畢業實習計劃模板彙編6篇
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悅中收穫着,我們要好好計劃今後的學習,制定一份計劃了。相信大家又在爲寫計劃犯愁了?以下是小編爲大家整理的畢業實習計劃6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
所在學校:廣西大學
專業年級:信息管理與信息系統20xx級
姓名:周朝 聯繫電話:15277047524
指導老師:宋慶禎 聯繫電話:13878871xx3
實習單位:南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室
聯繫人:吳倩筠 聯繫電話:13977105811
實習時間:20xx年7月11日至8月8日
一、實習目的:
結合信息管理與信息系統專業的培養目標,運用所學的專業知識,積極參與實習單位的業務活動,瞭解實習單位的業務內容及業務流程,掌握實習單位的信息化現狀,爲畢業設計(信息系統設計或網站設計)收集素材。向實習單位員工學習,積累實踐經驗,提高管理溝通能力。
二、實習具體計劃
第一週:
熟悉實習單位的環境,初步瞭解實習單位的主要業務以及業務的處理方法和過程,儘快適應實習單位環境,調整好自己的狀態,積極投入到工作中去,並且能和實習單位員工進行交流,主動詢問不懂不明白的地方,搞清楚自己要完成的工作,特別注意和指導實習的師傅的交流,通過指導實習的師傅儘快瞭解在整個實習過程中將要參與的具體工作和任務。
後三週:
我這次實習的單位是南寧市茅橋地區人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室,在實習之前我們已經和指導實習的師傅交流過,她向我們談到這次實習過程中要參與的工作可能有以下幾個方面:一些數據的錄入、修改、刪除以及統計等工作;檔案整理、檔案歸類;實習單位內部網絡的維護以及內部通信軟件的維護。在這段期間內我會配合好實習單位的安排,一方面認真完成工作,另一方面注意把所學的知識應用於實際當中,向實習單位中有經驗的員工學習實際操作能力,畢竟我們在學校學習時過於偏向理論方面的了,所以這個是一個很好的機會來加強我們的實踐能力。在實習期間我還打算收集一些實習單位的單據以及其他業務表格之類的東西作爲素材,爲以後的課程設計以及畢業設計做準備。特別是注意實習單位的信息化現狀,運用所學的知識進行相應的需求分析,找出這一類單位中存在的需求規律,從而明確自己設計的方向。
三、實習總結
在實習將要結束的時候花點時間及時總結在實習過程中的得失。一方面回想一下自己學到了那些東西,完成了那些任務,哪些方面的能力得到了提高,另一方面也反省一下做的不足的地方,找出自己還欠缺的能力,這樣在以後的學習工作中好進一步加強。同時整理好收集到表格、單據之類的東西,這些後面還要用到。
一、 實習目的:
爲了適應社會主義市場經濟體制對會計專業人才的要求,加強理論聯繫實際,鍛鍊學生實際操作技能和綜合分析能力,提高教學質量,對學生進行會計專業教學實習必不可少。大二的學生已經學習會計基礎、財務會計、成本會計、財務管理、會計電算化基礎等專業課程。對會計理論知識有了一定的掌握,在此基礎上讓學生親自到實踐中瞭解成本的形成,單位的實際會計操作、會計崗位設置,會計基本覈算制度,實際會計電算化流程、稅收的繳納等。真正讓學生掌握現代企業的會計實務,掌握從填制會計憑證到編制,分析會計報表的全部會計覈算程序,從而達到理論聯繫實際相結合的目的
二、 實習內容:
1、掌握原始憑證的基本內容、填制方法及會計憑證的傳遞程序。
2、掌握不同經濟業務應填製取得的原始憑證及複式計帳憑證的填制方法。
3、掌握科目彙總表的編制幾總分類帳戶的登記方法。
4、掌握會計報表的編制原理和方法。
5、以學生所在的實習單位爲例,掌握從建帳到日常會計覈算,計算產品成本,計算利潤並進行利潤分配到最後編制會計報表全部過程的會計資料。
6、掌握直接材料費用、工資費用、折舊費用以及外購動力費用計入產品成本的方法。
7、掌握費用的跨期攤配、製造費用和輔助費用的分配方法及帳務處理
8、掌握產品成本在完工產品與在產品之間的幾種分配方法,並比較各種方法的優缺點。
三、 實習領導小組:
1、系實習小組總領導:劉健民
2、實習小組成員: 劉健民 譚紹雄 王紅春 劉豔春 張孝蘭 李文婷 唐靜
四、 實習單位:
1、郴州林業局
2、郴州煤礦
3、資興市鹽業公司
4、郴州創新人造板有限公司
5、資興市木材總公司
6、湖南辰州銻業有限責任公司
7、天鵝山林場
8、東江開發區
五、實習時間:
20xx年6月6日——20xx年6月20日
六、實習分組:
20xx級會計電算化共有學生240人,實行分散和集中兩種形式進行,其中有80個同學已經自己聯繫好實習單位,集中實習的160個同學共分成8組,由劉健民 、譚紹雄 、王紅春、劉豔春、張孝蘭、李文婷、唐靜、胡玲琳分別帶領指導。
七、實習要求:
1、各實習指導導師不得擅離職守、要確保實習安全。
2、實習時間不準無故請假、遲到、早退。
3、嚴格遵守實習單位作息時間,實行考勤,每缺席一天扣8分,每遲到和早退一次扣10分。
4、禁止在借來的憑證和帳簿上塗改。
5、各自保管好借來的會計資料,不得損壞會計資料。
6、嚴格遵守會計實習操作要領。
7、對會計資料的經濟信息要保密,不得隨意公開。
八、 實習考覈:
1、由各指導和指導小組組長考覈各實習學生的實習成果,並籤暑實習意見
2、每位學生針對實習中所遇到的問題寫一篇實習總結,字數爲20xx左右,各實習小組長針對本組實習情況寫一篇總結,字數爲4000左右,要求打印。
一、 實習目的要求
1、通過畢業實習,進一步加深學生對所學廣告學專業知識的理解;同時將所學廣告學專業知識、技能與實際廣告業務運作緊密結合起來,並根據需要開展各種形式的廣告與營銷活動,進一步培養、提高學生的專業操作技能與業務運作水平;
2、通過畢業實習,加深學生對中國廣告業發展現狀與發展趨勢的瞭解與認識,進一步熟悉、掌握現代廣告業務運作流程與具體操作技巧、方法;
3、通過畢業實習,全面提高個人人文素質修養,尤其是溝通交際能力、組織管理能力、創新應變能力,學會做人做事。
4、通過畢業實習,爲高質量的完成畢業設計、畢業論文奠定基礎;
5. 通過畢業實習,方便學生更好地聯繫、落實就業單位,簽訂就業協議;
6、通過畢業實習,一方面擴大徐州師範大學廣告學專業辦學的社會影響,提高學校辦學的知名度和美譽度;另一方面,檢驗、評估專業辦學質量,總結經驗,找出差距,進一步改進辦學模式,使廣告專業辦學能更加適應、貼近社會的需要,辦學質量得以不斷提高。
二、 實習時間安排
實習時間: 11月20日——次年4月30日。
要求:
① 每個學生在離校實習之前必須向畢業設計指導老師彙報畢業設計進展情況,請老師給予詳細指導;如果指導老師認爲你畢業設計進展和質量符合要求,同意你可以離校畢業實習,請指導老師簽署同意意見,並上交班長統一交給系主任,否則,不得離校。考研學生在考研結束後儘快去畢業實習;離校前必須和指導老師見面,對畢業設計或畢業論文進行開題,老師同意後方可離校。
② 實習期間(春節放假期間除外),必須積極參與畢業實習,不得回家、旅遊休閒等;
③在各實習單位實習時間累計不得低於120天(考研學生不得低於90天);實習期間必須在其中一個實習單位實習時間超過2個月,否則,實習成績不得評爲優、良。
三、 實習要求
(一)實習單位選擇
採取學生自己聯繫、落實實習單位與廣告系介紹、推薦相結合。對個別聯繫實習單位有困難的學生,學生提出要求後,學院直接聯繫安排實習單位。
原則上,所選擇實習單位必須是專業廣告公司或設計製作公司,企業廣告或營銷部門,媒體廣告公司或廣告部,必須從事和廣告或營銷相關的實習工作;原則上不得去行政機關、學校等單位實習。確因就業工作需要的,必須報經廣告系主任和專業負責人批准後纔可以去行政機關或學校實習,返校時必須帶和實習單位簽訂的就業協議書。
選擇聯繫實習單位時,建議優先考慮經濟較爲發達的城市,優先考慮綜合性的、國內一流的廣告公司或設計製作公司或諮詢策劃公司,或者世界500強、國內100強企業。
每個學生一旦聯繫、落實好實習單位,必須請實習單位安排指導老師。
(二)實習內容及相關要求
1、全面熟悉、瞭解所在實習單位的基本情況,學習、研究所在實習單位的經營定位、組織架構、業務種類範圍、主營業務、各業務運作流程與管理細則、業務運作方法及技巧,經營與發展狀況、特色、經驗等。返校時撰寫一份有關實習單位簡介與經營分析綜述,字數1000-XX字。
2、廣告策劃創意方向及科文廣告學生主要實習內容:儘可能全面參與實習單位安排的某些營銷與廣告業務整體運作,包括市場調研、營銷策劃、廣告策劃、活動策劃、文案撰寫、廣告創意設計及實際執行運作。即便只參與其中某一、二項流程或環節,也要儘可能向上遊、下游業務拓展,積極參與、觀察、學習,儘可能熟悉業務運作全過程。要積極向實習單位領導溝通說明實習要求,請他們多安排一些部門或崗位實習,使自己對所有業務流程都有所接觸。實習期間,要積極填寫實習日誌(實習時間、主要工作內容、實習主要收穫),積極撰寫實習工作心得體會。實習結束後,要結合實習工作內容撰寫實習工作總結報告,包括收穫、不足或存在問題,字數不少於2500字,還要附上自己參與或獨立做的實習作品(包括市場調查分析報告、策劃書、廣告文案、設計製作的平面或電子類廣告作品),不少於5件。
3、廣告設計與製作班學生主要實習內容:去廣告公司、或專業設計製作公司或企業從事廣告策劃創意、廣告設計製作、廣告文案撰寫或客戶服務等和專業相關的工作,實習期間儘可能參與廣告業務運作的全過程,其中必須參與廣告策劃創意和各類廣告設計製作。實習期間,每週必須填寫實習工作日誌,撰寫實習工作體會。實習結束後,要結合實習工作內容撰寫實習工作總結報告,包括收穫、不足或存在問題,字數不少於2500字,還要附上自己參與或獨立做的實習作品,其中廣告設計作品不少於5件。
4、在實習時,儘可能多接觸市場一線,多接觸參與各類型廣告與營銷業務,虛心向單位領導、老師請教;遵守實習單位各項規章制度與國家相關法律、法規及社會道德規範。
5、實習時,多收集一些廣告與營銷方面的典型案例、市場資訊、研究文章、優秀廣告作品,返校時,每人必須交2-5份所在實習單位或其他單位的全程營銷與廣告運作方面的作品(包括調查報告、策劃書、廣告作品與活動執行計劃等)及業務培訓方面的資料,最好是電子檔。
6、離開實習單位前,必須及時整理實習作業資料,一定要單位指導老師與負責人撰寫評語,評定實習成績(優、良、中、及格、不及格);實習單位簽署意見,並加蓋公章。畢業實習鑑定表在傳媒與影視學院網站表格下載(網址)
7、積極與自己比較滿意的.實習單位洽談、簽訂就業協議或工作合同,及時到學校辦理相關手續。實習期間凡是不能簽訂就業協議的,原則上成績不能評定爲優、良。
原則上,只要是在4a公司實習、國內行業排名前50強廣告公司實習達2個月以上,或畢業返校時能帶來正式就業協議的,且符合實習基本要求的,實習成績優先考慮評定爲優秀。
四、實習總結與成績評定
所有學生必須在五一節結束後的第二天返校,應提前與實習或工作單位領導做好溝通工作,說明學校畢業實習規定與接下來還要進行畢業設計答辯等工作,應提前買好返校車票,任何人不能以任何藉口不返校。返校後一週內上交實習鑑定表、實習作品與實習總結報告;在5月中旬然後進行畢業實習總結匯報、實習成績評定;同時舉辦實習作品展覽。
五、關於畢業設計
幾點注意事項:
(1)實習期間要積極利用一切可以利用的時間(包括晚上與週末休息時間)做畢業設計,確保在實習期間高質量完成畢業設計。返校後要畢業設計完稿,同時按照指導老師意見進行修改完善。如果返校後沒有上交畢業設計完稿,情況嚴重者推遲一年畢業。
(2)XX年1月10—20日,3月10-20日,4月10-20日,要積極主動把每一階段畢業設計完成部分文檔發給指導老師,聽取指導老師意見後再進一步修改、完善。
一、實習目標
通過到實習單位實地操作,瞭解單位的經營活動業務流程、內部控制制度、所執行的會計制度及會計業務流程,使學生能加深對所學知識的理解,提高其運用所學知識的能力,切實具備會計實務操作、會計電算化、財務管理和審計的技能,成爲具有嫺熟會計電算化等操作技能的高等職業人才。
二、實習內容
1、瞭解企業(或單位)的經營特點和管理組織。如企業(單位)主要的經營項目、其他經營項目、生產情況或經營情況;企業(單位)的隸屬關係及所有制體制,企業職工人數及生產的規模,生產組織管理的建制,財務會計管理的組織及財務人員崗位設置。
2、瞭解企業(或單位)的會計工作。如總分類科目、明細分類賬科目;會計憑證的格式及內容;會計賬簿的種類、格式;對賬與結賬工作,明白總賬與明細賬之間的數字是如何覈對與銜接的;會計報表種類及格式,資產負債表、損益表及現金流量表各項目數據的填列方法;各種會計資料的裝訂整理。
3、瞭解企業(或單位)生產技術的特點和生產工藝流程,企業(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯繫情況,企業(單位)遵守財經紀律及財經法規的情況。
4、在瞭解實習單位會計有關內容的基礎上,具體進行各種原始憑證和記賬憑證填制,各類明細賬和總賬的登記和資產負債表、損益表及現金流量表的編制。
5、在瞭解實習單位所使用的財務軟件的基礎上,能夠熟練的運用財務軟件進行各種經濟業務的處理,如材料的核算、工資的核算、成本的核算、利潤的核算,財務報表和內部成本報表的編制等。
三、實習時間安排
第六學期,共16周。返校實習交流時間另行通知。
四、實習地點與方式
1、實習地點
由學生根據就近(指原籍)、相關(指專業)和安全的原則,自行選擇實習單位。
2、實習方式
主要爲頂崗實習,學生儘可能在實習單位和各部門輪流上崗,以便接觸到更多的業務,學到更多的知識與技能。
五、實習考覈辦法
實習成績評定主要考覈以下三個方面內容:
1、實習單位對學生的評價
由實習單位對實習生的實習紀律、出勤率及工作業績等方面作出鑑定。(注:實習結束時,由實習單位對學生實習情況做出鑑定,加蓋公章後由實習學生帶回。)
2、提交的實習報告
實習報告包括兩大部分。第一部分爲實習專題報告。要求學生在實習期間就單位某一實際問題作深入調查研究後,撰寫有一定理論深度的調查報告,字數不少於3000字。專題報告包括實習單位簡介、實習單位在某一專題方面現狀,存在問題和值得借鑑之處,對策和建議等。實習報告第二部分爲實習小結,對本人在整個實習期間的工作表現、體會與感受作如實反映。
3、和班主任以及實習指導老師的聯繫情況。實習學生在兩週內向班主任報告實習單位和聯繫方式,每月向指導老師彙報實習情況一到兩次。
經考覈,成績不合格者按學籍管理的有關規定處理。考覈成績記入學生成績檔案。
六、實習注意事項
1、遵紀守法,講文明、講禮貌,充分體現大學學生的良好精神風貌。要自尊、自愛、自強,關心集體,愛護公物,不要做有損於學校榮譽的事。
2、嚴格遵守實習單位的規章制度,嚴守國家與企業機密,保護公共財產。借閱的文件和資料不得丟失和損壞,未經實習單位同意,不得公開引用數字資料。
3、端正實習態度,學生實習上班不得遲到、早退,不得無故缺勤,有事需向實習單位有關領導請假。
4、認真完成實習內容,在實習中要積極主動地做好承擔的任務,加強實際操作能力的鍛鍊。
5、 要充分認識畢業實習的重要性。實習是一個人由學習階段走向社會實踐的一個過度階段,要有目的地應用這過渡階段的有利因素,多向相關人員請教。
6、初到社會,初到企業,要謹慎行事,注意人身安全、公共財務的安全。
7、畢業實習必須按規定時間進行。實習結束後必須及時返校,交回相關材料和參加實習交流。
即將畢業的大學生對於實習,已經見怪不怪了。而你有實習計劃嗎?將實習規劃好,讓你在實習階段做事、學習,都事半功倍。而我也有實習計劃;
一、實習目的和意義,前去實習,當然要知道自己去實習的目的和意義了,我將去*****有限公司實習,崗位是市場營銷,通過實習使學生深入理解和掌握已學習過的市場營銷基本理論,基本方法和基本技能;進一步縮小理論教學與企業營銷實踐的差距,爲以後學生很快走向社會,適應社會,成爲優秀的營銷管理人才打下基矗通過畢業實習,達到如下目的;
1、較全面、深入地瞭解相關工作的關係及重要作用,熟悉現行管理體制及實務操作技能,使學生對所學專業有更爲全面的認識。
2、幫助學生進一步消化、補充和鞏固已學到的專業理論知識。通過實踐環節,檢查學生對所學知識的理解程度、掌握程度和實際應用能力。
3、有針對性地鍛鍊學生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,促進學生將所學理論與實踐相結合,培養他們腳踏實地、紮紮實實的工作作風,爲今後較順利地走上工作崗位打下一定的基矗
二、將有那些實習內容,學生通過一段時間在相關崗位上的具體操作練習,應瞭解實際工作中具體作業流程及不同模式,從而使已學過的專業知識與實踐相結合。本實習原則上應選擇與市場營銷專業知識相關的部門進行,內容包括商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。畢業實習的基本內容:
1、收集實習崗位相關資料,瞭解實習單位的組織機構,尤其是旅遊企業管理組織機構的設立及其職責權限的劃分情況。
2、參與實習單位的工作過程。
3、觀摹實習單位的工作活動。包括:商品銷售、市場調查研究、生產與供應、開拓市場等。
4、在實習報告中分析評價實習單位管理制度的制定和執行情況與不足,並提出合理化改進意見。
通過畢業實習,進一步掌握本專業的基本理論與技能,在實踐中印證自己所學的知識。作爲一個實踐型專業的畢業生,更要在實習中善於發現問題,並培養分析問題、解決問題的能力,爲撰寫實踐報告和走上工作崗位打下基矗
本次實習,學生要自主選擇一個具體領域,深入到其內部進行實踐,將所掌握的旅遊管理專業的綜合知識運用到該行業中,提高在相關領域的實際技術水平,並初步培養動手能力,爲畢業時順利走向工作崗位打下良好基矗其基本目的是瞭解所在地區、所在行業部門的一般概況,所在單位的性質、職能,經營、管理水平,特點與創新,發現存在的問題,運用相關知識進行原因分析,提出相應的辦法與策略等。
來多學到的文化知識和專業知識的一個重點考覈與實際操作,同時也是實現教育目標的審覈;全面貫徹藝術設計的教學計劃來培養應用操作型高級專業的人才,全面落實畢業生理論與實際相結合的原則,是不可缺一的重要組成部分,是一門綜合表現的實踐課程。在此次過程中可以有效的檢驗出藝術設計系的專業方面的定位以及教學質量的重要途徑。爲了能使在實踐過程中順利的完成,達到此次實踐的鍛鍊目的和良好的效果,鍛鍊畢業生與社會的良好銜接,爲此擬定出如下計劃:
一、實習目的:
限於所學平面設計範圍內;
寫作;
二、實習的要求與管理 生的管理及教育,促使本專業更好的發展。畢業實習總體方式是以實習基地爲主的相對集中實習和單人實習,在人員分配上採取雙向選擇方式,自己根據家庭所在地情況、願望等自行的選擇實習的單位及地點。 具體內容如下:
能夠做到理論聯繫實際工作中去,爲以後自己能夠儘快適應自己以後的工作,發格執行,否則後果自負。
期間做到定單位、定部門、定崗位,嚴格遵守實習單位的作息時間、安全制度、工作流程(違規操作產生的後果自負)。在實習中尊敬領導、尊敬同事,服從領導分工,每天堅持寫實習日誌,並向指導老師彙報。
動手能力和專業技能的訓練。通過實踐鞏固、深化自己的專業知識,提高自己的專業水平,鞏固自己的專業理論。
積極聽其他老教師的課,聽課時要認真做好筆記,並從教育學和教育心理學的角度出發分析問題,寫出自己的收穫和建議,爲寫實習總結做好材料的收集。
要以專業畢業實習任務書、指導書爲依據,通過自己的實踐、觀察、思考,積累素材,分析問題,要有所認識,有所發現,使自己的能力得到提高。通過實習撰寫一份實習小結,實習結束時,返校認真做好實習總結和畢業工作,此外,在實習結束返校時,還須帶回實習單位的評價和評定。
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