期望。在此,也要向同學們表示誠摯的謝意。
同樣在這個時候,我也要向大家道一聲抱歉。因爲我們醫院爲同學們提供的學習、生活條件,以及我們的教學水平、管理水平,都還遠未達到同學們滿意的程度,肯定有讓人傷心或失望的地方。希望大家多多包容和諒解。
馬上要步入社會了,這是給同學們佈下的又一道考題。希望每一位同學都能找到適宜自己發展的崗位;在學習、生活、工作當中,要尊重師長、團結同事、勤奮學習、快速成長;在所從事的領域有成績、有建樹、有聲望;以所學知識服務人民、回報社會,把人生這一道最重要、也應該是最精彩的考題做實、做好。
最後,我代表xxx醫院,向各位同學致以深深地祝福!祝大家一帆風順、一生平安!
看着大家經過了4年、5年的辛勤努力,用汗水換來了今天的榮譽和證書,又將踏上新的征程,我的感受很複雜,希望大家未來發展得更好。
今天,我最想告訴大家的就是:人一定要學會反思自己的不足,充分認識自己的不足是做人的一種美德。最近我收到一位校友的來信,他已經是社會的成功人士,他託我告訴年輕的學弟學妹們,年輕人一定要學會反思自己的不足,一定要學會包容。他在信中講到,公司裏每年都招收很多應屆畢業生,他從新進的畢業生身上逐漸感受到了一種和社會文化不相容的東西,那就是走向新的崗位以後,孩子們總是不停地指責單位、抱怨社會,總是在挑出別人不盡如人意的地方,卻很少反思自身的不足。正是在對別人的指責當中,自己的形象以及留給別人的印象大打折扣,慢慢地不被周圍的羣體乃至整個社會所接納。或者用一句哲學的話概括:“看不到自己的不足,恰恰是自己最大的不足”。我之所以跟大家講這些,是因爲做人要求我們這樣,大家常說謙虛是一種美德,發現自身的不足,並不斷去彌補它,也是一種美德。看別人要多看別人的長處,看自己,最好是多看自己的不足,只有這樣人才能長進,事業才能進步,社會才能發展。如果我們滿眼看到的都是自己的優點、別人的不足,這不僅會助長自身的驕傲情緒,也會助長我們對社會的負面印象,也會導致我們與周圍的羣體格格不入。因此,只有發現自身的不足,並不斷去彌補它,多看別人的長處,並不斷把它變爲自身的素質,我們纔會持續得到提高。
我曾經多次說過,越是做大事的人,越是有本事的人,越是事業有成的人,越是謙虛。我曾經和諾貝爾獎獲得者丁肇中先生有過很長時間的交談,我們兩人不停地交換意見,那時我剛剛當上校長,我就虛心向他請教大學應該如何培養學生。丁先生說:“這方面我還不如你,你最好請教別人,我真的知之甚少。”這就是一個大科學家的態度,他對自己所不熟悉的事情,直言相告。但是每當和他談起空間科學、實驗物理,他娓娓道來,他會把整個發展史講得一清二楚,他所知道的毫無保留都奉獻給你,分享他的經驗,但對於他不熟悉的領域,絕對一是一,二是二,如實相告,這就是做人的品德。
你們即將踏上工作崗位,我只希望你們記住,走向社會的那一刻一定要牢記師長的教誨,記住自己辛勤努力這四年所做出的成績,同時也一定要清醒地認識到自己初入社會,有很多不足,經驗不足、學識不足,我們需要虛心向他人學習,這是你們事業走向成功的第一步。一個看不見別人優點的人,註定是一個不被社會所接受的人,一個不斷髮現自身不足的人,未來的希望就向你們招手。
老師們、同學們:
今天,又有四千多名研究生同學圓滿完成學業,獲得博士、碩士學位。首先,請允許我代表學校,向即將畢業的各位研究生同學,表示最熱烈的祝賀!向悉心指導研究生成長成才的全體導師,以及爲學位與研究生教育工作做出貢獻的廣大教職員工,表示衷心的感謝!向關注清華髮展建設、全力支持研究生刻苦攻讀的家長和親屬們,表示親切的問候!特別要提出的是,今天參加典禮的畢業生中有北京協和醫學院-清華大學醫學部的同學們,這生動地反映了我們在教育部、衛生部的領導和支持下,強強聯合、優勢互補,大力發展高層次醫學教育的碩果。讓我們對這些同學的到來,表示熱烈的歡迎!
在清華學習和生活的這段時間裏,同學們感受了“嫦娥一號”月球探測衛星和“神舟七號”載人航天飛船相繼升空的激動和振奮,經歷了全國人民萬衆一心抗擊汶川特大地震的鬥爭與震撼,感受了北京奧運會、殘奧會成功舉辦的自豪和鼓舞,也經歷了金融危機席捲全球帶來的衝擊和思考。相信這些難忘的經歷,一定會進一步激發同學們“愛國奉獻、追求卓越”的熱情,併成爲大家一生中的寶貴記憶。
同學們的學習與成長,也伴隨着學校向躋身世界一流大學的目標逐步邁進。各位研究生在研究型學習和高水平科研中勤奮進取、銳意創新,在國際和國內多樣化交流中碰撞思想、展現才華,創造了豐碩的學習和科研成果,收穫了成功的喜悅與成長的經驗,也爲學校的發展做出了積極的貢獻。
在此惜別之際,我向大家提出幾點期望:
第一,堅持矢志不渝的信念。溫家寶今年“五四”青年節前夕專程來到我校與畢業生座談。他指出:“青年人要把自己的命運和國家的命運連在一起”,他也談到“什麼能夠使你們的心靈永遠明亮,而不至於後悔?那就是你們的理想、信念,把自己一生獻給人民。”遠大的理想和堅定的信念,是我們成長和成才的基石。作爲清華的畢業生,大家要繼承我校的優良傳統,以廣闊的國際視野和強烈的社會責任感,將個人的發展與國家的前途緊密聯繫在一起,自覺地承擔起自己的歷史使命與社會責任,在奉獻國家和民族的過程中實現自身的價值。在這裏我特別強調一下理想信念的堅定性。因爲剛剛邁出校門,大家都會充滿熱情與期望,想要儘快做出一番事業。但道路往往是曲折的,加上社會中各種各樣的誘惑,每個人都可能會有失望,甚至迷茫的時刻。希望你們在這種時刻能夠認真清理自己的思緒,戰勝自我,堅守自己獻身人民、投身社會的理想,真正做到矢志不渝,走好自己無悔人生的堅實步伐。
第二,保持勇於創新的精神。同學們在學習和研究中培養的創新精神、創新意識和創新能力,是大家在研究生階段收穫的寶貴財富。作爲獲得博士、碩士學位的高層次人才,同學們在今後的科研或其它工作中,很可能會面對許多從未遇到過的挑戰和問題,這就需要我們保持和發揚勇於創新的精神,創造性地解決問題和開展工作。創新需要敢於突破,大膽探索。大家要把在研究生階段培養的批判精神和創造性思維應用到今後的工作和學習中,不僅用於科學理論、技術和應用方面的研究,也用於其它工作思路和工作方法的改進,用於對體制機制的思考和完善。創新同樣需要敢於堅持、執著追求,因爲創新有時不會被接受和理解,也常常具有不確定性、偶然性和一定的風險。要有百折不撓的堅強意志和鍥而不捨的執著追求,才能支撐大家經受住考驗和磨鍊,做出開創性的成果。
第三,發揚腳踏實地的作風。矢志不渝的信念和志向、開創性的思想和事業,需要付出腳踏實地的努力。腳踏實地,一方面意味着肯於從基層崗位或基礎性工作做起,這也正是你們當中很多同學的選擇。我要提醒大家的是,具體工作往往是不起眼的,甚至是瑣碎的,而且即使最基礎的工作也可能碰到預想之外的情況和困難,對此必須要有思想準備,保持良好的心態,善於從小事做起,不斷學習和實踐,持續積累和提高;另一方面,腳踏實地還意味着保持嚴謹的作風,不浮躁、不急功近利,尊重科學、求真務實,一生做到“嚴謹爲學、誠信爲人”。希望同學們能夠像剛剛發言的劉國治校友那樣,從自身所從事的工作做起,從所在工作單位的崗位做起,從所承擔的任務做起,使理想信念和創新精神融入實際工作。
同學們,今天你們即將從這裏揚帆起航,在新的環境中接受風浪的考驗,在實踐中砥礪人生。你們前進的道路上會有各種艱難險阻,但在清華學習和生活的經歷會使你們信念更加執著、本領更加過硬、心態更加平和、腳步更加堅定。衷心祝願大家在今後的道路上不斷取得新的成績,創造清華人新的輝煌,爲國家和社會做出更大的貢獻!
再過不到兩年的時間,將迎來清華大學百年校慶,那時學校的各方面工作又將站在一個新的起點。衷心期望和歡迎同學們屆時回到學校,共慶母校百年華誕!
謝謝大家!
親愛的同學們,各位老師、各位家長:
今天我們歡聚一堂,隆重舉行XX屆畢業生畢業典禮暨學位授予儀式。首先,我代表學校向全體畢業生表示誠摯的祝賀!向無私奉獻、辛勤培育你們的各位老師致以崇高的敬意!向遠道而來的學生家長表示熱烈的歡迎!
這些天,我看到穿着各式服裝的同學在校園裏留影;聽到或激情飛揚或離別傷感的畢業贈言;注意到網絡上曬出的各種老照片、新感想,這些都在告訴我們,畢業的時節已經到來。從XX年8月27日,到XX年6月29日,1403個日夜,在這裏,你們刻苦讀書、潛心鑽研,收穫了知識;你們投身實踐、志願服務,提升了能力;你們展現才藝、揮灑汗水,建立了友誼。你們把安大的影響帶到了“挑戰杯”競賽、數學建模競賽、英語演講大賽、機器人大賽等全國高水平的賽場中,讓安大的旗幟在領獎臺上飄揚。正如大家剛纔在宣傳片中看到的剛入校時的影像,較之那時的稚嫩與青澀,現在你們的臉上多了幾分成熟與自信,你們把最好的年華與青春留在了學校,用激情與拼搏書寫了人生最燦爛的篇章!
我與你們中的大部分同學一樣,都是XX年來到我們的校園。在這裏,我們共同見證了安大和每一位同學對於卓越的孜孜以求。我們積極申報併成功跨入省部共建高校行列,努力推進並高質量完成“211工程”三期建設,及時啓動並持續實施“XX計劃”,學校在高水平大學建設的進程中邁出了堅實的步伐。這些成績的取得,是包括你們在內的全體安大人奮力拼搏的結果。在這裏,我要向你們表示感謝,感謝你們用自己的付出和努力爲學校建設發展做出的積極貢獻。同時,母校也將一如既往地關注你們未來的發展,因爲你們的發展就是學校的發展!
去年此時,“程校長,裝空調”的呼喊猶在耳邊;今年此時,空調來了,你們卻即將畢業。發展需要期待,更需要守候。今天,你們即將奔赴新的征程,進入新的發展階段。臨行之際,作爲師長,我想給你們提幾點希望:
希望同學們堅守理想,志存高遠。崇高的理想信念是人生的精神支柱。要想有所作爲,必須立志於青年之時,追求於一生之中。大家聽說過、媒體報道過我們學校的“學霸寢室”,四位同學同時保送國內一流大學。沒有堅定的理想、沒有明確的目標,就不可能有他們的今天。將來,你們會在不同的崗位,有不同的境遇,面臨不同的挑戰和誘惑,希望你們秉承校訓精神,要有劉文典校長“大學不是衙門”的氣節和操守,堅守自己的理想,不爲任何風險所懼,不爲任何干擾所惑,不爲任何名利所誘,把青春汗水揮灑在祖國建設的征程中,把朝氣、銳氣彰顯在促進社會發展的實踐中,真正實現自己的人生價值!
希望同學們至誠至堅,修身養德。“德者事業之基”,良好的道德品質,不僅是事業成功的基礎,更是人生的立身之基。李世雄老師、何琳儀老師、張子俠老師,他們都以至誠至堅之志,將全部心血奉獻給學生,讓三尺講臺閃耀着不滅的生命光華。希望大家見賢思齊,堅持以誠實、誠信和堅毅、堅定爲目標,至誠高節,磨練意志,堅韌不拔,不斷加強人生修養,提升道德品質,在報效祖國、服務人民中展示中國當代青年,展示“安大人”的良好精神風貌!
希望同學們博學篤行,砥礪成才。你們之中,有在《nature》上發表高水平論文的學術科技典型胡亞偉,有投身環保事業、受邀參加中日韓三國環境部長會議的志願服務典型餘濤,有活躍在各大文藝舞臺又被境外五所名校錄取的文化藝術典型寧小雨,有踏實肯幹又心懷良善的見義勇爲典型楊靖……你們都曾一起在安大這片沃土上廣聞博識、明辨篤行,也將一起邁上人生新的征程。今後,無論是繼續進行學術深造,還是在社會的大課堂上打磨錘鍊,希望你們依舊保持優良品格,廣知識、強本領,務實進取,知行合一,在投身國家強盛、民族復興的偉大實踐中砥礪成才,對自己和青春負責,爲國家和社會擔當!
同學們,經過幾年的學習,安大已與你們緊密聯繫在一起,“安大人”的稱號將陪伴你們一生。希望安大的精神和品質始終伴隨你們、助力你們去開闢嶄新的未來,爲社會作出貢獻,爲母校贏得榮譽!
母校是你們的家園,會始終關注你們的發展,爲你們的成長提供終身的支持,會永遠張開雙臂歡迎你們的歸來!
願你們在今後的人生道路上一帆風順!
謝謝!
校長程樺
XX年07月14日
尊敬的各位領導各位老師親愛的同學們:
大家好!
朱自清的《匆匆》相信很多同學都讀過,這篇散文用生動優美的語言描述了時間的飛逝,“洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我感到他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽着的手邊過去”,這就是時間當我們還覺得有大把大把的時間時,時間已經從我們的身邊溜了過去,我們誰也攔不住誰也擋不住,兩年的時間一晃而過,分別的日子悄然而至,我還清楚的記得就是在這裏我和xx院長還有其它老師迎接你們的到來,當時我不經意的一句話“時間還多着呢我們回家再說”讓你們記住了我,也拉近了我們之間的距離,在以後的兩年裏我們相互理解,相互支持,相互關心相互幫助,讓我們真正的成爲相親相愛的一家人,我真的很感激大家二年的陪伴,我們在一起唱過跳過哭過笑過鬧過也在一起瘋過,我忘不了去xx公園踏秋跳繩時我跳丟了的鞋;
我忘不了遊春時去植物園那滿園開放的鬱金香還有那比鬱金香還燦爛着的你們的笑臉;我忘不了中秋國慶元旦我們同臺演出時共唱的那首難忘今霄;我忘不了我們的生日pati上那些過生日的同學的精彩的表演;忘不了愛國主義教育班會上我們的錚錚誓言;忘不了感恩節上我們笑與哭匯成的淚水;忘不了六一兒童節我們吃着冰糕唱着兒歌彷彿又回到了純真的兒童年代的情景;我忘不了冬至那天同學們精心爲我準備的酸菜餡餃子,我忘不了你們在我過生日的時候,那一句:李老師生日快樂!忘不了教師節那份特殊的禮物,那本充滿了青春、充滿了笑臉的相冊,忘不了各種節日的時候那一句句溫馨的祝福;忘不了在我生病的時候那一聲聲真誠的問候,忘不了同學們對我的理解和支持,使我倡導的諸多活動得以順利進行,忘不了同學對我的信任,使他敢於向我敞開心扉。
當然我也忘不了你們的同學同窗好友xx同學,忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐,忘不了她那渴望活着的眼神,忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話語,更忘不了她用生命寫給你們的那封親筆信,她希望你們完成她不能完成的那份心願就是:做一個好醫生去爲像她那樣的病人解除疾苦,即使治不好他們的病也要心存善良之心對患者好一點,盡力去減輕他們的病苦。因爲阿杜你們不同於其它別的班的學生,因爲你們有着其它班沒有的特殊使命,因爲xx你們需要好好活着,好好活着做有意義的事,因爲阿杜你們更要努力拚搏發奮圖強,麗人已去音容笑貌依在,相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過得很好,同學們“德爲佛技如仙’這不僅僅是阿杜對你們的希望也是我和所有的老師對你們的希望。
忘不了的事情很多,苦的甜的香的辣的像一盤菜,我們把這盤菜刻成了盤,這個盤裏有着我們太多的記憶,好好珍藏,當你們老了的時候回首往事的時候不會爲在以嶺的這段日子感到後悔,因爲留在這張盤裏的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們在一起快樂的身影,我們的快樂是相互的,我快樂着你們的快樂,你們幸福着我的幸福,兩年來你們給了我很多的愛,讓我生活在愛的海洋裏,你們帶給了我年輕帶給了我活力,我心中充滿了感激,有的同學說我與衆不同,我想我最大的不同就是,我深刻的理解了愛和快樂的含義,愛不需要任何理由,愛是相互的,快樂是能傳染的,我把我的愛和快樂傳染給你們,你們也會傳染給你身邊的人,儘管我的愛有些微不足道,儘管我的愛囊括不了你們全部,但是你們要相信我對你們每一個人的愛都是真誠的,我真的很愛你們,我想對你們大家真摯的說一聲:同學們我愛你們!愛你們大家!愛你們每一個人!
我說過不到最後分別的時候我不想說分別兩個字,不想和大家說再見,但是天下沒有不散的宴席,我們今天的分別是爲了明天更好的相聚我相信十年後我們再相聚你們都會是我的驕傲和自豪,當然還是那句話不管你們是否貧窮或是富有你們永遠都是我最好的學生和朋友,不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折,你們要記得曾經有我這樣一個快樂的老師還有帶着的一羣快樂的的學生
你們要畢業了,我心中的那份不捨真的是無法用語言表達的,
相識是那麼美麗,分別卻總是優雅不起,時光無情,分別在既,回想我們走過的兩年,有歡笑有淚水但更多的是感激,在我們即將分別的時候請允許我再叫一聲同學們吧,因爲做爲你們的班主任我想對你們說:親愛的同學們人的一生中難免會遇到雨雪風霜,也難免會抱怨世態炎涼,不要害怕冷嘲熱諷的目光,不要害怕刺骨的蜚短流長,勇敢下去、堅持下去,因爲風雨會使你們堅強,挫折會讓你們百鍊成鋼。請大家記住普希金的著名詩句:"假如生活欺騙了你,不要憂鬱,不要憤慨,不順心的時候暫且忍耐,相信吧快樂的日子就要到來"。
請允許我再叫你們一聲朋友吧,在朝夕相處的日子裏,我們彼此建立起了濃厚的感情,這份情讓我們像一家人一樣快樂的生活着,佛說:前生五百次的回眸才換來今生的擦肩而過,相識是緣,讓我們珍惜這份緣,無論將來我們相隔多遠,我們都要彼此銘記,希望我們的友誼地久天長。
請允許我再叫你們一聲孩子吧,因爲在一起生活的日子裏我早已把自己當成了你們的母親,親愛的孩子們我愛你們就像愛自己的孩子一樣,我會永遠的祝福你們順利的渡過人生的每一個溝坎,祝福你們達到成功的彼岸,我這裏將永遠是你們休息的港灣,當你們累了、倦了的時候,不要忘了母親的臂彎還有我這溫馨的家,記得要常回家看看
我親愛的同學們、朋友們、孩子們願你們平安吉祥,願你們幸福如意願你們都擁有一個燦爛的明天!謝謝大家!
畢業典禮上,校長臨別贈言。邱勇開篇即提到,在這屆畢業生入學的第二年即20xx年,學校建成全球最大的校園創客空間iCenter,如今,在清華各類創新創業教育平臺上,活躍着500多個創新創業團隊。這其中包括清華超算團隊,他們在20xx年首次包攬三大國際超算競賽冠軍,在今年已經結束的兩項國際超算賽事中,都成功衛冕。他還特別提到,“在座的李北辰、馮冠宇、謝磊、劉家昌四位同學都是今年的團隊成員。在此,讓我們把掌聲送給所有積極參與校園創新創業活動的同學們!”
此時,作爲“優秀畢業生”的李北辰正坐在清華綜合體育館一層正中,認真聆聽校長致辭,看到同級的3000多名同窗一起爲自己和團隊鼓掌,他很開心,“很自豪,說明我們還是做出了一點成績!”就在十多天前,在德國的20xx國際大學生超算競賽上,李北辰帶領清華超算團隊成功衛冕總冠軍,這已是這個清華超算團隊在國際三大大學生超算賽事中第十次奪冠。
畢業,是人生中一個特別有意義的日子。但是,很多時候“意義”並不是自然呈現的,我國著名哲學家馮友蘭先生說:“意義發生於自覺及瞭解。”意義,成爲這“最後一課”的高頻詞,邱勇說,“我想告訴大家,在這個世界上,意義總是存在的。但是,意義需要我們持續去追尋和挖掘。”
意義,值得人用一生去追尋。具體如何實現?邱勇爲畢業生道出三條黃金法則:要從對自我的深入瞭解中去追尋意義,做內心想做的事情;要以長遠的眼光去追尋意義,選擇有價值的事業;要用“大我”的情懷去追尋意義,引領人生不斷邁上新的高度。
臺下的李北辰,聆聽之餘,也在思考,“人生的意義,不是單單幾個獎,也不僅僅是一時的成績。”大學期間,清華的“思源計劃”引導他樹立社會責任感,超算團隊的比賽歷練在提升專業知識和領導力,幾年下來,回報社會的信念變得越來越清晰。他說,“清華教會我,人生道路上只有將個人選擇與國家、社會緊密聯繫,才能收穫更大的意義。”即將去麻省理工學院讀博的他明白,未來的發展道路多種多樣,但有一點可以肯定,學成之後,終將會回到祖國。
今年,清華共有3000多名本科生和7000多名研究生畢業。截至7月7日,清華大學20xx屆畢業生就業率爲95.1%;簽訂三方就業協議的畢業生中,59.6%赴京外地區就業,全校已連續6年超過半數畢業生前往京外地區就業。
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