學生時代的愛情是什麼樣的

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學生時代的愛情是什麼樣的,愛情是生命中不可缺少的一種感情,但是在人們的每個階段,愛情都是不一樣的,學生時候是最純真的一個時期,那麼,學生時代的愛情是什麼樣的。

學生時代的愛情是什麼樣的1

學生時代談戀愛一般只考慮情緒價值,因爲一個人的生存價值在學生時代根本看不出來。

性價值和生殖價值,在幾十年以前,大學是禁止公開談戀愛。那時候,談戀愛都是偷偷摸摸的,不能讓人發現。大學生談戀愛同居,學校發現就是被開除的命運。反正都是年輕人,性和生殖都不缺少。

學生時代談戀愛就是能夠說到一起,你對我好,我對你好。週末看看電影,出去吃吃飯,去公園裏逛一逛,上街買些衣服鞋子。這些都用不了多少錢。

當初一個男生爲戀人買了一雙200多元的皮鞋,就讓普通人大吃一驚。因爲當時一個月一般才用60元,相當於用了三個月的生活費。

按照現在的標準算,應該是購買了一雙6000元的皮鞋。

學生時代的愛情是什麼樣的

如果同班的同學談戀愛,上課的時候,互相幫忙佔個座位,坐到一起聽講。吃飯的時候,一起去食堂吃飯,考試是一起復習功課。可以說是形影不離吧。

當初還不讓談戀愛的男女共同聚餐,說是不讓互相餵飯。吃飯時學生會的幹部還在食堂檢查。當發現談戀愛的男女在一起,抓住就是處分。

十年前,談戀愛真是不敢光明正大,不小心要麼就是處分,要麼就是開除。

現在的年輕人談戀愛自由多了,還允許在大學期間結婚。這在以前根本不可能的事情。

學生時代的自由戀愛有的人結婚了,過着幸福的生活;有的人離婚了,結束了痛苦的婚姻生活。

婚姻是否幸福原來與是否自由戀愛並沒有多大關係。反而與兩個人是否能夠忍讓,是否願意付出有關。自由戀愛,如果有人不願意忍讓,不願意付出,一切要自己說了算,要索取無度,肯定是離婚的命運。

學生時代的愛情是什麼樣的2

翻開朋友圈,偶然看到一個初中同學的狀態,祝你幸福,算了算,他們真正的在一起,大概已經有五年了,如果算上初中,那得六七年了,經常看着他們吵吵鬧鬧,分分合合,走到現在,以爲可以看到他們的未來,可最終也還是沒能躲過聚散無常。學生時代的愛情要麼慢慢的一路熬過來,要麼就是像大多數人的愛情那樣,經得起風雨,卻抵不過平凡,兩個人,走着走着,就走散了。

曾經一到課間的時候就去外邊的走廊盡頭的衛生間,只是爲了從他的教室門口路過,給周圍的一堆人分零食,也只是爲了,能給他一個,爲了假期可以待在一起,所以補習班這種很牴觸的地方也就成了我每週最大的期待,放學了會順路搭他的自行車回家,不小心碰到他的腰,開心的像開花一樣。

學生時代的愛情是什麼樣的 第2張

而我知道,我們將要走向結束的時候,是從他不在及時回覆我信息的時候,是我不能夠在隨時找到他的時候,是我們一起走的時候,他大步流星,無論我在後面腳步如何拖沓,他都不太理會的時候,是我乘坐火車千里迢迢去找他,而他不來接我的時候,也是我要離開他的城市,獨自一人走去站臺的時候,從最開始,只是皺了皺眉頭,他就會心疼好久的人,到現在直接跟他說你生氣了都無所謂的人,從最開始願意跟你打三四個小時電話還是有講不完的話的人,到現在問你有沒有事沒事就掛了的人。我知道,我們就在分手的邊緣,或者明天,或者後天,或者這個月,或者下個月。

學生時代的愛情,畢竟很難遇到瓊瑤劇裏面的情節,沒有驚心動魄。也沒有那麼多的恩怨情仇,帶着更多的天真,沒見過世間疾苦的兩個人,是不是願意爲另一個人慢慢改掉自己已經很久的惰性。牟平一身的棱角,在浮躁的`青春裏,各自慢慢長大,得不到的永遠在騷動,被偏愛的都有恃無恐。你總要經歷了失去,纔會懂得如何去珍惜,你總要徹底的被傷過一顆心,纔會學會如何呵護另外一顆心。但遺憾的是,我們真的慢慢學會了約會守時,也不再不分場合的無理取鬧,學會了溫柔,勇敢,堅強和責任。可當我們發現,身邊已經很少有當初那種,認識了很久,瞭解彼此就像瞭解自己一樣的人,我們也很難願意爲了那樣的一個人訴說心聲,我們所遇到的東西,也早已經不像當初,那麼簡單了,

我們這一生總會有無數次擦肩而過,不是每一次的相遇都可以成爲相守,也不是每一次的相邀都能轉變成相知。人生那麼長,生活中意外那麼多。幸好我們總保有一點對於永遠的奢望,不至於錯過下一次愛情來的時候。

學生時代的愛情是什麼樣的3

理轉文

學校高一上期末結束時分文理,因爲我的理綜成績在班裏還能排在前五名,數學成績一直第一,語文和英語成績稍微差一點,我就毫不猶豫地選擇了理科

記得分班那天我哭得很難看,因爲我喜歡的男生選擇了文科,而且去了年級唯的文科實驗班。而我因爲九科排名時,被平均十幾分的文綜拖了後腿,去了理科普通班。文奧和理A的距離,是隔着一層樓的對角線,是穿過17個教室和兩層臺階,是暗戀的自卑,是想要握住卻又鬆開的手。

在理科普通班的半學期是我高中三年最混的段日子,每天渾渾噩噩地被作業推着走,盲目地刷題,我不明白自己的定位在哪裏,是能夠衝擊清北還是安穩地考個北交,於是每天都在漫無目的的忙碌中,度那段昏暗日子唯一的光就是在年級周成績單計算他的名字和我的名字之間的距離。

這樣混亂的日子終於在期中考試失敗之後結束了,我做出了一個決定:轉到文科班,從零開始。

剛轉到文科班的日子很痛苦,河流的凸岸還在受着侵蝕,太陽也還在規律地自轉和公轉,但我已經從旁觀者變成學習者了。我每天不停地做着筆記、努力跟着老師的節奏,最早到教室,最晚離開,在宿舍的每分每秒都在記憶和問室友題目,睡覺前在腦子裏回憶知識點……這樣的努力是有效的,再加上數學文科第一的優勢,我在期末考試裏就考到了年級第十名。再後來,我把喜歡的男孩作爲目標,進到文科實驗班,語文和英語也找到了方法,穩定在年級前十,雖然文綜還是一如既往的爛,但我已經能夠進入清北梯隊了。

現在坐在北京凌晨的咖啡店裏,寒風不停地往腳下鑽,想起高中每一個早晨被凍住的髮梢,我都感謝那個一意孤行的決定,我鍶不清衝動和慎重哪個佔的比重大一些,但我感激那時候充滿勇氣的自己。

學生時代的愛情是什麼樣的 第3張

戀愛

我的前任真的是很好很好。”分手的一年多以後我仍然這麼覺得。

在一所管理極其嚴格的高中,談戀愛絕對是高壓紅線,輕則停課,重則退學。我們的關係從班主任到校長都知道,但卻沒有過問過,很明顯因爲成績夠好,所以我們有資本。前幾天在知乎回答過一個問題:“學生時代遇到喜歡的人應該在一起嗎?”

我說:因人而異,量力而行。我覺得談戀愛並不會影響學習,只有暗戀和分手或者被發現後抗爭,會影響學習,所以我鼓勵你:如果喜歡就在一起。

因爲談戀愛的時候做什麼都是在談戀愛,一起上自習時的兩杯奶茶;上課時不經意的對視;紙條交換的鼓勵;互相請教問題的認真;每次考試後一起分析進步得失…真正的喜歡不是逆全世界而行,不是互相耽誤、互相拉扯、阻止對方奔向更好的未來,更不是不顧一切地風花雪月,而是在本該努力的年紀,因爲對方而更具有勇氣,是兩個人一起向前走的過程。這樣不管你們在不在一起,你們都會變得更加的陽光,有正能量,因爲一段好的愛情,會讓人變得更加優秀。

所以說,學生時代能不能談戀愛是因人而異的:如果是,一段感情會讓你變得更加的優秀,有激情,帶給你滿滿的正能量,那麼就可以談戀愛;如果說,一段感情,會讓你變得多疑,很盲目,帶給你的都是負能量,那麼不如趁早結束,迴歸單身,讓自己變得更加的優秀!

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