怎麼評價護理帶教老師
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怎麼評價護理帶教老師,很多朋友對寫評價並不陌生,也有很多人在學生、工作中需要經常寫評價,其實寫評價是有套路和技巧的,下面分享怎麼評價護理帶教老師的相關內容,希望對你有幫助。
怎麼評價護理帶教老師1
1、帶教老師具有良好的教學風範,是學生的榜樣,教師的一言一行、一舉一動都對我們有直接的影響。帶教老師高標準要求自己,通過言傳身教和點點滴滴的實踐工作,對學生和病人和藹可親,對工作認真負責,具有高尚的職業道德觀念,用高度的同情心和責任感,關心體貼每個病人,可使我們認識到實習工作不僅僅是問病史、寫病歷的機械勞動,而是要全心全意爲病人服務。這樣,我們在學會了臨牀技能的同時,也學會了對病人要有誠心、耐心、愛心的人道主義精神。
2、、老師帶教能力強,能夠較好地傳授臨牀操作技能和專業基礎理論知識,使實習生對臨牀操作技能、專業基礎理論等方面較好掌握,爲將來從事臨牀工作奠定堅實的基礎。老師傳授知識時能做到耐心且給學生以實踐的機會,帶教老師在臨牀教學中能做到耐心帶教,不擺架子,使實學生感到老師平易近人,遇到難懂的問題能大膽地請教帶教老師,學生在請教老師的同時也讓老師發現自身存在的不足,查缺補漏,適當的改進教學方法,做到教學相長,提高帶教水平。另外,在某些具體操作中,教師能夠採取“放手不放眼”的方法,大膽的放手讓學生去嘗試,充分調動學生的主觀能動性和積極性,可以提高學生的綜合素質和實習質量。 3、帶教老師的人文關懷:無論是對學生還是病人的人文關懷,帶教老師均能令學生滿意。我們在實習前期剛從課堂走向臨牀,心理及生理不適應,很難進入角色。帶教老師做到體貼關心我們的學習和生活,引導我們進入角色,驅除實習初期的心理障礙。實習後期學生由於考研或畢業考試等因素更是處於焦慮狀態,在這時期老師能夠很好的理解和關係我們,讓我們感到溫暖。
怎麼評價護理帶教老師2
護理帶教老師的評價
1、xxx同學自20xx年9月來我科室實習,實習過程中嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,將理論與實踐相結合,並做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄。在科室的實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,認真執行無菌操作規程;在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,各種骨折術後翻身護理及觀察四肢感覺運動及末梢血運情況,皮膚的觀察及護理技術能夠基本掌握,發現問題,及時上報,及時解決。在工作中能理論聯繫實際,遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教,積極參加各類病例討論和醫院組織的各項活動
2、該生在本科學習期間能嚴格遵守本科各項規章制度,工作積極主動,努力好學,對病人熱情,耐心,深受病人的好評,能熟練掌握本科常見疾病的治療與護理,望以後工作中更上一層樓。
3、該生在本科室實習期間,完成了實習大綱要求掌握的操作。期間並無任何差錯。該生在實習期間,對待病人親切熱情,對護理工作有熱情。對待工作態度嚴謹認真,能夠很好的勝任日常工作。將會是一個好的護理工作者。
4、時光飛速,一轉眼我已經從一名懵懂的大學生,走上社會,走進醫院,成爲一名救死扶傷的護士。自2005年進入鄂東職業技術學院就讀以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中。在實習的過程中,雖然有成功的'淚水,也有失敗的辛酸,我爲我的辛勤付出寫下了在醫院實習自我鑑定。
5、該同學在我科實習期間,嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度,能理論聯繫實際,操作中嚴格執行“三查七對”,熟練掌握本科室常見疾病的護理常規,對病人如親人,希望在以後的實習生涯中繼續努力,做一名優秀的白衣天使。
6、該生認真負責,態度端正,在實習期間積極主動,好學好問。專業知識紮實,技巧熟練,能力較強。是個優秀的實習生。
7、該同學在醫院吃苦耐勞,現在已基本掌握了皮下、皮內、肌肉注射,靜脈穿刺。操作中嚴格執行無菌操作,三查八對,鞏固了書本知識,順利完成了本科實習,希望該同學以後再接再勵,將來做一名好護士。
8、該生在實習期間遵守醫院和本科室的規章制度,護理操作規範,在實習中,能很好的將兒科護理學理論與實踐相結合,反應靈敏,但又不擅自主張,稱得上老師的好幫手。
9、該生在本科實習期間能嚴格遵守醫院及科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,工作努力,在老師的帶領下,能嚴格執行“三查七對”進行各項基本技能的常規操作,希望在以後的實習中能夠更好的將書本知識運用到實際工作中,成爲一名出色的衛生工作者。
10、該同學在我科實習期間,能遵守科室各項規章制度,完成一定數量的病例書寫,對本科室的常見病及多發病的診治有一定程度的瞭解!
怎麼評價護理帶教老師3
優秀帶教老師的自我評價
在2015年住院醫師規範化培訓期間,我作爲一名規培教師,積極響應黨的號召,堅決執行黨的方針、政策,認真參加醫院科教科組織的各類規培學習,按照住院醫師規範化培訓要求,做好帶教工作,愛崗敬業,關心集體,樂於幫助學員。在帶教工作上兢兢業業,按照要求將麻醉醫學知識無私傳授於每一位學員,努力做一名深受學生尊重和信賴的老師。
自從擔任住院醫師培訓教師之日起,我感受到了自己身上的責任,這也成爲我重新學習專業知識的開始,激勵我再次拿起教科書,從老師的角度做好每一個知識點的備課和準備,督促自己認真學習新知識,充實自我,將其融會貫通於臨牀實踐中,並且毫無保留的教授於學員,對自己不熟悉的知識點虛心求教,對學員不清楚、不明白的問題認真詳細地進行講解。
熱愛學生,要以尊重爲前提,把學員當作朋友,去了解他們在學習生活中真正的需要。作爲科室教學幹事和祕書,我主動做好學生的思想工作,瞭解他們的需求,並且按照規培要求,做好學員的帶教和培訓安排等事項。
回顧一年來的工作,在得與失中思索,自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則,在今後的教學工作中我將揚長避短,爭取百尺竿頭更進一步!
總之,這些成績都是微不足道的,住院醫師規範化培訓的路還很長,我必須更加努力,爭取在以後的日子裏做得更好。
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