12345快樂就藝術
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藝術是寶寶認識和把握這個世界的方式之一,是對世界認識和表達的一種方式。
3歲前寶寶的藝術能力,指寶寶能夠在藝術活動中具有初步的感知與體驗、創造與表現、反思與評價的能力,但最重要的是能夠體驗藝術的快樂。
3歲前寶寶已經具有了一定的藝術能力,如隨着節奏感強的音樂晃動手臂、隨着搖滾樂一扭一扭;或者對顏色特別敏感,可以隨性塗抹出自己認為好看的圖案,並隨着年齡增大,寶寶對顏色的認知與表現能力會越來越突出。
藝術對寶寶的重要作用
促進寶寶感官的發展
寶寶隨着音樂有節奏地晃動身體,發展了寶寶的節奏感、身體整體協調性;繪畫能力對於寶寶視覺以及空間能力的發展具有重要作用;語言表達能力、聽覺能力也在寶寶藝術能力的發展中得到了發展。藝術能力與感知覺能力的發展相鋪相成、相互促進。
藝術能力的發展與寶寶個性發展相互作用
藝術表達的過程是寶寶心境和情感的表達。也許他很高興,因為顏料的塗抹可以帶給他快樂;也許他很不高興,可以藉助對樂器的敲擊發泄他的不滿。
愉悦寶寶的身心
藝術活動最重要的是要帶給人們審美快樂,讓寶寶享受到快樂才有存在的價值。寶寶塗畫了一張作品,當他興致勃勃地拿給爸爸媽媽看時,它帶給寶寶的快樂是無法形容的。
培育寶寶藝術能力5措施
措施1為寶寶準備充足的藝術材料
為寶寶準備各種各樣的顏料,讓他自由地探索各種顏色帶來的快樂,或許不久之後您就會發現,寶寶創作出了一幅“印象派”畫作;為寶寶準備各種各樣的小樂器,讓他自由地彈奏、敲擊或吹奏,或許不久之後,您會發現寶寶創作出了一首令人“情緒激昂”的“軍隊進行曲”。
措施2與寶寶一起創作詩歌
3歲前寶寶語言的發展非常迅速。您從來沒跟寶寶講過的話,他突然有一天自己會説了。如果您經常與寶寶一起唱兒歌、讀詩歌,潛移默化中,寶寶的語言能力就會得到很快的提高,寶寶的創作能力也會相應地有很大提高。
措施3與寶寶一起做音樂遊戲
在寶寶最喜歡的活動方式——遊戲中,讓他體驗音樂的樂趣。音樂與遊戲的結合可以讓寶寶在遊戲中自由地進行創作和表演,更直觀地感受到音樂的抑揚頓挫。
措施4用身體動作來感受藝術
3歲前寶寶的思維特點是動作性思維佔主要地位,因此,在培育寶寶的藝術能力時,要注意讓寶寶用具體的身體活動來體驗和感受藝術。比如,寶寶喜歡“小燕子”的歌,您可以讓寶寶揮動胳膊學燕子飛,感受小燕子是怎麼飛的。
措施5重視藝術感知與體驗
藝術感知與體驗是藝術創作與表現的前提,併為創作與表現提供素材。因此,您不能只注重寶寶創作了什麼,而應該注重寶寶創作以及創作之間的這個體驗的過程。
藝術的巨大潛能在於它的不確定性和無限表達空間,培育的方式千變萬化,每個寶寶的具體情況也不一樣,關鍵是您有沒有從觀念上重視寶寶的藝術能力的發揮。如果您重視,寶寶的創造力一定會讓您大為吃驚的!
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