初二滿分作文600字大全

初二滿分作文600字大全，老師要求寫作文是爲了提高學生的創作水平，寫作風格是在一次次練習中發展而來的，文采是點睛之筆，一起來看看初二滿分作文600字大全的範文吧。

初二滿分作文600字大全1

優秀作文一

理解和埋怨是人生的一個路口。人與人之間，若能多一份理解，少一份埋怨，生活就會更加美好。

曾經我有一次網上訂了點東西，結果個了好長時間次送到。打開門，送貨的年輕人“呼”的把箱子往地上一扔，手扶着門框，歪着頭，撇着嘴，臉上一副不耐煩的表情。

我瞅着他，心裏着實不高興，服務態度那麼差!而這時奶奶卻笑着拿出錢付給他，還一面感謝道：“謝謝你啊，年輕人!”

而那個剛纔還看着不耐煩的年輕人臉上的表情也緩和了許多。

奶奶接着道：“今天外面下雨，也堵車。而這樓裏的電梯還在維修，小夥子，一路上辛苦了!”

我在旁邊看着奶奶，他說的每一句話都是那麼親切，每道皺紋裏都透着關心，好似在和親人說話。這讓我大爲不解。

而這時，那個年輕人居然露出了不好意思的笑容，他低着頭，略帶歉意地道：“着對不起，東西給您送晚了，剛纔態度又不太好……”

“沒關係，”奶奶微笑着接過話來，“這也是難免的，沒關係”

等那年輕人走後，我疑惑地問奶奶：“您爲什麼對他態度這麼好?”

奶奶沒有回答我，卻反問：“你看他最後是不是也笑了，也道歉了?”

“是呀，那……”我正要追問，奶奶繼續說：“其實，每個人都需要理解，又是你覺得對方做的不好時，就站在他的角度去想一想，就能理解對方的感受，對方覺得你理解他，態度自然就好了。相反，如果你一味只知道埋怨對方的過錯，不能換位思考一下，最後兩個人肯定會吵起來，那樣就沒意思了。”

此時，我忽然明白，原來這也是一個路口。左邊通往理解，右邊通往埋怨。每當你在選擇用怎樣的方式對待他人時，就是在選擇走哪一條路。兩條路看似相同，但結果卻是相反的。

優秀作文二

從小，我就覺的這個世界非常的奇妙，對很多事物現象都非常好奇。比如：大樹是靠什麼來“呼吸”?蒼蠅爲什麼在人靠近的時候會立刻飛走了呢……後來我上學了，很多以前不懂的知識現在慢慢的懂了，在科學課上我知道了大樹的“小鼻子”就是它的樹葉，大樹就是靠樹葉來呼吸的。在課外書上我知道了蒼蠅可以進行360度的觀察，所以它就能以最快的速度偵察到周邊最細微的活動。所以當人靠近的時候，它就會立刻飛走……但是身邊還是有很多很多令我好奇的現象。

有一天，我寫完作業來到陽臺去看外公養的幾條金魚，我拿來魚食給小魚餵食，然後趴在魚缸前看小魚吃食，突然我發現我透過魚缸看到水裏的金魚怎麼比剛纔透過水麪看的金魚要大的多呢?於是，我又站起來透過水麪去看魚，小金魚又變小了。我大吃一驚，大喊到：“媽媽，不好了，小魚成變形金剛了!”媽媽聽到我的叫聲，急忙跑過來看，我着急地對媽媽說：“小魚一會兒變大，一會兒變小了。”媽媽聽完我的述說後，笑着對我說：“這個呀不是小魚會變大變小，而是光在變一個神奇的魔術!”我更加好奇了，問：“光怎麼會變魔術呢?”於是，媽媽找來了百科全書翻到了關於光的那一頁，我迫不及待地拿過書想看個究竟，看完書後，我終於明白了原來真的不是小金魚會變大變小，而是光的折射原理：當光從一種介質射到另一種介質時，在分界面上，光的傳播方向發生了改變，一部分光進入第二種介質，這種現象就稱爲光的折射。我還從書中瞭解到了，光還會變其他的.“魔術”，比如，平時我照鏡子的時候，我舉的是右手，而鏡子裏的我舉的是左手，這個是光的反射原理。光還會變很多很多的魔術呢!

如果生活中沒有了科學，就沒有了樂趣，就沒有了探索和追求;世界充滿奧妙，充滿神奇……科學就像開啓奧祕的鑰匙，所有問題都離不開它，都需要它來解答。我們在今後的學習中需要不斷的探索，這樣我們就能知道更多的科學奧祕。

優秀作文三

“撲通”一聲，一個偉大的文學家、政治家自此消失了，得到的是百世流芳。“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮雲，諸侯盡西來。”在李白的筆下，秦王是多麼英武，但在你眼下，一切都是浮雲。

汨羅江的江水激騰，你也毫不畏懼。只是那麼輕輕一躍，便劃出了一條美麗的弧線……在當時，沒有多少人是你的知音，你本可以放棄楚懷王這個沒有己見的“空木頭”，但是你沒有，因爲你只想留在自己的祖國，幫助自己的百姓。一個偉大的詩人，在投江後的千百年後，有多少人在背後議論，有人說你的死輕如鴻毛，也有人說你的死重如泰山，你留下的也只有你那近乎完美的著作。

向《離騷》詢問你在哪裏?《離騷》卻說：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”可以想象你投江時的情境，你的建議爲什麼沒有被採納?爲什麼楚懷王那麼昏庸無能?你所能做的難道只有投江了嗎?汨羅江前的你雄風依在，佩劍爲你增添了幾分威武，汨羅江的江水滾騰，你的豪邁渲染了整個江面。

後人爲你所做的，只有爲你建築祠堂，秭歸屈原祠是那麼肅穆，門前的“孤忠”、“流芳”，足以體現出你的秉性。魯迅曾誇讚道：“逸響偉辭，卓越一世。”你的偉大足以可見。《離騷》、《天問》等詩篇是你畢生所著，但你卻毫無保留地傳給後世。你說過：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”你學富五車，卻在楚懷王眼中屢屢被忽視。

相傳，你在汨羅投江之後，一條金色神魚先將你的屍體吞下，遊至香溪河再吐出來。你的傳奇令人敬佩，後人爲你單獨創了一個節日——端午節。

滿腹才華卻屢被貶，但仍堅持自己的信念，用那道生命的弧線劃出了赤誠與堅貞，是你嗎?清烈公!

優秀作文四

愛，什麼是愛?父母的愛是愛，同學之間的關愛也是愛……世上處處都充滿愛，不管是親情也好，友情也好，愛情也好，愛一直伴隨在我們每個人的身邊，一直在與我們共同存在。

在《與愛同行》這本書中，有一篇文章題目叫“超越血緣的母愛”，這是一個關於不是親生母親但似親生母親的故事。

故事的主人公羅雪華的日子原本過得有滋有味，但後來收養了棄嬰，從此她就成了一個爲這個女孩奔波勞碌的人。

後來小陸陸(女孩的名字)被醫生查出有罕見的疾病，要治這種病，不但費用十分高，而且手術成功十分機率小。羅雪華爲了小陸陸，欠下了債，四處求醫卻無結果。就在這個節骨眼上羅雪華懷孕了，但羅雪華最後還是選擇了小陸陸。最終，小陸陸的手術成功了，這可讓羅雪華長長地舒了一口氣。

看完這個故事，我被羅雪華堅持不懈的精神深深地感動了。羅雪華並不是小陸陸的親生母親，但當我每每讀到羅雪華在家中經濟十分貧困的時候、小陸陸生命濟濟可危的時候，羅雪華竟然懷孕了，這裏的時候，我的眼眶就會慢慢地變紅。我心想：羅雪華與丈夫養活一個就已經很困難了，如果再來一個，那就沒時間照顧小陸陸了。羅雪華竟然可以不要自己的親生骨肉，但也要小陸陸，她們雖無血緣關係，但羅雪華心中依然有着一股強烈的母愛力量。

這就是母愛的力量，雖然不是親生母親，但羅雪華對不是自己親生的孩子也會像親生母親一樣，甚至超越親生母親。這就是超越血緣的愛，在羅雪華和小陸陸之間沒有血緣的界限。

優秀作文五

這注定又是一個平淡的週末。

一早醒來，窗外鴉雀無聲，只有太陽悄悄邁着他老邁的步伐，無聲無息地從空中走過，一切都是那麼平常，平常得甚至沒有一朵奇怪的雲讓人眼前發亮。

臨近中午，廚房裏滋滋的炒菜聲打破了這一寧靜，炒菜的氣息逐漸飄來，我卻從中嗅到了一絲不對。

果然一進廚房，父母就端來一盤綠得假惺惺的清炒苦瓜，苦瓜，從小我就討厭它，討厭它癩蛤蟆舨的外衣，討厭它苦毒的心腸，後來甚至討厭它嚇人的豔綠……我的眉頭不由間已經緊皺。

可是父母今天的態度似乎很堅決——苦瓜下火，就算當藥也得吃，無奈之下，我只好極不情願的將一片苦瓜放入口中，那難以忍受的苦味產生的反應一下子傳遍全身，這種感覺不禁讓我想起幾天前突如其來的一道命令——運動會入場式的創意交給你了!

我清楚的記得那天晚上，爲了一個創意我是如何絞盡腦汁，如何幾乎徹夜不眠，趴在工作臺前，握着粗大的美工筆，一筆一筆的打稿，上色，如何在一切都完成後，幾乎沒有什麼知覺就倒頭睡着的……那種苦不堪言的感覺與現在我吃苦瓜的感覺是何其相似。

可是我立刻又想到，正是因爲我的徹夜不眠，絞盡腦汁——當然，更少不了其他人幾乎相同的付出，我們才能在運動會中獲得隊列創意第一名的榮譽，我甚至能清新的記得當我得知這個消息時，我是多麼的激動……

哦，我似乎一下子明白了些什麼——生活中的困難少不了，但其實每一個困難背後都是一個成功的機遇，這似乎就是生活的真味了吧……

回過神來，嘴裏的苦瓜似乎變得清甜起來……

這最終還是一個極不平常的週末。

初二滿分作文600字大全2

總結過去展望未來作文600字1

過了今天還有太多的明天，可不會再有一個同樣的今天。從人生的起點到現在即將畢業的小小少年，你曾經爲人生的悲歡離合感嘆過嗎？你曾經失敗過但依然可以笑看人生嗎？你曾經爲自己的痛苦和挫折詛咒過上帝嗎？不管你是否有這樣做過，這一切的一切都已成爲過去，美好的回憶；這一切的一切都已成爲歷史，明智的選擇。

在一個雨後的早晨，校園的花草樹木經過春雨的洗禮，變得更加美麗、更加茁壯，我和同學在吃早餐時，不知不覺當中，我的目光停留在了一位小妹妹身上，他穿着一件金黃色的小短裙揹着一個大書包，獨自一人在教學樓前徘徊。此時此刻，我不禁想起了自己，在六年前，那個才上一年級剛入學的小小孩曾經也做過這樣的舉動，每次上學時，我總會一個人在教學樓前徘徊，也許我在心裏默默地想：離開了幼兒園時的好夥伴，我又跨進了學校，開始了新的學習和生活，我一定要好好努力，回頭再和他們比拼一下！這只是一個非常單純而幼稚的想法，而現在我長大了，回想當初的一切只是一個夢，而現在無論自己遇到多大的困難，我總會不顧一切的彌補過失，多去想想那些十分遙遠但又十分親密的朋友，有他們做伴使我不再感到孤單，有他們的鼓勵使我對未來充滿信心。

回首過去，我們的生活如此的美好；展望未來，我們的人生如此的精彩。我們在這條漫漫長路上旅行，在這條路上鋪滿了荊棘、灑滿了鮮花，我們一直在努力的做好自己，儘管途中會遇到重重困難，但我們一直在堅守着人性的美德。過去的，就讓它過去吧，成爲了歷史依然美好。今後，在人生的道路上我不管掉進了多深的困難谷，我都不會放棄夢想。展望未來，我信心十足，我會爲自己的夢想努力奮鬥。

總結過去展望未來作文600字2

舊的一年已向我們揮手而去，此時我百感交集啊！自己有必要回首這一年的得與失、樂與痛及成與敗，以備在新的一年有更多的經驗、更足的底氣去迎接新的挑戰。

上半年是煎熬與堅持同在的、淚汗與笑容兼有的及失落與奮起並存的終身難忘的高三時代。高三，對自己來說着實不敢再次體驗，她那無形之繩時而鬆的讓你感受不到痛苦甚至覺得充實，時而緊的讓你無法喘息甚至束縛身心、鞭笞身心。但是，畢竟高三不拼不博不苦不累人生就有缺憾亦白活。所以，這大概就是我不願把她打入腦海中之冷宮而是讓她保持受寵、保持在我心目中的地位並時常回憶起當年的崢嶸歲月的原因吧，即使她飽含着我的辛酸苦累。我敢放言：對於高三，我無怨無悔。先不論成績耀眼否，因爲至少自己奮鬥到了高中最後一刻！！！

下半年是期待與陌生同存的、放鬆與拓寬並肩的及接納與自制共舉的嶄新階段—大一生涯。我很知足能成爲廣西民大的學子，雖然她不雄偉壯觀、不聞名天下，但我鍾情於她的古樸、寧和與秀麗。我很知足來到文學院，雖然她沒高富帥、亦沒白富美，但我深愛她的團結、和睦及上進。我很知足住進315宿舍，雖然名字讓人刻苦銘心，雖然硬件設施不比高中，但她猶如一大觀園，包容着各種奇葩盛情開放，裏面沒有弱肉強食、沒有優勝劣汰，亦沒有烏雲密佈，有的是陽光明媚並不乏春雨滋潤、暖風習習，常令人欣喜開朗而笑。

總之，辭舊迎新，看淡過去的榮辱，全身心投入新的開始。在新的一年，望自己平安快樂，積極面對生活、積極探求新知識、新技能而不斷完善自我；也望同學好友師長們健康快樂，學業工作生活順心；更望家人親戚一切安好！最後，讓我向我逝去的青春致敬吧！

總結過去展望未來作文600字3

驟雪初霽，冬日裏的太陽似乎拉近了與人的距離，顯得格外地清晰，格外地耀眼。但陽光的溫度卻好像被冰雪冷卻過似的，怎麼也熱不起來了。

只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”真美呀！那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒；忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是大地的傑作！雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，隱沒了種種物體的外表，阻塞了道路與交通，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。

望着眼前的皚皚白雪，心中不禁浮想聯翩，看看家中的日曆，“20xx”赫然在那裏，回味20xx年，自己還是個天不怕，地不怕的黃毛小丫頭，現在，上了6年級下半年，總是有一股酸酸的感覺在流動，不捨這些與自己相伴了6年的小夥伴們，不捨陪伴了多年的老師們，把我們從幼稚的牙牙學語培養成現在的意氣風發。我們是長大了，可以自己去自由自在的翱翔，但老師鬢上卻多了絲絲白髮。時間如白駒過隙，飛快的跑着。

20xx年，我最大的願望就是能夠打敗心中的恐懼，和同學，老師們真誠地說聲謝謝！

“再見了，相互嫌棄的老同學，再見了，來不及說出的謝謝，再見了，不會再有的留堂作業，再見了，我留給你畢業冊的最後一頁！”而我想說：“再見了，20xx年的懦弱，20xx年的勇敢，我來了！”

初二滿分作文600字大全3

總結過去展望未來作文1

再過幾天，又一個學期過去了，也意味着在小學渡過了三年，這三年來，我也取得了很大的成績，但也從身上發現了許多缺點。

三年來，在上課的時候發言不夠積極，這是多個老師都向我指出來了，班主任老師也多次向我爸爸媽媽告狀。這一點確實不太好，我也想努力改正這一點，以後要積極大膽地發言，在同學中樹立更大地威信。做作業時候寫字不夠認真，字跡潦草，雖然參加書法學習班，但字還是寫得很差，與一些好的同學根本不能相比，別人寫得端端正正，我的卻是東倒西歪。平時也比較偷懶，空閒的時候也不想看看課外書，整天儘想着看電視。還有不懂得收拾自己的東西，每天我一回家，家裏就讓我搞得亂七八糟，書本扔得滿屋子都是。

雖然我有許多缺點，但我的身上還是有許多閃光點。在做好作業後能夠幫媽媽做家務，洗菜、洗碗、掃地、拖地……這些都是我的拿手好活。晚上肚子餓了，不用媽媽幫忙，我會自己煎雞蛋。在學校裏能夠爲班級做許多事，熱心幫助同學。我寫的作文也不賴，常常刊登在報紙上，常常引得同學們羨慕不已。我還畫的一手好畫，還有武術、象棋、圍棋等等愛好，這些項目我都經常在同學面前一顯身手，贏得同學們的陣陣喝彩。

在以後的日子裏，我將努力改正缺點，認真學習，爭做一個人人稱讚的好學生。

總結過去展望未來作文2

五年級到了，我，也從一個不懂事的`小毛頭變成了一個大孩子了，從五年級開始，我是不是應該回顧我的過去，而更好的展望我的未來？

回顧過去，我也常常會被一些小嫉妒，小煩惱絆住前進的腳步，回顧過去，我也會常常做了一些傻事把爸爸媽媽弄得哭笑不得，回顧過去，我也常常會由於有了一點小小的成績而沾沾自喜。

這些事情都曾經讓童年的我有過不少的煩惱，也會給我帶來不少的困惑，但是，如果大膽走出那一小片纏住悄悄纏住你的刺薔薇，就可以欣喜的發現，前面，還有一片更大的，更廣闊的天空在等待着你。

現在，我再仔細想想，童年時，我曾經做過的那些事，是不是看起來很傻？我曾經說過的那些話，是不是很天真？

五年級了，一個嶄新的人生，一個嶄新的世界，任何的一點小小的心理轉變，都可能將會是人生中的一個很大的轉折點。

回顧我那曾經可愛的一年級，單純的二年級，朦朧的三年級，還有瘋瘋傻傻的四年級，都是那麼的可愛，那麼的純真。

回顧我的過去，是不是該展望新的未來？

展望那充滿希望的未來，在新的一年裏，我是應該做的更好嗎？還是永遠的停留在原地來慢慢踏步？

展望那充滿希望的未來，我是應該學習更上一層樓嗎？還是固執地在原地和生活越來越遠？

展望那充滿希望的未來，請不要再原地踏步，在這一個新的學年裏，一定要更上一層樓！

總結過去展望未來作文3

光陰似箭，日月如梭。時間過得好快，一轉眼，寒假結束了，又迎來了新的學期。上學期的朝末統考，給了我重重—擊，使我不得不認真反思，爲新學期確定新的目標。

我原本是班級的語文尖子生，但這次考的成績只有九十分，太出人意料了。我對着考卷，仔細分析了下，原因是：

一、我又犯了粗心的毛病，不看清題目就答卷。結果答所非問，ー題就被扣了六分。

二、我作文寫得太長，剛寫好，下課鈴就響了，根本沒就時間檢查。所以，我決定在這個學期裏不管大考還是小考，作文都不能寫得太長。要寫出短小精悍的文章。這樣才能騰出時間來檢查，及時改正錯誤。

從這學期開始，我每天堅持做讀書筆記。把老師講的重點，以及自己的體會記下來。這樣，考試的時候記住重點就可以減少錯誤。

我數學考得也不太理想，只是班級第三名。原因是：

一、我口算能力不強，每次考口算題，總要錯那麼點點。所以，在新學期裏，我每天睡覺前，都要提高我的口算能力。

二、我沒有學奧數，有一個奧數題沒做出來。所以，在今後的日子裏，我每星期都要學一課奧數，來提高我的拓展能力。

英語考得還不錯，但我還要繼續努力，向更高的目標前進。

新學期裏的新目標，我一定會認真努力的去實現。絕不做說話的巨人，行動的矮子！

總結過去展望未來作文4

寒風凜冽，我獨坐在房間裏瑟瑟發抖，期末考試將至，我在爭分奪秒地進行復習。

每一次重要考試前一週，我的週記內容習慣性的總結過往，展望未來。這次心中設定的界限的期末目標，時刻環繞在我腦海。不過，似乎我離目標依然有很長的一段距離，主要卡在書寫。

我的三科成績，語文稍差，數學英語還好。記得期中測試的語文成績，鮮紅的分數掛在卷面的中間，90分不到的成績，像一根棍子似的給我當頭棒喝。小學的語文成績雖談不上標兵，但從不低於95分，此時此刻的分數，叫我情以何堪。我把試卷拿回家，媽媽給我做了詳細的分析。這時，我才深刻地知道自己薄弱點在哪裏，除了基礎知識不夠牢固，更重要的是書寫潦草失分多達5分。明明我會的題，填寫的字體卻因我的龍飛鳳舞一個字扣0.5分，一個字扣0.5分，一個個被扣了分，作文卷面分至少也痛失2分。四年級以來，本來成績不差的語文科目，在寫字逐漸潦草的過程中變差了。我不知道爲什麼那麼害怕寫字，一看到語文寫字的地方，我就頭疼，不能控制自己胡來的態度。我記得一二年級的我鉛筆字體不錯，可三年級換成圓珠筆，就不成樣了。媽媽在三年級下學期一直留意我的書寫，可我卻跟媽媽躲了迷藏，她嚴格時我就假裝作認真書寫，她不留意時我就馬馬虎虎潦草書寫。不曾想過，隨着時間的推移，我潦草的書寫態度變成了一種壞習慣，直接影響我的成績。

媽媽經常說：“字如其人，漂亮的手寫字不單自己瞧着順眼，別人看了也賞心悅目，這不單是尊重自己，也是尊重別人，尤其老師面對這麼多的作業試卷，看不明還要猜，多麼折騰，做學生從小得學會心疼老師。”媽媽語重心長的話縈繞我耳邊，原來一手好字就像人的衣衫整齊一樣，帶給自己美好也能帶給別人美好。我不想做語言上的巨人，行動上的矮子，我要爲自己的目標努力，勢在必行攻克寫字潦草的問題。我相信，語文書寫好了，成績也自然提上去，那麼英語和數學，甚至其他一些科目，只要有了寫字這種細心認真專致的態度，同樣也能達成目標。

期末複習動員起來，距離期末考試還有一週的時間，天寒地凍阻擋不了我爲目標努力的熱情。細心、認真、專致，相信自己，改變自己，成就自己，目標，我來了，加油！

總結過去展望未來作文5

輕輕地用手撥開水面的落葉，去看你所過去的一切，那水如果清澈，能看清水中所浸泡的所有物體，那你的過去就是有所作爲的；而那水若是渾濁的，那你的過去也就是什麼也沒有留下。但是這並不要緊，請擡頭看看那紅彤彤的旭日，你便會明白：過去的都已過去，而展望美好的未來纔是最重要的。

時間像那無情的流水，朝朝暮暮間滾滾東去。五年級已停留——早已結束。過不了多久，我們將從五年級“晉升”到六年級，到達一個新的起點。回憶起五年級的學習生活，還真是有點捨不得。轉過身，回顧這一年的點點滴滴，回首這一年的朝朝暮暮，心裏百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內的點點滴滴像放電影一般都在我心裏一一閃過，這些將會在我心裏鏤刻下深深的印記。這些印記見證着我的成長，無論是幼稚、懵懂還是任性，對我來說，都會變成我最寶貴的精神財富。

品味舊學期，是一種特殊的甜味，還是淡淡的苦澀？

讓人深思，能否讓我回味在過去的一年內，不斷地學習，使我的成長揹包裏滿載着收穫。學到不少知識倒是其次，最重要的是我有了屬於我自己的學習方法，學會了合理安排自己的時間。不過在五年級我並不是很努力，上課沒有百分百的專心，回家的自主學習也是心不在焉，三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。在五年級的時候，就要把地基打紮實，打穩固了，到五年級，乃至到了六年級學習纔會輕輕鬆鬆。也等於說五年級就是一個轉折點，五年級的知識穩固了，纔會引導你走上更好的學習之路。努力！想想自己的處境，明白自己應該做什麼，應該知道什麼，應該領悟什麼！？六年級是一個新的開始，我擁有新的目標。如果太陽是我的目標，那我會踮起腳尖，因爲只有這樣，才能更靠近陽光，才能向着目標一步一步的進發！面對新學期，我有7分自信，3分期待。我在期待着一個新的開始，自信着接受新的學習內容。

時間就像手中的沙礫，可以擁有，卻不能把握。時間就是這麼無情的向前走着，而我們卻在爲了不被它丟下拼命的追逐着，誰都不想被時間丟下。就這樣，五年級過去了，而我將升到六年級。

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收穫，生活中的點滴，思想上的感悟，使我成長。明天的我，吸取教訓，不再讓自己陷入過去錯誤的泥潭中。我將啓航揚帆，駛向我理想的目標。我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學期的學習生活吧！