小學作文陽光

小學作文陽光，寫作文的時候不一定要求要四平八穩，中學的命題作文都圍繞着一箇中心思想，戴着鐐銬跳舞的作文也能寫得精彩，中華文化的節日多用於緬懷，以下是小學作文陽光的參考。

小學作文陽光1

清晨，一縷如絲綢般的陽光灑在了我的窗臺。我站在了窗前，擡頭一看，便看見了一顆冉冉升起的的“紅星”―剛剛升起的太陽！過了許久，太陽逐漸高升，漸漸的綻放出了屬於她的美麗，散發出了耀眼的光芒。陽光，是光明的化身，它把自己獻給光明，用生命去換來人間的光明；它還是勞動人民的代表，它默默無聞，無私的把自己奉獻給地球，總之，陽光，擁有人有的一切美好品質。

在生活中，有許多人，就像冬天裏的那一束明媚的陽光，灑在了每一個人的心頭。他們默默的守在自己的崗位，爲社會的發展進一份自己微薄的力量。清潔工就是這些人當中的一員。他們不管環境如何的艱苦，他們總是在那很快的“生根發芽”，在有限的環境裏努力把自己友誼的種子播撒在各個地方。他們不管受到白眼還是諷刺，不管受到挖苦還是委屈，總是默默的憋在心裏的最深處。而人們能看見的，只有他們臉上燦爛的笑容。他們不管別人怎麼看這個職業，他們總是不辭辛苦的守在社會的最底層，爲的，只是不愧對於“城市美容師”這個稱號。他們這種生活的態度，值得每個人學習。當太陽已經躲在大山媽媽溫暖懷抱裏時，他們還堅守在行人已經寥寥無幾的大街，拿着手上唯一的工具掃帚，清掃着地上的垃圾；當太陽剛剛從山後探出半個腦袋，所有人都還沉浸在夢想中時，他們就已經在路燈的照射下，清掃着昨晚剩下的垃圾；當酷暑時，他們頂着炎炎酷暑，還是緊緊的攥住手上的'掃帚，一聲不響，此時，汗水已經浸溼了他們的衣襟；當寒冬時，他們穿着單薄的工作服，頂着刺骨的寒風，清掃着街道。

那一縷縷“陽光”，將會是春天裏那一朵朵怒放的鮮花！

陽光小學作文2

陽光是無處不在的。我相信春雨是花兒的陽光，因爲只有春雨的滋潤，花兒纔可以綻放。我相信清風是風箏的陽光，因爲只有情風的演奏，風箏纔可以飛翔。我相信夢想是生命的陽光，因爲只有夢想的激勵，生命纔不會停止前進。

有這樣一種陽光叫溫馨，有這樣一種陽光叫鼓勵，有這樣一種陽光叫友誼，有這樣一種陽光叫關心，人生有太多的難關要過，每過一種難關，便體會到一種陽光。

失敗的天空中有這樣一種陽光，他帶你走出悲傷的空間，他帶你走向下一次的成功。不要爲一次的傷感而沉寂在傷感與沮喪中，在失敗的時候抓住那束陽光，和那陽光一起走向最燦爛的明天。

寂寞的空間有這樣一種陽光，他會帶你走出寂寞，擺脫煩惱，他將讓你永遠快樂、高興，只要你擁有了這束陽光，你一定會走出寂寞的空間，讓你再一次感到與朋友在一起的興奮。

傷心的角落裏有一股陽光，它讓你的淚水不在落下他把你帶出傷心的角落它會讓你忘掉所有的傷心永遠都成爲一位快樂的小天使。

我相信有一種陽光叫自信；有一種陽光叫友誼；有一種陽光叫真誠；有一種陽光叫快樂。在人生的道路上。我們要把握每一束陽光，因爲有了陽光，人生就不再黑暗，不再徘徊。

小學作文陽光2

寫陽光的小學作文1

大課間，一次次路過二樓的公告欄，總能看到那鮮紅色的大喜報上金燦燦的名字。而我，總會指着它，對身邊的同學說：“看，我拿了全國的特金獎！”

在這洋溢着的喜悅中，我總是回想起那些“陽光燦爛的日子”。

初升的太陽把一縷縷金光送進我的小屋，窗外傳來小鳥清脆的歌聲。我坐在書桌旁，企圖把自己埋在題海之中。太陽的腳步移動着，逐漸變得耀眼起來，心中的某個深處說：出去玩玩吧，享受這夏的溫暖。但我卻拒絕了它的“邀請”，哦，就一道題，我還沒有研究出來呢，等一會兒，等一會兒……

轉眼就過了正午，方程、統計表、幾何圖，在我腦海中飛速運轉着，有時還伴着幾點淅淅瀝瀝的雨聲，混在一起，帶着燈光與書香的氣息。加、減、乘、除，嗯，不行，試試乘方。

當我停下筆，舒一口氣，有時間望望一天的成績——滿滿一張演草紙的時候，鐘錶的時針總是指在“9”以後了。只有這時，我才能出去“透透氣”。清涼的晚風吹亮了明月，帶給我一種滿足與自豪。踏着熟悉的小路，傾聽蟬與蛙的合奏，也許會帶給我一個新的思路。總結着一天實踐到的解題方法，心中總有一種說不出的快樂。

而當第二天，太陽又閃爍着它的光芒時，我又投入了新的“戰鬥”。就這樣，一天天的陽光從我手中溜走，我錯過了這麼多“燦爛的陽光”……

比賽的日子一天天近了，那天的陽光依然很明媚，在這光照下，我感到那樣輕鬆。三大張試卷，不變的姓名、學校、年級，兩個小時的奮筆疾書，我相信自己！終於放下答卷——所有的題都會做，只要沒有粗心，這就是最好的結果。

排在大禮堂外，看着銅、銀、金獎的頒發，我知道，我要等到最後。陽光透過鬆樹葉兒灑在我的心間，感到無比溫暖，着陽光燦爛的日子！

寫陽光的小學作文2

久違了，陽光。終於在這一天，太陽大大方方的出來了，露出了全身，一點也不吝嗇的揮灑着陽光，照耀到世間的每一個角落、。同時，也照亮了我的心情。

陽光總能給我溫暖，讓我脫下了好幾個月的厚重的衣服，再一次親切的感知世間的種種美好，與大自然之間親切的交流互動着。真的太久了，我登的這一天。要知道，我的心情會極大的收到外界的干擾，尤其是天氣之類的因素。陰天之類的天氣不好就很讓我的情緒低落。天一晴，我的心情不自覺的就會變好，比如今天、天很晴朗，我的心情也很晴朗。心中擠壓的陰霾也被一掃而光，真的很舒服哦。

陽光也是給我一天努力生活的動力，看了一眼暖暖的陽光，就I會想要看到明天的陽光，所以我總是身期待着明天的到來，久違了看一眼那清晨第一縷陽光。陽光是有能量的`，是具有魔力的。陽光找到誰的身上，誰就會幹勁滿滿，照到發芽的嫩枝上面，一天的陽光過後，他總會要比之前發育的更好，照到小花上面，總是要比沒有陽光的時候更耀眼，更妖豔。人們也是，照到小孩子的身上，他們就會變得健康，長得高高。照到大人們的身上，他們呢就會忘卻煩惱，充滿活力，從而一天都很努力、

陽光總能安慰我的，在我情緒很低落的時候，陽光，總是那麼的溫暖，照在我的身上，暖太陽陽的，沒有什麼煩惱不被驅散， 只剩下快樂陪伴着我。讓我想起一些美好的事情。他比朋友要靠譜的多，因爲它隨時都在，無論我在哪裏，他都能陪伴我，在我任何時間需要她的時候。

小學作文陽光3

關於陽光的小學作文1

春天的陽光暖暖的，柔柔的，陽光傳過樹葉，就像那慈母的手總是那樣輕輕的撫摸着你，會讓你一下子陶醉在那陽光賜予大地的美麗景色之中，真是陽春佈德澤，萬物生光輝哪。春天的陽光是多麼的美麗，多麼的和煦！夏天的陽光是炎熱的,它是那麼的有威力，就像那夏天的惡魔，在那天際散發着自己的光芒，把大地燙的紅通通,熱騰騰,則我們就躲在家裏望着外頭那火辣辣的大火球——太陽，那真是風（空調）輕悄悄的，牀軟綿綿的，舒服極了。夏天的陽光雖然炎熱，但是它又是多麼的熱情。秋天的陽光溫馨，就像那小姑娘似的，綻開笑臉，伴着那習習的秋風把世界都給刷成金色的啦，金色的世界，金色的陽光，一切的一切都是金色的，我們都被這一片金色所淹沒，所籠罩。冬天的那縷陽光會讓人感到無限的溫暖，而那縷陽光是多麼的令人興奮，多麼的令人珍愛，冬日的陽光絕望中的希望，它可以虛弱的人得到力量，讓陰雲之中的人撥開迷霧，冬天的陽光沒有春日的陽光那樣溫和，沒有夏日的陽光那樣熾烈，也沒有秋日的陽光那樣恬靜，可是，它是多麼的珍貴！陽光，是溫暖、舒適的，而陽光也是一種關懷，我們要珍惜陽光，珍惜他人給予我們的種種關懷與幫助，同時，我們也要像別人幫助我們那樣給別人溫暖。所謂“送人玫瑰，手留餘香”，別人快樂，自己也會因爲別人的快樂所感到給予別人溫暖的快樂。這就是陽光對於我的啓迪。

關於陽光的小學作文2

都是甲流惹得禍20xx年春季，一種可怕的病毒——甲形H1V1病毒在全球爆發了。這種病毒已經以極快的速度船隻我國，現在已經廣泛蔓延開來，你身邊不知道有多少人已經因甲流送進醫院的不計其數，大家人心惶惶，已經嚴重影響了青少年的日常生活和學習。這都是甲流惹的禍。我現在每天都堅持吃“999牌感冒靈”爲了預防流感，又因爲天氣冷的緣故我每天都會流鼻涕，就怕是感冒了，我可不想每天打針。現在我們已經有好幾個班全班放假。讓我既害怕又有些羨慕。害怕流感會發生在我身上，我可不想被隔離。又羨慕那些因‘禍’得‘福’的人。可以享受一個星期不用上課的優厚待遇，在家裏過着清閒的日子簡直比方國慶還要舒服。相信作也業肯定非常少吧！都是甲流惹得禍。現在的流感病毒已經害的我相當於‘軟禁’在家裏，每天待在家裏，星期五星期六星期天還說得過去可以看電視但是星期一到星期四天天悶在家裏就只能做‘乖乖子’了，日復一日的看書洗腳睡覺這種無聊的生活我纔不喜歡。至少給我一個能夠下去玩的時間吧。這樣精力充沛的生活才屬於我，甲流都怪你惹得這麼大的一個禍，丁哥很生氣後果可是很嚴重的哦！ 甲流——你這個製造恐怖的禍害者，這個能把人們有規律的生活給攪亂的攪者。都是他惹的禍。弄得我每天都測體溫。每次中午都吃大蒜一點胃口都沒有。每次我愉快的進入教室隱隱約約的可以聞到陣陣消毒水的味道，就像一盆涼水倒到了我身上，愉快的心情立刻土崩瓦解。 甲流都是你惹的禍