有關小學生畢業演講稿範文集合六篇
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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常裏,演講稿的使用頻率越來越高,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?以下是小編爲大家整理的小學生畢業演講稿6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
各位學弟學妹們:
你們好!
我是來至六年級的xxx,興能被各位老師選中裏演講,我感到榮幸。
其實,我以前挺膽小的,從在大庭廣衆下說話,這應該算內向吧,不過有兩件事徹底了我。
五年級時,報紙上“蕭山日報小記者”的報道,就想讓我參加,有辦法呢?母命違,我去面試了,面試時,我總想着“逼”自己第大聲又鎮定地回答老師的,總算那次面試讓我了。
更絕件事,當了小,有上新聞班,老師讓去江寺公園採訪,跟不認識打交道,別說沒做過,我連想都想,願做茫茫沙漠中的一粒細沙,可做出人頭地的仙人掌,也像水與打交道。
老師要採訪五個人,天哪,簡直太難了!大人的話權威,我乖乖去採訪,我找了塊“風水寶地”,在那蹲守,個人,我想:等下怎麼說呢?是先介紹呢打招呼呢?沒等我想好,那人早連影兒都沒了,泡湯了。等個來了,我欲言又止,有泡湯了,我在那邊遊蕩,老師走問:“洪煜,你採訪得怎麼樣了?”我向她彙報,老師又驚又怒:“,怎麼都沒,哦那邊人,你快去”。我跑着去採訪,我破天荒的大聲與他講話,還口齒伶俐,我還破天荒的了。
我有這樣的,全靠這二件事,其實,人都要去那生命中的“採訪”這樣,纔會降臨身邊。
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家上午好!
時光如白駒過隙,轉眼間我們登上了學校的頂樓,進入了六年級的班。可如今我們要走出母校,進入陌生的初中,回顧往事,發現匆匆的那些年我們是這樣度過的。
匆匆那年,我們才上小學。當初,還只會算“5+5”的我們就踏入母校,面對一張張陌生的面孔,羞澀、懼怕便包住了我們,可老師的引導讓我們變的外向。還記得那幼稚的“老鷹捉小雞”,還曾是我們最喜歡的遊戲。有時因勝利而快樂,開懷大笑,有時因失敗而氣惱,皺眉跺腳。不知不覺中,,我們上完了一二年級,邁上了幾個階梯,翻開了新的一頁,達到了懵懂的中年級。
匆匆那些年,我們帶着“111*123”知識的我們上了中年級,卻不知又多了一門課——英語。心情便從高原直降深谷,原因也不用說。那一個個強硬的單詞,死板的句子,都曾是我們的公敵,我們便“同仇敵愾”,一齊奮鬥,要打敗這頭“攔路虎”。功夫不負有心人啊!最終,我們果真戰勝了它。原來在考試上抓掉了一大把頭髮的我們,已自信滿滿地填完答卷。還有考好後的欣喜,也不言而喻。在這快樂之餘,我們不得不再在年齡上加上2歲了,校門外的大樹不得再在樹幹間加上2個年輪。
匆匆那些年,我們揹着“雞兔同籠”的困擾爬山了頂層。高年級的壓力開始讓我們喘不過氣來,但漸漸地我們也適應了。這是適應的一年。另一年,我們開始努力拼搏,只爲在小學終拿到好成績。時間此時不可用“消磨”來表達,甚至“飛逝”也形容不了它的快了——我們要分別了,因爲要上初中了。而那時光,成績已不在重要了,只剩下那最後幾點的情誼成了首要,我們互相給同學錄,每個同學抽屜裏都是各種各樣的同學錄……
又過了幾天,便是如今……
再見了,親愛的同學們!我們的小學生活因你而有趣,我們的童年因你而精彩!
再見了,敬愛老師們!我們的人生道路因你們而光明,我們的弊端因你們而更改!
再見了,永遠的母校!我的各種成績由你而帶來,我的快樂童年因你而存在!
再見了!在場的各位,此別並非永別,希望你們莫過於傷感。只有分別,纔有開端,況且,傷感只能讓人傷感,開始,卻能讓人揚帆。過去值得難忘,那就把它定格在那一頁,不要讓開心變爲苦澀,不要把難忘變爲傷感。
再見了……
尊敬的各位領導、敬愛的老師們、可愛的孩子們:
大家好!
今天,我們懷着無比喜悅的心情,在這裏隆重舉行城關小學20xx級學生畢業典禮,我代表全體老師,向在座的400多名同學表示熱烈地祝賀!向辛勤耕耘的班主任、任課教師表示衷心的感謝!咱們敬愛的劉校長、同校長、苗校長等學校領導對我們這一級畢業班尤其重視,連續幾次召開畢業班會議,爲我們悉心指導,排憂解難,並對我們的畢業考試和升學考試充滿了信心。在此,孩子們,讓我們用熱烈的掌聲感謝我們的領導!同時,我們全體六年級老師爲你們即將跨入中學這個大熔爐裏,將結識到更加優秀的老師,更加親密的'同學,接受更好的教育,得到更好的發展而表示熱烈的祝賀!
此時此刻,我想每位同學心裏都會有快樂和悲傷兩種感覺。一方面爲自己即將要面對的嶄新生活而高興,另一方面又爲我們即將離開與你朝夕相處的老師、同學而悲傷。我們今天的畢業典禮既代表着我們六年小學生活的結束,又標誌着每位同學的一段新的人生經歷的開始。孩子們,六年的小學生活給我們帶來了什麼呢?我想除了知識和能力以外,它給我們帶來的最寶貴的就是一個個美好的回憶。在我寫這篇發言稿時,又回憶起了一幅幅精彩的畫面:早讀時你們專心致志讀書的場景;運動場上你們矯健的身影;奪冠時臉上洋溢的笑容;考場上皺眉凝思的表情,當然還有你們的天真和頑皮……這些畫面是你們離開城小後送給老師們最珍貴的禮物。我們的母校也留給了你們太多,太多:一流完備的教學設施,高素質的教師隊伍,安全可靠的保障體系,爲同學們的健康成長保駕護航。這些都緣於我們學校領導的高瞻遠矚,老師們辛勤的付出,忘我的奉獻。正是因爲有了這些,我們纔得到了全面的發展,收穫了累累的碩果,收穫了濃濃的師生情。演講稿
俗話說,“知恩必報”,但是孩子們,你們知道嗎?在座的老師最想得到的回報是什麼嗎?那麼讓我告訴你們,不是金銀財寶,不是綾羅綢緞!僅僅只是大家從心底喊出的一聲“謝謝老師”!來,大家起立,請讓我們一起發自肺腑地道一聲“謝謝您,老師!”
臨別時,我想給大家幾條贈言:
一、要樹立長期或短期的目標,要有清醒的頭腦,比學趕幫超,時時刻刻不放鬆自己;
二、繼續發揚“刻苦求實”精神,不斷學習,勤於實踐,勇於創新。希望在今後的日子裏,堅持學習,只有不斷的學習才能不斷的提高,才能跟上時代的發展,才能使你以後不管做什麼工作都能得心應手,取得成功和勝利!
三、要腳踏實地,從小事做起,從一點一滴做起,克服好高騖遠的不良作風。在前進的道路上難免會遇到各種各樣的困難,希望大家要有充分的思想準備,要有百折不撓、堅韌不拔的意志。
四、盡心付出與心存感激,在你力所能及去幫助別人的同時,更不能忘記曾經熱心幫助過你的每一個人!
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。”孩子們,我提議,讓我們懷着一顆感恩的心,對我們的母校說一聲,請跟我來,“我幸福在城關小學成長!今天我以城關小學爲榮,明天城關小學以我爲榮!”
孩子們,在你求學生涯中,你要面臨一次次,一場場小型或大型的考試或比賽,畢業考試的號角聲即將吹響,我們全體老師的心與你們一起跳動。愛拼纔會贏!只要我們努力拼搏,就能取得成功。
最後衷心的祝願你們學業成功!人生成功!歡迎大家以後常回家看看。
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!時間過得真快,轉眼間我們就要離開生活六年的學校了。回首往事,難忘的六年小學生活歷歷在目,母校的一樹一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!
這裏還留下了我童年最美好的回憶,每當我打開記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒······我忘不了班隊活動上我的節目被表揚時的情景;忘不了選拔落選時的失落;忘不了經過努力後獲獎時的喜悅;忘不了並肩生長的同學;忘不了像精心的花工一樣關懷我們這些稚嫩幼芽的老師!
這六年的路,我們走的辛苦而快樂,六年的生活,我們過的充實而美麗,我們流過眼淚,卻伴着歡笑,我們踏着荊棘,卻嗅得萬里花香。六年的歲月,幾千個日日夜夜,聽起來似乎是那麼的漫長,而當我們今天面對離別,又覺得它是那麼的短暫。
老師曾經說的一句話:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的,幾千個日日夜夜,老師不斷的爲我們操勞,用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上,我們就要畢業了,讓我們對所有教過我們的老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
尊敬的家長、敬愛的老師、全體同學們,大家好!我叫林,今天是我們金嵐家教的結業典禮。我今天演講的題目是——感謝老師們對我的教育。我榮獲了一等獎,在這一等獎的背後,包含了多少老師的諄諄教誨……楊老師、孟老師、陶老師,他們每天都在精心的教育我、、輔導我,讓我的成績飛突猛進,我的成績頓時有明顯的提高。無論是在特別炎熱之日,還是在颳風下雨之時,他們都會按時到校來給我們講課。他們從不打罵學生,如果誰犯了錯誤,老師們都會跟我們講道理,直到我們懂爲止。不僅如此,如果我們有不懂的地方,他們會不厭其煩地爲我們講解,這可不是一般老師所能做出的細心舉動……
在一個烈日炎炎的下午,由於我上課稍有些走神,寫作要領沒有聽清楚,作文不知該從何下筆。汗水慢慢地流了下來。這時,孟老師走了過來,見我滿天急出了汗,就問:“怎麼了?”我傷心地回答:“我的寫作要領沒有聽清楚。”孟老師說:“那這樣,我再講給你聽一遍,你要聽清楚。”說着,便滔滔不絕地講了起來……當我聽明白以後,我卻發現,孟老師的衣服溼透了。我的臉上都是水,不知是汗水,還是淚水……
在此,我要感謝老師們,感謝在背後一直默默支持我的同學們,我祝願金嵐家教能夠永遠的辦下去,爲學生們傳送知識的種子,謝謝大家!
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家好!
春去秋來,花開花落,歲月匆匆。彈指間,小學六年的學習生涯就到盡頭了。在這個豔陽高照,天氣炎熱的夏日裏,在這個即將離開學校的日子裏,我們最後一次聚在這裏分享心情。此時此刻,我們的心情都百感交集,每個人的心中都充滿了對學校裏一切事物的留戀之情。回頭望,六年的小學生活依然歷歷在目,學校裏的每一棵樹,每一朵花,每一株草,每一磚一瓦,每一位老師,每一位同學都是那樣地熟悉,那樣地親切。
六年了,轉眼就到了分別之際,這才發現,校園的每一個角落,都藏了屬於我們的回憶:大家一起早讀,書聲聲聲入耳;大家一起大掃除,清理每一個角落;大家一起軍訓流下滴滴汗水;在六年的光陰裏,我收穫了友誼、知識、快樂,付出了努力、汗水。
記得在每次運動會上,我都要跑400米,五年級時也不例外。那天運動會,我站在起跑線上,突然覺得平時看着不大的操場變得沒有了終點,不知道400米的盡頭在那裏。哨聲響起,我抱着一種不管結果如何的心態衝了出去。跑着跑着,我的呼吸慢慢的急促了起來,只感到風吹過身邊,好像是在存心加大我的阻力。第二圈了,我的腿已經開始痠痛了,“棄權”二字立刻冒了上來,好想停下來啊,但轉念想想,如果放棄了,那不是辜負老師同學對我的希望了嗎?於是又硬着頭皮向前面跑。總算熬到了第二圈。第三圈開始了,我覺得自己幾乎已經沒有意識了,似乎腿已經不是我的了,只是頻率不便的不停地進行着交替。我突然感到十分無助,眼前變得越來越模糊,幾乎什麼都沒有了,我只感覺到我後面有人在跑,而我的任務就是不讓她超過我,我感到終點是那樣地遙不可及,就這樣不停的跑着,總算到了最後那麼半圈,可是我的雙臂雙腿好像是被灌了鉛一樣,已經感覺不到什麼了。只感覺到耳邊傳來同學的加油聲:“衝刺!衝刺!練灝明加油!練灝明加油!”。我才反應過來,原來是同學們在爲我鼓勁呢!我是該衝刺了,不知道哪裏來的力量,也許是耳邊傳來的激烈的加油聲,也許是終點的誘惑,我鼓起勁,全力衝向了終點。天啊!我到了,我跑完了,心裏總算暫時舒服一些了,但是全身還是痠痛得不行。“第九名,班級姓名。”裁判老師對我說。哇!我這才發現:我得了第九!我的努力沒有白費,同學們的加油沒有白費!如果沒有同學們的鼓勵,我雖然能跑到終點,但也許根本不能得到第九吧!
回望這幾年來學習中的每個鏡頭,都有老師的辛勤教導,老師們在課堂上爲我們講解,讓我們體會到了學習的快樂。在老師的引導下,我們看到了這個世界上的真假善惡,看到了這個世界上的美好河川,更看到了無數優秀的書畫。老師,是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、無數夜的伏案耕耘,換來了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把愛融進了我們的血脈、我們的生命。我不知如何表達我們對您的尊敬和愛戴。我們即將離開,請允許我深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”
我們要離開了,畢業不是一個終點,而是一個新的起點!讓我們帶着學校老師對我們的希望繼續努力,取得好成績,成爲一個您以爲傲的學生!
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