【推薦】生產實習範文彙總六篇
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一、實習目的
畢業實習是大學生大學學習階段的重要實踐環節,它是與今後的職業生活最直接聯繫的,我們學生在生產實習過程中將完成學習到就業的過渡,因此實習活動是培養技能型人才,實現培養目標的主要途徑。它不僅是校內教學的延續,而且是校內教學的總結。可以說,沒有生產實習,就沒有完整的教育。作爲新世紀的大學生,在注重理論知識學習的前提下,首先要提高生產實習管理的質量。生產實習教育教學的成功與否,關係到學校的興衰及我們的就業前途,也間接地影響到現代化建設。
二、公司概況
這個學期,我們實驗室的全體同學在專業老師的帶領下,去到了天津市佳宜酶製劑新技術有限公司和位於東麗開發區的“春發”兩個公司進行了實習。佳宜酶製劑新技術有限公司擁有國內權威的生物發酵技術專家和高級專業人員,技術力量強、組織結構精、運行效率高。春發公司更是行業中的佼佼者。通過在這兩家公司的實習,讓我學到了很多書本上學不到,但又對我今後的發展至關重要的很多有用的知識。比如酶製劑的生產流程,如何對香精產品進行檢測等等。
我國酶製劑的主要應用領域是食品工業,全世界食品工業用酶約佔總量的60%,我國更高達85%以上。酶製劑對我國食品工業的技術進步做出過突出貢獻:在啤酒生產中採用澱粉酶的新型輔料液化工藝以及複合酶製劑的應用對提高我國啤酒的產量和質量有重要意義;在玉米深加工領域,採用耐高溫澱粉酶和糖化酶的“澱粉噴射液化”技術以及“雙酶法”糖化技術全面帶動了我國澱粉糖、味精、檸檬酸等生產工藝的改革。近年來,蛋白酶、果膠酶、纖維素酶等在果酒、果汁、調味品、烘焙、肉製品、中藥有效成分提取以及多肽保健品生產中的應用也都取得較大的進展。
天津佳宜酶製劑新技術有限公司是以生產酶製劑爲主,其產品科技含量高、附加值高。產品主要應用於:白酒釀造、果汁加工、草藥提取、生物飼料、菸草、啤酒及紡 織等行業,前景廣闊。該產品以及添加成本低廉、使用效果顯著的優勢。
天津春發食品配料有限公司是生產調味香精的專業化大型企業。公司一貫堅持“以人爲本”和“技術與質量興企”,在短短的幾年中,迅速發展成爲國內調味香精領域的龍頭企業。公司採用先進的技術和工藝,成功地實現了香精產品味感上的突破,達到香氣與香味的相互協調和補充,使香精產品有了質的飛躍。公司還通過設置駐處辦事機構,及時地和顧客溝通,瞭解需求,形成了集銷售和服務於一體的完善的營銷體系。目前,“春發”調味香精有200餘種產品,暢銷全國三十多個省市。“精益求精、永不滿足”是春發公司的企業精神,“誠信、求實”是春發公司的經營理念。
三、公司產品及工藝設備
佳宜酶製劑新技術有限公司其主要產品包括果膠酶、纖維素酶、半纖維素酶等工業、食品工業用酶製劑,廣泛應用於白酒、啤酒釀造、果汁加工、草藥提取、菸草、飼料及紡織等行業。
纖維素酶是一組由纖維素酶、半纖維素酶、果膠酶、澱粉酶等構成的酶系。可有效地降解各類天然纖維素類物質。通過復配技術後被廣泛應用於飼料、織物水洗、草藥加工、生麻軟化、秸稈處理等領域。食品工業級的產品還可用於果蔬汁加工、菸草加工、 釀造、白酒、啤酒、營養保健品等行業。具有添加量少、效率高、作用溫和、節能、無污染等優點。 而複合型精製果膠酶,以果膠酶爲主,還含有多聚半乳糖醛酸酶、纖維素酶、半纖維素酶、酸性澱粉酶、蛋白酶等酶種,可有效地分解果汁中的果膠、纖維素、半纖維素澱粉等爲單糖或寡糖,在提高營養價值的同時降低果汁的黏度,提高澄清度,以利於工業化加工。 該產品在乾燥成型時吸附於膨化的植物蛋白,使終端蛋白產品載體不溶解,有效物易浸出且不存留於被加工產品中,不阻塞過濾膜,活力穩定,溶液助懸性強,解決了國內同類產品的相應弊端。
讀了一年半的大學,然而大多數人對本專業的認識還是不夠,在大一結束的時候,學院曾要求我們好好利用暑期時間,在與自己專業有關的單位實習,但由於當時所學知識涉及本專業知識不多,所看到的東西與本專業很難聯繫起來,所以對本專業掌握並不是很理想。
這學期學院爲了使我們更多瞭解電子產品、設備、提高對本專業的認識,加深電子在工業各領域應用的感性認識,開闊視野,瞭解相關設備及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的電子生產設備,生產技術較先進的工廠進行生產操作實習。我們恰好被安排在家電生產行業較有名氣的中國華裕集團。1月15號上午開過實習動員大會之後,我們外地實習的班級就出發了。
當晚霞微灑大地的時候,我們電子0501班一行來到了生產實習的目的地——東海之濱,杭州灣畔的慈溪,坐落於長三角交匯的黃金地段的華裕集團,將是我們爲期三天的實習之地,
經過一夜的休息,我們整裝待發。
來到公司,在公司人事主管的講解下,我們瞭解了華裕集團的工作狀態,然後在各車間人員的帶領下,我們開始了我們爲期三天的生產實習,開始我們的勞動體驗。
我們一組被安排在烤三明治機生產車間,雖然我們知道該公司與我們本專業還是有一定的差別,但是通過了解公司的生產情況,各車間的工作情況等等,我們還是能夠體驗到電子產品在家電生產上的重要作用,譬如溫控器,假如沒有這個小小的電子產品,那麼烤三明治機就不會達到溫度的頂峯,一直到加熱管被熔化,一直到整個產品報廢。
第一次親身感受了電子產品在生產實踐中的應用,電子技術再加點製造工業的應用了,讓我們打開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,爲後續專業課學習打好基礎。
我們一組在烤三明治機車間生產實習,該車間生產的烤三明治機主要有01,02,03等等按照產品的大小來劃分的20多種。該產品主要是出口於歐盟,南美等國家,在中國市場上還是比較少的。
在實習中我們首先聽取了車間負責質量檢驗的師傅給我們講解的關於實習過程中的安全事項和需注意的項目,在生產實習中,安全問題始終是擺在第一位的,這個也是學院在動員大會上一再強調的事情。
在接下來的時間裏,我們參觀了烤三明治機車間的生產流水線,瞭解了烤三明治機的工作原理以及其內部加熱系統的一系列構造:產品本身是有兩部分組成,如同一個盒子。
兩部分分別由兩個銅管加熱管作爲加熱裝置,在盒的一面有個溫控器,主要是用來感應溫度的,當該產品工作的時候,這個溫控器就會感應溫度,到一定的溫度,就會斷開加熱,處於保溫狀態,不會因爲溫度過高導致,加熱管達到熔點而破壞,這是整個設備的心臟部分。然後在一面有指示燈用來指示所處的工作狀態,其他部分會因爲產品的型號不同而有所區別。
總體來說,用我們的知識來講,就是應用了物力上的熱原理以及能量轉化原理,將電能轉化爲熱能,從而將食物烤熟。
瞭解了烤三明治機的工作原理,接下來的實踐使我們熟悉生產線上的操作,雖然整個生產線的工作是對半成品進行裝配,看似簡單,但是一開始學的時候我也是手忙腳亂的,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是是富幫我糾正。後來由於滿滿的熟悉起來了,有些崗位我可以一個人承擔,這點還是蠻欣慰的。
短短的幾天時間,讓我不僅能夠知道了產品的工作原理,還讓我熟悉了它的生產流水線,雖然是一些簡簡單單的基本操作,但是隻要我們的安裝不正確和措作的疏忽都會影響到整個機器的癱瘓,由於有些正因爲這一丁點的誤差而導致產品的返工。所以我們每一步都要集中注意力,爭取把每一步都做好。
通過這次生產實習,不僅使理論知識得到了實踐的結合,而且學到了很多在學校裏學不到的東西。總結起來主要有以下三點:
一、 無論做什麼事情,都要有一顆虛心求教的誠心。
在學校裏也罷,走上社會也罷,我們始終不是一個全能的人,在很多方面都需要別人的耐心教導,如果能抱着一顆虛心求教的誠心,別人都願意耐心的指點與教導,在實習車間裏,雖然他(她)文化水平不高,但是在某一方面,他(她)確有一技之長,那麼他(她)就是我們的老師,就比我們強,荀子云:學道有先後,術業有專攻。假如我們能夠誠心請教他人,那麼我們的知識框架就會越來越複雜,越來越豐富。
二、 無論做什麼事情,都要有一顆細心與耐心。
我們實習的車間是裝配半成品,所用最多的就是螺絲,而這些部件都是很小的,有時候擰緊一個螺絲就需要很長時間,假如沒有耐心和細心是不能完成這個任務的。同樣其他的事情也是一樣。
三、 要有團隊合作精神。
一條生產流水線就是一個團隊,假如某個崗位出現了滯後,那麼後面的生產線就會受到影響,所以每一個崗位既是獨立的,又是相互聯繫着的。
這就需要大家的合作精神,雖然車間的崗位有所區別,工作量有輕有重,但是大家表現出來的團隊合作精神卻非常令人敬佩的,前面完成了的而不顧自己是否勞累,放棄休息的時間,馬上就幫助後面的,共同完成整個生產線上的任務。使我深深地認識到團隊精神的力量,合作的動力,使我清醒地認識到自己在以後的工作與學習中都要時時有團隊合作精神,這樣每件事情都能獲得圓滿完成。
短短的三天生產實習在最後的參觀工廠車間之後落下帷幕,三天的時間雖然辛苦,雖然有很多的累,有很多的汗,但是我們付出的遠遠大於我們所獲得的。離開了浙東門畔,東海之濱的沃土,我們踏上了返校的路途,衷心的祝願這個翱翔杭州灣畔的雄鷹能夠越飛越高,華裕能夠越來越興旺
生產實習報告心得二:
本人是一名電氣工程專業的學生,現在實習於**電氣工程有限公司。公司主要業務包括:提供110KV及以下送電線路(含電纜工程)和同電壓等級變電站工程的輸電、供電、受電電力設施的施工安裝服務;提供380V及以下的城市廣場、道路、公路、建築物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務;提供35千伏以下輸電、供電、受電電力設施的維修、試驗服務。
我在公司實習的崗位是開發部事務員,主要負責開發部的內勤工作。我所從事的工作內容主要有:
1.製作項目開工資料(報裝資料、施工方案、施工組織設計、進場所需資料);
2.製作項目竣工資料(竣工圖、竣工文件);
3.竣工資料的整理與歸檔工作;
4.製作項目9000認證文件;
5.電氣工程生產實習報告3篇實習報告 實習總結 製作項目監理所需資料;
6.製作項目招投標文件(除商務部分);
7.負責項目招投標工作;
8.合同統計工作;
9.完成公司要求的報表工作,由於我所負責的是開發部的內勤工作,故不涉及設備技術參數和技術要求。
經過這段時間的頂崗實習,我深深的感覺到我們在學校學習的那些知識遠遠不夠。剛畢業的大學生往往會覺得畢業了,告別了校園生活再不用學習了。尤其我以班級綜合排名第一的好成績作爲學校的優秀畢業生應聘到頂崗實習單位,更加以爲我在學校所學的以及通過自己努力取得的那些國家計算機、英語、製圖員的等級證書就是單位所需要的。
可是在頂崗實習過程中,我才發現學校裏我所學習的那些知識,學得再好不過是書本上的東西,真正到了實際工作中相差太遠了。尤其我所實習的崗位,所負責的工作,與我在學校所學的專業知識更是幾乎沒有關係。我們在學校中學習的,事實上真正重要的是那種自主學習的方法,所學習的是再學習實際東西的一些學習工具,更重要的還有做人的道理。學校裏我們要學會做人,才能更好的學做學問。
在工作中,一切都是新的,都要從零開始。我很深刻的體會到,學無止境。我們要想在這個社會上很好的立足是需要不斷的學習,不斷的充實自己才行的。否則,在當今競爭如此激烈的社會,我們就將被淘汰。
在畢業頂崗實習過程中,我收穫了很多。對於我所在的開發部的工作性質而言,我認識到溝通協調能力在工作中的重要性。開發部作爲我們整個公司的業務源頭,在生產中起着至關重要的作用。
我們需要盡職盡責,爲客戶所想,爲客戶所急。公司的總經理每週都會給開發部召開部門會議,會議中我們會彼此談談各自一週的工作以及大家分享一些在處理工作中的經驗,這讓我學習到了很多書本中無法學到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協調的方法。社會不像校園,是一個很複雜的環境。
工作中與客戶溝通更不像在學校與老師溝通那樣輕鬆。這其中有很多的技巧,都是在不斷的工作學習中積累出來的。步入社會,這種與人溝通協調的經驗是很重要的。很多時候,我們即便是無法完成的事也需要答應顧客,然後回去協調,最後哪怕依然就是不可能的事,但我們需要給顧客這個我們爲顧客服務了的過程。
鑑於我們的工作性質就是要讓顧客滿意,要協調好甲方、供電局甚至公司內部其他部門的工作。我認識到在社會這個大環境下爲人處事是需要圓滑的,社會上沒有人會包容我們的脾氣,在畢業頂崗實習過程中,我學習到了不少這方面的經驗。
通過對這段時間的實習總結,我感覺自己對於知識的學習太表面化了,沒有深入的理解,只能說我學習認真所以取得了好的成績,而事實上,與實際根本沒有結合起來,知識只停留在書本上。我個人也覺得我們學校可以在專業課程的教授方面,多結合下具體工作中所需要的,與實際聯繫更加緊密些,讓以後供用電技術這個專業的同學在畢業後學習到更多真正工作中可以用得到的東西。
從**年12月15號進入上海863軟件基地萬達信息股份有限公司實習,轉眼間,兩個多月過去了。
這是自己第一次真正進入社會,學到了在學校裏學不到的很多東西,使我受益匪淺,不但專業知識增長了,最主要是懂得了更好的爲人處世。
萬達信息股份有限公司是以公共事務爲核心的城市信息化領域的軟件和服務提供商,目前已在社會保障、衛生服務、民航交通、工商管理、電子政務等產品和服務的細分領域具有突出的競爭優勢,同時形成了科技教育、環境保護、國土資源、物流管理四個重點拓展領域。
我被分到了電子政務事業部,準開始了我的職業生涯。
剛到公司比較迷茫,許多事情不知道怎麼去做,問了很多問題,也犯了一些低級錯誤。
公司主要針對j2ee進行開發,而我在學校一直用的C/C++,必須從零學起,按照公司開發的需要,用了一個月的時間,快速學習了j2ee方面的許多知識,真是鍛鍊了自己的學習能力,而這些在學校是很難完成的,然後根據部門的安排,做了個基於B/S結構的圖書管理系統,此過程經歷了四個版本的修改,起初用純JSP完成,JAVA代碼完全嵌入其中,第二個版本JSP和JAVA 進行了分離,第三版本結構進行了分層,各個包結構進行了合理的調整,第四個版本真正用struts,spring和hibernate三大框架完成基本功能,使分層清晰明瞭,維護變得簡單化,真切體會到軟件美麗的藝術,學到了很多J2EE知識,動手能力和學習能力都得到很大提高。
最近查閱畢業設計資料,準備畢設。
通過兩個月的實習,總結一下自己的收穫和不足如下:
一、 項目方面:
項目組正在做“黑龍江省科技創新創業共享服務平臺”,剛來公司,對j2ee不懂,沒能參與,但看着他們各個聚精會神,溝通交流,可見團隊合作是多麼的重要,面對一個大的項目,單打獨鬥是不會有好結果的,團隊精神就會發揮十分重要的作用。
另外,耐得住寂寞也是必須的,項目開發有時候需要靜下心來,需要經過很長時間的分析研究,這點也是自己以後要加強的,去除浮躁心理,融入美麗的寂寞,做一名合格的軟件開發人員。
再就是自信心,剛開始認爲struts,spring和hibernate比較難,感覺學不會,開發不出東西來,而事實上經過模仿和破壞性的創新,並不像想象的那麼難,所以,無論做什麼,都應該充滿自信,別人可以的,只要努力,自己肯定也可以。
二、 處事方面:
這方面是自己更欠缺的,許多人情世故的不理解,往往導致犯些低級錯誤,我認爲
只要表現真誠,學會愛周圍的每一個人,做最好的自己就可以了。
至於該怎麼表現,是自己溝通的欠缺,這方面是需要特別加強學習的。
三、 其他方面:
也許是自己見識短淺了,第一次進入大都市,走在南京路、淮海路,人流像水一樣,
你不走,人流就推着你走,競爭真如《蝸居》中所言,慘不忍睹,你一天不努力,就會被人甩在後面。
走進上海圖書館,上海書城,看到男女老少,翻書、買書,絡繹不絕,有些人在樓梯口記筆記,在樓道里背英語,不知不覺有些感動。
於是想起《肖申克的救贖》裏的一句話:Get busy living, Or get busy dying。
要麼忙着生存,要麼趕緊去死,人總是要做點什麼的,爲了在這個城市生存下來,專業和非專業知識都是應該不斷學習的,真正的教育是沒有畢業的那一天的,真正的教育才剛剛開始!
兩個多月的實習讓我對計算機理論知識有了更深的瞭解,更鍛鍊了自己的實踐能力和爲人處世能力。
當前的軟件的功能日趨複雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。
因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。
虛在加以刻苦鑽研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,爲以後能做出出色的軟件而努力。
實習過程有些曲折,但學到了很多東西,更明白了以後該怎麼去做,無論遇到什麼困難或美好,都要踏踏實實、滿腔熱忱的向前走。
實習目的
生產實習是電子信息工程專業重要的實踐性教學環節,生產實習是在學生已學習了專業基礎課和部分專業課後進行的一個理論聯繫實際的實踐性教學環節。通過生產實習,能夠使學生接觸生產、科研、企業管理,達到理論與實踐相結合的目的,加深對專業的瞭解,拓寬知識面,獲得基本操作訓練,是培養學生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養高素質應用型人才不可缺少的環節。
實習時間:——
實習地點:XX電子有限公司
實習內容及過程
本次實習共五天,五天的基本安排爲:,
第一天:上午是實習場所的一些介紹,以及一些焊接技術的介紹,下午是對實習期間的實習所做的電話機的原理的一個介紹。
第二天:上午前面兩個小時左右時進一步對幾種焊接技術的進行介紹,重點是對手工焊接的一些要點和應該注意的問題的介紹,爲後面近兩天的手工焊接 pcb板做準備,後面兩個小時是就一些基本元件包括電容,電感,電阻,二極管和三極管的識別和分類的介紹,也是爲在後面的作業做準備。
下午就是進行元件的分辨了,這個過程比較的耗時間。
第三天:根據具體的分組情況,模仿流水線作業,每個組員根據自己的所安排的工作,按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件,然後是用元件分完後,用數字萬用表檢測是否爲自己所需,下午就是焊接過程了,由於我們平時在學校用到的都是通用板,焊接起來並沒有那麼的費力,以及相關的問題也不是那麼的明顯,而在這次實習中,問題很嚴重,這個也直接導致了後面我們是電話機不能完全實現功能。
第四天:pcb板的焊接基本結束,主要是進行了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個焊接的過程中主要是在發揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性,然後就是對主板的一些外圍設備的焊接,如鍵盤,speaker,聽筒和話筒。
下午開始對機子的組裝和測試,這個過程我們基本是很粗糙的完成的,實習報告上的測試內容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決,然後就是對幾種焊接技術和機器的介紹認識,爲第二天進入生產車間的觀察做準備。
第五天:上午跟同實習指導老師一同進入車間進行觀察,由於以前自己也參加過暑期的實地實習工作,對車間的相關有一定的認識,所以後面的手工操作並沒有給予我太大的認識,我更多的是關注那些機器設備的運作了,感觸比較的深,因爲自己大學期間也經常關注到各種有關於pcb的製作以及元件的焊接,但是沒能有機會進行實地考察,這次算是有了相當的認識。
下午我們對前面做的電話機進行了故障排除工作,這個算是比較的涉及專業知識的,特別這塊兒基本是模擬的,讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的認識。
實習總結
這次實習所做的工作雖然和本專業沒多大的聯繫,但我們還是學到了很多東西,每天都有很多的體會,我總結大致有以下幾點:
1. 嚴格遵守公司規章制度
在學習裏學習生活,雖然有學校紀律約束自己的行爲,但相對於在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。因爲這校園紀律大都是警告性質的,不會對自己的發展有很大的影響。在公司裏工作,在方方面面都有詳細的規章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類的,嚴重點的話可能會對自己以後的發展帶來很壞的影響。同時,要成爲一個非常職業,非常有素質的職業者,必須積極去面對自己的工作,認真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完完美。而作爲一個職業者,認真負責,積極進取的態度會是自己發奮工作的源動力。所以,要成功的進行實習,就必須首先樹立認真負責、刻苦、積極進取的職業操守,像一個真正的職業者一樣要求自己,不能再像在學校那樣懶懶散散的了。
2. 多聽,多看,多做
我們到公司工作之後,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的態度,態度好了,即使自己以前沒有學過的知識也可以在工作中逐漸掌握,態度不好,就算自己有知識基礎也不會把工作做好。我們剛到包裝部時,也不清楚要做些什麼,而且這些和我們專業也沒有必然的聯繫,可是我們看多了,聽師傅教了就知道做了,做多了到後來越來越熟練了,能夠幫師傅們做很多事了,心裏感到很高興。
3. 少埋怨
有的人會覺得包裝着工作很繁瑣、很機械、很無聊,而且與我們所學專業沒聯繫,就經常抱怨,這樣很影響自己的工作情緒,是自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來做,無論做什麼工作,我們都應該以良好的態度對待,相信總會有點收穫的,我們應該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。
4. 虛心學習
在這次實習中過程中,我們會遇到很多問題,有的我們懂得了,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了,當別人教我們知識時候,我們應該虛心接受,要不然就可能做錯,特別像我們包裝的,更應該多聽師傅的話,做錯一點都不得,要保持認真嚴肅的態度去做事。 5. 細心加耐心,知錯就改
每個人都有犯錯的時候,工作中第一次犯錯不要緊,能夠馬上改過來就得了,但下次不要再犯同樣的錯誤,否則後果是很嚴重的,會給公司帶來一定的損失的。
此外,這次實習還讓我體驗了公司的正常工作,學會了如何與同事相處,還鍛鍊了自己的耐力與毅力。也讓我認識了工作的不容易,找工作更是很難,這也讓我在就業心態上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業對口的工作,可現在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能向以前那樣等待機會的到來,而是要建立起先就業後擇業的就業觀,儘量學會在社會上獨立,敢於接受社會的壓力與考驗,使自己能夠在社會上快速成長。我們要保持一顆學習、思考的心,在企業這樣一個新環境中,有很多我們值得學習很思考的地方。我們要認真對待工作,要有一顆職業者的心態去對待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學習企業先進的管理和人文文化,一豐富自己的社會知識和管理文化知識,爲自己日後的職業生涯打下良好的基礎。
一、企業簡介
實習單位名稱:天津韓爾電子有限公司。
實習單位地址:濱海創新創業園17棟。
實習單位簡介:天津韓爾電子有限公司直屬新韓國際集團,業務範圍涉及能源環保、機電工程、安防電子、新型建材等領域,是一家集研發、生產、銷售爲一體的中型綜合企業。主要代表產品爲“韓爾自然風”智能採暖調溫器(簡稱新型節能空調),其生產技術國內一流。韓爾電子有限公司充分發揮產品設計新穎,生產過程嚴格,品牌管理完善,網絡銷售成熟等優勢,爲國內中小投資者提供專業化、系統化的服務。
二、實習說明
1、實習時間:20xx年2月18日-3月7日。
2、實習目的
1、訓練學生從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能力。
2、培養學生理論聯繫實際、從實際出發分析問題、研究問題和解決問題的能力,將學生所學知識系統化。
3、培養學生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風。
4、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
5、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術,能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接,熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
6、瞭解電子產品的焊接、調試與維修方法。
7、瞭解和體驗生產過程中的各種辛酸。
三、實習過程
根據學校要求,我於20xx年2月18日到3月7日之間,和同學一起,在天津韓爾電子有限公司進行了爲期三週的畢業實習。雖然不是我的第一份工作,不過卻是體驗我自己的工作。在這裏我學到了我在學校所學不到的東西,這次實習經歷必定讓我終生難忘,以後在工作崗位上一定會倍加努力,做好本職工作,愛崗敬業,爲國家做貢獻。
我們剛來公司的時候,公司內部管理規範,工作量分配均衡,但人員變動比較頻繁。因此,這項工作除了要有吃苦耐勞的精神,還需要我們的極力配合。 我們被分配到該公司的裝配廠,當了一名操作員。實習過程中我們主要從事的工作主要是電子器件的裝配與焊接,並參與電子產品的調試工作。工作爲流水線生產作業,所以必須緊繃神經,不能有絲毫的分心。否則整條流水線都會因爲一個人的拖延而導致生產效率的下降。當一名操作員首先要學會如何作好一名操
作員,它最起碼的要求就是:首先要認真瞭解公司的整體運作、服務承諾和工作制度,其次要熟悉生產流程,最後要做到安全生產。只有這樣,工作起來才能得心應手。
工廠中有許多的車間,各車間有各自不同的事情。所以在工作中必須做到:
(1)服從班、組長的安排;
(2)嚴格按照作業指導書操作;
(3)嚴格遵守工廠各項規章制度;
(4)熟悉公司流程及生產流程。
一開始,工作組長要求我們從插件開始做起。我們的任務是插四個二極管和兩個電阻。開始時我按部就班地插着元件,過了一會,發現這樣插下去有點跟不上其他人的速度。於是我就跟旁邊的同學商量了一下,兩人合作,我只負責插二極管,他負責插電阻,這樣一來,我們就基本上能跟上流水線的速度了。到了第三天,我和其他同學換了下位置,感受一下不同元件的插法,嘗試去了解其中的'技巧。後來經過自己的總結與實踐,我插件的速度已經高於流水線的平均速度了。
實習一個星期後,我們的任務也改變了,那就是電路板的焊接。其實,我們在學校的電子工藝實習和其他課程設計中,已經接觸過了電路板元件的焊接,所以,接手這個任務時,我們都信心滿滿。沒想到的是,這一次卻受到了打擊。進入車間後,我們發現,現在電子廠的電路板焊接基本上已經採用了自動化的焊接裝置,只有幾個工作臺還是人工焊接。這幾個人工臺便是我們接下來的工作地點。去的時候有幾個老工人正在工作,我們便躍躍欲試,想上去大顯身手。沒想到剛一上手便遭到了老員工的說教。我們在學校實驗室中焊接時,只要求電路板能通路,焊點較爲美觀就行了。而這裏的要求完全不在一個等級,組長要求我們:
(1)焊點必須是倒錐形;
(2)相同元件處的焊點大小基本相同;
(3)焊點帶有光澤,不能是灰暗;
(4)要保持電路板清潔。
我們焊的焊點在老員工的眼裏,簡直就是廢品。好在電子廠的老員工對我們很有耐心,爲我們細心講解焊接時的技巧,並實際操作給我們示範。我們練習了整整一天,雖然也做出了很多失敗的作品,但最後總算基本合格。從焊接工作中,我見識到了電子器件實際生產過程中的嚴格與謹慎。
焊接工作做了5天,實習的最後一項工作是器件的組裝與調試。器件的組裝是按照產品的說明書進行的。根據組裝圖來組裝器件,這項工作我們在學校中也接觸過。同樣的,電子廠的要求更爲嚴格,要求器件的外殼不能有明顯的縫隙,器件要美觀,不能有劃痕等等。而且,這裏生產的器件比在學校中組裝的器件要複雜的多。在組裝前,組長要求我們必須仔細閱讀產品的說明書,在組裝過程中,必須嚴格按照組裝圖中的要求來操作,要注意每個部分的位置不能弄錯。而且要保證固定裝置,如螺絲等,必須上緊。剛開始組裝時我遇到了一些問題,比如排線的位置不對,螺絲不夠牢固等等。等做成了幾個成品之後,後邊的組裝工作就比較順利了。組裝完之後,要通電進行調試,只要器件上的顯示正常運行的燈亮即可。看着自己親手裝配好的電子器件,一種滿足感油然而生。在調試過程中,組長還要求我們一定要注意用電安全,調試時一定要用萬用表測量器件是否出現漏電等問題,強調安全生產是企業的立命之本。對調試不合格的產品,要返回生產車間進行檢測與修理。
經過一週的組裝與調試工作之後,我們的實習就圓滿地結束了。
四、實習總結
經過這次實習,總體來說給我的益處確實要大於弊處。人的一生中無論你是處於那個行業,無論你是幹什麼的,我們的生活總是有目標的有方向的。我們每天在爲理想而奮鬥。在奮鬥者中對於一帆風順的沒有幾個,其中總是要遇上各種挫折各種自己無法想象的災難,在我的心中似乎每個奮鬥都要經歷灼燒他們心理承受力和人格尊嚴的故事,而對於其所達到的成績就與他們內心所經受的煎熬的程度所成正比。生活中的奮鬥者多,而至於有所成績的奮鬥者卻十分的少,大部分人無法承受內心的煎熬而放棄了,最終無法成功。人生中既然選擇了自己奮鬥的目標而堅持“努力不一定成功,放棄一定失敗”的心態來奮鬥來努力,至於成功與失敗在天意了,過分的計算結果只能讓自己猶豫前,錯失成功的機會。工作技能上,因爲從事的是測試工作,對於自己來說是一個全新的概念,一切都是從頭開始的,而更需要自己的努力、耐心和細心。這些都是自己欠缺的,但是在工作了這幾個月後,真的發現自己有了很大的改善。雖然離真正的產品質量測試人員的要求還有很大的距離,但是自己一定會努力,向着自己的目標前進。 其次,在爲人處事方面,也讓自己成熟了許多。雖然不能用語言來描述,但是確實可以從生活中的點點滴滴感覺得到。經歷使人成長,只有真正的經歷過,纔可以讓自己真的成熟起來,要想真的出人頭地,好的爲人是前提
雖然不認同學校和工廠的一些做法,雖然我的利益被侵佔了,我的時間被壓榨了,但是我磨練了自己。通過這次的實習,讓自己瞭解了企業生產,在實踐中增長見識,鍛鍊了自己的才能,培養自己的刻苦耐勞的習慣,更重要的是發現了自己的不足之處,同時也學到了在學校永遠學不到的知識和經驗。這樣使我認識到社會實踐和生產實習是大學生活必不可少的一部分。
工作不只是做事,更重要的是與人相處,我發現,如果不與自己的同事交流,那麼有些工作就很難做好,如果不和上級交流,永遠也不會有深造和發展的機會。但只要多問、多與同事溝通,就能夠學到更多的知識,就能與同事更加接近,更好的相處。只要和上司多溝通、多交流就能使他更多地瞭解自己的長處與不足,使他們更好地安排自己工作,更好地幫自己彌補不足和發揮長處。苦中作樂,這四個字是讓我堅持過來的唯一動力。
前言
我於20xx年3月21日開始參加了由學校組織的爲期2周的工廠實習活動。實習地點爲xx石化公司煉油廠。
整個實習過程有:一、安全知識教育;二、熟悉流程、生產工藝;三、參觀現場。主要的實習車間爲成品車間、原油車間、裝洗車間,最後還在工人師傅的帶領下參觀了整個廠區。實習內容以生產工藝、生產設備和生產操作爲主。這次的實習任務主要是在工人師傅、工程技術人員和老師的指導幫助下,通過自學、討論、參觀聽報告、參觀現場、草圖繪製、總結等實習方式,具體做到以下內容:
1、瞭解工廠基建、生產和發展的全過程;產品種類、生產方法、產品質量和技術規格;原料、產品的性質、貯藏、運輸以及產品用途等方面的概況。
2、瞭解各工段的生產方法、工藝流程;主要工藝條件和主要設備結構;各工段之間的相互聯繫和相互影響。
實習目的
生產實習是高等工科院校教學過程的一個綜合性實踐教學環節之一,是學生在校期間完成理論教學向專業基礎課和專業課過渡的必要環節,是對學生學習期間所獲得知識的綜合考察,也是理論與實踐相結合的具體應用。生產實習的主要目的是通過深入生產實際,使學生獲得感性的生產工藝知識,在生產實習過程中,學生在工廠技術人員、帶隊教師的指導下,從生產工藝、原理、儀器、設備、儀表、廠房構築、設備佈置、技術指標、經濟效益等等各方面在不同程度上掌握和了解,初步建立工程概念,爲今後的專業基礎課和專業課的理論教學打下良好的基礎。同時培養學生的工程實踐能力,學習先進的生產技術和企業組織管理知識,培養分析和解決工程實際問題的初步能力。提高綜合素質,完成在校期間的工程基本訓練。
工廠概況
煉油廠前身xx省石油化工廠,1970年開工建設,1980年建成投產。1978年劃歸吉林化學工業公司管理,更名爲吉林化學工業公司煉油廠;1994年股份制改造,更名爲吉林化學工業股份有限公司煉油廠;20xx年11月,更名爲吉林石化公司煉油廠。截止20xx年末,煉油廠有員工20xx人,其中管理人員227人,專業技術人員223人,操作及服務人員1562;機關設綜合辦公室、生產科、技術科、機動科、安全環保科、組織人事科、黨羣工作科等7個科室;下轄常減壓一車間、常減壓二車間、催化裂化車間、重油催化車間、柴油加氫車間、加氫裂化車間、聯合芳烴車間、硫磺回收車間、延遲焦化車間、成品車間、原油車間、裝洗車間、分析車間、儀表車間、電氣車間、供排水車間、鍋爐車間、綜合車間等18個生產及輔助車間。煉油廠廠區佔地面積155.42公頃,原油加工能力700萬噸/年,有380萬噸/年和320萬噸/年兩套常減壓裝置、140萬噸/年和70萬噸/年兩套重油催化裂化裝置、25萬噸/年氣體分餾裝置、40萬噸/年聯合芳烴裝置、90萬噸/年加氫裂化裝置、120萬噸/年柴油加氫裝置、100萬噸/年延遲焦化裝置、90萬噸/年汽油脫硫醇裝置、30萬噸/年液化氣脫硫裝置、10萬噸/年催化幹氣脫硫裝置、7萬噸/年加氫幹氣脫硫裝置、60萬噸/年酸性水汽提體裝置、64萬噸/年溶劑再生裝置、7000噸/年硫磺回收等16套生產裝置,以及鍋爐、循環水場、污水處理場、原油和成品油罐區、裝卸車等輔助設施。
主要產品有汽油、柴油、液化石油氣、丙烯、苯、甲苯、鄰二甲苯、混苯、化工原料油、石油焦、硫磺等20多個品種。20xx年,原油加工總量675萬噸,商品總量650萬噸。目前,煉油廠正在實施汽柴油質量升級和Ⅱ常減壓裝置改造項目,項目主要包括:Ⅱ常減壓裝置600萬噸/年改造、催化裂化裝置140萬噸/年採用MIP技術改造、建設60萬噸/年液化氣脫硫及氣分裝置、新建120萬噸/年催化汽油加氫脫硫及烴重組聯合裝置、160萬噸/年柴油加氫精制裝置和2萬噸/年硫磺回收裝置、以及進行貯運系統、公用工程配套系統的改造。項目建成後工廠原油加工量可達1000萬噸/年,汽油產品質量全部達到國Ⅲ標準。
車間實習記錄
原油車間
原油車間是以原油儲存爲主要任務的車間,車間的主要崗位分別是:原油罐區、蠟油罐區、原油卸車站、駐寨、計量、調度、辦公室等。現車間共有人員爲162人。崗位班次的運轉方式爲兩種;一種是四班三倒(原油罐區、蠟油罐區),另一種爲運輸班(卸車站、調度)。
裝置特點
a.車間大部分原油儲罐爲浮頂油罐,此種儲罐限度地減小了原油蒸發損失。
b.三個原油罐區與卸車站之間流程相連,可以實現最科學的原料平衡。
c.原油卸車站擁有四個原油上卸鶴位和兩個渣油上卸鶴位,可以最快速地處理原油。
d.渣油站臺爲裝卸一體化站臺,可以同時實現渣油裝車與卸車。
儲存原油種類及輸送形式
儲存原油主要分輕、重兩種組分,按來源主要分爲大慶原油、吉林油田原油、俄羅斯原油、扎賚諾爾原油。按輸送形式主要分爲管輸原油和鐵路槽車原油。俄油、大慶油兩種原油性質的差異。
工藝原理
利用液體油品流動性能,通過不同的管路自壓或用泵壓進行卸車及輸送油品入裝置。
成品車間
成品系統於1976年開始長週期的投入使用。其主要操作是接收、儲存、調合、轉輸半成品油和成品油,並按要求進行加溫、脫水及計量。其最主要特點是罐區分散、戰線長且儲存介質易燃易爆。目前的成品車間共設置五個罐區,即:汽油罐區、柴油罐區、液化氣罐區、渣油罐區、芳烴成品罐區,總存儲能力19萬立。9個泵房,即:汽油泵房、汽油消防泵房、汽油加鉛泵房、柴油泵房、柴油消防泵房、液化氣泵房、液化氣消防泵房、渣油泵房、芳烴成品泵房。
共有儲罐77臺,其中儲油罐64臺(包括10檯球罐),其他儲罐13臺,冷換設備9臺,機泵61臺,其中油品轉輸用泵44臺,消防用泵10臺,其它機泵7臺,以及全部出入該5個罐區的全部輸油管線約35萬多延長米。汽油罐區1976年建成。
目前的汽油罐區共有儲罐17臺,其中5000立儲罐11臺,20xx立儲罐2臺,1000立儲罐4臺,總儲存能力63000立,共有離心泵12臺,其中加鉛泵1臺,消防泵3臺,消防泡沫罐2座。總佔地面積約爲93100米。柴油罐區1976年建成。最初的柴油罐區共有儲罐11臺,目前的柴油罐區共有13臺儲罐,其中5000立儲罐9臺,10000立儲罐2臺,20xx立的儲罐2臺,總儲存能力69000立。油品轉輸泵7臺,加降凝劑泵2臺,消防水泵3臺,消防泡沫罐1座。總佔地面積約爲54600M。渣油罐區1976年建成,目前渣油共有儲罐7臺,其中5000立儲罐3臺,3000立儲罐2臺,20xx立儲罐2臺,總儲存能力25000立,共有油品轉輸用泵7臺,其中離心泵5臺,蒸汽往復泵2臺,總佔地面積約爲21600米。
液化氣罐區1976年建成,後有擴建和改建,目前共有球罐13臺,總儲存能力7200立.其中1981年建成400立球罐三臺,1986年建成400立球罐四臺,1992年建成400立球罐一臺,隨着生產裝置的擴建和改造,20xx年增建兩臺1000立球罐,20xx年增建3臺1000立球罐。共有油品轉輸用泵10臺,消防用水泵4臺,另設汽車裝車鶴位19個,總佔地面積約爲58000m。
芳烴罐區1995建成,爲30萬噸乙烯裝置配套。1996年10月投用,共有儲罐8臺,其中3000立儲罐6臺,1000立儲罐2臺,總儲存能力20000立,共有油品轉輸用泵10臺,總佔地面積約爲8400M。
油品儲罐及其附件煉油廠成品車間用於儲存油品的設施爲油罐,油罐共分三種類型,分別是立式拱頂罐、立式浮頂罐和球罐。汽油罐區、四苯罐區全部爲浮頂罐,柴油罐區爲部分浮頂罐和部分拱頂罐。
渣油罐爲拱頂罐,液化氣罐區儲存液態烴,全部爲壓力球罐油品儲存的注意事項?
1、易燃性。燃燒的難易和石油產品的閃點,燃點和自燃點三個指標有密切關係。石油閃點是鑑定石油產品餾分組成和發生火災危險程度的重要標準。油品越輕閃點越低,着火危險性越大,但輕質油自燃點比重質油自燃點高,加此輕質油不會自燃。對重油來說閃點雖高,但自燃低,着火危險性同樣也較大,故罐區不應有油布等垃圾堆放,尤其是夏天,防止自燃起火。
2、易爆性。石油產品易揮發產生可燃蒸氣,這些氣體和空氣混合達到一定濃度,一遇明火都有發生火災、爆炸危險。爆炸的危險性取決於物質的爆炸濃度範圍。
3、易揮發、易擴散、易流淌性。
4、易產生靜電。石油及產品本身是絕緣體,當它流經管路進入容器或車輛運油過程中,都有產生靜電的特性,爲了防止靜電引起火災,在油品儲運過程中,設備都應裝有導電接地設施;裝車要控制流速並防止油料噴濺、衝擊,儘量減少靜電發生。
裝洗車間
裝洗車間建於1970年,是我廠生產的最後一道工序,擔負着我廠成品油出廠主要任務。目前車間共有三座裝車站臺,分別是汽油裝車站臺,柴油裝車一站臺,柴油裝車二站臺;一坐挑車站臺,一座洗槽站臺。汽油裝車站臺於1986年3月建成投用,設有2臺浸沒式內液壓柴油大鶴管,另設有2臺浸沒式外液壓汽油油大鶴管,同採用爬車牽引,雙側輪換液下裝車。(20xx年新建一套膜法油氣回收裝置與其配套)柴油裝車站臺於20xx年9月建成投用,設有2臺浸沒式內液壓輕油大鶴管,採用爬車牽引,雙側輪換液下裝車。
汽油裝車站臺設計裝車能力爲130萬噸/年。兩坐柴油裝車站臺設計裝車能力爲300萬噸/年。汽油裝車二站臺設計裝車能力爲130萬噸/年,目前正在建設中。洗槽站共有48個洗車鶴位,採用雙側洗車,可洗汽油、柴油槽車。
工藝原理
1、根據液體油品流動性能,通過不同的管路自壓或泵壓進行裝車。
2、對含污油槽車進行清洗,將清洗後的污油抽至污油罐內,從而達到洗車目的。
實習心得
在這段短暫的實習時間裏,我的收穫和感想很多,我覺得這種形式的參觀實習非常的有意義,因爲這比坐在課堂裏聽講來得更爲實際、直觀。通過實地參觀,我瞭解了生產的工藝流程,對工業生產的各個環節和主要設備都有了一定認識,並對這個行業有了一定的瞭解。我感到自己真的是學到了很多與專業相關的知識,同時也提高了我在生產實踐中認識、分析問題的能力。爲日後的實際工作打下了基礎。但同時,也意識到了自己知識是如此匱乏,所以在今後的日子裏,我們要更加努力的學習專業知識,填補自己的空白我們通過實習對煉化公司的生產技術了較詳細的認識,在此我們不僅加深了對專業知識的認識,也使我們開闊了眼界,也更加讓我們感到了學習的重要性。爲進一步學好專業課,從事這方面的研製、設計等打下良好的基礎。
在這次生產實習過程中,不但對所學習的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。總之,理論學習是基礎,但實際工作與理論的闡述又是多麼的不同,在工作的閒暇之間,在同一些工作多年的人員的交談中,深知,在工作崗位上,有着良好的業務能力是基礎能力,是那麼的重要。雖然實習的時間很短,但對我來說,收穫是很大的。我會更加珍惜我的學習,並且用實習的心得時時激勵自己!
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