宝宝1岁多爱吃手怎么办
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宝宝1岁多爱吃手怎么办?不同的小孩会有不同的性格特点,小孩子的一些行为方式也能体现小孩子的性格特征,因此会养成一些行为习惯,习惯有好有坏,下面小编就来分享一下宝宝1岁多爱吃手怎么办?
宝宝1岁多爱吃手怎么办1
宝宝1岁多爱吃手怎么办
最佳答案:
如果是1岁以上的宝宝吃手,宝宝的小手长期浸泡在口水里,受到牙齿的压迫,久而久之容易出现手指蜕皮、肿胀、感染、变形等问题,不仅如此,还可能影响宝宝的牙齿的排列、咬合,这时就要注意啦!
1岁以上的宝宝吃手,主要是做为安抚工具,寻求安全感,这种情况,要找找原因,看看是什么原因引起宝宝吃手。常见的原因有:主要看护人改变,比如以前是奶奶带宝宝,现在换成了保姆;其次是搬家,环境改变,让宝宝觉得不安;第三,可能是宝宝上幼儿园,有心理压力;第四,家庭气氛紧张,让宝宝感觉不安。分析出原因,家长就要尽量解除引起宝宝不安的因素,缓解宝宝心理压力,让他逐渐适应。
要想纠正宝宝吃手的习惯,家长要找到合适的方法
1、首先,安抚奶嘴可以代替手指,睡前当宝宝吃手时,给暂时给宝宝安抚奶嘴,但这只是权宜之计,不是长久之计。
2、温馨、和谐、快乐的家庭气氛会增加孩子的安全感,让宝宝不再吃手。
3、给宝宝讲故事,或一起玩游戏,转移宝宝的注意力,让宝宝想不起来吃手。
4、最好给宝宝编些小动物吃手,吃后肚子疼的故事,让宝宝潜移默化的知道吃手对身体不好。
父母在对待宝宝吃手的问题上,不要心急,当宝宝吃手时,家长不要过度指责批评宝宝,这只是宝宝的一过性行为,经过一段时间的纠正,宝宝通常会改掉吃手的习惯。
宝宝1岁多爱吃手怎么办2
有一千个孩子,就有一千种性格。同样是碰到干扰,下面这两个宝宝,反应却大不相同。
你的宝宝更像谁?
专心宝宝:浩浩
4岁的浩浩做事情总是很专心,不论是高兴地玩玩具还是安静地看图画书,说话声、电视、电话铃或有人在他身边走动,都很少能影响到他。搭积木时,妈妈想叫他喝点儿水,叫了好几遍浩浩都不理睬,好像没有听见似的,妈妈只好推推他,这才有了反应。打针、肚子痛或其他什么事情令他烦躁、吵闹时,也不像有的小朋友那样容易哄,用玩具也很难分散他的注意。妈妈说,如果他认定要干什么,便难以说服他做其他事情。
分心宝宝:安安
安安则是个很容易被外界事情吸引的宝宝。还在襁褓中吃奶的时候,窗外有汽车喇叭响,他就会停止吃奶侧耳倾听。上幼儿园后,老师讲故事时,他边听故事边左顾右盼,看其他小朋友在干什么。在家里也是,不论玩玩具还是做游戏,很容易被别的事物吸引,一溜烟地跑开。这多少让妈妈有些担心:安安上学后,会不会面对书本,也是坐不到2分钟就待不住了?
宝宝气质第9象:注意分散度
儿童是否容易受外界的干扰而分散注意被称为注意分散度,这也是与生俱来的气质特点,每个儿童的注意分散度都不一样,我们将注意不容易分散的宝宝叫专心宝宝,注意容易分散的宝宝叫分心宝宝。
也有不少宝宝介于两者中间,有时注意集中,有时容易分心,要看做的是什么事情,尤其是否是喜欢的事情。
宝宝气质,各有千秋
判断宝宝的气质是专心还是易分心,要看他在受到干扰时的反应特点,当周围有声响、动静、光线变化、有人活动时,他是继续做自己的事情还是被打断?例如,正吃奶时,若听到突然有响动,是否会停下吸吮而且还要转头张望哪里有声音?
如果你的宝宝还是小婴儿,评价婴儿的注意分散度主要是看是否快而容易地被安慰。宝宝饿了、渴了、困了、疼了、不舒服了、穿衣服的时候,你能容易地用分散注意的方法哄好宝宝吗?通常的办法有跟他讲话、唱歌、讲故事、抱着走来走去、在摇篮里摇、轻轻地拍或抚摩、拿玩具逗他,这些方法对你的宝宝灵不灵?
专心的宝宝
积极特点:做事情专心致志,效率高
消极特点:容易忽略周围的人和事,在婴幼儿期显得难以安抚
专心宝宝在婴儿期显得难哄。当他烦躁不安时,用玩具、歌唱、讲故事等方法都不能安抚。
在幼儿期,专心宝宝在画画、搭积木时显得专心致志,甚至呼之不应;吃饭时有电话声,专心宝宝不会马上停下吃东西而离开餐桌接电话;上学后,专心的孩子可以在课间写作业而全然不受其他小朋友嬉戏、讲话的影响。
专心宝宝不太在意周围发生的事情,做事效率高。但若过于专注某事也会忽视了周围的人或事情,甚至是一些重要的信息或情况。如在户外专注于某件事情时就可能忽视了安全;专心看书的时候没有听见门铃或电话铃响,可能就耽误了给妈妈开门、接爸爸的电话。
分心的宝宝
积极特点:能较快注意到周围事情,在婴儿期显得好哄
消极特点:可能影响做事情的效率
分心宝宝在婴幼儿期显得容易抚慰、好哄。尿片湿了时,抱着他走来走去、拿玩具跟他玩或者看电视,都可能安抚他的情绪。
容易分心并不一定是不再坚持做,被分散注意的孩子也有可能很快重回到自己的事情上继续做下去。
分心宝宝能较快注意到周围的事情,但有时显得三心二意,上学后可能影响学习成绩,受到家长、老师的`批评。
个性宝宝,怎样养育更有效?
专心的孩子
需要时多提醒,受忽视时多理解
对于注意力集中的孩子,要多提醒他不要在做一件事情时忽略了其他事情。
父母还要理解他们的一些视而不见、听而不闻的现象。如孩子在看书或是游
戏时不理妈妈的叫唤,不要急着指责孩子是故意的,因为孩子可能真的把注意力都集中到书或游戏上了。
分心的孩子
尽量减少周围环境中令其分心的事情;进行短时间的注意训练
对待分心宝宝,要尽量减少周围环境中令其分心的事情。写作业的时候不要开电视、CD、收音机,不要提供玩具或其他娱乐用品。上课时要经常叫他们回答问题,以使其注意保持在课堂上。
当出现分心的行为时,避免指责,首先肯定他们的长处,但也要告诉他们在该集中注意的时候要努力注意。
经常进行短时间的注意训练,比如,和孩子一起背儿歌,明确提出要读几遍后就要背出来的要求,强化孩子的注意力,并且逐渐延长需要集中注意的时间,孩子做到了就给予鼓励和奖励。
宝宝气质,快速自测
看看与你孩子年龄相应的测试题,对照孩子的表现。他的表现,如果在6项中有4项以上是容易出现的,那么他是分心宝宝。如果至少有4项是不容易出现的,那么他是专心宝宝。
0~1岁
肚子饿了哭时,抱起来哄哄,1分多钟就能停止哭泣。
梳头时若烦躁不安或身体乱动,用唱歌、轻轻拍拍等办法可以分散其注意。
洗澡、要睡觉时,若烦躁,哄哄就能很快安静下来。
肚子饿了哭时,抱起来给奶嘴安慰,就能停止哭泣1分钟以上。
正在玩时,当有人走过,会停止游戏并注意看。
吃奶时,若听到不寻常的响声(电话铃声,门铃声),会停止吸吮,并观望。
1~3岁
当有人走进房间,会停止吃东西或停止玩耍并抬头看那人。
正在玩喜欢的玩具时,会注意到周围的声音。
看图画书时,因嘈杂声(如喇叭声或门铃声)而分散注意力。
正在看喜欢的电视节目时,会注意到家长叫他的第一声。
正吃东西、玩时,一有突然的响声(汽车声,电话铃,门铃等),就会停下来看看。
当听到其他孩子玩耍的声音,就会停止正在进行的活动去看他们。
3~7岁
做一件很喜欢的事情时,也会注意到周围的声音。
正玩、画画时,若电话铃响则会抬头去看。
家长进屋时,会停下正在做的事情并抬头看。
对与他活动无关的声音或噪音有反应。
会停下活动去听周围人的谈话。
吃饭时要离开餐桌去回应门铃或电话。
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