教育出聰明的寶寶的一些基本觀念
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教育出聰明的寶寶的一些基本觀念,孩子的發展問題,是親人們所關心的,孩子的成長決定了孩子的未來,在幼兒時期培養孩子的能力是比較輕鬆的,孩子的教育問題是每個家長都在操心的,下面跟大家分享教育出聰明的寶寶的一些基本觀念。
教育出聰明的寶寶的一些基本觀念1每一位母親都希望教育出一個聰明的寶寶,這就要從各個階段各個方面開始。在孕期孕媽媽就有一些要注意的事了,寶寶出生後更要注意選擇正確的方法來教育。下面我們來具體介紹一下。
1、孕婦在懷孕時的心情,狀態都會影響到寶寶的心理,情感和性格方面,寶寶在初生後父母給的教育,培養,跟生活環境都是息息相關的。
在孕婦懷孕以後,媽媽長長會有情緒不是很穩定的時候,經常會出現發脾氣,抑鬱,依賴性,還會過度的緊張,等等一些。他的情緒的變化也會很容易影響到他的內分泌系統,從而影響到了相關的激素,在這樣的情況下,他會影響到胎盤中的血液循環,也對胎兒有很大的影響。在懷孕的時候要是長時間的抑鬱,緊張,恐懼的時候他對胎兒的發育的不是很好。
還有就是使胎盤的血管供血量減少,血管收縮後也會早成胎兒在媽媽肚子裏就是發育不良,在小孩生生下之後,很後可能會得先天性的疾病,也會影響到寶寶的智力發育。所以,孕婦在懷孕的時候就應該長時間保持樂觀的心態,也對未來寶寶的一個美好的一個願望,要是媽媽在懷孕的時候要是經常愛發脾氣,那麼很容易小孩子生下來也會很容易發脾氣。
2.、寶寶在生下來後,他的社會行為,所要學的社會中的一些知識,很多都來自與家庭中,源自與在幼兒園裏的規範的教育,這時候就樣成了寶寶接觸社會跟人羣的習慣。
在寶寶的成長中,都離不開父母是精心照顧,在不一樣的家庭裏培養出來的寶寶他的性格也是不同,在一個很喜歡交朋友,而且他的組織能力很好的寶寶,在朋友的心中,他的位置很重要,這就證明了他的父母很熱情,要的遇到那些孤僻的寶寶,他的家庭估計也是很平淡,家裏的客人也不是很多。喜歡吵嘴,打架的父母,他的寶寶也會很容易生事。
3、在早期,寶寶的性格情感,心理他也都在發育中,特別是孕婦的性格對寶寶的發育會給寶寶造成很大的影響。
孕婦在懷孕的視乎的心理很大的影響到寶寶的心理。夫妻關係很和諧的父母,媽媽會衝滿了愛心,也會對肚子裏的寶寶十分的關心,寶寶受到媽媽的關懷,所以媽媽也是充滿了信心。對什麼事都是十分的有信心。也有夫妻的關係不是很和諧,媽媽的心請也不是很開心,在這時候,準備生小孩的父母要特別注意了,媽媽的心情對寶寶很重要。
4、在不同是時間給寶寶教導不同的社會關係和不同的知識。
寶寶在成長的不同時間,不聽的技能也都會跟着發育起來,在不同的時間錯過了,在以後要是再補充效果就不是很好,如2-4月的嬰兒就開始觀察周圍的世界了,視覺神經元迅速形成聯結,大約8個月時,嬰兒的視力就接近成人了。在這個階段,我們可以用色彩不同的玩具或物品來刺激他的視力發育。
在學習説話的時候,寶寶在一歲的'時候他的聽覺就開始形成,也就是説他最多聽到的話他學的越快,在小孩子學習説話的時候也很容易受到外界來的一些干擾,很難分辨,這時候就可以用母語學習的方法來學習,在他的大腦中形成緊密的關係。所以在這時候寶寶是學習語言的最好的時間。其他的方法也可以激發寶寶的發育,像音樂,等等這些。
教育出聰明的寶寶的一些基本觀念21、能較早與人交往:
嬰兒出生2~3天就會用小嘴張合與大人“對話”,20天左右就會逗笑,2個多月就能認識父母,3個多月就能聽懂自己的名字。
2、不愛哭:
雖然受過胎教的嬰兒在飢餓、尿濕和身體不適時也會啼哭,但得到滿足之後,啼哭便會停止。還由於感音能力較好,每當聽到母親的腳步聲、説話聲就會停止啼哭。比較容易養成正常的生活規律,如在睡前播放胎教音樂或母親哼唱催眠曲,嬰兒就能很快入睡,滿月後就能養成白天醒、晚上睡的習慣。
3、手的精細運動能力發展良好:
手抓握、拿、取、拍、打、搖、對擊、捏、扣、穿、套、繪畫等能力強。大運動能力發展優秀,這些孩子抬頭、翻身、坐、爬、站、學走等,動作敏捷,協調性好。
4、對音樂敏感,有音樂天賦:
一聽見胎教音樂會非常高興,並隨韻律和節奏扭動身體。音感準確,學習唱歌、音樂的速度快。
5、語言能力發展快,辨別能力強:
受過胎教的嬰兒4個半月能認出第一件東西,6~7個月時能辨認手、嘴、水果、奶瓶等,一歲時會説2~4個字句。這樣的嬰兒能較早理解“不”的意思,早期學會服從“不”的孩子更懂事、更聽話。他還會較早學會用姿勢表示語言,會做“歡迎”“再見”“謝謝”等動作,也能較早理解別人的表情,所以顯得特別聰明可愛。
6、心理行為健康,情緒穩定:
總是笑盈盈樂呵呵的,非常活潑可愛,夜裏能睡大覺,很少哭鬧。父母反映孩子好帶,和整天笑呵呵的孩子在一起,有無限樂趣。
7、記憶力比較強,記憶速度快:
學習興趣高漲,喜歡聽兒歌、故事,喜歡看書、看字,不少孩子還不會説話時就拿着書要媽媽講,學習漢字的能力驚人,智能得到超常發展。受過胎教和早教的孩子,在20個月左右便能背誦整首兒歌,也能背數字,入學後成績都比較優秀。
科學研究證實,胎教雖然可以促進胎兒在智力、個性、情感以及動作、行為、適應能力等方面的發育,讓寶寶在學走、學説話及反應靈敏度、記憶力等方面都優於一般兒童,但寶寶出生後的身心發育還是更多地取決於後天的繼續教育、遺傳和家庭社會環境等因素,以及個人的興趣、意志、品德等非智力因素。所以,每一位準媽媽做胎教時都不要功利化,我們不是要寶寶絕頂聰明、成為神童,而是為寶寶的智力發育打下良好的基礎,讓寶寶更健康、快樂、聰慧。
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