大學生職業素養3000字
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大學生職業素養3000字,職業素養指的是是人類在社會活動中需要遵守的行爲規範,而大學生的職業素養直接影響着大學生未來的就業發展問題,下面分享大學生職業素養3000字相關內容,一起來看看吧。
大學生職業素養1
談到大學生職業素質的培養,首先,我們一定要知道何爲職業素質。現代學者爲“大學生職業素質”有如下定義、大學生職業素質是大學生畢業後作爲勞動者對社會職業瞭解與適應能力的一種綜合體現,其主要表現在、職業興趣、職業能力、職業個性、職業情況、職業態度等方面。
在報考志願前,經過我和家人的深思熟慮,最終選擇了會計這門專業。這是我的興趣所在,也是我將來很大可能要踏上的工作崗位。所以對於最最基本的職業能力,我一定會百分百的重視起來。業務水平和專業素養對我們而言非常重要。在大學期間我會努力學習相關的文化理論知識,熟悉會計基本也爲,掌握會計應用理論以及紮實的理論基礎和實物技能。同時,我們還應具備經濟學、管理學、財務管理、國家金融與貿易、投資學等一系列與會計相關性比較大的綜合知識,還要有充足的法律知識。如今,現代企業對企業文化的建設越來越重視,企業文化不僅代表了企業的精神風貌,更是一個企業靈魂的所在。因此,用人單位在錄用大學生時,除了要求畢業生所具備的專業知識結構外,更注重大學生誠實守信的品德、敬業奉獻的精神以及是否具 備創新能力、團隊合作能力、社會交往能力等非智力因素。作爲會計
人員,我們不僅肩負着爲政府機關、企業管理層、金融機構等提供符 合質量要求的會計信息,而且還要爲投資者、債權人及社會公衆提供真實的會計信息。從自身出發,切實考慮,我認爲我還需要如下一些職業素質的提升。
一、 優良思想道德品質
優良的思想道德是從事任何社會職業所必備的素質,在一定程度上決定着職業能力是否具有所需要的發展空間。思想道德素質在職業實踐中表現在職業道德的優劣、對待勞動的態度、自強自立、自尊自律等諸多方面。
首先,要培養責任感和奉獻精神,爲形成良好的職業道德打基礎。企業在招聘時把具有事業心和責任感作爲招聘的首要條件。現在的社會環境影響下,很大大學生強調責任和奉獻少。企業需要的是有強烈責任感的人,要求畢業生能踏踏實實工作。
其次,要自強自律。要培養較好的心理素質,面對挫折要有較強的承受能力,在困難面前不低頭,培養自強自立的堅強性格。
最後,要講誠信。誠實守信是文明社會不可缺少的道德規範,是如何做人、如何做事,如何與人共處的道德規範。而這一點對會計人員尤爲重要,誠信不僅是對他人的承諾,也是對我們個人基本道德觀素質觀的考驗。
因此,大學生要在日常的學習和生活中,培養和樹立良好的職業道德觀,才能適應現代社會對人才的需求。
二、具備團隊合作意識
當今社會中,企業分工愈發明確,任何人都不可能獨立完成所有的工作,一個人能實現的僅僅是企業整體目標的一部分。因此,團隊精神日益成爲企業的一個重要文化因素。很多企業認爲,員工的團隊合作精神是所有技能中最爲重要的一種,而且大多數企業如今把團隊合作作爲一種重要的企業文化在培養。現代社會越來越需要依靠集體的智慧和力量,越來越需要發揮協作精神和團隊精神。因此,也就要求未來的我們要具有組織管理能力,能處理好人際關係,既能領導別人的同時也能被別人領導。良好的人際關係對團隊來說有着重要意義,它有助於加強團隊成員之間的團結,營造輕鬆的工作環境,提高工作效率,實現團隊的整體效應。
所以,大學生在大學期間要積極參加各類活動,與更多的人溝通接觸,學會傾聽和溝通,不斷提高個人的修養和素質,從而增強團隊的整體力量。
三、培養創新競爭精神
合作精神固然重要,創新與競爭也必不可少。 如今,經濟建設、科技發展都要求人們具備良好的創新精神,敢於衝破傳統的、舊的觀念和事物,提出新見解,不斷開拓新的`領域。
具有競爭意識和創新精神是現代職場不可缺少的素質。在競爭激烈的現代社會中,樹立競爭意識,培養健康的競爭心理和耐挫心理對畢業生來說非常重要。如果缺乏競爭意識,在激烈的市場競爭面前就會手足無措。
由於學生長期以來受應試教育的影響,技能方面的鍛鍊不夠,也不注重思維方式的培養,許多大學生安於現狀缺乏創新精神,創新能力也不強,因此也在一定程度上制約了我們大學生就業、創業的進一步發展。
我們大學生在校期間,要自覺主動地投入到日常的教學活動中,充分發揮主觀能動性,利用各種實踐活動來檢驗自己的專業知識和創造能力,培養自己分析能力、應變能力和解決實際問題的綜合能力,不斷增強自己的創新意識,激發自己的'創新慾望,提高自己的創新能力。
雖然大學生職業素質的培養並不容易,非朝夕可見成效,也會受到各方面因素的影響。但只要我們自己肯努力,個人的價值觀,能力,品質,道德都可以在自己的不斷成長曆練中自我加以潤飾。作爲一名大二的學生,我現在只有努力將文化課,專業課學好,積極參與各種實踐活動,提高自己各方面的素質能力,才能在不久的將來爲自己贏得更多機會進而取得成功。
大學生職業素養2
一、自我認知
本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質較好,交際溝通能力較強,擁有創新思維,有團隊精神。而且具有北方人的熱情和豪爽。學習能力較強,求知慾強,愛好看書。有很強的自信心。
性格開朗,愛笑,待人溫和不會經常發脾氣,具有一定的隱忍性,會和認識的人保持較好的關係。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好 我興趣廣泛和不同的人聊天時不會有無話可說的情況發生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是爲了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人。但是我缺乏較好的耐心,和自制能力。
二、學生生涯規劃
希望在自己不斷努力奮鬥下在大學三年的時間內完成“升本”或“接本”的目標。在此期間我要有一個很好的生活方式。要一個快樂充實的生活方式。身體要鍛鍊,身體是革命是本錢;學習要努力,學習是來此的目的;各種有趣的活動要參加,只有痛痛快快的玩才能學的好。 爲了達到我的目標,我要做到每節課認真聽,要每節課都有收穫。課下的時間要博覽羣書。可以是任何方面的書,例如:心理、武俠、歷史、周易?? 報的自考要認真準備。要話大量的時間在自考上課和看書上。在有可能的情況下可以去別的院校跟着學習“高數”因爲聽老師講總比自學是來的快和輕鬆的。
還要時時關注時事,尤其是關注各國經濟問題。這有助於以後我們選擇什麼樣的企業,以及瞭解所選企業所處的行情。知道了解的東西越多總是越好的,使自己在企業中發揮的遊刃有餘。
當然在校三年,事事變化無常。我所定的目標要根據我的實際情況而不斷調整計劃,甚至改變目標。在一切進展順利的情況下我可以加大任務量。發現目標無法實現的情況下我可以改變目標。如果目標提前實現了,我就要計劃“讀研”。總之無論怎樣都要讓自己有爲之奮鬥的目標。
我爲自己定了認證準則,雖然有些空大。但在我身經社會之前它確實是我心中所想,我願意爲它而努力。而且希望在我經歷世事之後人能將這個準則作爲心中的力量:誠實做人,忠實做事時我的人生準則,自強不息,勇於進取是我的在追求。我堅信每天進步一小步,成就輝煌一大步。人必須保持奮進的心態。
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