關於幼兒下學期工作計劃4篇
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時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,該為接下來的學習制定一個計劃了。好的計劃都具備一些什麼特點呢?下面是小編幫大家整理的幼兒下學期工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。
一、指導思想
以轉變觀念、外樹形象、內抓質量為重點;以貫徹落實兩個《綱要》為核心,加強幼兒園管理,以“幼兒園一日常規”和“幼兒早期閲讀”的深入為主線,着力提高幼教管理水平及教科研隊伍建設,着力加強規範化及示範化幼兒園建設,實施蒙氏加特長教育;把我園建設成為精品幼兒園。
二、情況分析
上一年,在每個學期初期,我們都進行大力度的宣傳招生工作,在校領導的正確領導下,經過全園教師的共同努力,我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人,幼兒園發展態勢良好。但在去年,我園師資情況比較緊張,最後由校領導及園領導的研究,我們又新招4名教師和一名後勤人員。在教學過程,我們一直將新教師培訓工作作為幼兒園工作的重中之重,並通過多種形式對教師進行教學業務培訓。去年,我們積極參加上級部門舉辦的各項活動;我們還先後開展XX區“經典誦讀”活動,全國“幼兒早期閲讀”科研課題活動;新學期我們將力求開展好各項教育教學活動。
三、工作目標
1、堅持以正確的思想引導師生,高尚的情操薰陶師生,科學的制度規範師生,實幹的精神帶動師生。着力於教師隊伍的建設;重視教師培訓;提供多種平台學習鍛鍊;強化教育教學常規管理;提高教師的育人能力和水平。
2、努力打造善於學習,善於吸納,善於思考,具有一定理論高度和鑑賞能力的新型教師;打造志趣高雅,心態健康,團結樂羣,在團隊中能發揮積極影響的新型教師;打造勇於實踐,大膽創新,追求進步,業務能力強的新型教師。
3、優化課堂教學,努力讓每一節課都是優秀課,每一堂備課都充分、有序。教師可任意隨堂聽課,讓教師成為在實踐教學中不斷進取的自我超越者,把科研課題、市區級各項工作開展好。把常規做好,把細節抓嚴,把過程抓實。
4、抓好教師思想道德、教學質量、特色三方面工作;努力做到“教師發展,幼兒發展,幼兒園發展”,努力建設成為家長滿意、社會滿意的幼兒園。
四、主要工作
1、加強師德教育
要想成為一名好教師,首先要成為一名具有良好師德的教師,尤其是幼兒園講究的是保教並重,這就要求教師富有愛心、耐心和細心,因此師德教育是教師成長的基礎。
(1)對教師進行,教師禮儀,師德規範的教育,開展讀書活動,營造比學趕幫的良好氛圍。
(2)開展“五愛”教育,即:愛國、愛崗、愛園、愛生、愛已。
(3)發揚“敬業、奉獻、求實、創新”精神。
(4)堅持“認真、快、堅守承諾,永不放棄”的工作作風。
2、完善幼兒園教育教學的量化考核評估細則。
將量化評估細則調整得更加便於操作,通過量化評估,真正達到提高教師工作積極性為目的。
3、加強專業培訓
(1)組織教師學習《幼兒園教育指導綱要》並進行討論,不斷更新教育觀念。
開展讀書活動,鼓勵教師根據自己的需要自主學習,多讀書,讀好書,並利用業務學習的時間互相交流學習心得,做好讀書筆記。撰寫教師筆記,月末交教學園長檢查。
(2)加強教學常規管理,提高教育質量。
精品源自 隨着虎年元宵佳節的到來,我們迎來了新的一個學期,我班幼兒經過兩年多的學習、各方面的能力都大有提高。大部分幼兒已經適應了園內的集體生活,也很樂意上幼兒園,在園期間、能愛學習,熱愛集體,團結友愛,大部分幼兒在老師的提醒下能遵守班上的各項常規,能和小朋友友好相處,也有較好的生活習慣和初步的生活自理能力,體質也有所增強。針對本班的具體情況,在新的一個學期裏,為了組織、計劃好幼兒生活的每一個過度環節、加強班上的常規管理、培養幼兒良好的生活和學習習慣。我特制訂本期保育工作計劃如下:
一、提高對保育工作的'認識和積極性:
認識到:保育工作不僅包括對幼兒身體各方面的保護與促進,而且也包括對幼兒心理等方面的保育。因此,作為保育老師、要掌握一定的知識、具有滿腔的工作熱情,知道自己的一舉一動、一言一行和老師一樣,會影響幼兒的一生。從而創設安全、清潔、和諧的教育環境,才能使幼兒身體正常發育和機能協調發展。
二、抓好保育工作的日常管理及實施,杜絕安全事故的發生,保證幼兒園工作的順利開展。具體作到以下幾點:
1、在日常工作中,要做到安全意識強、工作標準高、團結協作強。
2、引導幼兒要保持個人衞生,注重生活環境的衞生,搞好幼兒用具、餐具的消毒工作,杜絕傳染病的發生及傳播。特別是做好現在甲流感的預防工作。
3、搞好班級及責任區的衞生工作,每天一小掃,每週一大掃,不定期接受檢查。
4、重視安全,發現隱患及時處理,如不能處理要及時上報。
5、搞好幼兒午餐、午睡的管理工作,培養幼兒的良好生活衞生習慣。幼兒午餐時要讓孩子吃飽,督促孩子將碗內食物吃完,教育孩子不挑食、不浪費,保持桌面、地面乾淨,餐後要堅持讓孩子使用餐巾紙擦嘴,養成幼兒良好的生活衞生習慣。午睡時要教育孩子將衣服、鞋子放整齊,養成良好的睡眠習慣及正確的睡眠姿勢。中午值午睡班時要在寢室內來回走動,注意觀察幼兒,發現情況及時處理,作到不打瞌睡、不離開寢室。
6、搞好幼兒的生活管理,對孩子有愛心、細心、耐心,讓家長放心。
7、作好保育工作之餘,儘量配合班上教師組織好教學活動,真正體現教中有保,保中有教;配合教師排練好幼兒“六一”節目,讓幼兒過好“六一”節;並配合老師督促幼兒堅持使用普通話的好習慣,樹立我園省級示範幼兒園的好形象。
一、指導思想:
以《幼兒園工作規程》、《幼兒園管理工作條例》為準繩,以《幼兒園教育指導綱要》(試行)精神為指南,以提高保教質量為中心,以教研教改為動力,培養幼兒的創新精神和實踐能力,深化教育改革,不斷優化內部管理,全面實施和推進素質教育,辦人民滿意的幼兒教育。
二、工作目標:
在實踐新《綱要》的過程中,不斷轉變教育觀念,落實教育行為,本着可持續發展的原則,運用發展的眼光,挖掘自身潛力,強化內涵建設。在課程改革、創特色教育、樹自身品牌上下工夫,樹立經營學校的新理念,加強校園建設與管理,不斷改善辦園條件,優化育人環境,努力構建和諧校園,以一流的師資、一流的環境、一流的服務將幼兒園建設成為鄉鎮一流的幼兒園。
三 主要工作
保教工作中,以《規程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據幼兒園園務工作計劃,紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規,增強幼兒體質,做好品德教育工作,發展幼兒智力,培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。
1、保育工作
2、教育教學工作
3 安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐後、午睡前後及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脱離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。
4 班級管理工作
1、每月定期召開班務會,對上個月的所有情況進行工作總結,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。佈置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
5 家長工作
1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時瞭解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯繫冊,使其充分發揮橋樑作用。
3、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯繫,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優秀的網站。
5、定期開好家長會,提倡優質服務。儘量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。
總之,我班三位教師將繼續努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
四 具體安排——各月工作安排
安全工作一直是我們教師的首要任務。由其是對於我們小班,自制力相對較差的孩子。那麼提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長放心地把孩子交給我們,開心地把孩子接回去,也成為幼兒園和老師的重要教育方面。那麼,以下是我們本學期的安全教育工作計劃:
一、具體內容與要求:
入園:
1,會配合保健老師接受晨檢,身體不適會主動告訴保健老師或帶班老師。
2,入園時,教育幼兒知道比如刀子,剪刀之類的鈍器不要放在書包裏或者放在衣服口袋裏帶進幼兒園,老師並且做好及時檢查的工作。
3,教育幼兒上下樓底不推不擠,小手扶樓梯,不笨不跑,慢慢走近教室。教師做好督促工作。
午餐:
1、幼兒搬小椅子吃飯的時候,要雙手拿椅子,並且不把椅子舉太高,以免砸傷其他幼兒,造成不安全的後果。教師督促。
2、教育不亂丟剩渣,尤其是果皮等之類的容易滑到的東西,以免幼兒摔倒。教師做好督促工作。
3、幼兒一手扶盤,一手拿調羹,一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。
4、小椅子能夠坐坐好,不晃來晃去,以免摔倒。教師做到督促工作。
午睡:
1、保持愉快情緒入寢,並能正確迅速有序的上廁所,不推不擠,不打鬧。
2、教育幼兒午睡時,保持良好的睡姿。
3,睡覺時,保證幼兒手裏沒有任何危險物品,幼兒做到不咬被褥。
4、幼兒上下牀時,教師應督促幼兒誰在上鋪的幼兒上梯子,一節一節上,在牀上穿脱衣服要坐在牀上,禁止幼兒站在牀上穿脱衣物。 離園:
1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時,不把自己的東西隨便亂扔,禁止在空中甩來甩去,以免傷到自己或其他幼兒。
2、安靜等候爸爸媽媽,爺爺奶奶來接幼兒。
3、在老師叫到幼兒名字的時候,幼兒才可以慢慢走到爸爸媽媽旁邊,拉上爸爸媽媽的手方可離園。
二、每個月份具體安全活動安排和措施: 3月份:幼兒園的安全
1、做好新生情緒穩定工作。措施:要運用各種條件,例如講故事,看影視活動等等,讓幼兒知道幼兒園的美好,幼兒瞭解在幼兒園裏可以學習很多的本領,而且還有很多小朋友在一起遊戲,培養幼兒熱愛幼兒園的良好情感。並協助保育員一起打掃教室的各個角落的衞生,為幼兒收拾牀位,為幼兒的茶杯位置安置好,做好新學期教學材料的發放工作。
2、園舍安全檢查,及時消除隱患。措施:及時檢查教室的硬件設施,發現有安全隱患,及時調整。
3、對幼兒進行日常生活安全教育,重點做好來園離園的安全。 措施:利用教室示範講
解,讓幼兒知道離園的基本常規,並且做好家長的引導工作,讓家長配合老師,做好幼兒的
來園離園的安全教育。
4月份:家庭安全
1、外出活動的安全教育,抓好清明節、秋遊的安全管理和安全教育工作。 措施:通過故事講解,讓幼兒知道外出安全的重要性。利用家長會,電話,家長聯繫冊
等形式,讓家長知道幼兒外出活動的重要性以及方法!
2、幼兒保健知識宣傳教育
措施:通過看影視活動,讓幼兒深入瞭解保健知識的重要性,以及保健的基本方法。
3、做好户外活動中的安全教育,學會相互避讓。措施:在户外活動之前,詳細的為幼兒講述在户外的安全隱患,要學會相互避讓。在户
外活動時,教師要不斷的督促幼兒的安全隱患。5月份:公共安全
1、幼兒保健知識宣傳教育 措施:通過大幫小,家長助教等活動讓幼兒瞭解保健知識的重要性和基本保健常識。
2、開展“我會使用滅火器”安全教育活動,做好秋季消防安全教育。
措施:教師提前給幼兒看關於地震和火災的視頻,讓幼兒知道地震和火災對人類來説,是非常大的災難。並且看視頻瞭解在地震和火災中,我們究竟應該怎樣逃生。看完視頻後,教師再進一步自我演示逃生過程。教師做好防範工作。
3、上下樓梯的安全教育。
措施:通過講述幼兒的親身經歷,讓幼兒知道上下樓梯的安全隱患,並且教會幼兒上下樓梯的方法,在上下樓梯時,教師做好不斷督促工作。 6月份:安全自救
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