《人鴉》讀後感

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《人鴉》讀後感,多寫讀後感有助於提高寫作水平,閱讀能給人帶來的是一次心靈上的對話,寫作是一件神聖而有難度的事情,閱讀是一種心靈上的慰藉,《人鴉》讀後感,也許能帶給你不一樣的思考。

《人鴉》讀後感1

《人鴉》讀後感

《人鴉》這部作品是奧地利著名女作家埃迪特·施萊伯爾·維克寫的。這是一部充滿浪漫奇想的天才作品。

有一隻碩大的烏鴉,念動咒語,讓一個滿頭金髮的小男孩瑞夏德身體一抖變成了烏鴉。瑞夏德作爲烏鴉中的人,人中的烏鴉,他不斷變換視角觀察世界,在經歷無數次冒險之後,他又走上了一條迴歸自我的道路……

我們每一個孩子都有自己的夢想,我們做學生的時候都不願上學,都不想寫作業,我們想在天上自由自在地飛,想自己在家玩.....,我最想的是不用上學,在天上自由自在地飛,飛去很遠的地方遊玩,跟別人交朋友。

讀《人鴉》之後,我靜靜地思考,我們每個人都應該有夢想,但是夢想一定要回歸現實,在現實中我們只有努力學習,才能夢想成真。我現在還是一個小學四年級的學生,我們應該認真完成功課,專心聽課。

讀了《人鴉》讓我懂得了如何珍悟時間。

人鴉讀後感2

這學期我讀了兩篇小說,一篇是《草房子》,另一篇則是《人鴉》了。《人鴉》看似淺薄,但我讀完後深有感觸,也明白了一個道理。

《人鴉》這篇小說主要講述了:男孩瑞夏德不願整天在學校裏寫作業的這種生活,便與一隻烏鴉交換了角色,可在烏鴉羣裏也有規矩,也有任務,也有職責。在烏鴉羣中那個烏鴉——瑞夏德就擔任着每天編一個故事,講給大家聽這個任務。它們每天早出晚歸,冒着生命危險拼命地去尋找食物,可還是會有餓肚子的時候。就這樣它們天天過着“尋找食物”的生活。

但最後,瑞夏德看到真正的自己過着衣食無憂的日子,與同學們在一起開心玩耍的時候,他想便會真正的自己,經過努力,他又變回了人。

現在我明白了:不管你是花,還是草;是狗,還是貓;還是人類,都有自己的煩惱和苦處,只要正確的去面對它們,希望之門就會想你打開。只要你想,就一定能夠做到!!!

《人鴉》讀後感2

人鴉讀後感1

人鴉是本非常好看的書,瑞夏德是故事中的小主人公,有一天他坐在大樹上,烏鴉飛行家朗多爾夫說:“瑞夏德你來做烏鴉我去做兒童,”從此瑞夏德過上了烏鴉的生活,大頭領羅高對他十分注重,還有倆只保安烏鴉時時刻刻監督着他,瑞夏德還有一個最要好的朋友洛阿,瑞夏德在鴨羣裏的地位幾乎和大頭領羅高一樣了,羅高還給他一個稱號叫“講故事能手”只要一天不聽瑞夏德的故事烏鴉們就會感覺自己失去了點東西。,雖然瑞夏德實現了飛行的夢想,不用算“七乘以十六等於幾了”但是瑞夏德還是很想念自己的家和爸爸媽媽。

通過看這本書我覺得瑞夏德是個非常了不起、有愛心、永遠不忘記自己的爸爸媽媽的小男孩。

《人鴉》讀後感 第2張

人鴉讀後感2

今天我讀了一本書,這本書的名字叫《人鴉》。故事的大概內容是:有一個小男孩叫瑞夏德,一天他遇見了一隻的烏鴉,他和烏鴉交換了身體,瑞夏德變成了烏鴉,烏鴉變成了瑞夏德。瑞夏德在烏鴉的世界裏發生了很多事。如:剛見到它的同類時,烏鴉總是對他有種不安的感覺;慢慢他習慣了烏鴉的生活習慣;讓魯娜幫他保存自己的記憶;瑞夏德給烏鴉們講故事,講到好笑的階段是,烏鴉們會哈哈大笑,相反講到悲傷的地方時烏鴉們會親不自禁的哭起來……最後在白烏鴉的幫助下又變回了他自己。

這個故事告訴大家在生活中要學會勤于思考、善於思考、仔細觀察、不恥下問。

人鴉讀後感3

這是我最近讀的《人鴉》所說的故事。

一天一隻烏鴉落到有着滿頭金髮的男孩瑞夏德他身旁呱呱叫:“我就是你,你就是我。”當男孩問了半天才知道烏鴉是想和他變換角色,並且烏鴉的生活中沒有算術題後他同意了,瑞夏德是個討厭算術的人。

能夠飛翔的烏鴉瑞夏德把烏鴉的生活想的很美好,他想:誰能像他一樣飛翔,誰就永遠不會遇到麻煩。可是鴉羣中的日子雖然沒有算術題,但也必須完成各種各樣的任務,還要餓肚子。於是,作爲人中的鴉,鴉中的.人,瑞夏德開始用不同的角度去思索問題,最終在很多烏鴉朋友的幫助下,瑞夏德變回了自己,他懂得了許多過去不懂的道理。

我喜歡《人鴉》這本書!從這本書中,我明白了很多道理:任何事都不是一帆風順的,任何地方都會有困難和不如意,但只要你自信、堅定、堅持,就沒有做不成的事,包括你一生最大的夢想!

《人鴉》讀後感3

人鴉讀後感1

《人鴉》這本書講的是小男孩瑞夏德和黑烏鴉朗多爾夫互換角色,瑞夏德去當烏鴉,朗多爾夫當小男孩。瑞夏德當了烏鴉之後,進入了鴉羣,被烏鴉頭領羅高封爲講>故事能手,因爲他當男孩的'時候最拿手的就是講故事,很快適應了烏鴉的新生活。

如果我是瑞夏德,我變成了烏鴉,我會單獨行動,不會跟鴉羣一起生活,因爲我要有自己的生活,睡飽了纔去找食物。後來因爲,瑞夏德想他的爸爸媽媽和母貓了,他想變回小男孩。可是朗多爾夫不想變回烏鴉了,因爲他已經習慣了當人類的生活。習慣了媽媽給他做的牛奶麪包,不用自己辛苦勞動了。

通過讀這本書,我還了解到鴉羣是羣居生活,都有各自的任務,都有各自的特點,都要一起行動,都要勞動。也是要守規定,今天的事情今天做完,從不邋遢。我覺得這是非常好的品質。我們要向鴉羣學習互相幫助、團結友愛的品質。

《人鴉》讀後感 第3張

人鴉讀後感2

《人鴉》這本書主要講了:烏鴉朗多爾夫念動咒語,瑞夏德變成了烏鴉,烏鴉朗多爾夫變成了兒童。瑞夏德到了一個烏鴉羣,他的任務是講故事。一天領頭羅高被獵人打傷了,瑞夏德找到獸醫,請她幫忙,獸醫同意幫他醫治,羅高的傷好了,羅高告訴他向嘴巴的方向飛可以找到白烏鴉拉姆塞斯,它可以幫你的忙。瑞夏德找到了白烏鴉拉姆塞斯,拉姆塞斯給了他一片羽毛,並叫他用羽毛碰一下人朗多爾夫,再念動咒語,他照着辦了,又變回了原來的樣子。變成烏鴉肯定不會缺少運動,因爲鳥每天要自己去尋食,而我天氣熱就在家的空調房裏,吃爸媽做的飯,不用跑來跑去。我不喜歡烏鴉,它們黑乎乎,叫聲又難聽。而且烏鴉比人處境更危險,要被動物捉去吃掉,要被人用槍打死,用網網住,我不願意做鳥。

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