高考语文现代文阅读技巧
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在现代文阅读的训练中,由于很多学生没掌握阅读方法,阅读题得分也不很理想。因此,有效的解题方法,能切实提高解答现代文的阅读能力。今天小编分享的是高考语文现代文阅读技巧,希望能帮到大家。
一、注重培养良好的阅读习惯,捕捉有效的答题信息
对现代文阅读语段,要先从整体阅读,从整体上去把握,整体感知,了解文章的主题思想、中心论点、写作目的;而后仔细琢磨文章的字、词、句,体味其中的含义,揣摩作者的观点,用“圈、画、勾、点”法做上标记。如果第一遍读不懂,一定要读第二遍第三遍,然后再做题。切不可没完全读懂就做题或者边阅读边做题,这样往往会顾此失彼,事倍功半。
二、审题要仔细,寻找答案要缩小、找准答案的“发源地”
审题不清势必影响答题质量。如有些题目要求从整体上概括,有些要求从内容上理解,还有些则要求从结构上和内容上分析,也有要求从正反两方面作答。看清了要求,才能有的放矢。问题总是围绕某一方面提出的,根据问题的具体要求,在原文中捕捉答题的有关信息,这是因为构成一段文字或一篇文章的上下句有着内在的逻辑关系。有的问题可以通过对上下文的综合分析,进而从原文里找出现成的答案。有的通过理解选文的上下文之间的关系答题,一般来说,一段文字或一篇文章的上下句,上下句群,上下段落之间,都是有一定关联的。因此,有许多问题需要通过分析它们之间的关系来答题。
三、准确提炼信息,用准确、精练的语言组织答案
信息的提炼是否准确,直接影响答题质量的高低。因此,能准确对有用信息加以准确提炼很重要。信息既包括文段内容信息,也包括文体信息。提炼文段内容信息最有效的方法是利用原文中的相关语句作答。但不是整句照搬,要灵活机智,或摘取词语连缀,或压缩主干调整,或抽取要点结合,从而正确完整地表达意思,完成答题。
提炼文体信息,要求学生细心区分文体信息。在阅读训练时,同学们要注意区分文体。如记叙文中人物的分析、环境描写、情节安排;议论文的论点、论据、论证;说明文的说明对象、说明方法、说明顺序、说明文的语言特点等。比如同是分析语言特点,记叙文侧重于分析细节描写、叠词运用、修辞手法等;议论文侧重于词语的'意思、语言表达的严密;说明文侧重于表现语言的准确等。再比如,同是排比修辞,在记叙文中的作用是表达强烈的感情色彩,在议论文中的作用是增强文章的气势和议论的力度,文体不同,答法就不一样。
四、深入探究,表达个人最深刻的体会
现代文阅读题的解答不能只满足文段的信息,还要能结合自己的心得体会,谈谈自己的感悟。探究类问题,要求学生要关注社会,关注生活,结合自己的政治、历史等学科知识,甚至是图书馆、网络上搜集的信息和资料,用实事求是、崇尚真知的科学态度和科学的思想方法,去分析问题,并提出自己的见解,如环保问题、人口问题、能源问题、交通问题等。学会探究是新课程标准的要求,也是阅读中的难点,因此,师生要高度重视。
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