文具盒裏的故事 450字
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文具盒裏的故事_450字
“是我的功勞最大!”“應該是我,是我的功勞最大!”“是我!”“應該是我的功勞最大!”“應該是我!”寧靜的夜晚,從文具盒裏傳出喧譁的叫聲。
文具盒伯伯被驚醒了,看到鋼筆、鉛筆、尺子、削筆刀和橡皮擦在吵架,忙問道:“怎麼啦?你們半夜三更不睡覺,吵架幹嘛呀?”
鉛筆回答道:“我們在比誰對小主人的功勞更大!”說罷,它們又斷續吵起架來。
鉛筆搶先說道:”你們這些多餘的廢物,生來幹什麼!要說的話,我可是小主人的好幫手哇!幫小主人寫字、畫角、畫線條。我的功勞最大!”
鉛筆還沒有說完,橡皮擦就打斷了它的話,“切!瞧,像你這種東西寫出來的字多醜,多難看吶!還要出錯,需要我這高貴潔白無比的身體來擦乾淨你那醜極了的字。這對我來說,簡直是一種極大的、無法彌補的侮辱。”
這時候削筆刀發話了:“呸!呸!呸!和你們交朋友,我可真是倒黴死了!沒有了我,你們那些驕傲的鉛筆,不就是幾根小木棒罷了!”這一句話說得鉛筆的臉都氣紅了。
尺子故意放大聲音說:“去!去!去!有了我,小主人就可以畫直線了。所以,我的功勞最大。”
住在二樓享受高級待遇的鋼筆氣勢高昂地說:“你們這幾個無知的笨蛋,小主人現在四年級了,用的是鋼筆,不是鉛筆!我的功勞最大!”
文具盒伯伯心平氣和地說:“你們每個都有功勞,只是功勞不一樣而已。可是大家不團結,又怎麼行呢?不是有句俗話說:‘團結有力量,共同來抵抗’嗎?”
鋼筆、尺子、鉛筆、削筆刀和橡皮擦聽了文具盒伯伯的勸告,又和好如初了。很快,它們就進入了夢鄉。
小紅的文具盒裏每天都會傳出爭吵聲,那是文具們都在誇耀自己的本領大。
一天,小紅的文具盒裏又發了爭吵聲。鉛筆跳了出來,環顧了一下四周,心想既然都沒人說話,那我就先說了!於是便驕傲地說:“在這裏,小主人最需要我了,每次小主人寫字時,毫無疑問,當然是選擇我了!你們幫得上忙嗎?所以呀我是小主人最需要的,你們都有可以消失了!”橡皮聽了這話可就受不了,馬上站出來大聲責問鉛筆:“你憑什麼讓我們全部消失,你如果不小心動了一下,害得小主人寫錯了字該怎麼辦呢?那樣小主人第一時間想到的肯定是我,早把你給拋到腦出了!”削筆刀實在忍不住了,聲嘶力竭地喊道:“鉛筆,如果你變禿了,寫出來的字就看不清楚,那時橡皮再怎麼擦也沒有用。到那個時候你們就得靠邊站,看我得嘍!所以我的本領那纔是最大的!”懶惰的筆盒正在做夢,卻被他們吵醒了,大聲吼道:“你們都說自己的本領最大,可是,要不是我把你們裝起來,你們都不可能像現在這樣完好無損,所以,論本領,我的本領最大!”“我的本領才最大!”“我的本領才最大!”“我的本領才最大!”“我!”“我!”“我!”……爭論聲持續不斷,文具盒都快被吵爆了。
這時,小紅把文具盒打開,對文具們說:“尺有所短,寸有所長。每個人都有自己的短處和長處,不要拿別人的短處來比自己的長處。你們要和平相處才行!”文具們聽了之後再也不爭吵了。從此,文具們和睦相處,再也不拿別人的短處來比自己的長處了。
一天晚上,夜深人靜的時候,小明的文具盒突然熱鬧起來。噢,原來是文具們正在進行對話呢!
“大家好,我是一塊香氣四射家喻戶曉的橡皮先生,認識一下吧。”一塊雪白的橡皮打破了夜間的寧靜。
凝視了幾分鐘之後,鉛筆很有禮貌的說:“很高興認識你,橡皮先生,請問你是幹什麼的?”“我是以芳香的氣味來吸引每個學生,至於我的作用嘛,就是幫助同學們修改錯誤,你呢?”橡皮說着,輕蔑的看了鉛筆一眼。鉛筆回答說:“誰都有優點和缺點,我的優點嘛,就是把主人心裏的話寫出來,至於……”沒等鉛筆說完,橡皮就搶着說:“至於你的缺點嘛,就是老寫錯字,幸虧有我幫你,要不,麻煩可大了。”“哼,要不是我們鉛筆,你還不是在文具盒裏默不吱聲的廢物。”鉛筆越說越大聲,似乎想吵醒夜間裏睡覺的所有人。“但是……”橡皮想再說下去。
“不要再吵了,我們生來就是幫助主人學習,而不是互相爭吵”橡皮的話被一隻眨着金屬光亮的轉筆刀截住了。“我們要多爲主人做事,少爭吵才行。”
天漸漸亮了,鉛筆和橡皮的爭論也結束了,它們三個以後在文具盒裏和睦相處着。
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夜,靜悄悄的,人們都沉侵在甜蜜的夢中。皎潔的月光照在每家每戶的房頂上顯得那麼美麗。
小明也睡着了,可是在他的文具盒裏,卻發生了一件事。
發生了什麼呢?哦,原來是它們在比誰對小主人的用處大呢!
只聽見橡皮小弟說:“我是長方形的橡皮,我對小主人的用處可大了!小主人在寫錯字時,就用我把字擦掉。如果缺了我,小主人就會受到老師的批評。”還沒等橡皮小弟說完,鉛筆哥哥就搶着說:“不對不對。我對用處纔是最大的呢!如果沒了我,小主人的作業就完成不了,老師批評得更厲害。”最後,三角形妹妹發言了:“你們說得都不對,我的用處纔是最大的呢!如果在考試時,題目要求畫線段圖,如果沒有我,小主人就畫不成圖,考試就會失分。不但要受老師的批評,而且要受家長的責罵,小主人就會很傷心。你們說我的用處大不大?”
它們三個誰也不讓誰,都硬說自己的用處大。這不,它們三個都吵得面紅耳赤。這時,文具盒爺爺語重心長的說:“你們都不要吵了,其實你們的用處都很大,小主人缺了你們誰都不行。如果人人都像你們這樣,幹什麼事都要分個高低,那世界就沒有安寧之日了,知道了嗎?”
它們三個聽了,都齊聲回答:“知道了。”然後羞愧的低下了頭。
一個陽光明媚的週末,乘小主人明明跟着爸爸、媽媽出門,文具盒裏的小文具就鬧哄哄起來了。
身子高,嗓門大的尺子高傲地說:“你們瞧,我這水晶般晶瑩剔透的身材,既能畫出筆直的線,又能畫出優美的波浪線。而你們呢?有的骨瘦如柴,像一根營 養不良的細竹子;有的個子矮又挺個大肚皮,難看的像個醜八怪;有的又矮又胖,像個天生的矮冬瓜。”說着,它還用眼角將大家掃視了一番。性格直爽的鉛筆立刻 反駁說:“我瘦,要是沒有我來畫你,你簡直是一無是處,而我寫出來的字更是又清楚又漂亮,還不容易掉色。”沉默寡言的量角器氣得連話都說得結巴起來了: “你你說我醜,我能能量大小不一的角的的度數來,你你你行嗎?”活潑可愛的橡皮聽了並不介意,笑嘻嘻地說:“我是矮,但我能把寫錯的字擦掉,還能發出淡淡 的香味,令小主人心曠神怡,保持一天好的心情呢。”正當小文具們吵得不可開交時,一直沉默不語的文具盒姐姐語重心長地說:“每一種東西都有它不同的用途, 不能用外表的美麗代替它的用途。尺子能畫線卻量不出角的度數而且兩者都要靠鉛筆來畫,而鉛筆寫錯了還要靠橡皮來擦。”聽了文具盒姐姐的話,小文具們都慚愧 地低下了頭。(種文具的性格描寫十分生動、傳神。並揭示了深刻的道理。)
“叮咚”一聲門開了,小主人明明回來了。而在事實面前,小文具們也懂得了只有大家一起發揮各自的作用,小主人才會幸福,自己纔會快樂。
我有一個漂亮的文具盒,文具盒裏住着鉛筆,橡皮,轉筆刀……
有一天,他們爲了一個問題——誰是主人的好幫手?你爭我吵起來。鉛筆說:“哼,橡皮和轉筆刀都是笨蛋,我纔是主人的好幫手呢。主人如果沒有我怎麼,主人怎麼寫字啊。所以我就是主人的好幫手。”橡皮不滿的說鉛筆弟弟你未免太自滿了,你總是把字寫錯,要不是我抹去錯誤,小主人整天都要受批評,每次犯錯誤是都是我挺身而出,我纔是主人的好幫手的。”這裏,站在一旁的轉筆刀生氣了。喂!你們怎麼把我給忘了,如果不是我來削鉛筆,鉛筆怎麼能寫字,如果鉛筆不能寫字,怎麼又會有橡皮你的事呢?正在橡皮與轉筆刀爭吵時,鉛筆打了個哈欠說:“你們吵吧!我睡了。”
第二天,小主人小剛正在寫作業時,咔,鉛筆斷了,把小剛氣得臉通紅,這時,轉筆刀急忙過來,把鉛筆削好,小剛纔能寫作業,正在小剛寫字裏,一不小心,又把字寫錯了,小剛氣得要把鉛筆給扔了,這時,橡皮急忙過來把錯字給擦了。鉛筆才化險爲夷。晚上,鉛筆急忙給它們兩個道歉說:“對不起,我昨天不該說你們笨,今天要不是你們兩個,我就遭殃了。”這時,橡皮也說:“對不起,我昨天也不該說你們兩個。”轉筆刀也羞得滿臉通紅,急忙說:“對不起的該是我,我昨天不應該誇耀自己。”鉛筆高興地說:“以後,只有我們三個齊心協力才能成爲主人的好幫手。
一支鉛筆和一支鋼筆,還有一塊橡皮,居住在小主人的文具盒裏,傲慢的鋼筆總是自以爲了不起,今天奚落這個,明天嘲笑那個。
星期四下午第二節是美術課,鋼筆又開始嘲笑別人:蘆柴棒,你以爲今天換了身花衣服就能擡高身價了嗎?滾到一邊去,別擋我的道。橡皮弟弟在一旁聽不下去了,朝鋼筆大叫道:鋼筆大哥,你怎麼能隨便罵人呢?你知道嗎?罵人是不禮貌的,如果我倆都這樣子罵你,諷刺你,你開心嗎?還沒等橡皮弟弟說完,鋼筆就冷笑一聲,哼到:小黑子,你憑什麼教訓我?瞧瞧,你那臉比鍋底還黑,先照照鏡子吧,看一下你那樣子!說完,鋼筆就一邊昂頭大聲嘟囔着,一邊使勁地往前擠着說:尊敬的小主人,你看這兩個懶貨,一天到晚閒着沒事就知道找茬,我在這兒勤快慣了,一閒下來可難受了,你有什麼事快點讓我幹吧。他又朝鉛筆和橡皮瞥了一眼,可是小人卻拿出了鉛筆和橡皮認真地畫起畫來。
下課了,鉛筆和橡皮又回到了自己的家那個小主人的文具盒裏,鉛筆對橡皮說:"其實,大家都是平等的,只有齊心協力才能把小主人交給我們的工作做好。咱們都應看到別人的長處纔對。尺有所短,寸有所長嘛。"鋼筆聽了什麼也沒說,只見他羞愧地低下了頭
有一天,我在書房裏寫作業,忽然聽見一陣陣噪雜的響聲。我仔細一聽,原來是我的文具們在文具盒裏開“慶功會”哪!
我仔細一聽,只聽見鉛筆高傲地說:“我是小主人的得力干將,他每次都用我來寫字、畫畫。還在繪畫比賽得過一等獎呢!”
橡皮迫不及待地插上去說:“鉛筆呀,你不要太高傲,如果不是我,主人寫錯的字也不會變成正確的字,沒有我行嗎?”
只聽見一句細小的聲音,原來是驕傲的自動鉛筆,他說:“你們也讓我說句話,好嗎?”其他文具讓他發言。自動鉛筆就說:“我是一隻和鉛筆相似的筆,可是我頭上有一個按鈕,只要主人按這個按鈕,我就能像鉛筆一樣使用,可比鉛筆方便多了。”
鋼筆憤怒地說:“我說你們,不能忘記我呀!要不是我,小主人能得書法比賽一等獎嗎?”
它們喋喋不休的爭吵,一刻也沒離開自己是功臣的話。
我聽不下去了,打開文具盒氣憤的說“你們都是我的小幫手,都是我的得力干將。你們各自都有長處也都有短處。只有你們互相團結,互相配合,才能爲我更好的服務,你們的功勞都非常大,離開了誰我也不能完成任務。”
文具們聽了我說的話,都羞愧地低下了頭,好像在說:“我們知道錯了。”
亮亮有一個文具盒,裏面住着一枝漂亮的鉛筆,一個可愛的轉筆刀和一塊活潑的橡皮,他們在自己的小家庭裏一直過着幸福的生活,文具盒裏的故事作文。可最近,他們整天不是搖頭,就是嘆氣,臉色差極了。這是怎麼一回事呢?
原來是亮亮不知道什麼時候養成了一個不愛護文具的壞毛病。一有空兒就拿着鉛筆使勁地咬呀咬的,漂亮的衣服面目全非,皮膚都脫了一層皮!弄得他遍體鱗傷。
轉筆刀的命運也好不到哪裏去。身上被小主人塗得亂七八糟,還被卸掉了一條腿,成了一個"獨腳人"。
最慘的就是橡皮了,本來身體就弱,又被主人摳得坑坑窪窪的,中間又被小刀刻上了名字,那個模樣,真是慘不忍睹。
有一天,鉛筆實在忍不住了,就和兩個小夥伴說:"小主人實在是太虐待我們了,我們還是集體離家出走吧!"話音剛落,立刻就得到了異口同聲的附和。轉筆刀提議說:"我們一起給亮亮寫封信吧!幫助他改掉這個壞毛病,等他改好了,我們再回家去。"鉛筆聽了,立刻執筆給亮亮寫了封信。剛寫完,亮亮就進來了,他們立刻躲了起來,轉筆刀因爲腿腳不方便跑不動,被迫留了下來。
亮亮過來一看,發現文具盒裏只剩下轉筆刀了,桌上還放着一封信。亮亮疑惑地拿起信讀了起來,看到字裏行間真誠地勸導,想起了自己的所作所爲,不覺羞愧地低下頭來。“有了錯誤就應該馬上改正”亮亮心裏這樣想着,擦淨了轉筆刀上面的劃痕,又擰上了把手,看着轉筆刀煥然一新的模樣欣慰地笑了。鉛筆、橡皮見亮亮知錯就改,開心得跳了起來,重新返回了家園。
一天,文具盒裏發生了一件事。叫聲嘈雜聲交織一起,好不熱鬧。
當時聽到鉛筆說:“你們看我多棒,小主人寫字畫畫都用我,你們都是些沒用的東西”鉛筆驕傲地說。“誰說我沒用?你寫錯了字是誰擦的?橡皮不服氣的質問。這時卷筆刀來了,他揮舞着“亮劍”猛的衝向橡皮,唰唰唰,橡皮就被卷筆刀削掉一大塊皮,他痛得大叫到:“你別下手太狠啊!卷筆刀說你們都看到了吧!我纔是最厲害的!鉛筆說要比武功我是最厲害了。”說完揮起棒子向卷筆刀和橡皮打了過去,砰砰砰,經過激戰後,卷筆刀和橡皮都倒下了。
他們的吵鬧聲把最有學問的書吵醒了,他起來問清原因後好說:“你們不是說你們都是最棒的嗎,那你們就在我身上施展你們的本領吧!誰要是做得十全十美的話,誰就是最厲害的。”書剛說完,鉛筆就衝上來了。他在書上一句話還沒寫完,就寫錯了一個字,他急的直撓頭,橡皮說:“看我的!”他很輕鬆的'擦掉了錯字,筆跡是消失了,可是他怎麼寫也寫不上去,卷筆刀說:“讓我來!”說完,猛的衝上去,沒想到字沒寫出來,還把紙撞了個大洞,書看着他們的樣子語重聲長地說:“你們都有各自的作用,都有自己的長處,你們應該要多看看別人的長處。友好相處。
聽了書的話,大家都慚愧的低下了頭。現在明白了吧,一個人的力量是有限的,只有團結纔會力量大。聽完書的話,他們三個彼此看了一眼,默默無語,從此他們又成了好朋友。
天晚上,小明文具盒裏發出了哭聲:“嗚嗚。。。”,是誰在哭呢?原來是鉛筆在哭。
尺子看見了就問:“鉛筆,鉛筆,你爲什麼哭呀?”,
鉛筆說:“我的筆芯斷,小主人就把我往地上扔,我都快‘殘疾’了!”
尺子也說:“是的,每次小主人都用我來割橡皮,我都缺胳膊少腿啦!”
說到這裏,橡皮也很生氣的跳出來說:“小主人老是把我割成好幾塊,好痛啊!”
刨筆刀也說話了:“小主人就是個超級不愛護文具的人,我們不要幫助他了!”
第二天,小明揹着書包去上學了。上課時,小明拿起支鉛筆,剛寫了幾個字鉛筆就斷了;小明又拿起另支鉛筆,結果也斷了......。於是,小明問同桌:“小紅,小紅,你能借我只鉛筆嗎?”,小紅看了看他的鉛筆,又看了看他的尺子,再看了看他的橡皮說:“不行,不行,你的文具都很難看,定會弄壞我鉛筆的!”,小明紅着臉說:“就借我節課吧,我定小心愛護。”,小紅不情願地說:“那就只借節課吧”。小明拿着尺子想畫直線,可是尺子畫出來的線歪歪扭扭的,真難看;小明想用橡皮擦乾淨,可是橡皮越擦越黑;於是,小明哭了起來......
事過以後,小明問媽媽:“媽媽,爲什麼我寫的字歪歪扭扭,尺子畫出的歪七扭八的,而且橡皮也擦不乾淨呢?”,媽媽說:“因爲你不好好愛護文具,總是傷害它們,現在文具們都生氣了。”,小明聽了,慚愧地低下了頭,從此改正了錯誤。
從此以後,文具們都很喜歡小明啦!
從前有一個書包鎮,裏面有一個漂亮的房子,那就是文具盒。裏面住着快樂的一家人,分別是:鉛筆姐姐、橡皮妹妹、小刀哥哥、尺子弟弟和文具盒爸爸。
但是是,好景不長,在一個漆黑的夜晚,細長的鉛筆姐姐發話了:“我的本領是最大的,小主人要寫字一定得靠我才行,尺子弟弟不以爲然,它噘着嘴,得意地說:“我的本領才大呢,要不是我,小主人怎麼畫直線?”這時候候,在一旁憋了很久的橡皮妹妹終於忍不住了,她着急地搶道:“好啊,都是你們的功勞,那在寫錯字,畫錯畫的時候,你們怎麼幫呀?難道我就不重要?”就在這時候,鋒利的小刀哥哥笑眯眯地說:“最有用的總是在最後出場,你們仔細想想,如果不是我每天都把主人的鉛筆削得尖尖的,她怎麼能寫出那麼漂亮的字?”文具盒裏的文具們就這樣嘰嘰喳喳地吵起來,它們的聲音越來越大,你不讓我,我不讓你,直到把公正的文具盒爸爸吵醒了。
文具盒爸爸驚奇地問:“你們在吵什麼呀?”它們齊刷刷地答道:“我們在爭論誰的本領最大?”文具盒爸爸說:“你們的本領一樣大,少了誰都不行!”它們聽完都低下了頭:“我們再也不吵架了!”
從那以後,它們的友情更加深厚了!
蘭蘭有一個精緻的鉛筆盒,這個鉛筆盒裏發生過許多爭吵呢!
蘭蘭的鉛筆盒裏有鉛筆、橡皮、尺子等很多漂亮的筆。開始兄弟們團團結結,不爭不吵,爲蘭蘭做貢獻。一天,蘭蘭正在解一道難題,想了半天,就是想不出來。突然,蘭蘭想到了什麼,就在本子上刷刷寫起來。蘭蘭又沉思了一下,好像感覺不對勁,原來是文具盒裏的文具在比功勞了。只見鉛筆挺了挺自己的大肚子,說:“你們誰也比不上我,沒有了我,蘭蘭也得不到100分”。橡皮哥哥用不服氣的口吻說:“我覺得我的功勞比你大,如果蘭蘭寫錯字的話,就只有我能幫助蘭蘭擦乾淨寫錯的字,我的功勞纔是最大的。”尺子就更不服氣了;它說道:“我覺得你們說地話都不全對,我感覺我的功勞纔是最大的,考試卷上不是有好幾道幾何題嗎?如果我不做出功勞,蘭蘭根本就不可能考100分。”
“誰說的?我的功勞纔是最大!”鉛筆搶先說。“我的功勞最大!”“我的功勞最大”。最後,這幾樣文具都發出“抗議”。然後,這幾樣文具都打起架來。“別吵了!你們的功勞都很大,沒有了你們,我也考不出100分!”小蘭說道。
話後,三個兄弟團結一致,爭着爲蘭蘭做貢獻。
在一個嚴寒的冬天。一天,鋼筆爺爺幹完活,便休息了。突然間,鋼筆爺爺被一陣又一陣的打鬧聲吵醒了。它便起來想一探究竟,原來是鉛橡皮擦和卷筆刀在吵鬧。
“你們想啊,那些字不都是我寫出來的嗎?所以我理所當然應該當老大。”鉛筆滿懷自信的說。
“我不這麼覺得,如果鉛筆你把字寫錯了,哪一次不是我用身體給你擦乾淨的,我應該當老大才對。”橡皮擦驕傲的說。
“說到當老大,應該是我當呀,如果鉛筆你斷了,沒有哪一次不是我用牙齒一點一點的給你嗑出來的,還把我的牙都給嗑疼了呢。”卷筆刀大聲說道。
鋼筆爺爺終於聽明白了它們是在爲什麼而吵鬧。
這時鋼筆爺爺走了出來主持公道說:“爲了公平起見,那你們每個人都寫一篇,看誰寫得最好,誰就當老大,時間只有20分鐘喲!”它們聽了鋼筆爺爺的話覺得這個辦法很不錯,很公平。於是,它們便迅速的拿出一張紙,做好準備,只聽鋼筆爺爺一聲令下“開始”,它們認真的寫了起來。
很快20分鐘過去了,它們各自看了看自己的作品,愣住了,發現自己手中的作品都沒有以前大家配合時寫得好,它們不由得臉紅了。不過這件事也讓他們明白了一個道理:團結就是力量。
小明快要考試了,爸爸媽媽給小明買了許多文具,有橡皮、鋼筆、鉛筆、尺子和一本書。
剛考完文具盒裏就吵吵鬧鬧的,原來文具們在一起吵了起來。看它們的眼睛瞪得多大,聽它們的嗓門有多高。
首先發言的是鋼筆大哥,它的嗓門就像銅鼓敲:“夥伴們,我是鋼鐵做的摔不壞,上次考試,我摔了好幾次,還是沒有一點傷,我還寫了許多字。”鉛筆弟弟說:“我也能寫許多字。”“也是我幫小明打了一百分,沒有我你能打上一百分嗎?”橡皮說:“小明寫錯字,還不是有我的幫助,才能改正錯誤的。”尺子姐姐生氣地說:“你們不要說了,要是沒有我,畫直線和圖形時能畫直嗎?能打一百分嗎?”沒有發言的書妹妹說:“要是沒有我,小明還沒有那麼多知識呢?”
小明聽了笑了笑說:“如果沒有你們,我就考不上一百分,你們少一樣也不行。”圓珠筆說:“我們都是兄弟姐妹,就不能吵架,一起幫助小明讀書。”“對”小明說,“小學生們,就連字也不會寫。”
從此,它們認認真真的幫助小明學習。小明非常感激它們,愛護它們。
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