大學生文明養成的作文
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大學生文明養成的作文,看到這個主題你首先會想到的是什麼呢?只要掌握作文技巧就不難,這和我們中華文化的傳統有關,作文的素材來源於生活,下面一起來學習大學生文明養成的作文。
大學生文明養成的作文1
文明是一種美德,它是不學禮、無以立;它是貧而無諂富而無驕;它是孔融讓梨、是程門立雪、是千里送鵝毛……文明是一方有難八方支援,文明是一種精神。
文明就在我們身邊,離我們很近,近得觸手可及。它是一個微笑,一個簡單動作。你彎下腰撿起垃圾放進垃圾桶裏,讓城市變得更加美麗。做公交車時給老人和小朋友讓座,大家回饋的一個微笑。遇到殘疾人時毫不猶豫地給他們一點幫助,他們感動的淚水。這些都是和諧友善的文明。讓我們從生活中的點滴做起,去感受文明吧!
孟子曰:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。它的意思是說,在孝順自己的父母時,不要忘記與自己沒有血緣關係的老人;在撫養教育自己的孩子時,不要忘記與自己沒有血緣關係的孩子。記得跟媽媽去市場買菜時,她告訴我買菜要買老年人的,不要討價還價。我知道這是父母對老人的一種幫助,一份愛心,我記在心裏!幼吾幼以及人之幼,在這裏老師就是我們的榜樣。老師是世界上唯一與我們沒有血緣關係,他們卻會爲我們的進步而高興,退步而着急。滿懷期待,助其成材,可以說老師比父母更懂我們,關注着我們的一舉一動。有一次,我在家做作業遇到了難題,絞盡腦汁也做不出來。爸爸還沒下班,媽媽讓我請教老師。我看時間太晚了,不想打擾老師。媽媽看我急得如熱鍋上的螞蟻,她知道我做不出這道題,夜裏也睡不好覺。我就冒昧地給老師打電話,不料老師耐心地爲我講解,直到我懂爲止。我感恩每一位教育過我的老師,是他們用愛讓我成長!
著名文學家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,別人都會根據你的言談舉止來評價我們。因爲,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它纔會有幸福、快樂。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀吧。只有這樣,才能使自己逐漸養成文明禮儀習慣,成爲有氣質、有風度、有教養的現代文明人,才能得到別人的認可。
在此,我呼籲:城市中的所有人民都行動起來吧,養成文明習慣,弘揚時代新風,做最可愛的人!
大學生文明養成的作文2
我們一中人優不優秀?在全貴陽人乃至全貴州省人的眼中,我們一直優秀。但我今天想在這裏讓大家思考幾個問題,那就是,這樣的'優秀是不是僅僅在於當我們作爲整個集體而存在時的“符號式的優秀”?或是少數一中學子因個人的拔尖被一小部分親戚朋友交口稱讚這樣的優秀?當這兩種“優秀”展現在外部衆人面前時,作爲學校內部的我們,當我們僅僅面對這所校園裏的同學,老師,這時我們是否還能以符合“優秀一中學子”這樣身份的標準來要求自己呢?我相信這個問題是值得每一位擁有“一中人”稱呼的各位所思考的。
來到一中的第一天,同學們會發現,一中真的太大了,三個年級的學生就有5000多人,這樣一個龐大的集體想要凝聚成一個強大的軍團,有多少司令,多少將軍都是不夠的。它的凝聚靠的是一個東西,叫做制度。井井有條,規劃合理的制度,是讓這樣一個龐大的集體運轉起來的齒輪,但惟有我們主動地去遵守它,它才能真正地傳遞出力量。不然,就像一部豪華的跑車卻齒輪卡殼一般,它將釋放不出任何力量,也就會導致這個龐大的集體無法運轉,最終變爲一盤散沙。只有對制度有一個清晰的認識,並且接受它,習慣它——最終將它變爲自己的一部分,纔是爲集體的運轉貢獻出一份力量。
近期,我校開展了“文明行爲活動月”,對我校學生生活學習的方方面面提出新要求,對攜帶手機、吸菸、騎車、遲到、髮飾服飾不符合常規等等不良行爲進行了有效整治。在大多數同學的積極配合下,整治活動收到了良好的效果。但仍有少數同學漠視學校的制度。對此,學校會加強規範的力度,這無疑需要全體同學對這一系列的措施與制度加深理解,並且主動履行責任。
主動去遵守制度,本身也是一種習慣。它讓你不被制度約束,而是成爲主動權的所有者。而方法,就是主動去認識一種制度的利弊,當你發現它對你能夠造成積極影響,而不會帶來壞結果時,就請主動接受它吧。當你成爲了利處的發現者,你也就成爲了制度的主人。它將讓你在被動的情況下變爲主動,讓你在制定制度的時候考慮得更加周全,使你不論在人生的哪一個時期處於哪一個位置,都能夠受益。
作爲一個貴州人,當從自己的家鄉來到別處,我們就應該深切體會到:一座城市的窗口,不是高樓大廈,不是車水馬龍,而是這座城市的公民,是這座城市公民的行爲、舉止,是這座城市公民的素質。
同樣地,一所學校面向外面世界的窗口,不是它大門前厚重的奠基石,不是映入眼簾宏偉氣派的大樓,也不會是首屈一指的先進科技教學設備。而是一所學校永恆流動的血液——學生。唯有學生,纔是學校鮮活的形象代言人。就算沒有人來參觀,在這所學校裏學習和生活,當你走在路上,即便不說出來,你必然也會內心暗暗爲那個主動拾起地上垃圾的同學而感到自豪,這種自豪是沒有任何雜質的純淨的自豪。相反,你斷然不會發自內心地去爲某個公然違反學校規定的同學叫好。既然你心中這樣想,你就會向那些你所讚許的榜樣靠近。我們大家都這麼想,總有一天,這所學校會因我們每個人的自警、自覺而變得井然有序,變得更加和諧、更加美麗。我相信,這一定是每一個一中人真正爲之自豪的“一中Style”。
大學生文明養成的作文3
做爲一名紅領巾小少年,就比需要養成好習慣。
以前,我是一個丟三落四的人。在家裏我的房間是最髒的,書桌上、牀頭櫃上、桌子底下……到處是吃完零食的包裝紙袋。因爲媽媽規定過自己房間裏的地板自己擦,自己房間的電腦鍵盤自己擦,自己房間的書桌自己整,總而言之,自己房間的.所有東西都要自己弄乾淨。每一次,媽媽催我擦地,我總是說明天,我就每天混着過日子。
每一天,我已做完作業後,就把本子攤在桌子上,沒關臺燈就出去玩了。回來時看見檯燈還開着,纔想起出門時忘了關燈了。早上,我急匆匆的背起書包,趕往讀英語的地方。等到要交作業本的時候,我纔想起來昨天晚上做完作業就把作業攤在桌子上,因爲早上太急了就把本子忘帶來了。害的媽媽又跑一趟。
……
晚上我睡覺時,我想:“我丟三落四、混着過日子的壞毛病還不改的話,那我豈不要一輩子都要在垃圾堆裏生活?不行,我必須要養成好習慣。
於是,每次別人叫我出去玩時,都要先問問自己作業做完了沒有?書包整理好了沒有?如果有一樣沒做好的話,就不可以出去。每一次不等媽媽說,我就要整理好房間。
壞毛病像鼻涕一樣跟着你,無論你怎麼使勁的甩也甩不掉。那就要養成好習慣,爭做文明小學郎
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