實習基地合作協議

在充滿活力，日益開放的今天，協議在生活中的使用越來越廣泛，簽訂協議能夠較爲有效的約束違約行爲。想寫協議卻不知道該請教誰？以下是小編爲大家整理的實習基地合作協議，希望對大家有所幫助。

甲方：

乙方：

爲加強學生實踐能力訓練，培養應用型的旅遊管理專業人才，經甲乙雙方友好協商，就共同建設旅遊專業校外實訓基地事宜達成如下協議，雙方共同遵守：

一，實訓方式

1，旅遊旺季頂崗實訓：____月份到____月份的旅遊黃金週，每個實訓期爲3周左右。乙方提供若干個崗位，主要是熟悉導遊服務程序，學習帶團的技能和技巧，鍛鍊應變能力。

2，課程實訓：根據教學課程進行相應實訓，內容包括基本服務技能，基本操作示範，企業運營，工作制度和相關的工作紀律。乙方提供10個工作崗位，主要工種爲導遊。

3，雙休日實訓：帶團導遊。

二，雙方共同制定學生實訓方案，具體確定實訓時間，實訓崗位，工作時間，實訓指導教師，實訓操作規程，實訓考覈辦法和要求等。

三，雙方責任

（一）甲方：

1，負責組織和管理學生。按照乙方提供的崗位安排學生實訓，靈活調整教學計劃以適應乙方的'實訓時間要求。

2，負責參照企業管理模式建立實訓生管理制度，保證學生在實訓期間遵守乙方的規章制度及工作紀律。

3，配合乙方對實訓生進行教育和操作指導。

4，制定相應的實訓成績評定辦法，協助乙方對實訓生的成績評定。

（二）乙方：

1，負責提供工作崗位，明確崗位名稱，職責及要求。

2，負責學生在實訓期間的交通費用和相關津貼。如實訓生帶團補助，承擔或獨立完成一定的贏利業務及實操技能時的崗位津貼。

3，學生在實訓期間，提供相應崗位的實訓指導老師，負責實操技能及崗位職責的培訓與指導。

4，學生在實訓期結束後，負責對學生做出實訓成績評定。

四，負責學生在實訓期間的勞動安全，由於個人原因違反規章制度及工作紀律或給企業造成損失，其處理方式由甲乙雙方共同商定。

五，未盡事宜雙方共同商議解決。

六，本協議一式兩份，甲乙雙方各持一份。自蓋章簽字日起開始生效，時效爲三年。合作期滿後，根據雙方意願可以續簽協議。

甲方簽字（蓋章）乙方簽字（蓋章）

________年____月____日________年____月____日