读史记故事有感
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认真品味一部名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,是时候抽出时间写写读后感了。那么我们如何去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的读史记故事有感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们中国有五千年的灿烂历史,而《史记》就占其中三千余年的辉煌历史。
妈妈给我买了一本《史记故事》我一拿到书,就如饥似渴地读了起来,在这书中,我知道了好多伟大人物的生平故事,像平原君、信陵君的故事更是我以前听都没听过,看起来也是格外认真的,像项羽、李广、卫青的故事,虽然听过好多遍,但看却是回味无穷的,因为司马迁用他入木三分的洞察力和秉笔直书的责任感,写出了回味无穷的《史记》。
在众多文章中,我最喜欢的一篇文章就是大将军卫青的故事,卫青虽然出生低微,但靠姐姐卫子夫和自己的实力得到了大将军的职位。
在元
五年,担任车骑将军的卫青领兵三万去攻打匈奴右贤王的部队,右贤王喝得醉醺醺的,压根没料到汉军半夜赶到,右贤王无力抵抗,带了几百个精壮骑车连夜北逃。此次战役,卫青大获全胜,由此得到了大将军的职位。
卫青和自己的兄弟用自己的一腔热血为国家的安定,百姓的幸福而奋斗,而拼搏,我真为汉武帝有这样一个好下属,百姓有这样一个好将军而自豪。
卫青在开拓疆土上作出了很大的贡献,但后来卫青的权势被骠骑大将军霍去病给渐渐削弱了,也真不幸。
悠悠华夏五千年,留下了多少振奋人心的故事。时间这条长河源远流长,在它的河岸留下了多少沧桑的痕迹。
读史使人明智。唐太宗李世民曾经说过:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”江山辈有人才出,我们也要“以人为镜”,从伟人身上汲取经验和教训。读史还能使人的素养更加高尚,使人的胸襟更加宽广,使人的眼界更加开阔。在这里,让我们一同步入历史的神圣殿堂,走进《史记故事》这本书,共同领略时间留下的沧桑往事……
《史记》是我国第一部纪传体通史,全书分五个部分——以“本纪”叙帝王、以“世家”载诸侯、以“列传”记人物、以“表”排列大事、以“书”述典章制度。鲁迅先生曾称赞《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
我从这本书中,了解到了王侯将相的命运浮沉。纣王的酒池肉林、暴虐无度,使商朝走向了灭亡;而勾践的忍辱负重、卧薪尝胆,使他最终成就霸业。
我敬孔子,憎纣王,悲韩信,叹屈原。最佩服的还是千古一帝秦始皇。秦朝是个伟大的时代,也是一个暴虐的时代。秦始皇嬴政这千古一帝的名号并不是浪得虚名,他不但统一了六国,还统一了文字、货币、度量衡、车辙,为中国之后的发展做出了重大而深远的影响;但在这些伟大功绩的背后,是不计其数的生命,“焚书坑儒”就是一个鲜明的例子。
除了秦始皇之外,令我印象深刻的人物还有“西楚霸王”项羽。项羽这个人物的一生实在可谓是“大起大落”。所谓“大起”,指的是公元前209年,项羽起兵反秦,仅用了三年时间,就成为了分封十八位诸侯王的“西楚霸王”;所谓“大落”,指的是公元前202年,项羽兵败乌江,自刎身亡。虽未称帝,却权同皇帝;虽未善终,却谱写了一段不朽的神话。
“历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。”作为青少年的我们,应当多读史,从古代圣贤身上汲取人生的哲理。好好学习前人的长处,不断的完善自己,将来为祖国的建设添砖加瓦!
读了《史记故事》我懂得了古代一些故事,这些故事从古到今,至少有3000年的历史了。我们要去珍惜它们。
这本书讲的是西汉史学家司马迁穷尽毕生精力编撰的一部史书。它叙述了上至传说中的黄帝时代,下至汉武帝元狩元年(公元前122年)长达三千多年的历史。作为一部千古不朽的史学名著和文学巨制,《史记》对后世史学和文学影响深远。鲁讯先生曾盛赞此书,称其为“史学之绝唱,无韵之离骚”。
在这本书中,我懂得的道理是:想要获取别人的东西,勿用公物。帮别人做事,必有一件自己得到的东西。人要有善良之情。不能随意拿别人的东西,那样对自己不好,对别人也不好。我们要孝敬父母以及老人家。不能觉得自己地位高而随便杀害别人。人要有诚信,不能说话不算数。
我读完了《史记故事》里面有许许多多的道理需要我们去理解。让我们一起来读《史记故事》吧。
这几天,读完《史记故事》的我,感触很大,这真是一本史学巨著。它是二十四史之首,是我国西汉伟大的史学家,文学家司马迁倾其一生心血创作的我国古代第一本通史。其中我最喜欢的故事是《周武王灭纣》。
故事的大意是:商纣王不行施德政,有心劝说的忠臣却被做成了肉酱和肉干。
而在一旁的姬昌施行仁义之道,勤于治政,一直想推翻纣王,为百姓造福。百姓也佷爱戴他,一些贤士都去投靠了他。姬昌日益强大,可是还没有完成志愿就逝世了。他的儿子姬发也是行嘚施政的好人,他即位后,立志完成父亲的遗愿。因此他广招贤才,勤政爱民。
第一次征伐因时机不对,中途返回。
等二次征伐士兵奋勇杀敌,对方的将士都投靠了姬发。纣王眼看大势已去,投火自焚。
姬发胜利,把纣王和他的两个宠妃尸体砍去尸首,挂杆上示众。妲己被姬发判了死刑。
姬发就是现在的'周武王。
这个故事告诉我:使用凶残的暴力,是不会有什么好下场。正因为纣王暴力施政才导致商朝的灭亡。
我虽然不能说以的施政,但我会学会包容,改正打架的坏毛病,这就是这本书给我的启示。
《史记故事》这本书里面的故事包罗万有,其中有《周幽王烽火戏诸侯》、《尧谨慎选材》、《勾践卧薪尝胆》、《赵氏孤儿》、《大禹治水》......其中,我最喜欢的就是《大禹治水》。
《大禹治水》这个故事讲的是:尧在位的时候,黄河流过的地方经常发生水灾,搞得人们叫苦不迭。尧非常着急,就叫各部落的首领商量治水的问题。这些首领都决定让鲧去。九年过后了,水患不但没有治好,而且变得更严重了。舜当了首领治好,自己亲自到水灾地区考察,发现鲧办事不好,于是就流放他到羽山,又让他儿子去治水,他儿子叫大禹。大禹领命了,首先就看看鲧治水失败的经验。他发现,治理水不能光堵着,还要该疏通的疏通,该堵的堵。后来,大禹叫大家带着工具,凿了一座座大山,,开了一条条河。他们经过了十三年的怒了,终于治水成功。
我的读后感是:做事要总结经验,总结完经验坚持不懈才能做成大事,若中途放弃,这件事就永远也办不完。
我家贴有一副著名的对联,爸爸妈妈经常拿来激励我发愤学习:“有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人、天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”今年暑假,我终于知道“百二秦关终属楚”、“破釜沉舟”、“卧薪尝胆”这些成语的来历和意义了。因为我读了《史记故事》,这些成语就是出自《史记》!
《史记》的作者是西汉著名的历史学家、文学家司马迁。《史记故事》所选的故事都是《史记》中的精华,通俗易懂,很适合我们小学生看。我最喜欢的故事就是项羽率领楚军将士“破釜沉舟”的故事了。我被他义无反顾、不留后路的决心和勇气所感动。故事是这样的:公元前207年,秦军围赵于巨鹿,项羽率军渡过黄河,将士们把饭锅打破,把船凿沉,只持三日粮进军,拼死一战,最终楚军以少胜多,打败秦军。这个故事我反复读了好几遍,深深地觉得:只要我们有破釜沉舟的决心,就一定能克服学习上的困难,取得好成绩。
《史记故事》还描写了许多历史人物,我最喜欢的是齐国大臣孟尝君。他喜欢招纳人才,对门客来者不拒,有才能的让他们各尽其能,没有才能的也提供食宿,而且他自己吃的饭菜和门客们的一模一样,所以许多人前来投奔,号称食客三千。有一次他竟然收留了两个“鸡鸣狗盗”之人,大家因此都笑话他。但正是这两个“鸡鸣狗盗”之徒帮助孟尝君解除了困境,一个门客“装狗偷裘,助其脱身”,另一个门客“学鸡叫,骗开城门”。从此之后,大家都更加佩服孟尝君,对此二人也另眼相看。这个故事告诉我们:不能瞧不起任何人,人皆有用,烂套子也能塞窟窿。
《史记故事》是一本既生动有趣又能增长知识的好书,还教会了我很多做人的道理,真不愧是“国学经典”!没看过的同学,快去看看吧,相信你也会受益匪浅的。
有一次,齐威王和魏惠王在郊外打猎。休息时,魏惠王问齐威王:“您有什么宝物吗?”齐威王说:“没有。”魏惠王非常得意,他便带着讥讽语气对齐威王夸耀到:“我国虽小,但也有十颗直径一寸的夜明珠。你们堂堂齐国怎会没有宝物呢?”齐威王没有半点不高兴的样子,他也想魏惠王介绍自己国家的宝贝。原来,这些宝贝不是物品而是一些少有的人才,最后他总结道:“这些有才能的人,才是我国的国宝,我要他们照耀全世界的土地,岂止小小的十二辆马车!”(因为魏惠王的夜明珠在晚上能照亮前后十二辆马车)
结果可想而知。这里我读到前面时也在想为什么齐威王说没有宝物,读到后来才知道,齐威王把这些少有的人才当做宝物,我真是佩服他,齐威王真是一个英明的君主。朋友们,你们想的跟我一样吗?
最近我读了一本叫《史记故事》的书,其中我读懂了《烽火戏诸侯》和《大禹治水》这两个故事。
虢石父对周幽王说:“现在天下太平,烽火台早没用了,不如把烽火点着,叫诸侯们上个大当。娘娘见了这些个兵马一会跑过来,一会儿跑过去,就会笑的。您说我这个办法好不好?”周幽王眯起眼睛,拍手称好。
烽火一点起来,半夜里满天都是火光。邻近的诸侯见着了烽火,赶紧带着兵马来了。一到细山,没想到一个敌人也没有,也不像打仗的样子,只听见奏乐和唱歌的声音。大家面面相觑,周幽王对他们说:“辛苦了,各位。没有敌人,你们回去吧!”诸侯们这才知道上了大王的当,十分愤怒,各自带兵回去了。
果然,褒姒笑了。周幽王很高兴,赏赐了虢石父。
隔了没有多久,敌军真的打来了,周幽王赶紧把烽火点了起来。那些诸侯们上回上了当,这回又当是开玩笑,全都不理他。烽火点着,却没有一个救兵来。周幽王等人都被杀了,褒姒被掳走。从此此国灭亡。
读了这个故事后,我情不自禁地想:褒姒当时应该并不是在笑诸侯们跑来跑去,其实在笑周幽王的无能、愚昧。就像有时候同学说没带作业,其实没完成,结果下一次真的忘带了,老师说什么也不信了。我们应该做到诚实守信,如果你欺骗了别人,别人就不信任、不相信你,你也会受尽委屈。总之,诚信是金、诚信是宝,我们都要做个诚实守信的人!
四千多年前,在尧统治的年代,黄河流域爆发了一次很大的洪水。老百姓田里的庄稼被洪水淹没,房子也被冲毁了,还有很多人被洪水夺去了生命。老百姓没有办法生活,只好搬到山上去住。
为了解除老百姓的痛苦,尧把所有大臣召集到一起,研究治水的办法,大家一致推荐“鲜”去治水,可是连续九年治水没见成效,而且水灾越来越严重了。
后来,舜接替了尧的位置,他亲自到灾区去考察。舜看到鲜对洪水束手无策,便问他:“难道普天下竟没有能治理洪水的人了?”于是鲜推荐了自己的儿子禹前来治水。
禹是一个聪明能干的人,他没有用父亲的办法治水,而是开凿水渠,疏通河道,把洪水引到了大海里。最后禹和百姓一起,不怕辛苦劳累,终于把洪水治理好了。
大禹在治理洪水期间,曾经三次路过家门而不入,把所有的精力都用在了治水上,他这种大公无私的精神值得我们学习。
《史记》这本书,是由一位太史令写的,大家都猜出来了吧?对了,是司马迁,字子长,
是西汉伟大的史学家,文学家和思想家。《史记故事》这本书就是由王智英把《史记》改编出来的。
在《史记故事》中,我最喜欢的几个故事是:尧谨慎取材,勾践卧薪尝胆,孔子流芳百世,西门豹智斗河神和孟尝君认父。这几个故事里包涵着不一样的道理。比如,在尧谨慎取材故事里,做为陶地的领袖尧,看人可辨好坏,当他选中虞舜时,尧还不太放心,当他测试完虞舜时,认为他的人品好,让他当了首领。这里,我知道了做事不能太武断,经过仔细观察和思考后才能做出决定。
在孟尝君认父故事中,五月五日出生的孟尝君刚出生就要被父亲狠心的扔掉,而他的母亲不忍心便偷偷把他养起来。等孟尝君长大的时候,父亲叫所有的儿子去他哪里,好选个继承人,孟尝君的出现使父亲对母亲发火,孟尝君巧妙的回答让父亲承认了他,他长大后,也很有成就。我知道了不可以早下结论。
在《史记故事》里,我学到了许多,希望大家可以读一下这本书。
每个人的童年都充满了玩耍的乐趣,书本的芳香。《史记》是一本历史名著,里面的语言虽然优美、深奥,但却难懂。二《史记故事》恰恰相反,与原著相比,十分通俗易懂。
《史记故事》这本书让我走进知识的海洋,它,为我展开了一幅幅波澜壮观、风云变化的历史画卷:大禹治水、焚书坑儒、吕后夺权、吴越争霸、商鞅变法、田忌赛马、纸上谈兵、毛遂自荐
其中,让我深有感触的是一篇讲张良的。
张良,字子房,是韩国的一位贵族公子,虽最后被秦国打败,但因世代受韩王恩惠,所以家中还算富足。张良一心想着报仇,结识了一位大力士,派他去刺杀秦王,但刺杀失败。后逃到下邳,在闲暇之时,时常到一座石桥上散步,思考当今的局势和自己今后的打算。
一次,张良在石桥上散步,遇到一位鹤发童年的老人。只见他故意把鞋子一扔,对张良说:“小伙子,没看见我的鞋子掉了吗?还不帮我捡起来!”张良听后,顿时火冒三丈,心想:我以前好歹也是韩国的贵族公子,你居然如此无礼。但转念又想:我毕竟出生于贵族,不能为这小事而跟一位老人家动气。便帮老人捡了起来,老人又得寸进尺,说:“帮我把鞋子穿上。”张良忍气吞声,帮老人穿鞋。老人说:“五日之后清晨,到这座桥上来。”便拂袖而去。
五天后,张良来到桥上,可老人早早的就到了,老人让他五天后再来,这次张良学乖了,早早的就来到桥上,老人点点头说:“这本书给你,你只要认真研究,就能做帝王的老师了。”张良接过一看,原来是姜太公所创的《太公兵法》,得到这本奇书,爱不释手,日夜苦读,最终成为刘邦的得力助手。
张良有宽大的胸怀,不为小事儿计较;他有尊老的意识,对老人恭恭敬敬,按老人的吩咐把事照办。有如此的胸襟与志向,是否值得我们学习呢?
今天,我读了一本书,叫《史记故事》,其中,我觉得“伯夷、叔齐不食周粟”这个故事最好看,想推荐给大家。
伯夷和叔齐是殷商时代孤竹国的儿子,后来,他们的父亲去世了,大臣们想选他们做王,可他们互相谦让,谁也不愿意做王,偷偷地离开了国家,于是,大臣只好把王位给父王的二儿子。
后来,他们俩来到了周朝,听到周朝打败了东周,建立了西周,他们很气愤,因为他们的国家受到了周朝的耻辱,于是他们不吃周朝招待他们的粮食,最终,两人饿死在首阳山上。
这个故事中,伯夷和叔齐值得我们学习,因为他们非常大方,连王位都不要,不像有些人,别人问他借东西,都不借。
另外,我还知道他们是有尊严的人,宁愿自己吃苦,也不让自己的国家受到耻辱。
记得高尔基说过:书籍是进步的阶梯。是啊,读一本好书,知识就会灌进你的大脑。最近,我读了一本《史记故事》,从中学到了不少知识。
读了《史记故事》这本书,我知道了司马迁身遭宫刑,蒙受耻辱,但他并未就此消沉,而是倾注了全部精力写成《史记》。寒窗孤灯,十度春秋,最终终于写出了这部“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
读了《史记故事》这本书,我知道了这部名著塑造了无数脍炙人口的经典艺术形象。掩卷遐思,一个个鲜活的人物形象,在脑海中一一浮现。如“推位让国”里的尧、舜,“羊皮换相”的百里奚和蹇叔等人,“项庄舞剑”里的项庄、刘邦和项羽等,“病床问相”里的刘邦、萧何等,“退避三舍”里的重耳、周襄王,“屠夫救赵盾”里的赵衰、晋灵公等。
读了《史记故事》这本书,我知道了这本书的深刻内涵,品味了书中的隽永语言,体察了艺术表现,感知了文学艺术,提升了能力素养。
读了《史记故事》这本书,我还知道了天无绝人之路,人生路上不可能一帆风顺,总会有挫折和不如意。无论多么悲惨和困难,都要有一颗乐观向上的心,要心存希望,坚持下去,才会迎来胜利和成功的一刻。
《史记故事》这本书中,历史眼前激荡,人物栩栩如生,故事精彩绝伦。
读书不仅可以给我们的升学考试带来帮助,还能拓展我们的知识视野,更能滋养我们的心灵,给我们平静坦荡的胸怀,所以,在以后的学习和生活中要多读书,勤学习。
“千古之绝作”这是梁其超之平价。“史家之绝唱,无韵之离骚”这是鲁迅先生的品评。中国第一部纪传体通史,二十四史之首,她就是《史记》。
最近,我读了《史记故事》这本书,我感觉自己长大了许多,书中的许多故事让我魂牵梦绕,从书中,我知道了三皇五帝,我知道我们为什么是炎黄子孙;从书中,我认识了秦始皇,项羽,还有汉高祖刘邦;从书中,我理解了“四面楚歌”、“破釜沉舟”、“卧薪尝胆”。从书中,我认识了陈胜、吴广,萧何、张良,还有庄子、老子、和孙子;从书中,我认识了屈原、商鞅、蔺相如,扁鹊、廉颇、伍子胥。
掩卷之后,闭目沉思,书中名句耳边回响:“运筹策帏帐之中,决胜于千里之外。”“其身正,不令而行,其身不正,虽明不从。”“智者千虑,必有一失,愚者千虑,必有一得。”等等,举不胜举。
司马迁,伟大的文学家,史学家,倾毕生精力,全部心血为我们奉献了一部宏伟巨著,令多少人为之忘食,其中也有我。
这本书是西汉时期历史学家、文学家司马迁写的。他把从黄帝到汉武帝这三千年间所发生的著名事件,以前的故事仿佛又再现了。 这里记载了历史上著名的“鸿门宴”。说得是沛公刘邦和张良到鸿门拜见项羽,项羽在这儿款待了他们。范增几次向项羽使眼色,可项羽并没有理睬。没办法,范增只好让项庄进去舞剑,乘机把沛公给杀了。张良看后,知道情况有变,马上叫驭手告诉项羽。刘邦假装上厕所,趁机逃跑。正是因为项羽放走了刘邦,不然,谁会跟他抢。
司马迁在写史记的时侯,吃尽了苦头。原来,他曾为一位将军求情,从而的罪了汉武帝,入狱受了苦刑,但他为了完成父亲的遗愿,活下来,写史记。司马迁坚持不懈、矢志不俞地精神值得我们去学习。这本书还有很多有趣的故事,也让我们明白了许道理,看出人物的性格,如:《尧舜禅让》可以看出大尧品格端正,为了找继承帝位的合适人选,并没有让自己的儿子丹朱继位,而是让品行高尚宽厚仁爱的舜继位。
读这本书可以使我们更加了解历史,别人犯过的错误以史为记,增长我们的知识,使我们懂得更深奥的道理,教人向上。·
这个寒假,我读了《史记故事》这本书,其中,令我感受最深的还是脍炙人口的屈原的故事:
屈原一生非常爱国,成了左徒后,深受楚怀王的中用,和他一起讨论国家大事,靳尚看了后非常嫉妒,就陷害他,说他的坏话,因此屈原被楚怀王罢免官职。屈原被贬退后,楚国的敌人秦国派张仪带了礼物来到楚国,因为楚国与齐国是联盟打秦国的,所以张仪就骗楚怀王与齐国断交,楚怀王经不住厚礼的诱惑,冒昧地与齐国断交了,后来,楚怀王如梦方醒,大呼上当,把屈原找来,让屈原去恢复楚齐联盟。后来,秦国又跟楚国讲和,带了价值连城的礼物,现在楚怀王想杀死张仪,但张仪的礼物却被郑袖收到了,于是郑袖就劝楚怀王不要杀死张仪,楚怀王也就放了张仪。屈原得知此事后,就跟楚怀王说不能放了张仪,张仪以前 就把我国和齐国的关系断了。楚怀王听了,懊悔不已,派人去追张仪,可张仪已经逃到了秦国……
后来,楚怀王被子兰害死了,他的大儿子继承王位,子兰成了令尹,但屈原却被顷襄王流放江南,有人劝他要机灵一点,社会污浊,你也可以跟着呀!屈原就是不干。前278年,秦国攻打楚国,屈原不愿意看到楚国灭亡,抱着石头投入了汨罗江。
屈原是多么爱国,也“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”啊!我们虽然没有他那样的经历,但也要有他的那种精神!
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