青少年叛逆期教育方法
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青少年叛逆期教育方法,家长千万不能忽略孩子的心理健康,每一个问题的出现都在说明孩子成长的不足,幼儿时期所受的教育可能会影响未来,培养孩子的这种能力是非常关键的,下面跟大家分享青少年叛逆期教育方法。
青少年叛逆期教育方法1
一、孩子的事让孩子自已做
孩子进入判逆期以后,不少家长还是按照原来的思路去引导和教肓孩子,这是对孩子的不公,更会影响到孩子以后的发展。进入判逆期的孩子啥事都有自已的主见和看法,或许家长的想法并不能让孩子接受,这个时候就会产生对立,最好的方法是孩子的事情让孩子自已去做,家长只做一个旁观者,及时给以合理的引导,这才是不引起判逆期孩子判逆的方法。
二、和孩子做朋友
判逆期的孩子并不是只有追求个性,这个时候的孩子更需要朋友,更需要理解,而父母大多都能成为孩子最好的朋友,判逆期的孩子喜欢和朋友谈心,以朋友的身份和孩子交往,孩子能给父母说出心里话,有事的时候也愿意求助于父母,否则,孩子会孤立独行,不愿意和父母交流,并且会产生一交流就吵架的习惯。
三、父母要充分认认孩子的判逆期
不少父母都认为孩子的判逆期是洪水猛兽,这种想法是错误的,孩子的判逆期是孩子成长和成熟的表现,任何一个父母也不愿意一辈子保护着孩子,孩子只有经过判逆期的顾长,才能迈向一个更高的人生。
孩子的判逆期从幼儿期到十入岁有三个阶段,每一个除段的判逆都能让孩子快速的成长起来,但父母在这期间一定要注意孩子的动向和思想形成的人格,因为孩子在判逆期是思想性格的定型时期,这期部父母给孩子充分的自主权并不等于不管不问,而应该是更加关注。
四、把决定权留给孩子
对于判逆期的孩子来说,父母就该把决定权留给孩子,不要再什么事都自已给孩子做决定,这是形成对立的一个原因之一,也是对孩子的不负责任,孩子是需要成长的。
一个啥事都为孩子做主的父母等于扼杀了孩子做主的能力,这对孩子以后的成长是极期不利的,父母不可能一辈子守替孩子做主,从小啥都替孩子做主,特别是在孩子性格形成的判逆期父母的过分替孩子决定,终会自食其果。
五、充分相信孩子
因为时间过的太快,一眨眼的功夫,孩子长大了,而父母的认为里总是落后于时间的,孩子成长起来了,父母的反应太慢,因为孩子的判逆期期在三五年就会出现一次,更多的时候孩子的判逆期要比身高来的快一点,父母还没回过神来呢。
孩子的判逆期到了,这让家长认为孩子变了,实际上不是因为孩子变了,而是因为父母没有做好准备,所以说当孩子出现判逆期的.时候,父母要有相信孩子的心理准备,相信孩子自已能行,这不仅能给孩子以积极的暗示,还能让孩子形成自主的好习惯。
六、父母要提前做好功课
对于孩子的判逆期不能到岁数了父母才开始思考这个问题,而应该提早把功课做好,孩子的判逆期和孩子自身是有关系的,不能统一的以岁数来判定孩子是不是到了判逆期。
因此,做父母的要提前做好准备,先对孩子的判逆期可能发生的各种情况有一个初步的认识,只有这样,才能在孩子出现判逆的时候做到掌控自如,甚至在孩子没快要出现的时候就要对孩子加以合理的引导,只有这样,才能对孩子的判逆期进行合理的引导。
七、注意家庭份围的和谐
孩子进入了判逆期的年龄的时候,也是家庭和谐份围被打破的时候,双方总是对立的,父母还想像先前一样掌控孩子,而孩子想努力跳出父母的说教,甚至发展到严重的地步的时候,孩子会发出真不想回家的感叹。
这个时候,父母就应该考虑先把家庭份围搞好,那怕以顺着孩子为代价,也要把家庭先和谐起来,因为这关系着孩子以后性格的形成,家庭份围和谐了,从另一个方面来说也算叫孩子听话了,这是有利于孩子判逆期的成长的。
青少年叛逆期教育方法2
孩子有哪些叛逆行为的特点
1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。
2、性别特点——具有反叛性格的学生当中,男生多于女生。
3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的学生更加反叛。
4、诱因特点——主要表现在家长和孩子或老师和学生之间的激烈对抗。
5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果,做出某些十分极端的事情,诸如长期在网吧,甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等。
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