就業推薦表的工作類型
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就業推薦表的工作類型,就業推薦表,是“畢業生雙向選擇就業推薦表 ” 的簡稱,是學院向用人單位推薦畢業生的書面材料。給大家就業推薦表的工作類型大致總結如下,希望能夠幫到大家。
就業推薦表的工作類型1
1.姓名:要求填寫工整,必須與身份證上姓名相一致。
2.畢業專業:如旅遊管理、計算機應用技術等。
3.政治面貌:(中共黨員、中共預備黨員、共青團員、羣衆)。
4.學制:五年制學生填寫爲二年,其餘爲三年。大學四年學制的就寫四年。
5.E-mail:清楚、工整填寫,並注意數字“0”與字母“O”之間的區別。
7.專業與技能等級證書:填寫已取得證書的名稱與級別,包括其他職業資格水平證書的名稱。
8.任職情況、社會實踐、獎懲情況:填寫在校期間相關情況,儘量註明相應的時間或學期。
9.個人簡歷:要客觀、誠實、簡練。
10.學生填寫的所有內容,由系、部進行認真嚴肅的核查,系、部意見由學生的所在系部組織相關老師填寫,學生在校期間所有成績由教務處統一打印並加蓋公章,成績單手寫無效。
擴展資料
《畢業生就業推薦表》是各地學院向用人單位推薦畢業生的書面材料,表中所填內容反映了學生個人信息、學習成績、獎懲情況、社會實踐經歷等方面的情況,是用人單位選擇人才的重要依據,直接關係畢業生的切身利益。
就業推薦表,是“畢業生雙向選擇就業推薦表 ” 的簡稱,是學院向用人單位推薦畢業生的書面材料。其主要包括了基本情況、學業情況、本人簡歷、本人特長、愛好、社會表現及社會活動能力、在校獎懲狀況、本人就業意願、學校推薦意見、備註等信息。
爲保證畢業生推薦材料的真實性、嚴肅性、唯一性,對《畢業生就業推薦表》的管理做以下規定:
一、《畢業生就業推薦表》供畢業生向用人單位應聘時使用,由學院招生就業處統一製作並印發,每生一份,複印有效,學生可以另行製作個人推薦表,學院只對按此統一格式製作的《畢業生推薦表》進行審覈蓋章。
二、《畢業生就業推薦表》原則上只進行一次審覈後加蓋一次公章,並由畢業生所在系、部把關覈實,故請同學在交到系、部蓋章前認真檢查覈對,以免造成不必要的麻煩。
三、《畢業生就業推薦表》的各項內容要認真、如實、用黑色鋼筆或簽字筆填寫,字體要工整、清晰。
就業推薦表的工作類型2
一、履歷表履歷表即個人材料,內容包括:姓名、年齡、性別、生源地、專業、學歷、政治面貌等。按照履歷表的次序,還應填寫參加社會工作情況、特長、求職意向、聯繫方式等。要想求職成功,履歷表的作用不可忽視。所以,畢業生在有限的空欄裏,應簡潔明瞭、真實客觀地填寫相關內容,傳達給招聘單位最需要的相關信息,爲自己爭取更進一步的機會打下基礎。
二、成績單成績單須填寫畢業生在校期間所有學習課程的成績,要真實填寫,以學校教務部門蓋章爲準。
三、獎懲情況榮譽證書是求職者綜合素質的重要支撐材料,畢業生應將自己大學期間獲得的各類獎學金等次、榮譽稱號以及參加重大競賽活動獲獎情況如實填寫。如榮譽證書較多,可挑選一些榮譽等級較高的填寫。
四、學校推薦意見從學校角度出發,推薦意見中的據實描寫都應反映出畢業生的綜合表現,突出其個性特點,這有利於畢業生找到一份滿意的工作。校、院(系)兩級負責人在覈實了《推薦表》中畢業生所填寫的內容屬實後,分別簽字、蓋章,同意推薦。
五、自薦信自薦信的內容主要包括自己具備用人單位所需要的哪些條件、自己對工作的.態度等。具體
就業推薦表的工作類型3
職業技能
職業技能是從事某專業工作所需要的各種知識和能力,包括工作技能、對環境適應的能力等。工作技能的培養,應該從學校開始做起。要充分利用機會深入實際鍛鍊自己,如社會調查、學校集體組織的各項實踐活動;要虛心向有經驗的人學習;同時,在實踐中培養分析問題、解決問題的能力。通過以上三個方面實踐鍛鍊,找到自己的不足之處,抓緊在校期間進行彌補。
人際交往技能
人際交往技能是社會基本技能之一。人際交往能力的培養最主要的是要處理好以下幾個方面的問題:
1.虛心求教,克服嫉妒心理;
2.培養待人寬宏大度的品質。在人際交往中要求大同存小異,待人寬厚,能諒解他人的難處,包容他人的缺點;
3.增強自信心,克服"社交恐懼症"。大學生畢業後,少不了接觸各方面的人,如不能應對自如,恰當交往,將影響個人的人際關係。所以,恰如其分地與人交往,是每個大學生都應努力提高和完善的一種能力。
生活技能
生活技能是指自理生活、獨立解決生活中困難的能力。生活技能的高低直接影響一個人的成就大小。年輕的大學生應該在培養生活技能的過程中顯示立身、立世、立業的本領。
就業能力中還包含着很多其他方面的內容,這些都應該靠長期積累才能獲得。就業並不是一個即時的過程,而是一個相對漫長的過程,即使是有了一份好工作,也會涉及到能否保住這份工作、能否在此基礎上過渡到更高的層面上的問題。所以,提高就業能力,也是個循序漸進的過程,而且無論何時,意識到這一點都不算晚。
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