描寫人物特點的作文300字
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描寫人物特點的作文300字,作文水平可以通過閱讀提高,作文的難點就在於寫出新意,寫作要有事實的依據,就像每逢春節都少不了孩童的笑鬧和鞭炮,一起來看看描寫人物特點的作文300字的範文吧。
描寫人物特點的作文300字1
我們班上真可謂衆星雲集,有小諸葛趙明昊,瘋狂的石頭石竟成,但最令大家佩服的還是那黑旋風——王凱。
他呢!黑黝黝的皮膚,個子不是太高,但特壯實,特威猛。他行動還特別快,吃飯那叫風捲殘雲;走路那是腳下生風。怎麼樣?像黑旋風吧。
你別說,他的脾氣性格真有點像李逵呢!那次我和他從廁所出來,正看見一個高年級同學將我班**撂倒在地。瞧那鐵塔一般的身材,我犯怵了,可王凱卻一個箭步衝過去,攥緊拳頭直搗高個子。高個子怒目圓睜,隨即飛起一腳。王凱頃刻倒地,慢慢掙扎起來,痛苦的捂着肚子。高個子大概以爲他無還手之力吧,便放鬆了警惕。說時遲,那時快,王凱突然一轉身,對着他屁股狠命踹了一腳。高個子摔了個臉着地,爬起來竟一聲不吭就走了,我們都有點奇怪。聽小明說,高個子碰了自己,還嫌人家擋了他。我想高個子大概自知理虧,怕事情鬧大才溜了吧。自此路見不平、拔刀相助的黑旋風成爲全班的英雄。
黑旋風天生古道熱腸、常常扶危濟困。那天我上學途中,碰到他從書店出來,才突然想起今天要用資料的,可自己居然忘帶錢了,怎麼辦呢?黑旋風也沒多餘的錢。他見我着急的樣子,便站在路邊,看見路過的只要是稍微有點面熟,就張口借錢。我覺得很難爲情,他卻若無其事的樣子。等我們買好書跑到學校,鈴已經響了,只能一起挨老師的訓了。無獨有偶,小剛沒帶早點錢,下自習後一個人坐教室裏埋頭看書,或許在書中尋找千鍾粟吧,可畢竟遠水解不了近渴啊。只見黑旋風拎着煎餅和羊肉串奔向教室,還笑呵呵的說要請客呢……
你瞧!有黑旋風爲友,豈不幸哉?
描寫人物特點的作文300字2
傳說中,在一年三十六班和一年三十五班有一位神奇的老師,那就是李老師,我們的數競老師。他戴着一副小小的`眼鏡,帥氣的頭髮、強悍有力的大手、言語犀利的批評,外加有方的教導,讓我們上他的課欲罷不能。
在數競課上,李老師那風趣幽默的語言,總是讓我們捧腹大笑。就說李老師發明的幾個新詞,特有意思,聽我慢慢道來。
那是一個寒冷的冬天,李老師卻穿一個短袖,這是李老師個我們的第一印象,他很個性,而且版書寫稱得上是狂草。在講第一道題是,那是一道足以難倒萬人的數學題,只聽李老師自言自語道,這道題太豬腦了,看看,連正確答案都給了,不豬腦嗎?老師一說這個,使我們鬨堂大笑,經過李老師的講解,這道題很快就做出來了,竟然不費吹灰之力。此時大家都很佩服李老師的智慧了才能。
在這次課時老師留了一張卷子,在下次課發的時候,我們的動作極爲緩慢,李老師忍不住大聲說出了一句話:你們的動作別像老太太似的,給我快點發卷子。此時班級又是一陣鬨堂大笑。
當老師發現他們的動作實在是太慢了,老師就把卷子拿到了手裏,說:你們太慢了,我來發,這是今天我第一次髮捲子,大家自己來取。當老師唸到,小賈同學成績時,總不忘調侃的說道,去掉一個最高分0,去掉一個最低分0分,你的得分爲0分,在大家的鬨笑聲中,卷子就發完了。
新課已經開始講了,可是有的同學就是不聽課,老師就說,你就閉門造車吧,你的車造的像火柴合似的,一腳踩扁仨。
這就是我們的數競老師李老師的風趣教學,它不僅能讓我們全神貫注的聽講,也能讓我們的智商大大的提高,也能讓我們對數學產生濃厚的興趣,這就是李老師,一個風趣幽默的老師。
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