冰心散文集讀後感(7篇)
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無論是在學校還是在社會中,大家都看過一些經典的散文吧?散文是一種常見的文學體裁,取材廣泛,藝術表現形式豐富多樣。想要學習寫散文嗎?下面是小編幫大家整理的冰心散文集讀後感,希望能夠幫助到大家。
近段看書,卻最是喜歡冰心的散文集《十字架的園裏》。冰心一直是我最喜歡的作家之一,她的《再寄小讀者》《小桔燈》一直存在心底,如一顆閃爍的啓明星,指引着我在文字中步步前行,對於文學的喜歡,也許最初就是緣於這些美好的文字。而最讓我開始關心她的,卻是始於她翻譯的一些泰戈爾散文詩集《吉檀迦利》《園丁集》。她的才情,讓我傾佩,她的純真,讓我感慨。
可以這麼說,真正讓我走近她的,正是眼前的這本散文集。冰心無疑是幸福的,她擁有幸福的童年,擁有完美的家庭,受過高等教育,她又是不幸的,因爲她體弱多病,生逢戰時。在她這麼多的文章裏,最讓我感動的,是紀念她母親的文字《南歸》,字字血淚,句句深情,令人潸然淚下。我一個人捧了一杯綠茶,坐在沙發上,邊看邊抹眼淚,而適時響起的憂傷的音樂,把我的這種情緒推向高潮,我不得不放下書本,埋首而泣。看這篇文章,我竟然幾度停滯,不因爲別的,就爲了冰心的這片深情與痛徹心骨的悲哀,世界上最深重的悲痛,不是魚和飛鳥的不能相聚,而是看着自己摯愛的人,漸漸走向死亡,自己卻無能爲力。
讀一本好書,能使人品味許久;悟一個道理,則使人受益終身。讀了《冰心散文集》,我收穫的並不止是一本好書與一個道理如此簡單,我更體會到了一種幸福,一種對童年、童真渴望的幸福。
在冰心筆下,散文可以寫得鏗鏘得像詩,雄渾得像軍歌,生動曲折得像小說,活潑精銳得像戲劇對話。那清麗優美的文字,婉約細膩的情感,通順凝練的表達,無一不吸引我,我的情感也隨着文中情節的起浮而變化,一會歡笑,一會憂愁,一會又思念綿綿。周圍好靜,靜得我只聽得到自已的心跳聲……
《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”那是冰心充滿着夢的童年,充滿着童稚與幻想的童年。“小弟弟呵,……靈魂深處的孩子呵。”更詮釋出冰心與兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼,這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。
在冰心的《再寄小讀者》中有這麼一段話:
“山頭滿了陽光,日影從深密的松林中,穿射過來,幻成幾根迷瀠的光柱。晴光中,一雙翠鳥,低貼着潭水飛來,嬌婉地叫了幾聲,又掠入滿綴着紅豆的天青叢中。巖下遠近的青峯,隔着淡淡的雲影,穩靜的,重疊的排立着。嘉陵江,綠錦似的,宛宛的向東牽引。隔江的山城,無數淡白的屋頂,錯雜的隱在淡霧裏。眼前的一切,都顯出安靜,光明和歡喜……”
字字句句充滿着冰心對孩子們的關懷,充滿了冰心對童年、童真的渴望,那更是冰心以她真的人格,善的箴言,美的靈性敘寫着的一個真善美合一的藝術世界。
八月份,我讀了《冰心散文集》這本書。其中的第一輯——回憶我覺得很好看。第一輯中有很多很多的散文一共有32篇。其中比較好看的有:《一隻小鳥》,《畫——詩》,《圈兒》,《除夕的夢》,《我》,《笑》等等的散文寫得可好了。
我就介紹幾篇好了。《一隻小鳥》這篇散文是冰心偶然在大樹下看見的一件事。一隻鳥的巢搭在樹枝上,它羽毛還不豐滿,只能在巢裏叫,和老鳥聊天,它很快樂!早晨他正在唱歌,樹下小孩便想捉去玩玩,只聽“嗖”一聲,一顆子彈射過來,小鳥從樹上跌了下來。老鳥見了把它接住,銜回了鳥巢,它的血一滴滴的落到地上。從此再也聽不到那歌聲了。《除夕的夢》介紹的是冰心和一個活潑勇敢的女孩,在夢中建立了一個未來的世界,但是那世界被一陣罡風破壞了,人聲近了,似乎無路可走,無家可歸。冰心站在人類中覺得很慚愧。後來冰心組織了罡氣,但是也壯烈犧牲。
讀了《冰心散文集》後我覺等冰心用家常事說明了很多道理。《一隻小鳥》是告訴我們要愛護動物,保護動物。《除夕的夢》告訴我們要創造——奮鬥——犧牲。
前幾天,我讀了《冰心經典作品集》,我纔看了一半,就被《寄小讀者》與《事與憶》深深地迷住了。文章語言通俗易懂,感情細膩,充滿了母愛與童心。
在《通訊·二》中,冰心正和自己的父母看書、談話、吃點心時,一隻小鼠初次出來覓食,因爲她的'惡作劇導致小鼠被小狗吞食而心生愧疚。是的,冰心奶奶曾經爲一頭折足的蟋蟀流淚,爲一隻受傷的黃雀嗚咽。冰心奶奶的文字中充滿了善良,我想,我們也要做一個善良的人。
在《臘八粥》中,我感受到了臘八粥的美味,還體會到了濃濃的親情,對母親深深的思念,更體會到了新一代對革命先烈的緬懷。讀到了這裏,淚溼眼眶,久久不能平靜,作爲一名學生,我必須好好學習才能對得起他們呀!
在《童年的春節》中,冰心奶奶描述了童年春節豐富多彩的活動。“我看見母親系起圍裙、挽上袖子,往大罈子裏裝上大塊大塊噴香的裹滿紅糟的糟肉,還有用醬油和各種香料的滷肉,還蒸上好幾籠屜的紅糖年糕……”這段話寫了春節前母親忙碌的身影給作者留下了深刻的印象,讓我看到了舊社會過春節忙碌的景象,感受到了過節時的熱鬧。多麼幸福的回憶啊!這是中國傳統節日的魅力,它熱鬧喜慶,年味濃郁,凝聚着中華文明的傳統文化精華。冰心奶奶是幸福的,生在中國的新世紀的我們也是幸福的。
冰心奶奶的散文樸實無華,感情真摯,寫出了童年的美好,母愛的永恆。世紀老人用愛與童真寫出來的文字,讓我心生感動,我會帶着繼續閱讀的。
散文是一中不受拘束的體裁。冰心奶奶一生就創作了很多優秀的散文。那是自然的流露,是天性的流露,是美的流露,至真至純。從學校拿回《冰心散文集》。當時看了看,並沒有什麼特別的。瞧,薄薄的一本,拿在手上也沒有覺得有什麼沉重;白色的書頁透着一股白紙特有的味道。閱讀時,我默默地看,靜靜地想,不知是喜還是憂。冰心奶奶並沒有奢侈的用太華麗的詞語去修飾它,而是將自己的真情實感融入到裏面。
《冰心散文集》中,有一篇是《我的老師》。冰心奶奶的教師女士。老師覺得“我“什麼都好,就是數學不行,降一級又太可惜,於是,老師無論多忙,她都會抽出一個鐘頭,爲“我”補習數學習題,讓冰心奶奶的數學成績大大提升了。這讓我想起三年級的語文老師鄭英老師。鄭老師長得胖胖地,留着一頭長髮,十分和藹。無論哪個同學做錯了事,都不會責怪他。記得那時我的閱讀水平不高,鄭老師在百忙中,從網上搜索了一大堆閱讀理解的題目。放了學,還特地留我下來,一道一道地把題目講了一遍又一遍,直到我聽懂、讀懂。終於,功夫不負有心人,我的閱讀水平大大提升了。
冰心奶奶那樸實無華的散文,令我陶醉。
冰心是少年兒童文學作家,今年寒假,我也閱覽了一本她寫的書:《冰心散文集》。這本書是由散文、詩歌、小說等堆積在一塊兒構成的。因爲每一篇的篇幅都不是很長,所以我很愛讀。漸漸地我發現了冰心奶奶寫的書都有一個共同的獨特之處——愛。她愛藍天滄海,愛河流山水,愛花草樹木……但他最愛的還是我們祖國的花朵。因爲在她的眼裏除了宇宙,孩子就是最美好的。在她的文章中歌頌親情,歌頌童心,歌頌自然,在她的世界中到處都有愛的身影。讀後給我印象最深的依然是選編在小學課本里的兩篇文章《寄小讀者的信》以及《給當代青少年的信》。
《寄小讀者的信》中告訴小讀者如何寫文章。我總結了幾點:第一是要多寫、多練,如果有自己印象深的就記下來,這樣在寫時不僅知道自己寫什麼,而且表達的感情也最真實。第二是要多讀書,吸取書裏好的地方,比如寫作要領、修辭伎倆、好詞好句等等。第三是寫作時忌諱去模仿以及抄襲,也最忌諱無病而呻。
《給當代青少年的信》就是告訴我們不僅要“讀萬卷書”還要“行萬里路”。因爲要使我們感情昇華,充滿魅力,就必須多讀書,還要讀好書。比如讀唐詩、宋詞、元曲、四大名著,還有現代很多文學作品,我們還可以通過電視、電腦等這些先進的設備來了解更多知識。
冰心的鉅著分四個部門:一是舊事、二是寄小讀者、三是有關女人、四是冰心自轉。我會繼續讀下去。
冰心先生寫的《笑》,有一種淒涼的美。“涼雲散了,樹葉上的殘滴,映着月兒,好似銀光千點,閃閃爍爍地動着。”
就在這時,冰心先生轉過身來,白衣的安琪兒,抱着花兒,揚着翅兒,向他微笑。五年前的一個印象,慢慢的似電影般展開,一條長長的古道,一個赤腳男孩,抱着一堆白色的花兒,微微笑着。又一個印象,十年前的一個晚上,雨晴了,茅屋裏的一位老婦人,倚着門兒,抱着花兒,甜甜的微笑。
同樣的微笑,是巧合嗎?“三個笑容,一時融化在愛的調和裏看不分明瞭。”爲什麼看不分明瞭?安琪兒的笑、赤腳男孩的笑、老婦人的笑,使冰心先生心曠神怡。沐浴在愛的調和裏,品味着笑的味道,有些甜,有些酸。同樣的笑,同樣的味道,是對生活的熱情。愛的調和裏融化的笑的味道,一起慢慢地注入混沌的心田,不覺光明澄靜,如登仙界,如歸故鄉。悶,憤,煩……都隨笑去了。多麼美好的笑呀!
微笑只是愛路上一個小小的關卡,要學會“愛”,必須先學會“微笑”!
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