你敢這樣對待説謊的孩子麼
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你敢這樣對待説謊的孩子麼,孩子在小的時候撒謊是常有的,那麼身為他的父母,我們應該要多從自己的身上找原因。這樣孩子也會選擇從自身找原因,來看你敢這樣對待説謊的孩子麼。
你敢這樣對待説謊的孩子麼1
一天,孩子放學後,在客廳裏玩籃球,忽然,籃球打落書架上一個花瓶,“咚”的一聲,花瓶重重地摔到地板上,瓶口摔掉一大塊。這不是擺設品,而是祖上傳下的古董。孩子慌忙把碎片用膠水粘起來,膽戰心驚地放回原位。
當天晚上,母親發現花瓶有些“變化”。吃晚餐時,她問孩子:“是不是你打碎了花瓶?”孩子靈機一動,説:“一隻野貓從窗外跳進來,怎麼也趕不走,它在客廳裏上竄下跳,最後碰倒架子上的花瓶。” 母親很清楚,孩於在撒謊,每天上班前,她把窗户一扇扇關好,下班回來再打開。
母親不動聲色説:“是我疏忽了,沒有關好窗户。” 就寢前,孩子在牀上發現一張便條,是母親讓他馬上到書房去。看到孩子忐忑不安地推門進來,母親從抽屜裏拿出一個盒子,把其中一塊巧克力遞給孩子:“這塊巧克力獎給你,因為你運用神奇的想象力,杜撰出一隻會開窗户的貓,以後,你一定可以寫出好看的偵探小説。”
接着,他又在孩子手裏放了一塊巧克力:“這塊巧克力獎給你,因為你有傑出的修復能力,雖然用的是膠水,但是,裂縫黏合得幾乎完美無缺。不過,這是修復紙質物品的,修復花瓶不僅需要黏合力更強的膠水,而且需要更高的專業技術。明天,我們把花瓶拿到藝術家那裏,看看他們是怎樣使一件工藝品完好如初的。” 母親又拿起一塊巧克力,説:“最後一塊巧克力,代表我對你深深的歉意,作為母親,我不應該把花瓶放在容易摔落的地方,尤其是家裏有一個熱衷體育的男孩子。希望你沒有被砸到或者嚇到。” “媽媽我......” 以後,孩子再也沒有撒過一次謊....
小編結語 “一切有關我的問題,都和我有關。”讓孩子學會從自己身上找問題,從而自我成長.我的孩子愛撒謊,我的孩子很調皮,我的孩子不聽話,我的孩子很叛逆......好像我們的孩子天生就是一個“問題小孩”,而他的問題和我們無關。 但是,如果我們從自身找原因,認為一切有關孩子的問題,都和我們有關,都是我們的'問題,就連孩子打碎了花瓶,也是我們把花瓶放錯了地方。孩子也會學着從自身找原因,“問題小孩”不見了。 懲罰只是告訴孩子做錯了什麼,但到底該怎樣做?孩子不清楚;獎勵是告訴孩子做對了什麼,孩子會向你讚美(獎勵)的方向發展。
你敢這樣對待説謊的孩子麼2
孩了説謊怎麼辦 如何對待孩子的説謊行為?
兒童説謊行為的發生有着明顯的年齡特徵,我們應該記住一點:兒童時期的最大特徵就是心理髮展的水平與年齡有密切聯繫。處於幼兒階段的孩子,由於他們還分不清現實與幻想的區別,因此他們的“説謊”,實際上是自我想象的產物,這種現象與誠實不誠實沒有多大關係;再加上孩子個子小,他所觀察體會到的事情,和成人自然不一樣;因此,孩子説的話有時就會顯得很誇張。一位朋友疑惑地告訴我:小時候他總覺得家鄉小學旁邊是一座山,而現在看看不過是個小土堆罷了!如果這時家長對他們加以批評和責備,反而會向孩子暗示怎樣可以有意識地説謊。
因此,對待説謊是幼兒,家長可以不必在意,只要稍加引導就可以了。當兒童到了學齡期後,説謊往往都是有意識的,對這時孩子信口説謊的行為,我們就必須加以高度的注意了。日常生活中,兒童説謊的情況十分常見,他們説謊的原因,概括起來有以下幾種:
1.為了達到某種願望而説謊。
有時孩子會把希望得到的東西當成已經得到的,這是由於孩子的心理活動和思維發展尚不完善,因而產生了“幻想”,並非真在説謊。例如,孩子説他看到一隻和圖畫書上一模一樣的蝴蝶從眼前飛過。
2.為了引起注意而説謊。
孩子希望得到別人的注意,從而來肯定自己的存在(或許孩子的這個特性與成人常常忽略孩子的存在有關吧),如果在孩子的經歷中,説謊比較能引起成人的關切,孩子就可能用這種方式來引起他人的注意。例如,孩子説“我的腿上都是小紅疙瘩”,而實際上可能只是蚊子咬的一、兩個包,他這麼説就是要引起家長對他的關切和愛撫。
3.受成人的暗示而説謊。
家長不要用暗示性的口氣問孩子,例如“你是不是把黃豆塞到鼻子裏去了?”對於這種方式的提問,很多孩子會回答“是的”。這時孩子感受到成人語氣中的焦慮和緊張,而他們又不能理解原因,因此孩子把注意力集中在成人問話中的“是”和“不是”上,而根本沒有注意問題的內容。如果你耐心些問孩子“黃豆哪裏去了?”孩子會指着桌子底下告訴你“黃豆滾到桌底下去了”。
4.為了逃避某些事情而説謊。
有時孩子説謊是為了逃避某些事情,比如:孩子不願去幼兒園,就會説“我肚子疼”。有時孩子是為了逃避批評和譴責而説謊。孩子害怕父母的責罵,便用説謊來掩飾自己的過錯,逃避這種痛苦。這種掩飾得到父母的寬恕,於是下一次做錯事時,便再以説謊來求得寬恕。
5. 父母的“榜樣”作用。
幼兒模仿性很強,父母的不誠實行為,會對孩子產生潛移默化的影響。如果家長經常説謊,孩子多半也不會誠實。有些家長當着孩子的面就經常不説實話,例如來了電話,爸爸對媽媽説:“如果有人找我,就説我不在”,孩子對大人的一舉一動都看在眼裏,父母的這些表現悄悄地影響着孩子的行為。另外,如果大人喜歡誇大其詞,把一件微不足道的事情吹得天花亂墜,孩子也會不知不覺地進行模仿,效仿大人吹牛説謊。
有一種説法:兒童説謊,很大程度上是成年人造成的或促成的。分析上述兒童説謊的5個常見原因,其中,後4個都是和成人有關的。因此,父母分析自己的行為方式對孩子説謊行為的影響是非常必要的,兒童“説謊”與成年人的教育方式與態度有很大關係。
父母對孩子的“説謊”要寬容一些,我們應該關注如何解決問題,而不要一開始就責備孩子:不要説“你收拾好你的積木沒有?”而要説:“我們該怎樣來收拾房間?” 父母對孩子更多一點理解,更多一些愛心和耐心,不要輕易認定孩子説謊,不要把孩子一時的表現認定為一輩子的特點,對兒童的積極行為給予重視,那麼孩子的謊言便會逐漸消失。
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