小學生摘抄現代詩怎麼做
本文已影響1.13W人
本文已影響1.13W人
小學生摘抄現代詩怎麼做,一些優美的句子是上天的饋贈,摘抄名人名言是學生接觸深刻思想的開端,繼往聖之絕學要從學習開始,摘抄能拓寬一個人的知識面,現在分享小學生摘抄現代詩怎麼做。
小學生摘抄現代詩怎麼做1
《不應當只記得》
不應當只記得
牛奶是從奶瓶裏
倒出來的,
還應當知道,
牛奶是從奶牛身上
擠出來的……
牛從大草原上走來,
草原很遼闊、很遙遠。
不應當只記得
蘋果是從奶奶的
菜籃子裏取出來的.,
還應當知道,
蘋果是從樹上
摘下來的……
蘋果長在土地上,
土地很黑、很肥,
泥土裏還有人們的汗水。
不應當只記得
你是爸爸媽媽的孩子,
還應當知道,
人人都有自己的爸爸媽媽……
這世界很大很大,
有許多許多人,
共同生活在一個太陽下。
你不但要記得別人的給予,
更要知道怎樣回報大家。
小學生摘抄現代詩怎麼做2
《花朵開放的聲音》
我堅信
花朵開放的時候,
有聲音。
它們唱歌,
演奏音樂,
甚至呼歡呼、喊叫。
蜜蜂能聽見,
蝴蝶能聽見,
那隻七星瓢蟲也能聽見。
爲什麼我卻聽不見?
我摘下的鮮花,
已停止了開放。
《我捕捉古老又年輕的文字》
我看見古舊的牆上,
有斑駁如畫的字,
隨着歲月風雲,
在眼前跳動、飛翔。
那些字,還原成象形,
如日、如月、如鳥、如馬,
都是神祕的圖畫。
鐫在石頭上的,在舞蹈,
鑄在銅鼎上的,在呼號,
寫在竹簡上的,唱着歌謠。
一個個圖畫的字,
不懼饕餮,乘着風雲,
流動成精美的花紋
從蟄伏到飛動,展現歷史滄桑,
復活古老傳說。
我捕捉古老又年輕的文字,
不斷地排列、組合,
編織成故事、詩與歌,
每一個字都是智慧的火花。
現實感悟生活經典句子摘抄
小學五年級語文句子摘抄
小學六年級名言警句摘抄
小學二年級好句摘抄
小學教師讀書筆記摘抄
小學三年級國慶節文字摘抄
小時代3刺金時代經典臺詞摘抄
小學五年級上冊語文句子摘抄
動人情詩摘抄
小學五年級上冊句子摘抄
抄手餡怎麼調纔好吃 抄手餡的做法
盤點那些最美逆行者好句摘抄
小學開頭結尾優美句子摘抄
描寫春天的現代小詩
小學一年級句子訓練摘抄
優美詩句摘抄
小學作文優美句子摘抄
現代詩摘抄 現代詩賞析
小學語文五年級上冊句子摘抄
錦繡未央抄襲成立 抄襲209部小說怎麼做到的
小學3年級語文句子摘抄
楊冪趙麗穎劉詩詩 曝光10大明星學生時代醜照
小學開頭摘抄大全
小學生摘抄大全好詞好句好段
小學一年級句子摘抄
小學五年級句子摘抄
小學四年級上冊句子摘抄
小學三年級上冊句子訓練摘抄
小學1-6年級英語句子摘抄
唯美詩句摘抄
小學開頭優美句子摘抄
小學句子訓練摘抄
小學六年級句子訓練摘抄