生命意味着勇氣作文

生命意味着勇氣作文，在日常生活中，我們經常需要寫作文，有關於生命的作文是非常好寫的，我們每個人都有着屬於自己的生命。下面一起來看看生命意味着勇氣作文及相關內容。

生命意味着勇氣作文1

從一年級到四年級，在這幾年的風風雨雨中，我走了過來。因此我進步了很多。不僅成績一次比一次好，而且做題的速度也快了很多。以前的種種壞毛病全部化為一股青煙。最令我高興的是：我上課時有了積極回答問題的勇氣。曾經課堂上的我連舉手的勇氣也沒有。但現在的`我正和曾經的我相反。這應完全歸功於那次語文課。那次我們學習的課文是《花的勇氣》。

這篇課文描寫了作者在維也納看花時，被那些在冷風冷雨中傲然挺立，神氣十足的小花震撼了。明白了生命意味着勇氣！這篇課文寫的很生動，感情變化很豐富。老師在課堂上帶領我們徜徉在課文描寫的意境裏。同學們學得很高興，老師也很激動。當老師讓我們有感情地讀一讀“我用手扒開草一看.....”一段時，我不知哪來的勇氣，一下子高高舉起了手。

老師看到我高舉的手，很高興地讓我讀書了。我站起來有感情地朗讀起來。讀完後我感覺手心出汗了，但是心情一下子放鬆了下來。老師問同學們：“路前方讀得好不好？”全班同學異口同聲地回答：“好！”接着教室裏爆發了一陣熱烈的掌聲。老師也對我大加讚賞，説我戰勝了那個膽怯的小我，成了一個有勇氣的人。就像這些小花一樣，只要繼續下去會成為非常出*的學生。

老師的讚賞，同學們的鼓勵，再加上這篇課文的感染，我感覺自己的生命開始了新的一頁。我暗自下定決心，今後一定做一個有勇氣的人，不能懼怕任何困難。如今，我成了班裏的積極分子，無論做什麼，都不會退縮。我越來越體會到原來勇氣會讓生命散發出燦爛的光*。

生命意味着勇氣作文2

星期六，我和爸爸媽媽來到植物園遊玩。

我們走在彎彎曲曲的木棧道上，這裏到處是桃花和迎春花，還有奇形怪狀的古樹，耳邊不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，碧綠的湖水的水紋隨風盪漾着。

“媽媽，爸爸快來看這棵樹！”我不由自主地發出一聲驚歎：“哇!這棵樹長在兩塊巨石之間。”它有粗壯的樹幹，鬱鬱葱葱的綠葉，樹根縱橫交錯着，居然全部裸露在外面，方圓至少能有六七米寬，真是又奇特又壯觀。

這是一棵怎樣的樹啊!也許是很多年前的一顆種子被風吹落在石縫裏，面對貧瘠的環境，它沒有放棄，而是頑強地生根發芽，軀幹從石縫裏長出來，不停地向上，向上，向上！向上一下是多麼艱難，多麼痛苦！扭曲着，旋轉着，每一寸都要幾度春秋。它終於伸出了枝幹。你看它的根從石縫中扎進去，又從石頭底鑽出來，縱橫交錯，像鷹的爪子緊緊抓住巖石下的土壤。

看着看着，我的心裏被深深地震撼了，這簡直是一個生命的奇蹟，它需要多少勇氣啊！它的頑強生長，不屈不饒的精神，讓在場的人嘖嘖讚歎。

我連忙讓媽媽為我在樹前留影。因為它勇於向困難挑戰，磨練自己，做生活的強者。

生命意味着勇氣作文3

生命意味着什麼

意味着我們可以擁有七情六慾，可以生存在這個如此多彩的世界，同時意味着我們要承受世界帶給我們的挫折與苦難等。

生命來自於能量：能量→植物、微生物、動物等。生命個體都要經歷出生、成長和死亡。生命種羣則在一代代個體的更替中，依靠基因的隨機變異不斷地向現實作趨同演化。宇宙哲學認為生命是自發重演於現在的合律宇宙精神。

生命本質：過程。

從宏觀角度來説：一切都是生命，也就是過程，過程基本都有三個階段：發生、存續、消亡。

其基本特點是：物質不滅（核反應除外，事實上這個也符合哥德爾定理），但物質的結構發生改變（無論在哪個階段），所以所謂的生命（我們關心的）從邏輯上來看就是物質的結構，在術語上稱為信息。