有關畢業演講稿模板彙編7篇
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演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在當下社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的畢業演講稿7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
尊敬的老師,親愛的同學們:
我叫xxx,xxx年畢業於xxx大學信息與控制工程學院,現任xxx鑽井隊帶班隊長,助理工程師,鑽井工程技師。20xx年參加中石化集團公司技術比武第5名,被評爲中石化集團公司技術能手。20xx年參加中央企業鑽井工技術比武獲銀牌,被評爲中央企業技術能手。
參加工作四年來,我始終懷着一顆爲石油獻青春、爲公司爭榮譽的心,努力學習,刻苦攻關,自我加壓,不斷進取。古人云:士爲知己者死!公司一次次的派我代表公司參加重大賽事,這說明公司信任我。在20xx年中央企業組織的鑽井工技術比武中,在公司所選派參賽人員被淘汰到只剩下我一個人的時候,我的壓力實在是很大。在去西安參賽的頭一天,我發燒到39度,嘴脣上起滿了燎泡。我的愛人勸我還是放棄吧,幹嘛這麼拼命,再說以現在這個狀態去參賽想取得好的成績太難了。我說我不能,因爲如果我放棄了就等於二公司放棄了,我還有什麼臉面回公司去見那些對我寄以厚望的領導們啊!我想人生最大的痛苦就是讓相信自己的人對自己失望。我帶着藥品、打着點滴去了西安,爲了能快一點去火我喝苦丁茶喝到小便都是綠的。功夫不負有心人,我終於堅持下來了,並獲得了銀牌。拿到成績以後我第一個打電話通知的人是我公司勞資科的孫科長,因爲我知道他正在家裏焦急的等着我的好消息。當我把這個消息告訴我的母親的時候,她哭了。因爲她知道比賽前的那三個月、九十多個日日夜夜我是怎麼過來的。
回顧參加工作以來的這四年經歷,我感觸頗多。借今天這個機會,我想向各位領導和同事們,彙報一下我近幾年來的工作和思想情況,同時,也與剛剛邁出大學校門的各位師弟、師妹們,交流一下我參加工作以來的心得體會。
我所學的專業是電子信息工程,這個專業基本上跟鑽井沒有什麼關係。剛到井隊的時候,一看到那麼多的大鐵疙瘩就傻眼了,別說工程上什麼都不懂,就是工具也叫不上來名字!我真的有想過放棄,心想這與我的專業根本不對口嘛。那個時候我的心情是煩躁的,加上剛從學校裏出來沒有參加過那麼多的體力勞動,身體素質也跟不上,心情糟到了極點。在隊上領導和同事們的關心和幫助下,我漸漸找到了工作的感覺。這種感覺是很難用語言來表達的,當我們順利的完成一項領導下達的任務的時候,當我和同事們順利的把一口技術含量很高的井交出去的時候,那種成就感真的很棒。後來公司領導跟我談話說我的專業跟電器師崗位比較接近,想讓我改行乾電器師。那時的我剛剛對鑽井工程有了一點了解,也建立的濃厚的興趣,對那些處理事故的高手更是佩服到五體投地。我希望自己以後能像他們那樣,即使再複雜的事故也能手到病除。所以我堅持下來了,一干就是三年的鑽工。有人笑我傻,說乾電器師多好啊,舒服而且拿錢可比鑽工多多了。我笑着跟他說,無所謂,只要我感興趣,只要能學到東西就行。我說了這麼多,無非是想告訴大家,專業對口不對口都無所謂,只要你感興趣,只要你肯下功夫,就沒有幹不好的工作。
我知道你們現在一定有這樣一種感覺,剛從大學校門走出來,上了這十幾年的學已經被壓抑的夠受了,心中一定有一腔的抱負和對未來的憧憬。我當年跟你們一樣,心懷大志卻不知道路在何方!雖然已經有人提前給我打了預防針,告訴了我鑽井隊是如何如何的苦,但是一參加工作還是感覺理想與現實的差距竟是如此之大。那時的我浮躁、彷徨、猶豫,經常問自己是不是不適合幹這個工作。後來慢慢的,我開始平靜下來,反思之前的我。我問我自己,如果現在放棄了,以後我還能相信我自己麼?以後遇到困難我還能否對自己說:別怕,你能行!等我踏踏實實的去幹工作的時候,等我發現問題去思索、去請教、去總結的時候,才發現原來所有的工作都有規律可循的,都能總結出經驗來的,都是有技巧的。然後我用這些經驗和技巧去幹工作,發現原來一切都是那麼的簡單。我想你們也可能會遇到跟我一樣的情況,那段心情浮躁的時間有長有短,但最重要的是不要放棄,撲下身子來踏踏實實的幹工作,遇到問題了誠心誠意的請教老師傅們或者領導。只有你踏踏實實的幹了,你才能發現問題、才能去解決問題,問題解決了,你也就進步了,等你進步到了往上走一個崗位的時候,領導自然就會把你放在那裏了。
參加工作以來讓我感觸最多的是鑽井工人的奉獻精神。我們戰嚴寒鬥酷暑,不管條件多麼惡劣,我們的生產不能停。在沙特,現在的地表溫度已經是70度了,空氣中的溫度也有40度。到了中午大家熱的吃不下飯去,搬家更是受罪,連續幾天吃不好飯、洗不成澡,白天出了一身汗,到了晚上躺下就睡了,衣服都懶得去脫。爲了防曬,我們每天上班都要穿着工衣,一天下來,喝十來斤水也不會小便,全部變成了汗水。下班回來,紅色的工衣上是白花花的一片,都變成了鹽疙瘩。由於天熱,汗水流到工鞋裏,腳就捂爛了。即使是這樣,大家還是很樂觀的相互打趣說上幾句笑話來調劑一下疲憊的身體。我在國外工作快三年了,從沒有因爲任何的理由請過假。因爲我知道這是一個集體,一個集體裏的每一個人都有自己的責任。大家榮辱與共,相互合作,只有每一個人都盡心盡力的,這個集體才能發展起來。我的一個同事愛人生孩子可正趕上搬家脫不開身,他沒有請假,暗地裏偷偷的抹眼淚可是人前還是強裝笑容。這是什麼?這是奉獻精神!這是責任心!這是集體榮譽感!即使再苦再累,跟集體榮譽比起來,都算不得什麼!工作的這四年時間裏,我懷着對公司感恩的心,時刻不敢鬆懈下來。現在公司把我安排在帶班隊長這個重要的崗位上,我更是時刻不敢鬆懈下來。我嚴格按照甲方的指令施工,遇到特殊作業我在鑽臺上組織施工一呆就是十幾個小時。對於我來說,沒有上班和下班的區別,只有需要和不需要。在不忙的時候我抓緊時間學習英語,翻看甲方以往的技術指令,儘量做到對甲方所有要求都熟記於心。
從一踏進公司的大門開始,公司就已經爲我們做好了周密的培訓計劃。從實用技術員培訓班到實用英語培訓班,我真正接受了全方面的'培訓。實踐積累經驗,然後加上公司的培訓計劃才使得我這麼快取得今天的成績。因此我會更加努力的工作,報答公司對我的知遇之恩。
作爲一名大學生,我從內心裏十分感謝關懷和幫助過我的領導和師傅們。我認爲,作爲一名新時期的大學畢業生,選擇了具有“三老四嚴”光榮傳統的石油行業,邁進了充滿競爭與挑戰的時代,石油事業發展的重任就落在了我們肩上,我們的前途也無限光明。因此,我們要立志成爲石油事業的奉獻者、科技知識的推廣者和各項工作的創新者。首先,要有幹大事、創偉業的思想。要熱愛油田,熱愛事業,熱愛本職,擺正自身位置,立志崗位奉獻,把所學知識、把個人理想抱負與油田建設的實際結合起來,竭盡全力爲油田建設和發展貢獻聰明才智。其次,要有創一流、爭第一的境界。要敢於超越自我,超越他人,大膽創新,追求卓越。要志存高遠,自我加壓,充分發揮自己的智力和體力雙重優勢,保持旺盛鬥志,不斷攀登新目標,以實際行動促進油田各項事業的發展。第三,要有挑重擔、攻難關的勇氣。要大膽探索,勇於攻關,越是遇到困難,越要堅定信心,要善於運用新知識,研究新情況,解決新問題,應對新挑戰,不斷在實踐中鍛鍊自己,提高自己,努力在解決生產建設實際問題中施展才華。第四,要有識大體、顧大局的胸懷。樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅持以國家和集體爲重,正確處理國家、集體和個人三者之間的關係,服從組織分配,聽從組織召喚,擔當起歷史賦予的責任,塑造當代大學生的良好形象,在激烈的人才和市場競爭中實現自身價值,讓美好的個人理想在油田發展的事業中不斷昇華,讓每一名大學生都成爲油田發展和國家建設的棟樑。謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!在這豔陽高照,風和日麗得日子裏;在即將離開母校的時刻,我們最後一次歡聚在教室裏,度過我們小學的最後一天。我們每個人的心情格外不捨,每個人的心中都充滿了留戀之情。
一轉眼,我們一起生活學習了六個春秋。六年來,我們從不懂事的孩子成長爲朝氣蓬勃的少年,這讓我們敬愛的班主任——吳老師,花費了多少心血呀!六年來發生的點點滴滴就好像放電影似的從我腦海中閃過。
同學們,你們還記得那一朵梔子花嗎?那是三年級的一次家長開放日,吳老師給我們上課。那一次公開課,我們都哭了,大家都被故事中的媽媽感動了,我們還收到了各自父母的信,看着故事中的媽媽,再想想我們曾今對父母不敬的話,我們再也忍不住了,號啕大哭聲此起彼伏,那一朵潔白無暇的梔子花至今存在我的腦海裏,揮之不去······現在回想起來,我們真應該感謝我們的吳老師,感謝那一朵純潔的梔子花,因爲,它教會了我們“百善孝爲先”。
對了,還有不久前的運動會,我們從倒數第一名的成績進步到第二名的好成績,這樣的好成績是運動員們奮力拼搏,自強不息,拉拉隊員們的助威,一起努力的成果。這次的運動會是我們最快樂的一次運動會,它體現了我們六(四)班的團隊精神,體現了我們真正的同學情!
六年的同學生涯,六年的點點滴滴都是我美好的記憶瑰寶,我會永遠珍惜。
我敬愛的老師,親愛的同學們,六年時光,轉瞬即逝,我們把離別之傷埋藏在心底,今天一別,爲的是我們明天更好的相聚。我相信我們的友誼會地
敬愛的老師、親愛的同學們:
在這青竹飄香,萬物甦醒的季節裏,學校又即將迎走下一代六年級學生,那從我轉學到現在,過了兩年,我從一個不懂事的小姑娘變成一個乖巧的大姐姐。
那些竹子也從幼小的筍芽一節一節的長成高聳的竹子,每一節都是一本精美的畫冊,記錄着我們學校裏精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面有我的腦海中閃過。記得我四年級剛轉進來的時候,楊老師第一次領着我進了四一班教室,這是多麼溫暖的一個大家庭啊!
在一聲聲掌聲中我介紹起了自己,還唱歌給大家聽。楊老師對我很好,還特別安排我在班長--孫小童邊上。同學們的笑臉,楊老師還鼓勵說:“你要努力多多向孫小童學習,一定會進步的!”
那真是我一聲中最快樂的時光。我走到樓下,看看這片竹林,我原以爲這隻有在老家纔看得到這樣青青的竹子,現在,我在學校也看到了,這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中,運動會開幕了,楊老師認爲我有實力,就幫我報了800米,雖然那不是我的強項,但是爲了班級的榮譽我也要盡力而爲。
我們賣出了校門,到了錢塘外語學校去參加運動會……廣播裏發出甜美的聲音,輪到我比賽了,我的心理就像有一隻小兔子怦怦直跳。我聽到了同學盡力拍着掌心,爲我加油鼓勁,我深吸一口氣,做好充分的準備,終於跑完了800米。這時,我發現楊老師早已在終點等着我,她扶着我,儘量讓讓我慢慢走,雖然我取得名次,但是我領悟到了這個大集體的溫暖。我還記得,六年級的時候,我們開展過綠化校園這種有意義的活動。班裏的同學都帶了各種各樣的植物,有的帶了一盆植物,有的帶了兩盆,黃一哲竟然帶了五、六盆。就這樣,靠我們全班的努力,班裏的植物是學校數量最多的。窗外的竹子被風一吹過,點了點頭,應該是在誇讚我做的好吧。
這一件件事,像那一節節竹子,豎立着!
再見我的母校,是您教育了我,是您讓我找到了快樂,幸福。再見,我的老師,是您給了我知識,讓我一片空白的腦海中,增添了許多知識,我成長了不少!
再見,我的同學,你們讓我第一次知道了友誼的真諦,集體、團結的力量。我會永遠記住你們的。
四川涼山鹽源縣百年名校,鹽井小學已經成立整整一百年!
即將告別這母校,好捨不得!
敬愛的老師,親愛的同學們:
在這睛空萬里、萬里無雲的日子裏,我們即將升入初中,離開我們親的母校。在此,我想發表一次最後的演講。
從入學到畢業,已經經過了六年的光景。每一年,都有着許多故事。此刻,我眼前彷彿出現同學一起嬉戲打鬧的情景、大家一起讀書的情景以及同學們互相幫助的情景……這一樁樁一件件事,全都歷歷在目,我永遠也忘不了!
記得有一次,我流鼻血了,一時止不住,慌忙中找了一紙巾堵住,可血還是不聽使喚的流出來,這時,茅老師看見了,緊張的走過來,教我正確的方法止血,血終於慢慢地止住了。後來,上課要語文課代表登記課文的題目,我正要上去,茅老師擺擺手,示意我坐下,說:‘你流鼻血了,讓其他人登記吧。’我聽了這話,感覺一股暖流在我心裏迴盪。
還有一次,我參加英語故事演講比賽,結果比賽時忘詞了。我灰心地回到教室,我後排和周圍的同學見我這副模樣,不斷地安慰我:“沒事,只要你盡力就行,比賽好壞都是次要的。失敗乃成功之母。”聽到這兒,我心裏感動極了。
敬愛的老師,親愛的同學,難忘六年的點點滴滴,難忘老師的詢詢教導,難忘同學之間的真摯友情,一瞬間,小學的我們即將畢業,迎接我們的將是一個新的世界!
再見了,親愛的母校;再見了,親愛的老師;再見了親愛的同學!時光一冉,歲月匆匆,又是一年離別季,雖然我們即將分離,但我們會彼此牽掛。請相信,我們會記住母校,我們會記住老師和同學,我們會記住校園裏的點滴回憶!
曾經是多麼的盼望着早些離開校園、離開宿舍、離開課堂、離開書本……離開學生的稱呼……,但到了真正不得不離開的那一剎那,才知道,自己對這片土地是多麼的留念。在這裏,留下了我最最美好的回憶和記憶。三年,回憶過去,日子卻是如此短暫,往昔依舊,眼前重複的竟然是本年前的光景,最可怕的是,記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆,時光荏苒。時間可以證明一切,時間可以改變一切,時間可以解釋一切,時間可以成就一切。
其實人生真的無所謂對或錯,就好像自己每天幾乎都在尋找一種不一樣的生活,很不以爲然。有時我會很羨慕整天學習的同學,他們真的在大學時段學到了很多的專業知識,但有時我又會很不屑,覺得他們錯過了很多更精彩的東西,但仔細想想,卻真的不知道到底應該怎樣生活纔是對的,纔不會後悔。我想不管是象我這樣不學無術的人或那些悶頭苦學的同胞,在畢業的時候都會有遺憾,都會想嘗試另一種生活。
畢業照最喜歡的就是站在相機前,格外的渴望,甚至不放過校園的每一個角落、身邊的每一個朋友,希望籍此能留住點點隨手可得的美好;以前最不喜歡的就是對着酒瓶吹,現在卻總想拿起電話,哪怕隨便找個朋友聊聊過去;以前總是不願意把時間浪費在校園閒逛,現在卻想整夜呆在校園,即使一個人也好;現在真想回到圖書館啊,印象中好象還沒有安安靜靜的在那裏呆過,不覺間卻覺得那個地方格外的親切,格外的可愛。一切的一切都成往昔。
記憶中留下了好多的片段,有太多的不捨、太多的留戀,但現實社會要求我們要不斷的向前,稍微停頓就會落後,所以,我沒有時間。現在甚至還有很多的茫然。
光陰似箭,歲月如梭,三年美好而艱辛的大學生活猶如漏斗中的沙石已悄然流進昨日。此時站在漫漫求學道路終點站的我心潮澎湃,思緒萬千,昔日的點點滴滴,林林總總,躍然而起,歷歷在目。此時面對着我可愛的同學,面對着美麗的校園,我心中雖有千言萬語,卻隻字難出。漫漫求索,細細尋思。
離開是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個考驗,是一個新的開端。無窮無盡是離愁,天涯海角遍尋思。當離別在即之時,當面對着相濡以沫兄弟般的朋友時,當面對着經歷了四年的磨合而形成的真摯友誼之時,我內心激動無語,說一聲再見,道一聲珍重都很難出口。回想自己四年大學的風風雨雨,回想我們曾經共同經歷的歲月流年,我感謝大家的相扶相依,感謝朋友們的莫大支持與幫助。雖然捨不得,但離別的腳步卻不因我們的摯情而停滯。離別的確是一種痛苦,但同樣也是我們走入社會,走向新環境、新領域的一個開端,希望大家在以後新的工作崗位上能夠確定自己的新起點,堅持不懈,向着更新、更高的目標前進,因爲人生最美好的東西永遠都在最前方!
憶往昔崢嶸歲月,看今朝潮起潮落,望未來任重而道遠。作爲新時代的我們,就應在失敗時,能拼搏奮起,去譜寫人生的輝煌。在成功時,亦能居安思危,不沉湎於一時的榮耀、鮮花和掌聲中,時時刻刻懷着一顆積極尋找自己新的奶酪的心,處變不驚、成敗不渝,始終踏着自己堅實的步伐,從零開始,不斷向前邁進,這樣才能在這風起雲涌、變幻莫測的社會大潮中成爲真正的弄潮兒!
尊敬的各位領導、老師、同學們:
大家上午好!很榮幸我能在這裏代表20xx屆畢業生向辛勤培育我們四年的母校表達最誠摯的謝意!青春是人生最美好的時光,而在海大度過的這一段青春歲月無疑將成爲我們人生中最爲寶貴的記憶。四年時光,彈指一揮間,但很多記憶將成爲我們生命中最爲珍重的收藏,還記得四年前剛入校時你我所立下的雄心壯志嗎,還記得在教室、圖書館中你我孜孜不倦學習的身影嗎,還記得導師的諄諄教誨和小有收穫時你我那種發自內心的喜悅嗎……太多太多的情景值得我們去回憶。
大學四年,我們學會了分析與思考,學會了豐富與鍛鍊,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,也學會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們心靈的最深處,那會是我們生命中最難忘的歲月。四年前,我們滿懷夢想,揹負期望,聚首海大。四年後的今天,我們又將懷着對母校的留戀,奔赴各地開創屬於自己嶄新的明天。四年的時光,聽起來似乎那麼漫長,而當我們今天面對畢業典禮時,又覺得它是那麼短暫。回首往事,感慨萬千。
有人說,豐富多彩的大學校園是一個熔爐,燃燒出每個人與衆不同的精彩人生。我們經歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學四年,各學生組織裏留下了我們忙碌的身影;大學四年,我們曾爲考試、過級、考證緊張過、奮鬥過;大學四年,我們在書本知識與實踐中不斷完善自我;大學四年,無論是學校的籃球場、小路旁,還是教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡笑與淚水,大學四年,我們見證了海大的百年盛世;。這既漫長又短暫的大學時光已化做無形的膠片,將永遠珍藏在我們的腦海中。
過了今天,我們的大學生活將劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學,告別循循善誘的老師,告別美麗如畫的校園,踏上人生新的征程。但我們永遠不會捨棄在海大學到的點點滴滴,永遠不會忘了在迷茫彷徨時老師的悉心指點,永遠不會忘了傷心難過時同學的真切問候。我們不會忘記海大,因爲這裏有我們最爲燦爛的青春,更因爲這段華美的青春樂章中融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。面對母校,我們要獻上一顆顆感恩的心。感謝母校領導和老師四年來對我們的關心和教育,是你們的諄諄教誨,讓我們的大學四年沒有虛度;是你們的辛勞,讓我們擁有今天的成績;你們的鼓勵,將讓我們在社會的風浪中勇敢前行。
請母校放心,我們決不辜負您的培養,我們會時刻銘記您的教誨,以優秀的業績彰顯大連海事大學的風采。面對恩師,我們想說:一日爲師,終生不忘。面對同窗,我們想說:一朝同窗,一世朋友。今天,只是畢業,我們之間的師生情誼、同學友愛將伴隨着時間的推移不斷升級。大連海事大學,已經成爲一次又一次默化在我們心中永遠無法抹去的記憶,將是我們心中永遠的聖地。無論多美的語言,都表達不完我們對母校的謝意;無論多麼動聽的聲音,都訴說不盡我們對海大的恩情!我們會用實際行動讓“大連海事大學”的名字更加響亮。
讓我們真誠的道一聲:海大,我們愛你!謝謝大家!
各位老師,同學:
大家好,我是03級表演專業畢業生XXX,學號:XXXXXXXXXX。
我論文的題目是"淺談表演創作中的語言藝術"
語言的範圍很廣泛,有生活語言,藝術語言,比如播音,相聲,朗誦等等,本論文談及的是表演中的語言,具體說是臺詞.
文章中心是:當語言能傳遞思想感情,表達人物形象時,表演才能實現藝術創造;當表演實現了藝術創造,那麼那些能夠傳遞思想感情,表達人物形象的語言,也才能上升爲藝術的語言。這兩者是相輔相成的,這也就是我的題目“表演創作中的語言藝術”的含義。
文章內容分三部分,
第一部分主要是“語言魅力的描述”
我想既然我在我的論文中把語言稱爲是藝術的語言,既然我認爲藝術的語言能夠推動表演進行創作,那麼這語言一定是吸引人的,一定是富有魅力的,所以我從魅力的角度來描述和展現語言。
有魅力的語言,是能夠感染人的,不一定沒有好音色的演員就沒有語言魅力,重要的是語言中夾雜真情,能夠傳遞人物思想感情,就好象有人說話別人愛聽,有人說話別人不愛聽,需要的是具有表現力的語言,能讓人們去盡情欣賞,這纔是魅力所在。
魅力可能來自一個人的天賦,但更多的是後天的培養。那麼如何實現語言的魅力,來推動表演進行創作,就需要語言的表現技巧和提升內涵修養兩方面相結合,這也是我論文接下來的兩大論點。
那麼我先提到“語言的情感交流”這部分語言在表演創作中,是非常重要的一個部分,是實現情感交流的一種重要表現形式。所以我從“語言在表演中的重要性”來論述。包括聲音的塑造啊,臺詞的詮釋啊,具體到潛臺詞的挖掘啊,語言的性格化表現啊,語言動作性啊,方言的運用啊等等角度來談。
表演要做到“語言肖似,宛如其人”.把話說活,也就是說得生動和富有感染力。我想同樣的一句話,不一樣的個性人物,在不同的規定情景,用不同的心態,講出來的感覺也會不一樣的,比如“出去”這兩個字,你是憤怒的命令呢,還是無可奈何的態度呢,是用疑問句呢,還是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清說呢,還是緊張了結結巴巴說呢……關鍵是演員要主動去理解去詮釋這語言內在含義,去把握人物的內在感情。從語調,語氣,節奏,邏輯重音等細微的角度去塑造人物語言。比如《駱駝祥子》中虎妞這個人物,是潑辣的,她一不高興起來,說話會連哭帶着喊;比如久經事故的商人,他說話可能會油腔滑調;比如《紅樓夢》裏的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多時候語氣是愁苦哀怨的;而像徐靜蕾演的電影〈我愛你〉裏杜桔和王毅的愛情,就是以鬥嘴調侃的特殊方式來談戀愛的。
我想說演員要設身處地去感受人物說話的內在感情,把握人物基調,語言要傳達出人物內心的活動,潛在的含義,人物的關係,情感的糾葛等。否則,即使是把臺詞背得滾瓜爛熟,說出的話也是蒼白無感染力的,而好的演員,即使是面對劇本本身平淡無趣的文字,也能運用自身的臺詞功力來展現角色語言。
一個賦有生命力的聲音,應該可以塑造各種不同性格,不同年齡,不同氣質的角色,所謂“聲音的化妝”。比如生病說話會語氣虛弱些,小孩子說話童真,傻氣一些。又比如太監說話,一定是個女裏女氣的男聲。知識分子和農民工說話不同,幽默風趣的人說話和憂鬱的人說話也不同,等等等等,還有比如方言的運用,特定的語言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高角色創作的真實。比如情景喜劇〈東北一家人〉,電影〈瘋狂的石頭〉,都很深入人心。又比如我在畢業大戲〈新黃土謠〉中扮演的嬌嬌,她是四川人,性格爽朗麻辣,劇中我用四川話來表演人物語言,就能更突出人物形象。但是我想說明一點,方言是帶有侷限性的,必須是建立在大家都聽得懂的語言基礎上,而中國語言種類廣泛,並非都能普及;另外方言的發音,腔調和韻味,也不是一時半會能模仿得準確的,需要有深入體驗當地民俗語言的人才能從聲音上很好的塑造。
總之,我從正面的闡述,事例,還有一些負面影響這兩個角度來說明如何從表演的技巧,從表演創作中,來實現藝術的語言,讓語言傳遞情感,最終完成人物形象。有一點要指出,就是我的這部分論述是混合了舞臺語言和影視語言的,可能舞臺語言相對誇張些,影視語言相對更生活化些,但是就如我論文中講到的一句“無論是哪一種形式的表演,話語都應該在演員心裏,在對手心裏,通過由衷的表達在觀衆心裏激起各種各樣的情感,慾望,思想等等感覺。”
其次我提到了“演員的修養”,這也是我論文的最後一大部分.
就是那句衆所周知的話“演戲演到最後,拼的是文化和修養。”修養和所有可以稱爲藝術的門類有關,和表演有關,同樣和表演中的語言也有關,所以我必須在我的論文提到修養的問題,我想一個演員以自身爲材料,通過語言,進行表演創作,並最終將其表演上升爲藝術,除了以上我所談到的表演技巧外,還需要內涵修養,這兩者是密不可分的。只有修養好的演員,才能對錶演進行創作,帶動語言成爲藝術;只有修養好的演員,才能讓語言藝術推動表演完成創作。
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