課外現代文閲讀技巧
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語文閲讀在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重,而現代文閲讀是學生失分率最高的一項,現代文閲讀的技巧必須注意些什麼呢?下面由小編為大家整理出課外現代文閲讀技巧,希望大家喜歡!
1、抓好課堂閲讀訓練
課堂閲讀教學的本身任務是向學生傳授現代文閲讀的方法,訓練培養學生的閲讀能力。因此,在課堂上應利用課本或補充的材料,加強閲讀訓練,用精讀、品讀、快讀、跳讀、評讀等方式進行訓練,培養學生對文章的`理解性、比較性、快速性的閲讀能力。
2、抓好語言因素訓練
平時的教學往往只注重文章思想內容和篇章結構的分析,而忽略了語言因素的訓練,這是不可取的。應該從語言因素入手,把握字、詞、句、段、篇的表層意義和深層含義,分析、評價文章的思想內容和表達技巧,辨別篩選重要的信息和材料。對於重點的詞、句、段要反覆咀嚼,反覆研究,反覆比較,做到抽象的內容能加以闡發,含蓄的詞句能加以解釋,具體內容能加以概括。
3、抓好語段的閲讀訓練
加強段落閲讀訓練是提高現代文閲讀能力的重要舉措。段落閲讀應着重研究段的內部結構、層次,詞語在句段中的含義,句與句之間的關係,中心句的位置,段意的概括,語段在全篇中的作用等等。通過訓練,誘發學生興趣,培養學生的檢索、闡釋、分析、綜合、歸納、概括六種能力。
4、抓好自能讀書的訓練
在語文總複習中,同樣反對“滿堂灌”“注入式”的以講代讀的現象,反對越俎代庖的、扼殺學生思維能力、創造能力的方法,應留充足的時間讓學生自己去讀,自己去分析、去歸納,確實做到學生為主體,教師為主導,思維訓練為主線,培養學生自能讀書的能力。
5、抓好“大語文”閲讀訓練
除在課堂上加強閲讀訓練外,還應增設相應的閲讀課,補充名篇名段,加強課外閲讀指導,舉辦讀書方法交流研討會等,激發學生閲讀興趣,培養學生閲讀能力。
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