小學生金色的腳印讀後感作文

小學生金色的腳印讀後感作文，閱讀在生活中佔據着一席之地，思想內容深厚的書籍是很值得一讀的，世界紛紛擾擾，閱讀在現代幾乎已經成爲一種奢侈品，書中自有黃金屋，小學生金色的腳印讀後感作文。

小學生金色的腳印讀後感作文1

迎着耀眼的朝陽，狐狸的腳印閃着金色的光芒，一直延伸到密林深處。

兩隻大狐狸帶着小狐狸走進了森林，森林深處有一條幽徑，幽徑盡頭有一座小房子，狐狸媽媽，狐狸爸爸和小狐狸走進了小房子。狐狸媽媽拿起已經生鏽的鐵鍋洗了又洗。狐狸爸爸拿着籃子來到一棵參天大樹前，樹下是一大片蘑菇，採完了小傘兵似的蘑菇，狐狸爸爸又來到一棵野果樹前，蹦着跳着摘果子，不一會兒狐狸爸爸就拿着盛滿蘑菇和果子的籃子回來了。狐狸媽媽把鍋洗的冒金光，小狐狸把它過生日時爸爸、媽媽給它買的巧克力、棒棒糖以及好多好多好吃的拿了出來，看來他們在準備一頓豐盛的晚餐。狐狸媽媽把他們剩下的以前儲存的食物拿了出來，還有一塊羊肉，它做起了手抓羊肉，狐狸媽媽把羊肉燉得十里飄香，狐狸爸爸把摘來的果子和蘑菇拿到泉水裏洗了又洗，洗完後把水果放在了水果盤裏，狐狸媽媽把蘑菇倒在鍋裏炒了起來。小狐狸急急忙忙向山坡上跑去，他來到一戶人家，這正是慈祥的、有善良心懷的正太郎家。聽到狐狸夫婦設宴請他，於是他穿上過年才穿的新衣服，受寵若驚的向森林的幽徑跑去。

狐狸媽媽已經把手抓羊肉做好了，狐狸爸爸又拌了幾個涼菜。這時狐狸媽媽看見了正太郎，高興地迎了出去。晚餐開始了，狐狸一家和正太郎吃着、說着、笑着，其樂融融。

看到這和諧的一幕，我想保護動物不僅是一句口號、也不僅是一種號召，而是一種每個人都有的責任。我還要告訴大家：人與人之間有愛，動物與動物之間有愛，動物與人之間也有愛，讓我們保護動物，讓動物別失去自己的親人，讓我們共同度過這美好的時光吧!

小學生金色的腳印讀後感作文2

今天，我們學了《金色的腳印》這課，讓我明白了父母對子女的'愛是多麼的偉大。

課文主要講老狐狸和小狐狸間的親情，以及狐狸和正太郎之間建立深厚感情的生動故事，說明人類只要愛護動物，動物也會通人性，能和人和睦相處。文中的狐狸爸爸和媽媽讓很讓我感動，它們爲救小狐狸，去給小狐狸餵奶、送食，後來冒着生命危險在小狐狸被捉的地方的木板下面做了窩，它們還在想辦法救小狐狸。開始它們咬小狐狸被拴住的鐵鏈，發現不行，後來兩隻老狐狸發現木樁有用，就趁沒有人的時候，從地板下鑽出來咬木樁，因爲老狐狸想：只要我天天努力的咬木樁，就能救我的兒子出去。文中的正太郎也使我感動，他發現了狐狸，卻不說出去，還給老狐狸送吃的。當他得知小狐狸被別人拿走了，他在去拿回小狐狸的途中還摔傷了，我原來以爲狐狸非常狡猾，可讀了這課我改變了我的看法。

《金色的腳印》象徵着純潔、美好和珍貴，狐狸雖然是動物，但它們也像人一樣，生命同樣珍貴。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象徵，這腳印飽含着人類對其它生命的珍重於愛護，體現了人類美好的感情，在這金色的腳印體現着狐狸一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善，因此《金色的腳印》也是對美好崇高情感的讚美。

只要我們和動物和諧相處，世界纔會充滿愛。

小學生金色的腳印讀後感作文3

以前，我對狐狸的印象非常壞，覺得它狡猾、兇殘、無情無義。這樣的傢伙，我恨到了極點。

但自從讀了《金色的腳印》一文，我對狐狸由恨轉到愛，又由愛轉到敬。原來狐狸也是有感情的動物呀!

《金色的腳印》主要講一隻小狐狸捉到正太郎家，它整天不吃不睡，眼裏總流露出悲傷。有一次，正太郎看見老狐狸晚上偷偷來給孩子餵奶，並且由公狐狸放哨。更讓他吃驚的是，狐狸爸爸和狐狸媽媽爲了照顧小狐狸，竟在他家的地板上做了個窩，住了下來。這些是都被正太郎一五一十地看在眼裏，他被感動了，便把小狐狸放了。小狐狸和父母又團聚在一起了。

讀到這裏，我被震撼了!狡猾的狐狸竟然椰油這樣深的愛子情，它們也能想人類一樣有感情。狐狸使我感受到了父母之愛的偉大!

父母爲了自己的孩子可以貢獻出一切，甚至不惜犧牲自己的生命!在我們身邊，處處都有愛正在包圍着：在我們傷心的時候，“愛”便安慰我們;在我們灰心的時候，“愛”便鼓勵我們;在我們犯錯誤的時候，“愛”便變成了善意的批評??所以我們大家應該珍惜這份愛，因爲它來之不易。

但是現在的人爲了錢還在獵殺動物，我鄉向他們說一句：“動物和人一樣，都有感情和生命，不要再獵殺動物了，讓我們大家和睦相處，做個朋友把!”

金色的腳印讀後感2