2021年給校長一的封信範文(精選12篇)

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在平日的學習、工作生活裏,大家對書信都不陌生吧,書信是人們用於表情達意的一種交際工具。寫起信來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的2021年給校長一封信範文,希望能夠幫助到大家。

2021年給校長一的封信範文(精選12篇)

給校長的一封信1

尊敬的校長:

您好!我是福州一中的一名在校生,在此,我想向您提出關於同學們在食堂用餐時的衛生習慣問題。

首先,許多大部分同學都有飯後收拾走餐盤的習慣,但是每年高一的新同學一開始並沒有這個習慣,希望在開學的時候學校能提示新生,在這方面作出要求。

其次,許多同學收拾了餐盤,但是仍將一些諸如食物殘渣、骨頭、紙巾、筷子、勺子,扔在桌面上,十分髒亂,對之後同學的用餐造成了很多不便。而且食堂工作人員並不可能做到一直幫我們整理桌面,所以,甚至有時候找一個乾淨的位置都很困難。

竊以爲,收拾餐盤一是爲了能讓下一個同學方便地繼續用餐,避免食堂擁擠,但是隻收拾了餐盤,不保持桌面乾淨和不收餐盤又有何異?其二,收拾餐盤是一個基本素養,但若只是拿走餐盤,而桌面仍然髒亂,那麼收拾餐盤就是形式主義。

令人不解的是,餐盤都收拾了,順手整理一下桌面應該不是難事。

還有一個問題是經常看到取餐具的地方地面上有許多筷子,應該是同學們取筷子時不慎掉落,但是都沒有自己撿起來的習慣,掉下去了就置之不理,再拿一支新的。筷子我們都要用,這樣掉在地上讓大家踩來踩去,是不是不太衛生呢?

給校長的一封信2

敬愛的校長:

您好!

我是三年級四班的學生,來咱們學校三年了,老師的教誨使我從一名自由散漫的學齡前兒童成長爲一名“求真、感恩、知恥、礪行”的小學生,看着我們可愛的校園,我越來越喜歡它。

今天,我想給您提幾點建議,希望您能在百忙之中予以關注。

我校的伙食品種少,口味單一。每天中午,同學們望着天天幾乎一樣的飯菜就提不起興趣來。有的同學勉強將能吃的挑出來,有的同學索性將菜倒入垃圾桶。老師不讓我們倒飯,可是大家覺得實在難以下嚥。吃了這樣的午飯,我們不一會兒就餓了,心裏只想早點兒回家,快吃些零食。真希望您能關注這一問題,我們正在長身體,缺乏營養,一定會影響學習,而且我們知道浪費不好,真希望早日吃上可口的午飯。

我校圖書館和閱覽室很少開放。我每次經過那裏,總會停下腳步,趴在玻璃門上向裏張望,不知那裏有多少好書整天躺在書架上“睡大覺”,真可惜啊!希望您早日幫我們打開這扇通往知識寶庫的大門。

校長,實驗一小是我們共同學習、生活的地方,爲了它更好的明天,我會更加努力學習,當好小主人。

祝您把我們的學校越辦越好!

給校長的一封信3

尊敬的林校長:

您好!

我是六年級一班的學生。不到一個月,我就要離開學校了,在這裏學習生活了幾年,就要離開,還真有點依依不捨呢!在您和老師們的精心栽培下,我從一個無知的小女孩變成一個德、智、體全面發展的少年,我心裏充滿了感激。

爲了使母校變得更加美好,在離開學校之前,我想向您提幾點建議,算是送給學校的特殊禮物吧!

一、硬化學校的操場

因爲我們學校的操場凹凸不平,秋天颳風的時候,風一吹,就會揚起許多灰塵,同學們都不敢睜開眼睛;雨天,低窪之處就會有一窪窪的積水,同學們穿過操場走進教室,如果稍不留心,就會變成“落湯雞”。

二、購置垃圾箱

在學校,沒有一個垃圾箱,同學們來到學校,吃完東西,包裝袋都沒有地方扔,大多數同學都拿到教室裏扔。部分同學爲了圖方便,有些同學扔在校門外,有些同學乾脆就隨手一扔,把已經打掃得乾乾淨靜的操場、校門等地方又弄髒了。因此,我建議學校多購置幾個垃圾箱,放在校園四周,這樣,同學亂扔垃圾的現象一定會減少。

林校長,以上的兩點建議可行嗎?希望您能採納。

給校長的一封信4

尊敬的校長:

您好!

這裏有我們的歡聲,也有我們的笑語,這裏記錄了我們成長路上的點點滴滴。而在這生活了六年的我,也發現了這裏的一些不足:

1、食堂裏有些同學不喜歡吃的菜都會倒掉,而且那些打菜的叔叔阿姨們打得量也挺多的,這樣非常浪費。學校應該把校園裏的每一樣菜列出來,做一張調查問卷,每九人一小組發一張。看看同學們最喜歡的菜是什麼,如果全校超過70%的同學都喜歡或者都不喜歡的話,就去掉那種菜或一個星期弄兩三次,這樣可以大大減少浪費的'菜的殘渣。

2、大部分同學對農業知識這一塊比較感興趣的,學校可以在植物園專門建一座小一點的農業知識園,每兩個星期舉行一次,時間是中午吃完飯後、午休結束後、放學後。這樣可以增加我們的同學對農業這一方面的知識,也能讓我們的身體健康一點。

3、我們學校的體藝館已經建設起來很久了,但少有同學或老師到那裏去。我覺得應該在那裏每三個星期舉行一次比賽,比如樂器類、舞蹈類、聲樂類等,然後給獲獎名次的同學給予鼓勵,讓更多的同學擁有更多展現自我、超越自我的機會,讓我們同學的自信心更強。

以上就是我的建議,希望校長能採納。

給校長的一封信5

尊敬的校長:

您好!

我是六(2)班的一名學生,我小學畢業了,即將離開母校。這六年來,我在學校的生活豐富多彩,使我終生難忘。老師對我的學習嘔心瀝血,像園丁一樣地教育我、關心我。爲此,我忠心地感謝你對我們的關心。同時,我向學校提出下面幾點建議:

1、加強對衛生的管理。不亂扔垃圾、紙屑、糖紙。每天打掃好教室的衛生,公地上的花叢裏不得有許多垃圾。要是垃圾桶裏面有許多垃圾,應儘快去倒,避免堆積出許多蚊蟲。在路上看見地面有垃圾,主動去撿起來放進垃圾桶裏。這樣,學校的衛生就越來越好,學校就顯得更加地乾淨。

2、在學校的圖書館裏建立知識園地。每天下午放學讓同學們去圖書館借書,誰借的書越多,他的見識就提高了,就可以加入知識園地裏。知識園地裏的書有很多,中國古典文學、故事、作文……應有盡有。在一個月中進行一次“知識分子”的比賽,如果誰贏了,就稱他爲“知識王”。

3、積極參加課外活動,鍛鍊身體。每天每人最少鍛鍊一個小時,每個同學在校園或庭院裏種植樹木一棵,這樣就使我們的生活環境綠草如茵,空氣清爽。

給校長的一封信6

尊敬的校長:

您好,我是本校四(10)班的一名小學生。在“學校”這個大家庭裏,在老師、同學們的幫助下,我不僅學到了書本上的知識,還懂得了許多人生哲理。四年來,我們伴隨着學校的發展而成長,這裏的一草一木我都是那麼熟悉!學校的每一個角落裏都充滿了我們的歡笑聲。

四年的學習和生活,讓我感到我們的校園一天比一天還要美麗,教育設施也越來越好!但還有一些不足之處,我冒昧地向您提出來,請您見諒。

1:建設一個圖書館讓學生辦張借書證,隨時可以來借書;每週有兩節“讀書課”,是讓學生在圖書館看書,然後寫讀書筆記。

2:在那個大花壇裏建一些運動設備,讓同學們在下課時能在一個綠色的花園裏玩兒!

3:在教室裏掛上一根鐵絲,每到下雨時,同學們把雨具掛在鐵絲上,這樣就可以避免把雨具放在地上,把地板弄得溼溼的。

4:在教室裏放些小盆栽,紅的花,綠的草,不但能清新空氣,還能讓我們在一個綠色的環境中更好的學習。

校長,我的建議就只有這麼多了,希望能夠被採納。

祝校長身體健康,工作順利!

願母校一天比一天更美好!

給校長的一封信7

敬愛的各位校領導:

我是我們學校的一名六年級學生,已經在學校待了六年,學校是越來越好,無論是教學設備還是人力資源,這一幕幕我都看在眼裏,但所有東西都有缺點就比如學校的環境。

走在操場上時,本來是心曠神怡,卻因爲幾張廢紙在操場上飄,而毀了雅興,上了樓梯,瓷磚上的污垢和樓梯角落的垃圾又令人眉頭一皺;再進入走廊,學生們朗朗上口的讀書聲傳入耳裏,讓人感覺學校如此美好,低頭一看地上卻有一塊黑黑的口香糖,瞬間又讓人想快點離開這裏。我們的校園本來是完美的,卻因爲這個問題而讓別人覺得我們校園很髒。在此,我想向校領導提出幾法建議:

1.在樓梯口,走廊上貼關於講文明的警示牌,好讓同學們看到就想起不亂扔垃圾。

2.看見有人亂扔垃圾時,他拾起去進垃圾桶,並讓他注意下次不要再扔。

3.在行走時看見地上的垃圾不要放任不管,不要想這不是扔的,我不要撿這些東西,要垃圾撿起來,丟進垃圾筒。

4.時時刻刻銘記着不要亂丟垃圾。

如果做到這些,我相信不久的將來,我們的學校就會變得更好,變得令人喜愛。

給校長的一封信8

親愛的劉校長:

您好!我是六年(8)班的一名學生!我即將告別這個美麗的學校!爲此,我有許多話想對您說!

劉校長,我們這個學校雖然有一個寬闊的大操場,還有一個雅緻的小操場,是別的學校所沒有的,更令人更到驕傲的是學校還有三間寬大的電腦室,也比別的學校的設備好的多得多!更甭提校園內的綠樹成蔭,花草醉人,那整齊美觀的綠化帶、娟秀的假山、氣派的教學樓,多令外人驚羨呀!可是,你知道嗎,我們學校的電腦網速太慢,這點就比別的學校差。

另外,我還有個小小的建議:那就是我們學校要是能建立一個游泳館!然後再加上一節“游泳課”!分別分配到週一至週五中間,每週每班一次,教師另外聘請,中午、放學或週末都開放,免費進入,學費學生每人另增五十元!

還有,學校是否可以開食堂和住宿!因爲這樣,留守孩子和家比較遠的孩子就可以住在學校,不用天天跑那麼遠的路上、下學!住校費兩百!一個宿舍住四人,每個宿舍兩臺電腦,一臺電視和一臺掛式空調!食堂可以賣漢堡、暑條,可以賣快餐,也可以賣小吃!您說這樣行嗎?

校長,我就說到這吧!無論怎樣請您至少也開一個宿舍吧!

給校長的一封信9

尊敬的孫校長:

您好!

當我拿起筆給您寫這封信的時候,這白白的紙,這小小的字,架起了我們心靈溝通的橋樑,拉近了我們彼此心與心的距離,此刻我感覺像是在給一位相交很久的朋友在寫信,千言萬語凝聚筆端,催我一吐爲快。

還記得那一次天公不作美,下了有史以來最大的一場雨嗎?

這一天,我依舊早早地起牀、依舊以高興、歡快的心情迎接着新一天的到來。然而,當我一下樓,看見樓下慢慢的一池雨水,不禁呆住了!心想:這可怎麼辦呀,我又沒有雨鞋,該怎麼樣過這該死的池水呢!不過還好,我看見池水旁有一塊半塊的石頭,我便拿着這些石頭,一塊一塊地,勉勉強強地過了這池水,褲腿卻怎麼也躲不過這調皮的水珠、溼了一大片。

過了這池水,心裏平靜了許多,但是,忽然又想到學校會不會也像這樣?會不會也積滿了水?要知道,學校大門口可是個低窪的地兒啊!

雖然心裏這樣想着,但還是硬着頭皮走到了學校。

果不其然,學校門口擠滿了人,裏三層外三層的全都是因爲門口滿滿的積水把大家堵住的。

給校長的一封信10

敬愛的校長:

您好!

我是五(8)班的張煒康。爲什麼學校禁止跑步了?校長呀!您想一想,這對我們身體的成長髮育會帶來多大的影響呀!

我們五年級樓層偏高,由於課間時間短,如果沒有下樓放鬆娛樂,根本不會下樓,再加上上下樓層折回時間消耗大,有可能剛下樓便上課。因此大家更不願下樓了,於是大家只好呆在教室裏。

全班大部分同學呆在班上,如果無聊更容易出現推推搡搡的現象,這樣一來,教室本來就小,有許許多多尖銳的小角,一旦摔倒,後果不堪設想。特別是到了冬天,陽光照不到室內,因爲涼,四面窗戶都關着,室內非常悶,上課會特別勞累,下課又只呆在班上,很難得到休息如果這時有哪位同學只要有一點病情,馬上會快速傳播,非常危險!

您是否能接受我的想法呢?

我希望全年段乃至全學校的同學,都能當一隻展翅高飛的小鳥,自由飛翔!我想,課間快跑上課緩不過勁,很難集中精神,而且快跑容易衝撞,非常危險。但慢跑或小跑應該可以是很好地放鬆精神與身體的良藥,您能否准予試一試呢?

給校長的一封信11

敬愛的校長先生:

您好!

我叫左佳茹,是一名六年級的小學生。前不久,我考上了您的學校,並且已經交了學費。我知道,您的學校是一座全市知名的學校,我們村裏也只考上了兩名。對此,我感到十分自豪。

我在我的班級裏,是一名學習優異的女孩,考試時,我一般都會在前五名以內。我十分喜歡音樂,也學會了不少歌,很多人都說我唱歌很好聽;我也喜歡寫作,因爲寫作時,我會感到無比地幸福,可能這就是寫作的魔力吧。除此之外,我還會美術、搭配、製作服裝等,這些既是我的愛好,又是我的特長。

馬上就要升入初中了,我的心情無比激動,因爲這是我夢寐以求的學校,是我從小就發誓要考上的學校。雖然說可能會有些波動,但是我依然把心放在了這裏。我進入您的學校後,一定會更加努力,更加刻苦的學習,朝着我夢想的方向一步一步登攀——這個學校是我的出發點。我相信,我一定能夠更加優秀,最後考上我理想的大學,實現我的夢想!

敬祝

身體健康,工作順利

給校長的一封信12

敬愛的英華初中的校長:

您好!

我是一位即將到你們初中上課的一位學生。我先自我介紹一下吧,我叫程旭陽,今年13歲,2006年出生於善下村,喜歡唱歌,踢足球和打籃球,我的理想就是當一名合格的軍人,保衛祖國。

我比較喜歡讀一些有趣的書籍,我現在已經讀了《小兵張嘎》,《小屁孩日記》,《海底兩萬裏》,《魯賓遜漂流記》,《湯姆索亞歷險記》,《百萬英鎊》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等一些書籍。我希望我到了英華初中之後,能過像在英華小學一樣的開心,愉快的學習,有更好的朋友,有更好,更有趣的科目和親切的老師,我在去英華初中參觀的時候,進入大門的第一幕就講我驚呆了,高大的教學樓,高大的宿舍,寬敞的小路,廣闊的操場,廣闊的食堂讓我感覺到了有英華小學的氣味,分外熟悉,我想,我到了英華初中,也會想英華小學一樣快樂的吧。

我很喜歡英華初中,我喜歡這所學校,希望能跟裏面的老師們和同學們做朋友。

敬祝

身體健康,工作順利

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