最新的教師自我鑑定800字
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最新的教師自我鑑定800字, 自我鑑定是對自己一個階段的學習以及工作進行一個系統性的總結,有助於大家瞭解自己的問題,提高自己解決問題的能力,一起看看最新的教師自我鑑定800字。
最新的教師自我鑑定1
時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮鬥了四年,從走出學校校門,踏上工作崗位,我在幼兒園各位老師的支持與幫助下,在園上級領導的信任和鼓勵下,讓我成長、進步、收穫了不少。四年裏我與園內教職工團結協作,共同努力,送走又迎來了一批批天真可愛的孩子。總結過去,展望未來,以下是我的自我鑑定:
一、師德修養方面 :
德高爲師,身正是範。師德是一個教師的靈魂所在,作爲一名幼兒教師要時刻提醒自己守德,培養良好的師德。愛崗敬業,以滿腔熱情投入到偉大的幼兒教育中,要從[德"中體會到投身幼兒教育事業的無上光榮與自豪。我從事幼教工作已有四年,回顧自己的經歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。經過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業有了具體內容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的認識。勇於解剖自己,分析自己,正視自己,認真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質和修養。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議,認真領會會議精神,虛心向有經驗的教師請教和學習。培養跨時代所需要的高素質人才,其基礎就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質量,將直接影響到今後小學、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。人們形容育人職業是[園丁"那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啓蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什麼樣的教師就培養什麼樣的學生,育人之本,關鍵在於師德。
二、教育教學方面 :
我xx年畢業於xx市幼兒師範學校,三年的師範生活煉就了我紮實的基本功,進入工作崗位後,成爲一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結合,不斷在教學中積累總結教育教學經驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成爲孩子們的好朋友。在教學中,對自己的工作表現也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。作爲教學經驗尚淺的我,經常向其他老師請教,並觀摩她們的教學活動來學以致用,取長補短。爲做好教學工作,我認真制定教案,做好每次教師彙報課的工作,並根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上,不斷反思與總結,努力實踐。我每一次的彙報課,園長和各位老師的點評和鼓勵, 成爲我對以後上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。
在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業,熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,願意和我交朋友。四年的幼教工作,使我自身的素質和*覺悟都提高了。在教學上,我結合<綱要>,不斷探索、研究、領會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據幼兒發展的需要,努力爲幼兒提供一個可發展、可探索的環境,並不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行爲中。
三、自我完善與發展方面 :
我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作爲指導,更好地進行教育教學。
四、反思和總結:
教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發展。
做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在*苦中,能感受到別人感受不到的樂趣--那就是童年的樂趣。這一切都很值得,因爲我的付出,得到的將是一個個美麗的童年。
最新的教師自我鑑定2
轉眼三年的考覈期已到,學校要求把個人三年的情況做一總結,我很是慚愧,覺得自己的工作熱情遠不如過去,看結果只能算是勉強符合考覈的各項指標。其實從學校要求我們籤考覈任務書起,我就產生牴觸情緒,並且是消極怠工。我總覺得高校教師的工作性質不能採取明確的量化標準進行考覈,一年一定要發幾篇文章,申請多少科研經費、幾個國家或地方級別的課題等等,否則就要如何這般。我喜歡教師這個職業,一是它的神聖——傳道授業解惑,二是它的自由與民主,這樣纔可以使教師盡其所能發揮自己的聰明才智,創作性地工作。高校教師的工作一旦有了功利的.目的和要求,則必然會使一些人只爲應付考覈做事,不求有更多的努力。而我這類人,沒有考覈要求時還幹勁十足,自從考覈開始我就覺得不舒服,好像被人牽着鼻子走,有一個無形的枷鎖套在自己的脖子上,總是盡力逃避這種約束,以至於工作提不起勁,懶懶散散,一晃三年就過去了。
爲了考覈,我簡單地對自己三年的工作做了一個小結,上交組織。
一、在政治思想上貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,遵守國家的法律、法規和各項規章制度,廉潔自律。自覺遵守學校各項管理規定和各項紀律。團結同志,忠誠黨的教育事業,嚴守職業道德和學術道德,爲人師表,教書育人。
二、工作上首先在教學中認真履行自己的教師職責,很好地履行教學計劃,認真組織教學,較好地完成了學院規定的教學任務。教學效果良好,受到學生的好評。
其次科研方面,結合社會學實際的教學和科研情況,積極申報教學科研項目,參與教學研究,努力提高教學科研能力;同時克服困難,積極爭取科研資金,三年的科研經費超額完成,總體上完成學校要求的科研任務。最後在工作中,充分協調好各方面關係,與同事們一起共同完成學校交給的各項工作任務
三、熱愛自己的本職工作,兢兢業業、勤勤懇懇,始終保持認真的工作態度和一絲不苟的工作作風,求真務實、樂觀向上,具有較強的敬業精神和奉獻精神。關注自己專業的學科發展,不斷更新和完善自己的知識結構,提高自己的理論研究水平和教學水平。
總結三年來的思想、教學和科研情況,有成績也更有不足,我願意在以後的工作中更加努力,在各方面取得更大的進步。
最新的教師自我鑑定3
時光如梳,從20xx年xx月參加工作至今已近半年,經過這半年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。現在我總結一下近半年的得與失,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。
品德是決定一個人價值的先決條件,沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談,對於教師尤其如此。這半年來,我堅持學習馬列主義毛澤東思想,提高自身思想覺悟,也很注意自身的品德行爲,努力給學生樹立一個良好的榜樣,無論在什麼情況下,我都沒忘記“學爲人師,行爲世範”。同時,作爲物理與電子信息學院08級電子信息本2班的班主任,在課堂內外我採取多種形式加強對學生人生觀的正確引導。
當了快半年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年裏,我擔任甌江學院05、06級兩個專業共計四個班的教學工作計劃,講授《機械製圖》和《現代通信技術概論》兩門課程,同時,指導四位本科畢業生的畢業論文設計,工作充實且充滿挑戰。我體會到自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細緻的工作,也是注重技巧的工作。平時我虛心向學校老師學習教學經驗,參加學校新教師教學技能培訓,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法,經常思考相關課程的教學方法,學習教學設計,組織與我們溫州大學相符合的教學活動。
作爲一名新老師,在如今信息技術日新月異的年代,自身的學識相當重要,尤其是面對一些自己不太熟悉的領域,倍感自己知識的欠缺。所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢鬆懈。繼續學習成爲我工作學習中重要的一部分。這半年裏,我努力擴展自身的知識面,自感收穫很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在接下去的教師生涯裏,還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑑的。
經過半年的工作與學習,我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。以上簡單總結也算是我作爲一名新教師自我鑑定,在以後的工作中,首先我覺得我的教學設計能力還有待提高,其次,由於年輕氣盛,感覺在處理教學中有些事情還過於急躁,需要有更多的耐心。我相信在今後的工作和學習中,經過磨練,我會改善自己的不足,越做越好!
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