寶寶什麼時候學爬行
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寶寶什麼時候學爬行
寶寶什麼時候學爬行,寶寶學習爬行的時間一般是什麼時候就開始學習,每個寶寶的發育情況不同,因此學習爬行的時間也就不同,這個都是需要因人而異。 看看寶寶什麼時候學爬行
寶寶什麼時候學爬行1
寶寶多大時會開始爬行
寶寶的粗動作是循序發展的,依序是頭→頸→軀幹→坐→爬→站→走→原地跳→上下樓梯→向前跳。簡單來説就是由頭、軀幹往四肢方向發展。雖然每個孩子的狀況有所不同,大致説來,爬行的準備動作從出生時就略具雛型,至8~9個月大時大致成熟。
嬰兒分階段學爬要領
1、醖釀期(2個月大時)
寶寶已經能俯卧踢腿,因此可趁寶寶俯卧時用玩具來吸引其注意,引誘寶寶抬頭與轉頭。當頸部肌肉強壯後,才能在爬行時支撐頭部。
2、準備期(3~7個月大時)
當寶寶躺着時,可以用手頂住寶寶的腳,輕輕地推幾下,活動寶寶的膝關節,並訓練腳的力量。
3、腹爬期(8個月大時)
一般俯卧時寶寶的頭會自然抬起,屈肘、腿伸直。此時教寶寶右手上伸,左腿上屈,用右肘及左膝的力量向前爬;然後再換左手和右腿,自然能夠前進。注意爬行時腹部不能離開地面,屁股不能翹高。
4、由腹爬到匍匐爬行期(8個月大時)
爸媽可以用一條毛巾包裹住寶寶的腹部,在寶寶爬行時略微往上提,幫助寶寶以腹部離地的方式往前爬,當寶寶知道這樣可以爬得更快時,下次便會嘗試腹部離地爬行(yiQIg。cN)。
怎麼教寶寶爬
寶寶3個月後,頭能直立,家長就可以經常讓寶寶趴着玩,每次3~5分鐘,這樣循序漸進,隨着月齡增長,就可以鍛鍊寶寶手腳的力量。7-9個月是寶寶模仿能力形成期,這時候,家長可以先做示範,比如追逐滾動的球,讓寶寶模仿爬。寶寶學爬時,家長要很有耐心,每天都和寶寶玩一會,寶寶會逐漸熟練起來。
1、匍匐練習
寶寶6個月後,就能以腹部為支點在牀上打轉。家長可以把一個會發聲的玩具放到寶寶前方,寶寶想拿玩具就會使勁,但他的腳趾還沒有頂着牀鋪,所以寶寶身體反而會向後挪動。這時家長可以幫忙推着寶寶的腳,讓他的腳趾頂着牀鋪使勁,這樣寶寶就可以匍匐向前。
2、爬行訓練
寶寶可以匍匐爬行後,家長可以用雙手或毛巾把寶寶的腹部抬起來,使寶寶的手和膝蓋着地向前爬行。開始家長要用力提起寶寶的腹部
等他練習到一定程度時,就會自己提起腹部。家長可以把一些移動的玩具,如滾動的球、小車等,放在寶寶伸手可及之處,寶寶快要拿到時又放遠一點,讓寶寶逐漸學會向前爬行。
3、爬行遊戲
學爬是一個過程,家長可以用遊戲的方式,讓寶寶又可以玩,又可以練習爬行。比如鑽“隧道”,拿個長長的紙箱,做成“隧道”
讓寶寶去探索“隧道”的另一頭有什麼神祕的東西。或者,在地板上放點小障礙,比如小枕頭、絨布玩具等,讓寶寶自己翻越過去,當寶寶通過這些障礙時也會很開心,家長這時要多多表揚他。
寶寶爬行時的注意事項
訓練寶寶學爬時最需要注意的是安全,同時注意寶寶衣着(不要穿得過多、過緊或過長),也可用玩具激發小朋友爬行的慾望。當寶寶爬得高興後還可變化高度,讓寶寶爬高爬低,但一定要注意安全。
原則注意事項與要領
安全佈置一個安全的學爬環境,地面要平整,可鋪放具彈性的.軟墊。
舒適注意手掌、手肘與膝關節的保護,但也不要穿過多衣服,以免妨礙寶寶的動作。
誘導用能發聲或色彩鮮豔的玩具吸引寶寶,當寶寶伸手取物時後移,刺激寶寶以爬行取物。
進階創造可以爬上爬下的斜坡環境,如安全的球池與繩梯,讓寶寶的空間判斷力更好地發展。
寶寶什麼時候學爬行2
寶寶怎麼教育
廣義指從人出生到小學以前階段的教育,狹義主要指上述階段的早期學習。一些國家出現提前開始學習讀、寫、算,提前開始正式教育的探討和實驗。
但另有人主張早期教育應重在發展智力。還有人認為早期教育應向前延伸到出生以前的母親懷孕期的胎教。家庭教育對早期教育有重大影響。
3、寶寶教育的必要性
專家表示,嬰幼兒時期是孩子神經系統發育最快、各種潛能開發最為關鍵早教必要性的時期,確實是進行教育的好時機。根據敏感期和大腦發育理論,人類對各種信息和各項能力發展的敏感期都集中出現在生命的最初幾年
這個時期是人一生中獨特和重要的發展階段,也是孩子發展的機會之窗,就是寶寶獲得智慧的最佳時機。早期教育核心在於提供一個教育營養豐富的環境,對孩子的大腦發育和人格成長進行“激活”,在從而為其日後的發展打下一個堅實的基礎。
寶寶教育的注意事項
1、集體化環境提供不了
孩子與孩子之間的溝通是非常重要的,彼此之間可以學習很多的東西,因為他們有自己的溝通方式,這是成人所代替不了的。
2、關鍵期會錯過
孩子每三個月為一個關鍵期。例如:18個月是寶寶的語言關鍵期,可是媽媽知道怎麼去培養他説話嗎?有哪些誤區會導致孩子説話晚或者是發音不準確等等。
3、孩子從六個月開始就會有意識去模仿成人的動作及肢體語言、聲音等
這個時候要教孩子很多方面的東西。例如:認知、大運動、精細動作等,但大多數媽媽都不懂怎麼給孩子提供鍛鍊的機會。
4、體能方面
例如:感覺統合(平衡感、觸覺、上肢等),體能是大腦發育的基礎,如果孩子得不到相應足夠的體能訓練,會導致孩子身體不協調,做事不主動,上課專注力不集中等等。
5、孩子的情商得不到鍛鍊
再有能力的一個人不會與人溝通交往,那也是行不通的。我想很多媽媽都不知道怎樣去培養孩子的情商。
寶寶教育的禁忌
1、孩子的人際交往會出現障礙
人際交往是一種互動和互利的交流。過度被寵溺的孩子總覺得自己是小皇帝,別人都必須聽他的,他不肯為別人着想,自私自利,目中無人,自然沒人願意和他交往。久而久之,那些寵壞了的孩子們必然成了孤家寡人,人際關係一塌糊塗,未來的學業事業甚至婚姻都可能變得比較困難。
2、孩子性格驕橫
過度被寵溺的孩子最直接的後果就是性格驕橫乖張。由於家長會無條件滿足孩子的一切要求——甚至包括很多無理的想法,孩子打小就會目中無人,敢於騎在長輩頭上説話做事,不懂寬容,不懂讓步,更受不了委屈。
3、孩子懶散唯我獨尊
孩子在家裏就是老大,無論做什麼都有父母代辦,什麼都不去思考,什麼也不想做,這樣下去必然會變得懶散。而且在家誰也管不了他,唯我獨尊,他不聽別人的,別人卻必須聽他的,試想,這樣的人將來在社會上如何立足?
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