精選畢業演講稿模板集合九篇

好的演講稿可以引導聽衆，使聽衆能更好地理解演講的內容。在現在的社會生活中，演講稿的使用頻率越來越高，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的畢業演講稿9篇，歡迎大家分享。

畢業演講稿 篇1

雖然我們馬上面臨着畢業，但是我們不要忘記學習，學習是重要的，未來是美好的，道路是寬闊的，我想在短暫的時間裏先完成自己的自考學業，然後再找一份能實現自己價值的工作。

祝願我尊敬的老師身體健康、萬事如意、工作順利，也願我們母校明天會更好。

大學是你一生中最美好的時光。什麼時候你的父母還會一年花幾千塊供你去一個陌生的地方天天晚上喝醉。

無聲的你伴隨我們走過四個春夏秋冬，無聲的你給予我們太多太多，無聲的你讓我找到了自己的舞臺，找到自信，無聲的你給了我許多幫助，讓我更好的鍛鍊和認識自己。

光陰猶如白駒過隙，轉眼又是一年，這一年過後我們就要踏入社會，和親愛的母校說聲：“再見”，大學生活也到了尾聲，回顧忙綠的大學四年生活有喜有悲，還記得大一剛來到母校的時候，我們都像剛升起的太陽，非常有活力和激情，雖然對社會了解的不多，但是我們每天都忙綠的學習，每天都認識新同學並和同學分享自己的知識，我那時心中只有快樂、幸福簡單的是四個字。光陰似箭，歲月如梭，我們進入了大學二年級，這時我們尊敬的趙秀伯老師來到了我們xx工企這個大家庭，剛開始我們之間有着溝通的障礙，但是時間沒過多久我們大家都融入了一個團體，因爲趙老師對我們每位同學在學習、生活、感情各個方面都很關心，我們沒有理由不接受這麼有責任心的老師。大學二年級是美好的因爲我成長了，進步了，懂得的也多了，一年級時心中只有學習，二年級時在保障學習的基礎上，我開始進入了社會實踐，我在學校實踐中學會了堅持，深深體會到“實踐是檢驗真理的唯一標準”這一偉大理論。

一天一天的過去，一年就這麼畫上了句號，這個句號是完美的。一眨眼進入了大學三年級，這一年我擔任了我們專業的班長，我剛開始遇到了很多困難，也曾想過放棄，就這這是趙老師給予我很大的幫助，讓我找回了自信並更好的認識到班長這個詞的含義。這一年我學着走上講臺，學着控制自己緊張的情緒，慢慢的克服自己，戰勝自己。這一年是收穫的一年，這一年註定不平凡。歲月匆匆又一個年輪飛馳而過，這一年我們進入了大學四年級，四年級的你我都很成熟，能力也得到了很大的提升，因爲我們面臨着找工作的壓力，所以每天都尋找着、努力着，皇天不負有心人，終於找到了自己的喜歡的工作。這一年還在繼續，但願剩下的時光是美好的、快樂的、幸福的。

心靜了，夜深了，大學生活也快結束了，可是我的自學考試還沒完成，這對於我來說是遺憾的，希望自己不要放棄一定要繼續努力，好好地來完成自己的這份學業。心靜了，夜深了，對自己好好的定位了一下，發現了自己在許多方面還有很大的欠缺，希望自己以後在工作中好好的鍛鍊來完善自己。

畢業演講稿 篇2

老師們，同學們：

大家好！

今天，我們在這裏隆重舉行“職教中心20xx屆技校生畢業典禮”，這是回顧技校生活，展望美好未來的重要時刻。在此，我代表中心領導向圓滿完成學業的同學們表示最熱烈的祝賀！向爲同學們健康成長付出辛勤勞動的老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝！

同學們，你們在校期間積極關心學校建設與發展，以主人翁的姿態爲學校的建設獻計獻策，爲中心的發展做出了應有的貢獻。值日時候的盡職盡責，值周時候的颯爽英姿，上課時的聚精會神，課餘的青春活力，運動會上的激情飛揚，實踐活動中的積極投入。。。。。。中心的基礎設施管理、校園文化建設、科研、管理、服務等各項工作的取得成績，無不凝聚着每一位老師和同學的心血和汗水。

你們見證了中心的教育教學理念的提升。 “立足企業，強化員工培訓；面向社會，服務學生就業”的辦學宗旨認真落實，“厚德重技，知行合一”的核心辦學理念深入人心，以德立校，依法治校，人才興校，質量強校，產業養校，使職教中心教育培訓呈現出教學相長、科學發展、支持企業、服務社會的新局面。

你們見證了中心辦學水平的不斷提高。開展高級技工班辦學試點，改革實習教學，實施預分配實習制度，招生新增體能測試環節，並把學生體能合格作爲畢業與學習成績、操行成績、實習成績並列條件，狠抓入口關、培養關和出口關，提高我校學生的綜合能力教育和

職業素質。經過不斷努力，20xx年，我們取得了高級技工學校資質，中心資質建設邁上了新臺階。

同學們，回顧過去，倍感欣慰；展望未來，任重道遠。技校的學習生活，爲你們在未來崗位上成就夢想奠定了良好的基礎，優秀畢業生的先進事蹟，將是激勵你們成長不竭動力。在你們即將離開校園，走向工作社會的時候，對同學們提出幾點希望：

1、要牢固樹立安全生產意識。

從走進礦山的第一天起，就要嚴格要求自己，嚴格服從管理，遵章守紀，注重安全培訓，謹遵操作規程，養成安全生產、文明生產的職業素質，嚴謹敬業，以一線工人師傅爲榜樣，學習煤礦工人所特有的自強不息、艱苦奮鬥、不怕髒、不怕累的“特別能戰鬥”的優秀品質。勞動創造美好未來，希望你們放下面子、扛起擔子、闖出路子，用“自信、自立”的心理優勢開創一個屬於自己的蔚藍天空，體現自己的人生價值。

2、要時刻關注母校的發展。

“用教育幫助學生成長，靠技能改變學生命運”。這是母校的辦學理念，也是對你們的殷切希望。希望你們時刻關注母校的發展，能爲母校提出一些合理性的建議，同時母校將會一如既往地關注你們的發展，支持你們的發展，並在適當的時候邀請你們回學校進行演講。你們要全身心地投入到即將開始的工作中去，虛心向老師傅學習，不斷積累實踐經驗，養成的良好學習習慣和科學工作方法，切實提高實踐操作技能，爲自己的工作奠定堅實的基礎。

3、要樹立終身學習的觀念。

在工作崗位中不斷學習新技術、新工藝，從基層一線做起，紮實工作，努力提高技能，幹一行，愛一行，學一行，專一行，肯幹、能幹、實幹、爭做管理上的能手、技術上的大拿，從而更好的回報企業，回報家長，回報社會，體現自己的人生價值，做一個對企業、對社會有用的複合型人才。

從學校來講，我們將會爲大家建立電子檔案，時刻關注同學們的未來。希望你們也時刻關心母校、支持母校，爲母校的建設和發展出謀劃策。如果大家在工作中遇到了困難，也希望你們能繼續向母校的老師求教，他們將盡心盡力的幫助你們；當你們事業有成的時候，也請不要忘記告訴你們的母校和老師，我們將以其分享你們成功的喜訊！母校將永遠支持你們，惦念你們，母校永遠是你們溫暖的家！

同學們，你們是企業的希望，更肩負着學校、老師和親人寄予的厚望。我相信，在不久的將來，礦山的各個崗位上將從你們中間涌現出更多的技術能手，在礦山的各條戰線上將傳來你們更多的捷報，在煤炭行業的各種大賽中將有你們勝利的獎盃!

在這告別母校的最後時刻，我衷心祝願大家在今後的工作中一切順利，身體健康，事業有成!

謝謝大家!

畢業演講稿 篇3

世界那麼大，我們都想去看看。恭喜各位學弟學妹，從今天開始，你們就將星散各處，踏上這段看世界的旅途。在此我很榮幸代表全球近60萬浙大校友，爲你們送上衷心的祝福，希望"浙大校友"四字，能見證你們人生旅途的精彩，也能因你們而更添光彩。

看着大家，我似乎又看到了十二年前那個即將走出校門的自己，感慨很多，所以我也想在這短暫的時間裏，跟大家分享下我的`經歷，希望對各位未來的旅途有所借鑑。

我在浙大度過了四年難忘的大學時光，20xx年畢業。我好像從來沒有爲找工作迷茫過，因爲在浙大的四年生活中，我一直活躍於社會實踐，到了畢業前夕，我已經非常堅定自己的方向：我要創業。在我看來，人生就像爬山，有人一路領先，有人後發先至。現在的同學們，好比站在山腳下，挑選自己的登山路。而這個選擇，或許將決定你一生的劇本。我的"登山"之路始於創業，這是我20xx年臨近畢業時的選擇，創業在如今是很潮的事，但當時卻是標準的不走尋常路。12年風雨兼程，我們從一個只有3個人的公司，成長到如今擁有一家A股上市公司(漢鼎股份)、七十餘家全資或參控股子公司的大型集團。路途不易，回報同樣不菲。

其實，當時我本可以選擇去銀行或者外企公司工作，這樣路途或許會更平坦、更順暢、更沒風險。但我希望多年以後，大家回憶起來，當年最想感謝的人能和我一樣，不是別人，而是那個彷徨、稚嫩、衝動，缺點不少，但卻對人生之路做出最正確選擇的自己，感謝曾經的自己是那麼拼。如果一定要說登頂之路有捷徑的話，我想，那一定是挑最難的路走，讓自己的人生劇本與衆不同。

說到這我要特別感謝在浙大四年接受的學習薰陶，感謝海納百川的浙大學風和開拓創新的求是精神幫助我在創業的過程中，不論遇到什麼樣的困難，不放棄，不認輸，不忘初心，一以始終。浙大應該是目前國內自主創業氛圍最濃厚的高校，因爲有着生機勃勃的土壤，纔會培養出我這樣喜歡折騰、熱愛持續創業的"不安分"分子。

作爲創業者，最不需要的心態就是知足常樂，永不滿足纔是持續進步的動力。我相信大家辛辛苦苦寒窗苦讀不是爲了將來做一個循規蹈矩的普通人。當初我們公司發展不錯年盈利兩三千萬時，有人說你作爲一個創業者，這樣就不錯了吧，但我不覺得，我說我們有更高的目標——上市;僅用一年時間完成上市後，有人問，這樣你該滿足了吧?我繼續說不，我要玩跨界，以集團的四大板塊打造自主循環的生態系統......如果說選擇決定舞臺，那麼你的心態將決定你的高度。永遠保持飢餓感，永遠銳意進取。我們每一個人來到這個世界，起點一樣，終點也一樣，可是我們每個人在世界留下的軌跡是不一樣的。

那麼就讓我們用自己的努力，耀眼的向這個世界證明，我們曾經來過!

最後，我想借用財經作家吳曉波老師文章裏的一句話與大家共勉："當這個時代到來的時候，銳不可擋。萬物肆意生長，塵埃與曙光升騰，江河匯聚成川，無名山丘崛起爲峯，天地一時，無比開闊。"我曾在國內外大大小小不同的場合演講時強調：如今這個偉大的時代屬於中國!屬於中國的年輕人，自然也屬於在座的每一位。勇敢去闖吧，因爲未來總在想象之外。祝福學弟學妹們!

畢業演講稿 篇4

各位家長：

您們好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今晚的家長會和長期以來對學校、對我們班工作的大力支持和幫助。我們今天能有機會坐在一起，是爲了一個共同的目的，那就是爲了孩子的學習、爲了孩子的進步、爲了孩子的明天，我們召開這個家長會，主要目的也是希望家長多瞭解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯繫，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績!

小學六年級這一年，是承前啓後的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，既要完成本年度的教學任務，還要對六年來的知識進行系統的整理和複習。既是對小學階段的一個總結，又是爲初中學習打下堅實基礎。所以，不光是你們家長，包括我們學校及我們的老師都十分重視畢業班的教育教學工作。

開學已有半個學期，其中考試之後，把各位家長請來，但我覺得這是很有必要的。首先我向大家介紹一下我們班級的基本情況：我們班共有學生77人，其中女生38人，男生39人。這學期我們六(2)班這我們整個拂曉中心小學是最大的一個班，這個集體壯大了，人數增多必然會導致班級難管理，所以藉此機會很想把孩子們的優點和存在的問題和各位家長交流一下。

我接這個班已經半學期了，我發現我們班的孩子都比較聰明、活潑，不像其它的班級學生比較老實。每一個孩子都是家裏的寶貝，當我面臨這77個寶貝時，我怎麼辦，在剛剛接這個班時，我感覺無從下手，這時我們班的數學老師李老師在這期間給了我很大的幫助，他是一個非常有經驗非常敬業的一位老教師。給我講了這個班的歷史以及怎樣教育這個班的孩子，給我說了這個班的方方面面，使我受益匪淺。

1.說說期中檢測。

當家長看到分數的時候，有喜有憂，喜的是孩子考到了好成績，憂的是孩子的成績不理想，其實這正是有關專家早就預料到的，新課程改使孩子的兩極分化越來越明顯。當你看到孩子的成績時，不知你有沒有想過你爲孩子在學習上付出了多少心血，當然，現在的社會並不是一味地看分數，他們更關注的是孩子的能力，注重孩子的全面發展，教師的目標也是一樣的。不過，從這張試卷上也可以看出一些問題。很多孩子分析能力判斷能力還有待加強。

另外有的家長也可能看到了我佈置的作業一向不是很多，每天的作業只要回家稍微加一點班就做好了，我不一未地讓學生做不完的作業，我要求學生要在上課注意聽講，只要上課注意聽，課後稍微複習一下，就可以起到事半功倍的效果，我要求學生先把書上的學會，然後再做其它的題，我發現我班的學生有的買了一些資料書，不會就翻書，做着題抄着書。還有遇到不會的問題就問，自己不知道思考，我常給學生問題經過你的思考、查資料實在解決不了，我再給你說，如果是自己通過思考查資料解決的問題 非常深，以前學生都沒有字典，我讓每一個學生都買一個字典。我關鍵想讓學生養成一個好的學習習慣，一個好的學習習慣對於將來的初中高中以至於一生都有很大的幫助，好的習慣不是一朝一夕形成的，心理學研究表明，一項年看似簡單的行動，如果你能堅持重複21天以上，就會形成習慣，如果堅持重複90天以上，就會形成穩定的習慣，如果能堅持重複365天以上，你想改變都很困難，所以養成一個好的學習習慣的重要性。

2.關心孩子的學習。

有的家長總說孩子在家不肯讀書，我知道，現在很多都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順着他，使他養成以自我爲中心，這樣就養成了孩子的自私心。我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養孩子積極的、健康的成長。

這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子，這沒關係。但是他達到這個標準之後，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。習慣培養的奧祕，可以總結出一句話：培養好習慣用加法，改正壞習慣用減法。

4.家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分數，有時卷子難一點，可能大家都考得不好，要認真檢查，幫助找問題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好。

每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭環境的好壞，直接影響孩子能否健康成長。好並不是指富裕的家庭環境，而是指家風好。

說到家風好，我想到了我的一個老師，自從他的孩子上一年級開始，他就給他的孩子創造一個好的學習環境，只要他的孩子快放學了，他就把一切不利於孩子學習的活不幹，比如家長在看電視，就在孩子快回來的時候把電視關掉，自己拿起一本書來看，不論自己是喜歡的還是不喜歡的，就是做做樣子，讓孩子感受到一種學習的氛圍。

另外還有一個這樣的例子，我們那兒有一個，父母非常喜歡打麻將，孩子在小學的時候成績還是非常的好，到了初中，搬到鎮上上學，他的父母也調到了鎮中心小學上班，我們住學校裏邊一家人住三間房就是以前的老教室，他們每天都打麻將，孩子回家不是看電視，就是玩根本就學不心裏去，兩口子只顧着打麻將，夾八萬，就是幾十，哪顧得了孩子的學習，到了初三，成績倒數幾名。這個人就是我以前的鄰居。

心理學家講：1)如果孩子生活在批評中，便學會譴責;2)如果孩子生活在敵視中，便學會好鬥;3)如果孩子生活在鼓勵中，便學會自信;4)如果孩子生活在受歡迎的環境中，便學會喜歡別人;5)如果孩子生活在友誼中，會覺得生活在一個多麼美好的世界。

我想由於家長對孩子的期望值不一樣，有的家長想把自己的孩子培養成大學生，有的家長想孩子認識幾個字就算了，我又不想讓他考大學，認識幾個字後跟着做生意，比考上大學還強呢!我想說，不論將來讓孩子幹什麼，讓學生多學一些知識應該沒有錯吧!

家庭環境從一出生就影響着他們的心理髮展和品德的形成。好的環境使孩子能保證健康成長。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發脾氣、激動、挑吃挑穿、不愛惜東西，生活自理能力差、不合羣、不關心他人、妒忌心重，自我爲中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環境。家長的言行對孩子的影響是非常大的。如果大家有什麼問題，可以問我們兩個老師。

畢業演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我站在這裏，代表全體初三畢業生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別!三年的征途，是光榮的荊棘路，帶着夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。我的心情是複雜的，既有大結局的喜悅，也有告別你們的一絲絲不捨。 在這告別的日子裏，首先要感謝親愛的母校，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們優越的學習環境和展示自我舞臺。我們在教室裏留下刻苦學習的身影，在球場上留下頑強拼搏的精神，在舞臺上秀出個性自我。

在您的懷抱中，我們心懷希望，放飛夢想。 我們還要感謝我們親愛的老師，是您的辛苦付出，是您的無私奉獻，換來了我們的收穫與成長。您將知識毫無保留的傳授給我們;您體貼入微，讓校園生活充滿了家庭的溫暖;您的磨鍊與指導，在我們成長的道路上留下深深的痕跡，衷心的感謝您! 我們還要感謝親愛的同學們，是你們的信任、幫助、支持、友情與關愛，讓我們一千多個日子充滿歡聲笑語。記得有一句話說：“我們都是隻有一隻翅膀的天使，只有相互依靠才能飛翔。”

我們都曾有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵，三年裏所有的酸甜苦辣才凝聚成今日的成果，我們的初中生活也將畫上一個圓滿的句號，這句號也是我們邁向更高層次追求的角號。是你們的幫助，我們纔在通往成功的路上腳踏荊棘，卻不覺得疼痛，有淚可流，卻並不悲涼。 畢業既是一個終點，又是一個起點，畢業是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，畢業是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業是一切都並非結束的鄭重開始，是一切都沒有飄散的深沉銘刻!同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：我們定會不負所望，爲了夢想勇敢去追，讓我們在峯頂再會。 最後，讓我們深深祝福，母校，我相信：你的明天，我們的明天，都會更加輝煌!

畢業演講稿 篇6

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好!

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們小學就要畢業了，看着有我六年回憶的母校，我的心裏好捨不得，可爲了我們的夢想，我們不得不踏入一段新的旅程……

六年前，剛踏入康城小學大門的我還是一個懵懂無知的孩子，而現在，我已是一個充滿理想的少年了。而在我蛻變的過程中，我要感謝陪我成長的老師和同學。

這所學校有我六年的回憶，它的每一個角落裏，都留下我曾經歡快的笑聲。在這美麗的校園，每到一處，都會勾起我美好的回憶……那操場上，二千多個孩子在一起跳操，打着滑稽的武術，卻一臉的認真，尤其是一二年級的同學，把武術打得好可愛……；路旁那一棵棵女貞樹，讓我回想起五年級的冬天：天再冷也要下去玩，我們站在女貞樹下抓雪、做雪人，可另一個同學就在那搖晃樹，滿樹的雪都掉了下來，那樹下的同學雪人沒做成，自己卻成了雪人。而那個搞惡作劇的孩子卻在那哈哈大笑，笑得肚子都痛了。在那時，沒有生氣，只有歡樂……太多的美好回憶漸漸地涌上心頭，就算現在嘴裏吃着苦瓜，我想也會笑吧。

我十二歲了，有一半的時間是在康成小學度過的，現在要離開母校，心裏卻有太多的不捨。忘不了，美麗的母校，在這六年裏，我們留下的點點滴滴！

還有我那可敬可親的老師們，爲我們都操碎了心。晚上爲我們寫知識點寫到很晚，早上卻又早早地來到學校；課上滔滔不絕地給我們講課，課下又認真仔細地爲我們批改作業、卷子。老師啊，您把整顆心都給了我們。我們考不好時，您的眉毛總會擰成一條麻蠅，嘴緊抿着，彷彿比我們考不好還要難受。親愛的老師，是您帶我們在知識的海洋裏遨遊，讓我們感受到知識的芳香。我對您有說不完的感激，千言萬語匯成一句：“老師，謝謝您，我們會用更好的成績來報答您，不辜負您對我們的期望!”

還有我那親愛的同學們，我們一起玩過、笑過、被罰過；一起在最後一個六一兒童節上唱着道別的歌；一起探望過老人；一起天南海北地聊天；一起被罰抄課文；一起瘋……這些美好的回憶，我永遠都不會忘記，因爲這是我最真摯的朋友們送給我的最美好的禮物。忘不了，親愛的同學！忘不了，六年來，我們在一起的點點滴滴！友誼就像一條扯不斷的線，我在這頭，朋友在那頭，總有一天線會回收，讓我們再次相遇，再次天南海北地聊，但這次不是在學校，而是在

一個美麗的地方。我的好朋友給我的留言是：地球是圓的，總有一天，我會找到你，遇見你，再拍你一巴掌，讓你想起我！看着這樣的留言，我的心中充滿了甜蜜。

“咚——咚”分別的鐘聲即將響起，再見了，我美麗的母校，願您大展宏圖，發展得越來越好！再見了，我敬愛的老師，願您越來越年輕，每天都樂呵呵的！再見了，我親愛的同學，願你們都能如願以償，考個好初中！爲了我們更美好的明天，讓我們繼續翱翔！ 我的演講完畢，謝謝大家！

畢業演講稿 篇7

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天能站在這裏作爲研究生代表發言，我感到萬分榮幸。首先我代表今天的畢業生向爲我們提供學習和實踐平臺的青海師範大學表示衷心的感謝，向爲我們辛勤付出的導師表示崇高的敬意，向順利畢業的同學們能夠表示真誠的祝賀。

今天我發言的主題是畢業心情。畢業是留戀的心情，此刻，站在這裏，我和大家的心情一樣，有“人生自古傷離別”的惆悵與感慨，也有“莫愁前路無知己”的期待。在師大學習，課上我們緊張和輕鬆融爲一體，課下我們或討論或做操或小聚，在談論和交流中，給了我更多地反思和自省。在師大，讓我體會到學習本身是很有樂趣的，君子好學，日日以進，而學而時習之，更是有一番別樣的滋味和感受。

畢業，也是責任的心情。作爲一名教育工作者，我非常欣喜的看到今天又有這麼多年輕人走出師大，進入我們教育行業，陶行知先生曾經說“國家把整個的學校交給了你，要你用整個的心去做整個的校長。當老師也一樣，我相信，只要同學們志存高遠，刻苦自勵，執着堅守，用整個的心去做教師，就一定能夠把三尺講壇變爲施展才華的廣闊舞臺。當然，當教師最重要的還要有終身學習的態度，“吾生也有涯，而知也無涯”。人的學習追求應當是無止境的。經過工作磨礪的我們，把自己的一生與教育和孩子聯繫在一起，我們更加體會到學習與教育事業而言有多麼重要，學習讓我們每一個人擁有理想，擁有善良。學習讓我們懂得再偉大的理想，都是用普通的日子去鋪就，要用具體的實踐去創造。管理之道，止於至善，當你在職業生涯中談理想時，我想你的確應該先俯下身子看看你身邊的孩子們有沒有意真、意趣，有沒有童言，有沒有兒童臉上應該有的燦爛的笑容。所以我希望我們每一位同學都在以後的教育實踐中平凡、求真地去成就自己的理想。

畢業是感恩的心情，師大是幫助我們改變思維方式，授予我們一套方法論，爲我的實踐搭建了理論的框架，提供了實踐的方法，隨着學習的深入，我對辦學也有了更多的思考，我們究竟要辦一所什麼樣的學校，我們該給孩子們什麼樣的教育。在學習期間，我校提煉總結了我們賈小莊小學的辦學理念:辦教師學生喜愛的學校。學校被評爲全國文明單位和人民滿意的學校。我也被評爲青海省優秀教育人才和西寧市功勳校長。所以今天的我心懷感恩，心懷感激。

畢業是祝福的心情，一個人的生命中，不同的時間有不同的目標追求、不同的人生價值體現。所以，每個階段都要做好規劃、做好定位。實現自我價值的體現和追求。同學們，人在什麼位置，或者在什麼地方，有時候並不是你自己決定的。渡邊和子在《就在你所在的地方生根開花》曾說，無論身處何方，請保護好你渴望綻放的心。你在哪裏，哪裏就是你的家……我想，今天的畢業典禮只是我們的又一個起點，讓我們以後的日子裏，喜歡上我們所在的地方，並在那裏生根發芽，美麗的綻放，耀眼的開花，張開雙臂擁抱未來。

遊子遠行，離路在前，就讓這殷殷離情，化作深深祝福，願我們的母校碩果累累，再書華章！願我們的恩師身體健康，桃李滿疆！願在座的各位兄弟姐妹，我的摯友們，人生精彩，大展鴻圖！

謝謝大家！

畢業演講稿 篇8

各位老師各位同學各位家長：

大家上午好！

我是醫學影像工程2班的段輝宏。能夠代表20xx級全體畢業生在此發言，我感到十分榮幸。回想，從大一進校時要命的軍訓，再到大四結束時同樣要命的畢業設計，在站上講臺之前，這一切還彷彿是昨天的事情，大學四年，實在有太多的故事值得我們去回味。所以今天我想借此機會，和大家分享下四年成長中的幾點體會。

第一點是“真愛需尋覓”。

大一進校時，我就常常問自己：怎麼樣才能找到自己的真愛？

當然，這裏的真愛並不是指找個妹子，畢業就結婚什麼的浪漫愛情故事，而是指自己想的，自己喜歡的。

人們總說大學之大，在於大樓，在於大師，更在於無限的可能，我們可以有無窮的選擇，無論是學習，還是參加社團，無論今後是要讀研，出國，創業，關鍵在於，你想要什麼，喜歡什麼。

剛入大學的自己，對校園充滿着新鮮感與好奇，於是在大一，我找到了自己喜歡的院學生會。在院會期間，雖然做的不賴。但卻總覺得少了點什麼，身邊的朋友，都有以後的打算，但我卻不知道自己未來是什麼。

而俗話說得好，人醜就要多讀書，懂得這個道理之後。我想學，也想做些什麼。但卻不知道從何開始。去找老師談，結果是買了一堆比自己還要高的書然後制定了一個活到現在，最長遠的計劃—考研。可幾個月裏書還沒看完，身體卻倒了。所以看來額，人醜不光要多讀書，還要多鍛鍊。因此我便想去運動吧，我也想有可以不用看臉的身材，我也不想再病了。所以在接下來的日子裏，鍛鍊和考研便成了我生活的全部。

在這一年多裏，爲了能早起學習，我曾設了很多鬧鐘，但最後鬧醒的卻是室友。爲了能鍛鍊身體，我曾每晚拉着朋友們跑步，但最後瘦了的，卻是他們。

雖然當時離自己定製的目標還是太遠，但我知道，我很幸運，因爲我還有機會去選擇，我還年輕，所以我還有資本去嘗試。我們用了將近20年的時間去學習各種書本上的知識，沒道理不去好好學學自己想要什麼，想做什麼。爲了考研和鍛鍊，我放棄了很多事情，但放棄是爲了堅持。我要堅持，找我喜歡的，做我想做的。

所以第二點是“有舍纔有得”。

你可以說出生不公平，高考不公平，期末給分不公平，但“每人每天都只有24個小時”這一點無比的公平。學習，工作，生活當然會有衝突。我也一樣。

記得朋友們到處旅遊，到處吃，抱着另一半秀恩愛時。我只能抱着紅寶書秀着解出的高數題。而期末鄰近，當大家都在緊張的預習時，我卻還在擔心沒有背完的馬克思。

可索性很多事情並不是非此即彼的。當我交出了最後一張考研試卷，帶着如釋重負的心情拉着朋友們嗨了整晚。翻開了久違的教科書之後，奮戰了七天七夜，期末又是一條好漢。

我會矛盾，會疲憊，會難過，也想過放棄，而每當這時，我便會問自己，這一切最初都是怎樣開始的，又是怎樣才走到了今天，而刨根問底，還是自己喜歡，想要去做。那麼自己選的路，就跪着也要走下去。

可做自己喜歡的，想做的，也並不意味着期間的每分每秒都是如你所願的。

所以第三個體會叫做“心平樂自來”。

生活總是愛和我們開着各式各樣的玩笑，踏出校門以後，無論選擇了工作，考研，還是出國，我們經歷的的辛酸和勞苦，或許只有自己才能夠切身體會。其實曾因爲估分失誤，一度以爲逆襲計劃失敗了，與研究生徹底了緣分。可當抱着我不入地獄誰入地獄的心情，查看分數之後，還是證明了:付出是會有收穫的。我又如願能再多讀幾年書了。或許就像水墨畫上必定要留白一樣，生活中有很多這樣的不如意，不必去計較太多，把心放平，堅定自己的所堅持的，那當你回過頭來再看這些小事時，就一定能樂在其中。

而我只是學院裏300多位畢業生中普通的一員，我們每個人的故事或許都不相同，但正是這些再平淡不過的一點一滴串聯成了我們大學四年的全部，而也正是有了朋友老師家人們的陪伴和支持，才讓這些平淡的小事成爲了我們這一生中最難忘的青春。所以在此，我想代表全體畢業生：

向老師們說聲謝謝，或許今天之後我們就再難見面，但對這份整整四年的恩澤，我們還是會牢記於心；

同時還要向父母說聲謝謝，或許你們並不瞭解我們做什麼學什麼，但永遠是我們最大的支持者，是我們心靈的歸宿；

而最後更要向培育了我們的學院說聲謝謝，是你讓我們成爲了有血有淚有情義的醫食人。

夥伴們，我們相會在黃浦江畔，離別在六月的香樟園。畢業不是結束，新的人生纔剛剛開始，讓我們整理行裝，揚帆起航。

畢業演講稿 篇9

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

炎炎六月，百花爭豔，雲雀歡唱， 滾滾而來的熱浪激盪着我們的心潮。今天，我們歡聚一堂，心緒飛揚， 我們在這裏隆重舉行雁坪中學20xx屆初三學生畢業典禮，在此，我首先代表九年級所有任課教師向順利完成初中學業，即將展翅高飛的全體畢業生表示熱烈的祝賀！

此時此刻，回憶起我們曾經一起走過的三年初中生活，回憶起我們已經建立起的師生情同學誼，內心格外激動，難捨之情油然而生。1000多個日日夜夜，留給我們太多的回憶：三年來，你們由幼稚走向成熟、由頑皮走向規矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向沉穩??你們學會了求知、學會了合作、學會了共處、學會了做事、學會了做人。我祝願你們再接再厲，在各個方面繼續不斷完善自我。

三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作爲老師，我們“快樂着你們的快樂，痛苦着你們的痛苦”。這三年裏，難忘我們風雨共度、同舟共濟，解決一個個難題；難忘我們共慶佳節，齊聲高歌，留下一片片歡聲笑語；難忘我們共同探討人生、暢談理想；難忘我們齊心協力在競技場上取得佳績??你們是否也記得？多少個不眠之夜，老師們爲你們籌劃理想。你們的一個小小的失誤，都是老師們無數次的追悔；你們的每一次成功，都是老師們難得的喜悅；多少次手把手的親切教誨，多少次面對面的促膝談心，你們的喜怒哀樂、

一顰一笑無不牽掛着所有任課老師的心。他們用心良苦掩飾自己的憂愁鬱悶，他們全力以赴忘掉了自己的病痛疲勞，同學們，你們是幸運的，你們遇到了一批敬業愛生的好老師！也許她曾經錯怪了你，也許她曾經忽視了你，也許她曾經傷害了你，請原諒他們吧！原諒他們的無心之過、無私之過；原諒他們的恨鐵不成鋼。他們的出發點和落腳點無不是爲了你們健康成長。

我總是怕見少了你們身影的校園，怕我忽然閒下來的深深失落。但我深知，教師這個行業，恰如船伕，你們正是一船乘客，我們的職責是將你們平安地渡到對岸，你們必將登岸奔赴前程！我們所能做到的就是：揮手別君去，返程渡新人！

同學們，初中畢業，意味着一段教育歷程的結束，但更意味着新徵程的開始。今天，我們師生相向，難捨難分；但明朝，老師們相信，你們必將用自己的行動證明，你們不愧爲我校的優秀學子，你們將搏擊長空，勇往直前，不斷實現自己美好的夢想。同學們，無論你們走到哪裏，請記住，母校永遠是你們前進的堅強後盾；母校的老師時刻都在關注着你們的每一點進步，你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲！

正如一首詩所云：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起。”同學們，以後你們無論走到哪裏，都不要忘了常回家看看，回家看看裝載着你們青春故事的校園，看看永遠牽掛你們的老師，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校！

同學們，老師們期待着你們回家的腳步，更祝福你們燦爛的明天！讓我們共同銘記這一刻，共同珍藏這份人世間最真摯的情感。再見了，親愛的同學們！今天我們在這裏相聚，明天你們將意氣風發走向遠方！讓我們莊嚴的許下承諾：今天，我以母校爲榮；明天，母校必將以我爲榮！最後請同學們帶上我們的祝福上路：祝願你們前程似錦、祝願你們一路順風！