寶寶早期閲讀應該如何開展
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早期閲讀是嬰幼兒學前語言教育的重要內容之一,以促進寶寶全面發展。接下來小編整理了寶寶早期閲讀應該如何開展的相關內容,文章希望大家喜歡!
從主動閲讀過渡到獨立閲讀
寶寶從玩書到聽書再到複述是一個被動到主動的閲讀過程,這時候寶寶已經有自己偏好的某些書了,還會一頁一頁的認真仔細翻看,形成“點讀”。“點讀”的形式很好的解決了大多數家長錯誤的閲讀指導方法,讓寶寶和書本更有效的互動。
從“玩書”過渡到“翻書”
作為正規閲讀的`預備階段,0—2歲嬰幼兒的早期閲讀不應該只是書還有有玩具、遊戲等。讓寶寶用手觸摸材質、用眼睛看圖畫、用耳朵聽聲音,有效結合這三個動作,構成早期閲讀的特點。寶寶9個月—2歲時非常活潑好動,看書時一般不會按順序翻頁,翻到哪裏是哪裏,書對於寶寶來講是玩具,寶寶喜歡撕書、玩書、咬書。寶寶的行為只要沒有安全問題,父母就不用過多幹預,寶寶通過玩書的體驗會逐漸走過信手亂翻的階段,學會用拇指和食指一頁一頁的翻書,進入開始“讀書”的動作啟蒙階段。
從被動閲讀過渡到主動閲讀
父母可以利用各種聲音刺激寶寶,比如選擇適合寶寶月齡的故事講給寶寶聽,就算寶寶不會説話但還是能聽懂,還會在開口説話之後把之前吸收的故事“還”給爸爸媽媽。父母和寶寶親子共讀的過程中,寶寶會模仿跟讀,通過這種方式寶寶從被動聽故事到主動複述故事甚至自己編故事,父母要及時鼓勵和表揚寶寶,並且耐心的讀寶寶喜歡的故事。
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