3歲孩子適合學什麼開發大腦
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3歲孩子適合學什麼開發大腦,如今隨着大家對幼兒早期的教育非常的重視,很多的家長都在開發孩子的大腦而費盡心思,開發兒童大腦的方法有很多,以下分享3歲孩子適合學什麼開發大腦。
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1、學音樂:音樂可以開發右腦,尤其古典音樂對孩子右腦的開發有很大影響。聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢、聽小提琴曲時讓孩子模仿壓琴絃的樣子。此外,還可以在孩子從事其它活動時,創造一個音樂背景。
2、培養繪畫感覺能力:右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習繪畫,能培養其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風景,陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展,直觀整體地欣賞作品。塗鴉也是一種綜合訓練,包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力,對右腦刺激也是多方面的。
3、幹力所能及的家務:家長先有意把房間弄亂,然後同孩子一起清理房間。開始時孩子可能會做不好,分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等,家長要耐心地指導,教幾遍後孩子就會做好。
4、體育運動:右腦在運動中對形象的感知及細胞的激發比靜止狀態更快更強。每天跳半小時的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等,在打拳或做操時有意識地讓左手多重複幾個動作,以刺激右腦。
5、童話故事:童話故事是右腦形象思維能力開發的最佳方法。童話富於幻想,聽童話故事,孩子會不由自主地隨着情節的發展想象故事中的人物、場面和情景,這對右腦的圖形思維能力有很好的促進。睡前給孩子講講故事,這時右腦呈現最佳狀態,開發孩子想像力的效果比白天緊張時要好得多。
6、訓練空間識別能力:經常變化孩子的環境,送孩子上幼兒園時不妨有意改變路線;玩玩捉迷藏遊戲;只給孩子看小動物身體的某一部分,讓他想象整個小動物是什麼樣子;將一幅畫的一部分遮起來,讓他猜其他部分是什麼樣等;放一堆糖果在桌上,訓練他用目測法判斷糖果的數量;下棋也會對孩子的右腦產生很好的刺激。
7、帶孩子逛商場:帶孩子一同去商場是開發孩子右腦的另一種有效途徑,能夠培養孩子綜合各種知識及判斷的能力。可以教孩子獨自挑選自己感興趣的東西,也可以教孩子如何根據價格來挑選麪包或水果等。
8、手指訓練:用左手剪東西、抓玩具、玩石子,玩豆豆等,可以鍛鍊孩子手的神經反射,促進大腦的發育;閉上眼扣扣,練習寫字繪畫,可以增強手指的柔韌性;擺弄智力玩具、拍球投籃、學打算盤、做手指操等活動,可以鍛鍊手指的靈活性,玩積木、橡皮泥有利於動手能力的培養;經常讓孩子交替使用左、右手,可以更好地開發大腦兩半球的智力。
9、爬行和梳頭:平時多用梳子或以手指代梳給孩子梳理頭髮,特別是多梳右側頭髮,強化對右側頭皮的刺激,加快頭皮血液循環。從小訓練爬行,對孩子的平衡感及運動細胞都有幫助。
10、益智玩具:益智玩具是開發右腦的最佳工具。主要以拼插、組裝、遊戲等活動形式為主。電腦遊戲機也是鍛鍊孩子右腦的好工具,要為孩子選擇一個以圖形為主的遊戲,如想象遊戲、猜圖遊戲等。買新玩具後,父母沒有必要按説明書告訴孩子應該怎麼玩,放手讓他們去摸索。
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3歲小朋友適合右腦開發訓練方法
1、 一心二用5分鐘
還記得《射鵰英雄傳》桃花島洞中老頑童教郭靖雙手互搏術的情景嗎?老頑童竟然可以一心二用,左右手拆招對打,左手攻、右手守,或者相反。這種一心二用是左右腦同時使用的典範,令人歎為觀止。
老頑童教郭靖雙手互搏術,是從“左手畫方,右手畫圓”開始的。郭靖開始練習時雙手畫出來的不是同方,就是同圓,或者方不成方、圓不成圓。郭靖苦苦練習很久,終於領會了訣竅,雙手能任意各成方圓。經過這個階段,郭靖才開始練習雙手互搏術。
“一心二用”訓練就是鍛鍊左右手同時畫圖。拿出一根鉛筆。左手畫橫線,右手畫豎線,要兩隻手同時畫。練習一分鐘後,兩手交換,左手畫豎線,右手畫橫線。一分鐘之後,再交換,反覆練習,直到畫出來的圖形完美為止。這個練習能夠強烈刺激右腦。
你畫出來的圖形還令自己滿意嗎?剛開始的時候畫不好是很正常的,不要灰心,隨着練習的次數越來越多,你會畫得越來越好。
2 、浮想聯翩5分鐘
和同學、朋友聊起電視劇、足球賽的'時候,你腦海中出現的是電視劇、足球賽的圖景呢,還是一些語言或字幕呢?出現的大概是人物臉上的神情或者破門的精彩瞬間吧。記憶圖像比記憶文字花費時間更少,也更不容易忘記。
在我們記憶文字時,也可以將其轉化為圖像,記憶起來就簡單得多,記憶效果也更好了。
“浮想聯翩”訓練就是把目標記憶內容轉化為圖像,然後在圖像與圖像間創造動態聯繫,通過這些聯繫很容易地記住目標記憶內容及其順序。正如本書前面章節所講,這種聯繫可以採用誇張、擬人等各種方式,圖像細節越具體越清晰越好。但這種浮想聯翩又不是漫無邊際的,必須用一兩句話就可以表達,否則就脱離記憶的目的了。
3、 立體展開圖5分鐘
人的空間識別能力是由右腦控制的。我們身邊有很多人方向感很差,一到陌生的地方就分不清東南西北,實際上,這是右腦空間認識能力欠缺的表現。
而人們也發現,出租車司機能夠在複雜的路況中,把客人準確無誤地送達目的地。難道出租車司機有特異功能嗎?其實不然,出租車司機經常尋找道路引起的刺激,造成了腦神經細胞增加,腦部的空間思維能力也逐漸加強。
有了這種空間思維能力,大腦才會有遠近感,才能欣賞建築物。反覆進行空間認識訓練可以提高此項機能,促進右腦活化。
4 、 下面是一個正方體模型,你能想像出來它的各個面展開後是什麼樣子嗎?
經過上面的訓練,你的右腦能力一定有所提高了吧!下面有4道測試題,你可以自我檢測一下。
放一個鐘錶在身邊,每道題都要計時,並算出錯誤比率。每道題花費時間越少、錯誤率越低,説明你的右腦照相記憶能力越好。
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如何開發孩子的左右腦
一、0~1歲(啟蒙期)
1、左腦開發:每天抽20分鐘,進行“母子共讀”。從小讓孩子聽或讀兒歌和故事,雖然他還不太懂,但這些語言信息會在他腦海中留下印象,為日後的語言發展打好基礎。
2、右腦開發:家長可在孩子面前先把東西藏起來,再讓他去找。捉迷藏是開發右腦最立竿見影的遊戲。同時,還可以用“音樂浴”薰陶孩子,訓練他的聽覺。
二、1~3歲(活躍期)
1、左腦開發:可利用益智圖卡,教孩子看圖識字,同時教他分類、排序,鍛鍊他的邏輯思維;提問孩子時,可多出現名稱、動態等詞彙,培養他的語言思維。
2、右腦開發:鼓勵孩子繪畫及多用左半身,如用左手拿東西,用左耳聽音樂,增加左視野遊戲等;並用和諧悠揚的樂曲激發他的右腦;用右腦記憶法訓練他的記憶,培養他對圖形的認知。
三、3~6歲(學前期)
1、左腦開發:培養孩子獨立閲讀的能力,家長可以一面教他背成語,一面鍛鍊他用自己的語言講故事;還要加強他對數的應用。
2、右腦開發:拓展孩子視野,多帶孩子到大自然去,培養孩子的觀察能力;有意識地訓練孩子的左手左腳,如左手寫字、左腳踢毽子等;還可鼓勵孩子唱歌、跳舞;配合棋類活動,活化右腦。
開發幼兒左右腦時的禁忌
1、幼兒的左右腦開發不可偏廢
人的左右腦有着十分明確的分工,即:左腦主要從事邏輯思維,右腦主要從事形象思維,那麼偏重其中任何一個都會導致大腦的不均衡發展。
2、幼兒的左右腦開發相互促進
對於正常人來説,大腦左右兩半球的功能是均衡和協調發展的,既各司其職又密切配合,二者相輔相成,構成一個統一的控制系統。若沒有左腦功能的開發,右腦功能也不可能完全開發,反之亦然。
的確,從小開發孩子的左腦和右腦,確實利大於弊,希望以上的方法能夠幫助爸爸媽媽們成功開發孩子的大腦。當然,在開發孩子左右腦的時候,父母們一定要記住同時開發,千萬不要過於注重開發左腦或者右腦,只有這樣,他們的腦部才能夠均衡發展。
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