課外現代文閱讀技巧

語文閱讀在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重，而現代文閱讀是學生失分率最高的一項，現代文閱讀的技巧必須注意些什麼呢？下面由小編爲大家整理出課外現代文閱讀技巧，希望大家喜歡！

1、抓好課堂閱讀訓練

課堂閱讀教學的本身任務是向學生傳授現代文閱讀的方法，訓練培養學生的閱讀能力。因此，在課堂上應利用課本或補充的材料，加強閱讀訓練，用精讀、品讀、快讀、跳讀、評讀等方式進行訓練，培養學生對文章的`理解性、比較性、快速性的閱讀能力。

2、抓好語言因素訓練

平時的教學往往只注重文章思想內容和篇章結構的分析，而忽略了語言因素的訓練，這是不可取的。應該從語言因素入手，把握字、詞、句、段、篇的表層意義和深層含義，分析、評價文章的思想內容和表達技巧，辨別篩選重要的信息和材料。對於重點的詞、句、段要反覆咀嚼，反覆研究，反覆比較，做到抽象的內容能加以闡發，含蓄的詞句能加以解釋，具體內容能加以概括。

3、抓好語段的閱讀訓練

加強段落閱讀訓練是提高現代文閱讀能力的重要舉措。段落閱讀應着重研究段的內部結構、層次，詞語在句段中的含義，句與句之間的關係，中心句的位置，段意的概括，語段在全篇中的作用等等。通過訓練，誘發學生興趣，培養學生的檢索、闡釋、分析、綜合、歸納、概括六種能力。

4、抓好自能讀書的訓練

在語文總複習中，同樣反對“滿堂灌”“注入式”的以講代讀的現象，反對越俎代庖的、扼殺學生思維能力、創造能力的方法，應留充足的時間讓學生自己去讀，自己去分析、去歸納，確實做到學生爲主體，教師爲主導，思維訓練爲主線，培養學生自能讀書的能力。

5、抓好“大語文”閱讀訓練

除在課堂上加強閱讀訓練外，還應增設相應的閱讀課，補充名篇名段，加強課外閱讀指導，舉辦讀書方法交流研討會等，激發學生閱讀興趣，培養學生閱讀能力。