小故事大道理讀後感15篇
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當閱讀了一本名著後,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編精心整理的小故事大道理讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天我讀了《小故事大道理》裏的《愛的力量》,裏面的內容深深的吸引了我。
裏面說的是一位婦女回家時習慣的看了一眼陽臺,他的兒子在向他招手,但是,婦女馬上意識到這樣會有危險,但是完了,兒子沒控制好平衡,掉了下來,婦女看了,不顧一切的跑了過去,奇蹟發生了,婦女竟然接住了他,創造了一項吉尼斯記錄,人們驚歎不已,做了一項實驗,同樣的距離,讓兩個相同重的物體從陽臺上扔下去,但怎麼也接不到,於是,他們得出了一個結論:愛的力量是偉大的。我看完之後,深深的被震撼了,愛是多麼偉大啊。
記得有一次,我學自行車時,讓媽媽抓住車後面,我自己掌握平衡,歪歪斜斜,但是不倒,媽媽看見我掌握了技巧,就小心翼翼的鬆開了手,我沒發覺,不一會,我感覺到了媽媽不在我後面,就慌了神了,心裏非常緊張,由於緊張沒控制好,我摔倒了,但我拍拍褲子上的土,發現我的腿沒流血,還好,於是,我又騎上自行車,開始騎,但是我剛騎到過癮的時候,突然,一羣小孩子竄了出來,我一直按鈴鐺,邊按邊說:讓開,有自行車。但是他們好像沒聽到,依然在那邊玩,我趕緊轉彎,但是腳踏空了,一下子,自行車又倒,這次我的腿摔流血了,媽媽見了,趕緊把我背到醫院檢查,還好沒大礙,醫生給我包紮好後,她又把握揹回家,我在媽媽背上,心裏很感動,到了家,她滿頭大汗,但見到我沒事,她鬆了一口氣。
母愛如山,母親爲我們做了這麼多,我們一定要好好學習來報答她。
我讀了《小故事大道理》這本書後,覺得其中《重要的尾數》這個故事和其中的道理令我印象最深。故事的內容是一個年輕人到某公司應聘,在最後一輪面試中,主持人出了一道筆試題:假定公司派你去採購20xx支鉛筆,你要帶多少錢?
第一個應聘者的答案是120美元,他解釋說,採購20xx支鉛筆可能要100美元,其他雜用就算20美元吧。第二個應聘者的答案是110美元,他解釋道:20xx支鉛筆要100美元,另外雜費需要10美元左右。最後輪到這位年輕人,他的答卷上寫的是113。86美元,主持人很驚奇,要求應試人解釋,這位年輕人說:“鉛筆每枝5美分,20xx支是100美元。從公司到這個工廠,乘汽車來回票價4。8美元;午餐費2美元;從工廠到汽車站爲半英里,請搬運工人需要1。5美元……
因此,總費用爲113。86美元。”最後這個年輕人被錄用了,這個人就是後來大名鼎鼎的卡耐基。當我讀完後發現這個故事所包含的道理正是我們目前所需要的:做任何事情時,都要以嚴謹的作風認真對待。我平時在做數學題時,經常因算錯某個地方,使得整道題目全錯,這就是沒有認真對待每件事的後果。
我決心以後做每件事都要認真地對待,而不是稀裏糊塗的應付過去。即使是一件微不足道的小事,我也要耐心、細心的去做對。
這個暑假我讀了一本書,書名是《小故事大道理》。這本書是佳翰主編的影響孩子一生的哲理故事。
這本書有時幽默,有時感動,有時催人淚下,有時沁人心脾。它們揮灑着某種道理的多重含義,有證明着幾千年恆古不變的關於愛和希望的真理!
這本書我最喜歡的一個故事是《微笑的含義》這個故事講述了一個迎賓小姐的故事。每當有客人走過這個迎賓小姐都會笑着說“歡迎光臨!”或“請慢走!”之類的話。大多數食客都已經司空見慣了,幾乎都不注意她。所以,每當顧客走過,她都會露出職業性的微笑,而沒有顧客時,她就收起微笑。這時一位年輕的姑娘走過,迎賓小姐又露出了職業性的微笑,但這個姑娘卻迴應了一個微笑,迎賓小姐愣了一下,便又笑了起來。這個故事告訴我們一個道理生活中缺少微笑,就不會變得美好。不要吝惜你的微笑,因爲,消除人與人之間的隔膜,也許就只一個微笑那麼簡單。
這本書就是我讀了許多故事,還讓我明白了許多道理,更讓我知道了很多生活經驗。
一滴水能看到大海;一粒沙能代表世界;一段簡單的經歷,包含着一種曲折的人生;一個樸素的小故事裏,蘊藏着千年不變的智慧!
在暑假裏我讀了《小故事大道理》這本書,書裏內容生動,教育意義重大,從一個小故事中,引發出一個大道理。
書的內容是分成一個一個小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個小故事,短文的主要內容大約是這樣的:“我”的老師佈置了一項作業,觀察一種動物的習性,“我”決心做好這項作業,所以,“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動物書,便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”,並親自帶同學們到“我”家看老黃牛,我心裏很緊張,到了村口了,老師突然說不去了,我們只好返回學校,這時,“我”才鬆了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實了。因爲,老師嚴厲而溫柔的眼神中,已經告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大,師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到爲止的懲罰,把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長,幫助他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識和啓示。
其實書中的每一個故事我都非常喜歡,朗朗上口,耐人尋味,常讀常新。讀完這本書,讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量,讓我的頭腦得到了智慧的啓迪,其中的道理定會讓我受益終身!
好書能夠洗滌人的心靈,堅定人的信念,鍛鍊人的思維,培養人的品質。暑假期間,我讀了一本好書,名字叫《小故事大道理》,這本書讓我受益匪淺。浪漫簽名
書的資料是分成一個一個小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個小故事,短文的主要資料大約是這樣的:“我”的老師佈置了一項作業,觀察一種動物的習性,“我”決心做好這項作業,因此,“我”便選取了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動物書,便抄下來了幾段。果然老師表揚了“我”,並親自帶同學們到“我”家看老黃牛,我心裏很緊張,到了村口了,老師突然說不去了,我們只好回到學校,這時,“我”才鬆了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實了。正因,老師嚴厲而溫柔的眼神中,已經告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。
這篇短文對我的觸動很大,師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到爲止的懲罰,把說謊的錯誤牢刻在孩子心中。正確對待學生的成長,幫忙他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識和啓示。
今天,我終於看完了《小故事大道理》,這本書裏面有許許多多的'小故事,卻從其他的角度告訴我們做人的大道理,所以,我介意大家也可以看這本書。裏面有許多十分精彩的故事,如:學會對自己的行爲負責、一次錯誤的勇敢表現、人生要有堅定的目標。其中,魚和魚竿這個故事對我感受最深。
從前,有一艘船,沉到了水裏。其中,有兩位船員來到了一座小島,這個小島有許多人。他們,身無分文。剛進這個島,就發現了一個魚竿,和一桶魚。小明跑得快,他只在與眼前的利益,就先拿走了那一桶魚,而後來到的小剛,卻拿走了魚竿。之後,那個小明天天有魚吃,還變着法燒烤魚。可是這個小剛卻在用心地釣魚,每天都能釣到許多魚,還把魚賣了許多,還賺了許多錢。隨着時間的過去。小明的魚逐漸吃光了。而小剛,卻賺了不少錢,每天都能吃到香噴噴的魚肉,並且在這個小島上娶妻生子了,過上了幸福的日子,而這個小明,吃完了桶裏的魚,只得乞討爲生。
這個故事讓我懂得了,做人不能光顧着自己眼前的利益,應該有遠大的理想,鵬程萬里。如果只在乎眼前的利益,那麼將來的大事肯定不會好好完成的。
看《小故事大道理》,看着,一篇名叫《老鼠父子》的文章映入我的眼簾,看完後,我明白了:堅持,在你陷入絕境之時,出現轉機,在遇到挫折時,也不要忘記堅持,它往往能起到峯迴路轉的效果。
鼠爸爸和他的兒子掉進了一桶牛奶裏,爲了求生,它們不停的掙扎,但還是看不到希望。鼠爸爸說自己不行了但兒子仍然鼓勵着爸爸,可是,半個鐘頭過後,鼠爸爸的動作慢了下來,沉進了牛奶桶裏,但鼠兒子卻咬緊牙關堅持了下來,被攪拌的牛奶形成了一個黃油球,過了一會兒,黃油球變硬了鼠兒子把黃油球當做平臺跳了出去。它說,自己幸虧堅持了一會兒。
奧維德曾說過;“忍耐和堅持雖是痛苦的事情,但卻能漸漸地爲你帶來好處。”鼠爸爸沒有堅持下來,他已經不相信自己,他堅信自己逃不出死神的魔爪了。而鼠兒子,他有一份堅持不懈的精神,最終憑藉超常的毅力逃出了奶油桶。大家想一想“危機”這一個詞,從表面意思看,就是危險加轉機,因此可見,危險的背後總有一個轉機,但怎樣激活它呢?有兩樣,堅持和自信,有了它們倆這個好幫手,你最終總會化險爲夷的。
堅持是在成功路上不可或缺的道具。在爬山時,你若像要把山踩在腳底下,你就必須先堅持的爬上山去。滴水能夠穿透石頭,是因爲它有堅持不懈的精神,這種精神值得我們所有人學習。
《比爾q蓋茨》這本書是由中國畫報出版社出版的。這本書主要講了比爾q蓋茨如何將他的微軟公司發展成功的過程。
比爾q蓋茨身上具有很多優秀的品質,但他決不屈居第二的性格最是讓我喜歡。有一次,比爾和和姐姐玩拼圖,可比爾每次都比姐姐慢,因此比爾把拼圖重重地摔在地上,大聲喊:“我不玩了!我不玩了!”後來,比爾上學時,數學和電腦一直是全校第一,直到在哈佛中遇到一兩個數學比他更好的人才放棄專攻數學的事業,因爲他決不屈居第二!
比爾q蓋茨做事專一、不分心的性格同樣讓我喜愛。最明顯的就是生活中,如果他對某件事有興趣,他可以三天三夜不合眼,但他睡覺也不含糊,頭一沾枕頭就可以立即進入夢鄉。還有一次,微軟公司首次賣出股票,被熱賣的股票居然漲成了35。5美元每股,相當於200多元人民幣!全公司上下幾乎每個人都爲股票而欣喜若狂,有些人還在辦公室貼上一線股票漲勢圖,後來又漲成了90。75美元每股!儘管如此,擁有股票最多的比爾q蓋茨卻沒有被股票的熱浪衝昏頭腦,於是,他馬上調整員工的心,將他們從股票中“拉”回來。如果比爾q蓋茨也在工作方面分心了,那麼微軟公司將走上其它公司的老路――滅亡!
這本書給了我很大的啓迪,我要學習比爾q蓋茨身上的優點,因爲這就是在向偉大的微軟學習!
最近,我在讀一本意義的書,它的名字叫《小故事大道理》。雖然都是很短的小故事,但每個故事裏都包含着很深刻的大道理,並且每個故事後面都歸納了一段很有哲理的話,更加深了對故事的理解。有怎麼做人的,教人善良的故事,有怎麼處事的,不能目光短淺,貪圖小便宜,其中有一篇“你會拒絕快樂嗎”,我很受啓發。
這個故事講的是一個年薪十幾萬的女孩,雖然生活在大城市,卻厭倦了她從事的工作和生活,在一次旅遊時,她來到一個偏僻的山村,那裏的人們日出而作、日落而息,對有文化的人相當尊崇。沒有城市的煩囂,人與人之間善良單純,她嚮往那裏的生活,毅然辭去工作,去了山村當一名教師,每月纔有幾百元錢,物質很貧乏,舅舅舅媽知道後問她:“難道人工作不是爲了謀生,不是爲了成名成家?”而她卻說:快樂的人必定善良,善良的心靈纔會柔軟純淨,快樂的人必定清心寡慾,懂得精神比物質更重要,我要尋找快樂。”家人尊重了她的選擇。
讀了這篇文章,我爲女孩的選擇而震撼,但仔細一想,人,不管是富貴貧窮,快樂是最重要的,每個人對快樂的感受都不一樣,但沒有人會拒絕快樂,我們想快樂,就要去尋找,自己去創造。
有一天,我翻開了小故事大道理這本書,看到了其中一個故事,讓我深有感觸,故事是這樣的。
有一個小村莊在山裏,有一天一個小男孩來到草地上玩,玩着玩着就累了,於是他坐在地上,朝大山喊:“真累呀!”這時大山有了回聲發出真累呀的聲音。小男孩感到很奇怪於是問大山:你是誰?大山也問道你是誰,小男孩由此生氣的大喊道“笨蛋,大笨蛋!”而大山也毫不客氣地作出同樣的回敬。小男孩真的生氣了,他悶悶不樂的回到家裏,把這件事告訴了媽媽,而媽媽笑着說:“那你如果好好對大山說話,他會怎樣呢?”
到了第二天小男孩賭氣的來到了昨天那個地方開始了與大山新的對話。“你好”,大山說“你好”小那邊還一想又說:“對不起!”大山也說:“對不起”,這是小男孩很高興,他好象是明白了一些道理,於是他在以後的日子總是善待別人,所以他成了一位有錢的商人。
這是大山的回聲,而大自然也有回聲,(讀後感 )人們在地球上隨便的的製造垃圾,扔垃圾,不能節制的隨意開發能源,並且亂砍亂伐,所以年年都有旱災,海嘯,地震,沙塵暴等災害,這就是大自然的回聲!
好書可以洗人心,堅定人的信念,鍛鍊人的思維,培養人的素質。暑假期間,我讀了一本名叫《小故事大道理》的好書,這本書對我幫助很大。書上的資料分爲一個小故事,其中我印象最深的是一個叫《懲罰》的小故事。短文的主要資料大致是這樣的。“我”的老師佈置了作業,觀察了動物的習性,“我”決心做這個作業,所以“我”選擇了一個,“家在農村,但沒有牛。“我”家有幾本科普動物書,所以抄了幾段。果然,老師稱讚“我”,親自帶學生去“我”家看黃牛,我心裏很緊張,到了村口,老師突然說不能去,我們只好回學校。這時“我”鬆了一口氣,從此“我”再也不敢了,因爲從老師嚴厲溫柔的眼神中得知我在說謊,但沒有暴露,也沒有傷害自尊心。(威廉莎士比亞,字瑞王,)保持了我的面子。這篇短文給我留下了很大的感動,教士的感情往往在於細微的接觸。教師到達時的懲罰把謊言的錯誤牢牢地銘刻在孩子的心裏。正確對待學生的成長,幫助他們形成完美的人格,是教師給孩子們最好的知識和啓示。約翰肯尼迪。
好書可以洗濯人的心靈,堅定人的信念,鍛鍊人的意志,培養人的品質。寒假期間,我讀了一本好書,名字叫《小故事大道理》,這本書讓我受益匪淺。
書的內容是分成一個一個的小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個小故事,短文的主要內容是這樣的:“我”的老師佈置了一項作業,觀察一種小動物的習性,“我”決心做好這項作業,所以,“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動物書,便抄下了幾段。果然老師表揚了“我”,並親自帶同學們到我家看老黃牛,我心裏很緊張,到了村口,老師突然說不去啦,我們只好返回學校,這時,我才鬆了一口氣,從此,我再也不敢不誠實啦。因爲,老師嚴厲而溫柔的眼神告訴我他知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的幼小的心靈。留住了我的顏面。
這篇文章對我的觸動很大,師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到爲止的懲罰,把說謊的錯誤烙刻在孩子的心裏。正確對待學生的成長,幫助他們塑造完美的人格,這是老師給予孩子最好的知識和啓示。
這個暑假我看了本《小故事大道理》以後,我懂得了很多,有了一定進步!
其中有“三隻小豬”,說的是三個小豬去蓋房子,老大蓋了草房子、老二蓋的是木房子、老三蓋的是磚房子,最後老大和老二的房子都被大灰狼吹倒了,只有老三的房子又結識又安全沒被吹倒。這個故事我明白了認真踏實地做事,才能把事情做好。
也有“小蝌蚪找媽媽”說了小蝌蚪去找媽媽的經過,到最後找到了和自己樣子不一樣的媽媽。爲什麼呢?因爲小蝌蚪很小,過一段時間它們就會長的和媽媽一樣了。我知道了看事物要看本質,不能只看它的外表。
又有“兩個農夫”說的是農夫一家克服困難,肯動腦筋,找水澆地,經過三天三夜的努力,終於把水引到田地。他們遇到困難不退縮,肯動腦筋,肯下功夫,終於有辦法解決問題。我應該以後遇到困難不退縮。
還有“小靈看樹”,那小靈的媽媽讓她照顧桃樹,可小靈沒看好桃樹,哎!小靈真粗心,不專心,沒把事情做好。我一定要認真,專心致志的把事情做好!那“媽媽的生日蛋糕”讓我知道小明和小丹自己動手給媽媽做蛋糕,心疼媽媽,我也明白了孝敬長輩是中華民族的傳統美德,我們應該從身邊的每件小事做起。
書裏還有很多好故事,你們有空也看看吧!會明白很多道理的,你也會進步的!
伊索寓言是我們熟知的故事經典,這本書中有300多個優秀的故事,而每一個故事都寓意非凡,隱含了教人爲人處世的道理,因此我要說:小故事大道理,可不能小瞧了!最近我從書店買了這本書,就盡情的閱讀起來了,其中有兩個故事更是深深的觸動了我。
第一個故事是《農夫和蛇》的故事,講述了一個農夫用自己的善良救了一條要被凍死的蛇,而蛇得到了溫暖存活後,卻並沒有感謝農夫,而是將他咬死了。這個故事讓我思考的是:我們身處複雜的社會中,不論是在生活中,還是在學習過程中,都要保持一顆善良的心,但我們的善良需要牙齒,不能因爲自己的善良反而被害,這就是防人之心不可無。
第二個故事是《龜兔賽跑》,這個故事很簡單,也從小就被我們熟知,講述的是兔子和烏龜相約賽跑,兔子以爲贏定了於是中途呼呼大睡,結果被烏龜超越並引得了比賽。讀後感.這個故事給我帶來的啓示是:有天賦固然好,我們要欣賞天賦極高的人,但也不要氣餒,因爲勤奮和頑強的毅力也能可以讓我們取得很好的成績,更重要的是,不能掉以輕心驕傲自滿,否則帶來的後果可能是意外的失敗。
讀了伊索寓言,我十分佩服這個古希臘努力的智慧,可見,我們不能因爲一個人的身份而評判他的價值和能力。因爲在這個世界上,很多有智慧的人都是看起來不起眼的,因此我們要學會謙虛和低調。
小故事大智慧,完美的詮釋了《伊索寓言》的核心價值,讓我收穫滿滿!
“一位父親和他的兒子還有一頭驢走在馬路上,先是父親騎着驢,兒子牽着驢。有個路人可憐那孩子,於是父親就下來讓兒子騎。另一個婦女認爲父親也應該有坐的權利,兒子便讓爸爸和他一起騎驢。到了集市上,又有個小孩憐憫那頭可憐的驢,父親和兒子只好下來牽着驢徒步而行。來到了田野間,又有個農民嘲笑他們有驢不坐,反而自己走。父親深有感觸地說: ‘我們應該自己考慮到底怎麼做!’”
這篇文章來自於《小故事,大道理》中的自信篇。文中那一對父子就好象是一對機器人,被別人指揮來指揮去,其實他們完全有機會作出自己的選擇。這時我也想到自己經常會跟着別人的步子走,和那對父子一樣沒有主見。
記得在二年級時,在一次“看拼音寫詞語”的考試中,當我做到“wen ming”這道題時,我在“文明”和“聞名”這兩個詞中舉棋不定,在我看來,“聞名”更確切一些。這時,同桌好心地提醒我是“文明”,同桌的成績比我好,我想她一定是對的,就採納了她的意見。等老師發下卷子的時候,我才發現那道題是錯的,應該是“聞名”。
從這件事和這篇文章中,我明白了一個道理,做人要有充分的自信,不要輕易把別人的建議當成自己的主張!
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