關於小學畢業班演講稿3篇
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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是爲演講準備的書面材料。在我們平凡的日常裏,在很多情況下我們需要用到演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的小學畢業班演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的各位家長:
晚上好!
我是六(1)班的班主任,很高興和大家見面。並對大家的到來表示衷心的感謝!感謝你們能從百忙之中抽出時間來到這裏。
剛纔,聶校長已經對學校的整體情況和發展思路做了講解,我這裏不再贅述。我想要說的是:我們的學生已經是小學六年級了,而六年級是學生在小學學習生活中的最後一個階段,是學生終生學習的一箇中轉站,對學生的一生具有重要的意義。家長都望子成龍,望女成鳳;我也希望我的學生將來會更有出息。今天有幸和各位家長見面,我想圍繞學生畢業前夕的有關問題和各位家長交換一些意見。
我們這個班共有72位同學,是全年級人數最多的一個班級,其中男生有42人,女生有30人。他們活潑可愛、朝氣蓬勃、富有個性,也不乏上進心,我對所有的學生都充滿了信心,也相信他們會在今後的學習生活中,能取得更好的成績。
明天就進入三月份了,學校一般都是六月下旬舉行畢業考試,也就是說我們學生的小學學習生活還有三個多月,不到四個月的時間了。面對這樣的形式,爲保證學生學業圓滿,我們老師和家長都應當成爲孩子們的助跑器,幫助孩子制訂完成學業的目標。每個學生應當有自己的目標,我們的責任就是要正確引導他們,幫助他們實事求是的分析自身的狀況。例如:學習上的優勢、潛力、問題和困難等等,鼓勵孩子集中時間、集中精力跳起來摘蘋果。爭取更加優異的成績。
有了目標,就要着手製定一套詳細的計劃,不但有近期的計劃,還要有遠期的計劃。例如:在語文方面要完成的內容包括:
1、課本字詞的聽寫;
2、必背課文的默寫;
3、必須掌握的各課課外知識;
4、各課的人物特點,思想感情。
5、練習冊上的課外知識。
6、習作和閱讀。其他學科我們也應當心中有數。只有心中有數,纔能有針對性地做出有效的指導。
畢業前夕,家長和子女多一些交流與溝通,顯得尤其重要。因爲孩子在這一時期的心理閉鎖往往更加突出,交流可以使他們情緒穩定,溝通可以使他們得到心靈的慰藉,而情緒和慰藉恰恰是孩子學習的內驅力。一味的用家長的意願代替孩子,或者一味的簡單的打罵或斥責都是極不可取的。放任不管,聽之任之,也不是教育孩子的辦法。我請求各位家長在孩子面臨畢業的時候,要多關心、多鼓勵、多支持,配合學校理順學生的情緒,激發學生的熱情,爲我們的孩子創設更加優越的學習環境。
要加強對孩子有關吃苦耐勞精神的教育。這一段時間,由於學習任務的增加,孩子肯定會覺得比平時更辛苦。但是從人的一生來看這種辛苦,是孩子的一筆最好的精神財富。我們家長要經常對孩子進行這方面的教育。特別是在孩子有怨言的時候要及時進行心理疏導,給他們講道理,使他們懂得,不努力、不吃苦就不會有大的收穫。要使他們懂得苦中有樂、苦中有希望,不要把學習看做是苦差使。
加強對孩子們的身體健康方面關護。學習任務的加重,孩子的體力消耗增大,所以要適時增加平時的用餐營養。在睡覺、穿衣等一些細節上要更加重視,以防孩子生病。由於時間緊,節奏變快,課一旦落下,就很難有時間補上。另外,在休息方面也要加以監督。不要讓孩子的睡眠不足,到一定的時間提醒孩子休息,控制好電視的收看,特別是電腦的`使用時間。
加強對孩子的課外時間管理。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與我聯繫。千萬不能留下管理上的空白。因爲現在壓力變大,有的人會自我逃避,去網吧、這樣就很容易出問題。另外一旦發現該到家時沒有回家要及時與我聯繫。查明原因,進行相關的教育。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的瞭解掌握。
加強安全意識教育。因爲學習到了緊張的關鍵時刻,有些學生有時要留校補課,在此辛苦我們的家長朋友來學校去接一下,不要讓學生騎自行車上下學,以保障路上的安全。
用實際行動真心關心孩子的學習,這也是我想跟家長們重點說說的方面。
第一,要密切關注孩子的學習狀況。平時多瞭解孩子的作業和測驗情況,重要的是要把作業和測驗打開親自看一看,不能一問了之。學生有報喜不報憂的習慣,例如:考不好不給家長說,也不讓家長看試卷。所以在這一方面家長和老師要保持密切聯繫。我們班大部分家長都非常的認真負責,這可以從我們同學的家庭作業上看出來,不少家長天天都能檢查孩子的作業,天天都堅持和孩子共寫,使我非常感動,也非常感激。學生的學習態度、學習習慣和學習方法,是在學校和家庭共同培育之下形成的,單靠一個方面,不可能取得好的效果。我發現我們班的好學生首先都是因爲具備了良好的家庭教育氛圍,再加上他們的個人努力,和老師同學的幫助,才能夠品學兼優。
第二,要加強對孩子良好學習品質的培養。對待自己孩子的學習,要從嚴要求,嚴不是打,不是罵。是高標準嚴要求。現在許多學生在考試時不是不會做題,而是不夠細心。要知道,細心正是一種很重要良好的學習品質,一味地以一種完成任務的態度對待學習也是有害無益的。所以平時做作業時,作爲家長一旦發現作業的質量不高一定要讓他重新做好。在家這麼一抓,學校再來一抓,他沒有任何可以放鬆的機會,良好的品質就容易養成。
第三,要加強家長與老師的聯繫。因爲教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯繫。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯繫,瞭解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。特別是有時作爲家長不能接受老師的一些做法,或覺得有必要對老師的工作提一點改進意見,我想最好還是親自與我們任科老師談談。作爲教師,我們也會在教育教學工作中進行適當的調整。在最大程度上減輕學生的負擔。最後我相信通過我們大家的努力,所有的孩子都能在這最後的一段時間裏能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學習階段。
以上是我就學生們學習教育方法和各位家長交換了一些意見,供各位家長參考,有不妥之處懇請各位家長批評指正,我將十分感謝大家,因爲教育好孩子們是你們的心願,也是我們學校和老師的心願。我希望學生能和家長、老師平等溝通,和睦相處,健康成長,快樂地度過他們最後幾個月的童年時光吧!謝謝大家。
歲月如梭,光陰似箭,六年小學生活,彈指一揮間。
現在,你們即將把小學生活畫上一個圓滿的句號,回顧這二千多個日日夜夜,在橋小這所小巧而又清新的校園裏,曾留下了你們多少的回憶。回首這短暫又漫長的六年生活,你們從稚嫩的孩童到英姿颯爽的少年,每一個變化都深深印記在我記憶的最深處。感謝你們六年來一直陪伴在我身邊,帶給我快樂!在即將分別的日子裏,依戀與憧憬、離別與嚮往,無數的情感匯合成了七彩的琥珀。
你們也到了讓人羨慕的花季年齡,也將踏上人生旅途上的一個里程碑,同時也意味着新的航程的開始。也是你們如飢似渴汲取知識的黃金時間。在這即將分別的時刻,作爲你們小學的啓蒙老師,六年的班主任,以後的朋友,深知你們的心中已有美好的憧憬,我相信你們有不甘爲人後的信念,腳踏實地的勤奮與執着,今後你們一定會成功的!親愛的孩子們!默默努力耕耘吧!有付出就會有回報!
也許你們在憧憬的同時也在擔憂,中學的學習生活會很苦很累。確實,學習是一分苦差事,是累的。不經風雨,怎能見彩虹?可你們要深知,在累的同時,在追求目標的用時,能體驗到探索知識的樂趣,也能收穫成功的喜悅,這一切又不是很美妙嗎?親愛的孩子們,準備好吧,去追尋遠方的美麗風景吧!前行的路上有荊棘,同樣有鮮花;有困惑,同樣有掌聲;有艱辛,同樣有歡樂;有失望,同樣有希冀。孩子們,撐開你們自信的風帆,划動你們勤奮的雙槳,用自己十足的熱情踏上新的征程!去迎接新的學習生活吧!夢想的舞臺就在前面,昔日的大朋友期待着欣賞你們的——夢想展示!
尊敬的各位領導、家長,敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
我非常榮幸代表六年級畢業班全體教師發言。今天是一個令人難忘的日子,又是一個令人百感交集的日子。今天在這裏舉行畢業生畢業典禮。在場的100多名同學經過自己幾年的努力,圓滿的完成了小學階段的學習任務,即將告別如夢般的金色童年,並從這裏開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這裏,讓我代表全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻,看着你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出剛見到你們時的一幕幕。你們當中有的天真活潑;有的略顯羞澀,有的用充滿好奇的眼神看着我。自從你們走進了我們的校園,老師就像父母親那樣牽起了你們稚嫩的小手,牽扶着你們在求知的人生道路上開始了蹣跚的起步。我感謝學校領導安排我們在這段時間,這段路程相知相伴相扶持。明亮寬敞的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了不是親人,勝似親人的師生情。驀然回首,那已經過去的一切就好像發生在昨天,每一位老師都不會忘記在鮮豔的國旗下,你們第一次戴上紅領巾時的莊嚴模樣;獨唱比賽、合唱比賽時你們引吭高歌的身影;忘不了你們用自己的勤奮來回報給老師們的累累碩果;還有在學校運動會上,你們矯健的身影,優異的體育運動成績,都是母校永遠珍藏的記憶……學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅獎狀,述說着你們勤奮的求知與探索。
更忘不了的是你們取得成績後不驕傲、繼續進取的行動!幾年來,在這片沃土上,在學校領導的關愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經成長爲一個個朝氣蓬勃的少年。
親愛的同學,你們可曾記得,課堂上我們討論得熱火朝天,課餘時我們又是如何地親密無間。
一切的一切,多麼令人難忘;此情此景,多麼令人回味無窮。記住小學時光吧!因爲你們在這裏放飛了理想,播種了希望。記住每一位老師吧!因爲他們將永遠是你們的朋友。老師愛你們,願意做你們的燈塔,照亮你們前進的方向;老師願意做階梯,引領你們向前進!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠銘刻在老師的心間。每個清晨從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒在枝頭鳴唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運掌握在自己手中;每個夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!
同學們,學校的大門永遠向你們打開,隨時歡迎你們回母校傾訴師生情。最後,祝願你們記住這“流金歲月”,讓“童年足跡”給你們留下“永恆的回憶”,並祝福你們“前程似錦”!祝福你們進步!永遠快樂。
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